
五年级的科技作文 篇1
情感风格:坚韧不拔、生动具体
核心事件:塑料瓶做的海盗船
中心思想:做事情要不怕困难,坚持到底才能成功。
今天,老师布置了一项作业:
1、每人用塑料瓶做一个东西。
2、用纸牌搭宝塔。(做的东西在这周五之前交)
我知道后欣喜若狂,接下来我每天一有时间就做。
我首先在家里四处搜索塑料瓶,之后我快速的画出了造型图,但是在制作过程中受到了许多挫折,比如:在试水过程中“沉船”;重心不稳;船体“破碎”;船帆破洞;不能固定……最后我还是不畏艰难的完成了。它的样子像加勒比海盗中的“黑寡妇”号海盗船十分霸气。而且是十分环保的:侧帆和大帆是用塑料袋剪出来的;船体是用塑料瓶做的;而且固定船帆的东西是一次性吸管和筷子。周五我的"东西被评选上了,十分开心!学校还给我和其他两位同学了颁发了一张《超级大脑》讲座的入场券。
我在搭宝塔的过程中一开始老是倒,但我经过长时间练习已经可以搭十几层了。
这几件事告诉了我“绳锯木断,水滴石穿”这个道理。所以我们做任何事情都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上。
五年级的科技作文 篇2
情感风格:欣喜、机智
核心事件:捞蛋器
中心思想:通过发明捞蛋器解决生活难题,体现了创新意识的重要性。
“咯咯咯……”芦花老母鸡又在炫耀它下蛋的功劳了!一听到这熟悉的鸡叫声,我就两眼放光,满血复活。
我雀跃着奔向鸡棚,但又却步不前了。瞧我今天穿的,可都是全新的,此时要是“深入鸡穴”捡蛋,可是要冒着被妈妈惩戒的风险呀!
哎,说起捡蛋,真是棘手啊!母鸡下蛋跟它的个性一样谨小慎微,总是把蛋下到鸡棚的角落。这可让我们吃够苦头了。用手捡吧,够不着;拿棍子拨吧,又怕磕着碰着。无奈之下,每次都要“深入鸡穴”,出来时,不是脚踩到臭烘烘的鸡粪,就是身上带着脏兮兮的鸡毛。
怎么才能轻松自如地把蛋捡出来呢?我开始琢磨起来。突然,我的目光落在了覆盖在鸡棚上的渔网。啊哈,有了!我何不利用捕鱼的原理,将蛋“捞”上来。“哈哈哈,我真是旷世奇才!”我得意地在院子里又跳又叫,让爷爷奶奶又好气又好笑。
作为国家未来创新型的人才,具有超强的行动力是必须的。我把跟爷爷奶奶和盘托出,得到了他们的鼎力相助。我在爷爷的帮助下,先用铁丝拗成一个铁圈,再剪了一张直径跟铁圈大的渔网。然后,用针线把渔网绕着铁圈缝起来,固定后按成凹形。“捞蛋器”初见雏形。最后找来一根长竹竿,将网兜用铁丝固定在竹竿的.一端。哈哈,简易“捞蛋器”成功问世!
见证奇迹的时刻到了!我的胸口像揣着一只小鹿,砰砰直跳。我极力平复心情,紧握竹竿,将“捞蛋器”缓缓伸进鸡棚。那群母鸡一见这“不速之客”,便过来啄。“别坏我的好事!”我一边嘀咕着,一边挥动竹竿,将这些好事者驱赶开去。我将网兜对准鸡蛋,轻轻一捞,蛋稳稳当当地进了网兜。我小心翼翼地收回竹竿,哈 哈,蛋就这样轻而易举地转移了“阵地”,完全不费吹灰之力!
我的这项“发明”,后来普及到了街坊邻居。大家伙都夸我能干。爷爷奶奶笑得可舒心了:“这小家伙,没事瞎琢磨,也能琢磨出名堂来!”爷爷奶奶不明白,我可不是“瞎琢磨”,而是二十一世纪接班人必备的“创新意识”啊!
