五年级生态园作文 篇1
情感风格：清新自然、 朴实真挚
核心事件：生态园的动物观赏与植物种植
中心思想：奥林生态园是集科普、休闲、实践于一体的绿色教育场所。
昨天，我跟爷爷一起游玩了奥林生态园，它座落于海宁市硖石街道永丰村，总共有100多亩面积，是20xx年底开始建造的，各项设施还在不断的`完善和增设之中。
一走进大门，就有一阵清脆悦耳的鸟叫声传来，工作人员告诉我这是百灵鸟的歌声，真动听！听工作人员介绍，生态园拥有科普种植、科学养殖、现代休