五年级的科技作文 篇3
情感风格:欢快、 生动
核心事件:智能扫地机
中心思想:科技与童趣结合让童年更加精彩
大家院校又迈入了一年一度的科技节,这一天同学们都齐整地坐着操场等候着好看的节目主持人袁瑞文的开局。
伴随着节目主持人轻快动听的开场词,科技节闪耀开局了。同学们一个个英勇地来到台子上展现自身的新科技“看家宝”。有电动式垃圾箱,有懒人眼镜,有电动式A3复印机,也有电动式霸王龙呢……每展现一样物件观众席就传来雷鸣般的欢呼声,简直令人惊叹不已呀!五(2)班张楷华的“智能扫地机”问世,仅是姓名就一下子吸引住了我,只见它用它那“超级旋风刷”把污浊的木地板擦得一尘不染,整洁得能够当浴室镜子照。我如果给宝妈们买部这一,母亲就从此无需每日弓着腰擦地了。
科技节还不仅有新科技的新东西,也有趣味的新科技儿童剧小红帽演出呢!瞧!我——”小红帽“已经那一遍又一遍地身背经典台词呢!到我出场了,我心中惶恐不安看见观众席那一双双锋利的"双眼,更焦虑不安了,内心好像吊住一块石头,不了地给自己鼓舞士气。一走上台我心中的的石头立刻落地式了。只见我穿着鲜红色披风斗篷衣,衣服上还印着一个跳蝇的女生,2个羊角辫子高高地翘起,下穿着浅蓝色的裤裙,脚踏鲜红色毛毛虫鞋子,头顶戴着一顶小红帽。神气十足地踏入了演出舞台,观众们一下子就一不小心的衣着吸引了,都竞相为我欢呼给油。我释放压力胆大地演出起來……忽然只见灰太狼一脚被踹来到台子上,摇头摆尾地说”今日媳妇下死指令了,不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同学们被这一连串的姿势逗得捧腹大笑。这时候灰太狼满脸堆笑地对我说:“小红帽,你它是要去哪里呀?”我嘟着嘴巴,两手插着小腰怄气地说;”我就不告诉你,我想去三棵槐树下的姥姥家。“观众席的同学们也是高兴得前俯后仰……最后一阶段是用泡沫把握住灰太狼,嘿嘿!从他的口中又蹦出来了那句上千年古话“我都会回家的……大伙儿开心地吹着泡沫,这种友情的泡沫一直飘向好远好远……
此次科技节给我的童年生活又添上笔酣墨饱的一笔。
五年级的科技作文 篇4
情感风格:惊喜、生动
核心事件:激光竖琴发出音乐
中心思想:科技的魅力让人惊叹,激发了对科学的热爱与探索欲望。
10月27日,我们学校组织我们去参观了科技展览。这一消息传来,我们都满心欢喜,因为期待已久哦。
因为路程不太遥远,我们是一路欢呼步行而去,那队伍真像是一条蜿蜒的长龙。走了大约半小时,终于到达了目的地。科技展是在二楼,哇!那里有好多仪器,让我的眼睛应接不暇,那里共有三个展厅,我决定先去第二展厅观看。
进入展厅,第一眼就看到了一个类似竖琴的东西,我走上去看,原来它叫“激光竖琴”,琴上没有琴弦,只有几道激光,我把手放在激光上,并把耳朵侧过去听,真的发出了好听的琴音,我大吃一惊,移动手指,它同样发出了不同的音乐!我奇怪极了,明明没有琴弦,为什么能弹出音乐呢?这时,我看到了它的原理,原来,这下面有几个可以发射激光的机器。当你的手指挡住激光时,便会启动机器,发出相应的音符。那儿还有“美丽的辉光”,我们把手放上去便会有五彩斑斓的光出现在手的周围。哪来的.光呢?我同样十分好奇,不过那儿人太多,我看不到原理,这也算是我一个小小的遗憾吧。
第二展厅的仪器都体验了一遍后,便去了第一展厅,最先印入眼帘的是“穿墙而过”,那是一个圆筒,里面有一个小球,圆筒的中间有一块挡板。我转动圆筒。小球竟然从圆筒的那一头穿过挡板到了另一头,我又吃了一惊,再转,小球又滚回了原来的位置!我把眼光移向原理:那个圆筒中间并没有挡板,只是通过光线折射才看上去有个挡板一样。哦!我又看向“昆虫的视野”。那是一个用塑料做的昆虫的头,我把我的脑袋伸进去一看——天啦!我眼前的东西变小了,像一盘棋似的密密麻麻,我发现可以转动昆虫的头,便360度无死角地转动了昆虫的头——景物仍是那么小,这难道是虫眼里的世界吗。
这里当然不只有这么点仪器,还有“未来家具”,“听话的小球”,“指尖生电”等等,不过我还没来得及观看体验,就要排队回学校了。唉!这又是我一个遣憾呢!
高科技真的很神奇,那些科研人才的大脑那么聪明,肯定都是付出了很多创作精力,经历了漫长的学习过程得来的吧,这次科技展览让我涨了知识,更加激发了我对科技的兴趣和探究,处处留心皆学问,希望有机会参观更多的科技展,希望我也能创作一些小发明。
五年级的科技作文 篇5
情感风格:好奇憧憬、生动形象
核心事件:时光机穿越未来
中心思想:未来生活因科技与环保而美好
这天,轩轩、文文、祺祺一起结伴来到李博士的实验室。他们觉得现在的生活枯燥无味,想借用礼李博士的时光机前往未来世界游玩一番。
在他们的软磨硬泡下,李博士无奈之下同意了把时光机借给他们一天。但告诉他们一天之内必须回来,几位小朋友见状高兴地答应了。他们站到时光机内只听“滴”的一声,他们来到了未来时空。
“嘭”的一声,时光机的门打开了。他们的面前映入了一座座形状各异的房子,和天空中到处乱飞的飞船。这时一个机器人来到了他们的面前:“你们好啊,欢迎你们来到未来时空。你们可以在这里自由自在的畅玩一整天,不用害怕,这里的人们很温柔的。我还为你们准备了游玩的`飞船,祝你们玩得开心。”说完机器人就不见了,紧跟着飞来了一架飞船,轩轩、文文、祺祺见状坐上了飞船,可他们并不会开啊,正在为此烦恼时。飞船却自己动了,原来这里的飞船是自动驾驶,飞船带着他们在未来时空内四处游玩。
他们发现这里的房子并不是用砖造出来的,而是用新发明出来又轻便又坚固的环保材料造出来的。这些房子不会怕洪水、地震、沙尘暴……自然灾害。房子的内部还可以由主人自己调整。并且每个家中还有一个不知疲倦的机器人,他们可以干任何你想干的活:做饭、打扫卫生、学习、按摩……任何你想要的它都可以,他工作的范围超乎你的想象。这里的空气也十分清新,到处都可见花草树木,天空也很蓝,因为这里的东西都是环保的。轩轩、文文、祺祺被眼前的景象惊呆了,他们没有想到未来的生活竟如此美好。他们还结交了真源,程程,浩翔三个好朋友,还养了一只小兔子,起名为“霖霖”。
他们在真源、程程、浩翔的带领下,在未来时空里畅玩了一整天。黄昏降临,他们依依不舍地告别了,并把“霖霖”托付给了浩翔照顾。乘坐时光机回来了。
看,未来的生活多么美好啊,让我们携起手来共同创造着美好的未来生活吧!
五年级的科技作文 篇6
情感风格:兴奋、生动
核心事件:多米诺骨牌
中心思想:微小的力量也能引发巨大的改变
10月31日这一天,淅淅沥沥的秋雨下个不停,但这丝毫挡不住我们户外写作活动的脚步。
同学们怀着兴致勃勃的心情来到了陕西自然博物馆。一下车,我班的谢博就兴奋地大声嚷嚷道:“看!好大的恐龙!”我抬头望着眼前身高几十米的仿真恐龙,仔细研究了一番说:“不是地震龙,更不是霸王龙,嗯……是马门溪龙!”它一边晃动着脖子一边还发出“嗷呜……嗷呜……”的声音,好有气势呀!
我们跟随着讲解员的步伐,走进了科技展馆。这里有许多我见也没有见过的科技现象和科技成果:3D打印、月面弹跳、穹幕电影、解魔方机器人、不倒翁……其中给我印象最深的是多米诺骨牌。讲解员轻轻地推动开关,第一张牌倒了,其它的骨牌也按顺序依次倒下。你再把开关往后一拉,牌又恢复原样了。听讲解员阿姨说,一张牌倒下,所有的牌接着倒下,产生的力量是无法估计的。最后一张牌的力量竟然能推倒一座墙呢!真不可思议呀!一张张小小的多米诺骨牌中却让我明白了:微小的力量能够引起的或许只是察觉不到的细微变化,但它所引起的却是天翻地覆的改变。
我们离开了科技展馆,绕过电视塔,来到了自然展馆。这里分为五个展厅:昆虫王国、生命之光、古生物长廊、神奇秦岭、地质万象。我最喜欢的"就是昆虫王国了,这里有各种各样的昆虫。有螳螂、蝼蛄、蝗虫、大黄蜂、蚂蚁、甲虫、蛾子、吉丁虫、竹节虫……给我印象最深的要数蝴蝶展的“光明女神蝶”。它来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域,热带原始雨林的世界名蝶,据说一只价值36万元呢!钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光,那亮丽的色彩使人一见就生爱慕之心。我心里想:难怪它被公认为世界最漂亮的蝴蝶。
吃完午饭后我们又去长乐公园玩了太空漫步、海盗船、碰碰车、惊险洞……游乐场上留下我们一阵阵欢乐的笑声。时间过得真快呀,转眼之间到了回家的时间,大家恋恋不舍地坐上了回家的大巴车。这次户外写作活动真令人难忘啊!
五年级的科技作文 篇7
情感风格:童趣盎然、想象丰富
核心事件:按动防湿按钮形成透明布纱
中心思想:通过发明多功能雨伞,表达了对未来科技的向往与探索精神。
20xx年的一天,我发明了新一代的雨伞,引起全球人民的抢购。
为什么这把雨伞会大受欢迎呢?让刘设计师告诉你们吧!这把雨伞增加了各种各样的`功能。在狂风暴雨的时候,一般的雨伞都会弄湿裤子和鞋子,但是我发明的这把雨伞不一般,只要按一下防湿按钮,雨伞四周就有一张透明的布纱放下来,从头到尾挡住,就不会临时了。
这把雨伞还有娱乐功能,如果你在等人或者无聊得时候,只要按一下娱乐按钮,就有一块4G屏幕放下来,你就可以享受各种各样的娱乐,打游戏、看电影、听音乐等……
未来的雨伞有一层保护膜,可以保护你雪白雪白的肌肤。夏天你觉得热了,它还可以吹出冷气呢!
未来的雨伞也可以随意变动颜色,还可以变动图画,神起吧?
这就是我发明的雨伞,我要努力学习,希望真的能在20xx年发明出来。
五年级的科技作文 篇8
情感风格:调侃幽默、童趣盎然
核心事件:洗碗机到货
中心思想:孩子用天真眼光看待家庭新物品带来的变化和利益分配。
半夜三更,我正睡得香的时候,我爸妈的声音在宁静的黑夜中显得格外的吵闹,早上起来,我问老爸,老爸说他买了一个洗碗机,花了1899,老妈很生气,因为爸爸没有提前跟老妈商量,今天都要送上门了才说,要是我我也生气,因为有了洗碗机,我就可以下岗了,每天固定工资6元就泡汤了,到嘴的"鸭子就飞了,哼 不过我突然眼光一亮,碗毕竟不会自己到洗碗机,那把碗放进洗碗机,擦桌子,再按个按钮,赚的钱打个折,打个折,也是能赚钱的呀!我可真是个小机灵鬼!我跟老妈商量好了,给4块。
下午,洗碗机到了,洗碗机是一个方方正正的大箱子,外皮是白色的,是双层的,体积小,里面横七竖八放了许多管子,老高级了! 老爸为此在家找了老半天,找了个柜子,他和老妈贴了老半天,给它穿了个花衣服,就问你,秀不秀?花红柳绿,万紫千红的,简直漂亮极了,等明天有人来装上洗碗机我给你们看看它的强大的功效,分分钟刷完几十个碗,DD来自一个下岗工人的诉说,拜拜,再见,慢走不送。
五年级的科技作文 篇9
情感风格:惊险、 幽默
核心事件:坦克模型
中心思想:科技的力量可以改变弱小者的命运,但也会引发更大的冲突与灾难。
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的科技的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一天,小老鼠菲菲从科技馆的角落里钻了出来,看见了许多不知名的东西,不禁产生了好奇心。他来到坦克房,拿了一架微型坦克模型,就往家里跑。第二天,小老鼠菲菲把这架坦克模型进贡给了鼠王。鼠王一看见这个怪物,就吓了一大跳,连忙说:“你这个孽种,是不是吃了豹子胆,把他拉下去斩了!”老鼠博士连忙劝道:“大王息怒,这东西我见过,名叫坦克。他的威力很大,可以摧毁一个城市!”鼠王大喜,赏了小老鼠菲菲100两黄金,把他给放了。
从此以后,鼠国就进入了造坦克的时代。鼠国的精工巧匠们整天忙上忙下,别看他们个头小,但是一天可造一架大坦克呢!过了一个月,一个庞大的坦克队就完工了,鼠国的士兵坐在坦克里巡逻,别提有多威风了!可是鼠王想:“坦克威力非常强,整天用它来巡逻,太浪费了,还不如去攻打我们的"老冤家——猫国呢!”于是鼠王决定后天派坦克去全力攻打猫国!
一天,猫王正在睡觉,突然外面杀声震天。猫王拉开窗帘望窗外一看,大惊失色。原来有无数不知名的东西向王宫涌来。猫王连忙派老猫去调查。老猫回来后说:“是老鼠军队!”猫王一听就哈哈大笑起来:“老鼠呀老鼠,是不是活腻了。”说完才慢吞吞地派军队迎战。可是鼠国士兵们还没有靠近猫国士兵,就发了大炮。大炮在猫国士兵中开了花。这大炮威力非常强,炸得猫国士兵逃的逃,散的散,死的死,伤的伤,不一会儿就被打败了。鼠国大获全胜!
猫王不死心,他独自来到科技馆,乘人不备偷了一架飞机,带到了猫国。一年之后,猫国便有了动物界唯一的飞机队。猫王就照着鼠王的做法,去攻打狗国。狗国光凭张乱咬的嘴,怎能抵得过强大的飞机队,就轻而易举地被打败了。狗王不死心,励精图治,打败了狼国;后来,狼国打败了豹国;豹国打败了虎国;虎国打败了狮国;狮国打败了象国……本来宁静的森林王国,现在战事频繁,许多动物无家可归,景象惨不忍睹。
据可靠消息透露,象国于20xx年召开了新闻发布会,决定在10000年向人类发起总攻,我们将拭目以待。
五年级的科技作文 篇10
情感风格:温暖细腻、清新灵动
核心事件:荧光伞柄的设计
中心思想:通过创意设计让普通雨伞成为具有实用价值和美感的科技产品。
今天要下雨呢,那就准备一把雨伞吧。
雨伞,对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是,今天,我就要发挥自己的小小创意,制作一把科技创意雨伞。
雨伞的结构分为三部分:伞柄、伞骨和伞面。而我呢,想在伞柄上下点功夫。
伞柄上要有荧光的效果,因为雨天大都是漆黑的,开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人,很有可能会酿成一场。这样,发光的雨伞就可以提醒驾车的人们,前方是有着行人的,要减速通过。如果是蒙蒙细雨,有着这样一把会发光的雨伞,漫步在小路上,会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞,心情一定是愉悦的吧。
伞柄涂上的荧光需是防水的,就可长期使用。
也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上,有着细微的小雨,街道上的行人打着五颜六色的伞,赏心悦目。
那就请大家一起来发挥自己的创意吧,使那缤纷的雨伞中,出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。
五年级的科技作文 篇11
情感风格:充满幻想、语言生动
核心事件:飞船月球游
中心思想:只要努力,美好的未来终将成为现实。
未来的科技是什么样的?可能大家都很好奇。未来可能会有像人类一样的机器人?未来的"汽车能在天上飞吗?电脑还能思考,能说话,能谈感情?现在让我们一起想象未来的世界!
一大早,我正懒洋洋地睡在床上,突然听到一个音乐把我吵醒:“小主人,该起床了。”家用机器人拿着我的衣服站在床边。我漫不经心地说:“我昨天穿的衣服你洗了吗?”“放心吧,小主人,已经洗过了,干了,叠好了。”机器人一边说,一边帮我穿衣服。这时,我的床慢慢地自动变成了停在窗外的迷你电动车,它悬在空中等待指令。我甚至不用洗自己。毛巾停在空中,牙刷停在空中。我洗完之后,机器人又给我拿来了一份食谱,是一份早餐食谱。我随便点了牛排汉堡鱼翅龙虾。吃完就说好,机器人会自动擦桌子。我说:“给我准备一艘飞船。我很快就要去月球了。”“小主人,飞船已经在窗外了。”我进入飞船,按下了月球标志。我说“开”,飞船就自动飞了。只花了3分钟就到达了月球。
又过了xxxx年,走进母校,发现学生课桌上没有课本,只有屏幕。原来只要老师在电脑里用语音输入题目,就会显示在学生的屏幕上,一切都是全自动的。像我们这样学生这么多的学校,老师几个就够了,学生都学的很好。
然而,这一切都只是我的想象,但我相信,只要我们都努力,这一定会成为现实。
五年级的科技作文 篇12
情感风格:温暖憧憬、科技幻想
核心事件:神奇鞋的飞行与水上行走功能
中心思想:科技改变生活,让出行更便捷高效。
随着科技的发展,在未来,我们会看到许许多多我们平时没见过的东西。
xxxx年后,我终于当上了科学家,在我的实验室里,有着许多妙不可言的成功品,其中我最喜欢的是我那双“神奇鞋”
它的外形十分帅气,蓝黄交错,款式多样。它是用纳米科技制作成的`,鞋子的左边右边都有按钮,红色是飞行按钮,黄色是能在水上行走的按钮,它长15~20厘米,宽2~3厘米。
它能在水上行走,这样就很方便,如果有出现晕船症状的人,穿上这双“神奇鞋”就不会出现晕船这种症状了。对了它还有个外号叫“轻功水上漂”。
它也能在天上飞,速度能比普通飞机快几倍。如果在上学路上堵车,穿上这双鞋,就可以0。5秒后到达学校。它的能源主要来自空气。
这双鞋不仅方便,还为我们节省了许多时间。这样的鞋简直可以说是“举世无双”。
最重要的是人人穿上这双“神奇鞋”既不用坐船也不用等车了,可以大大节省了人们许多的时间,它的出现会让人们的生活变得更加美好。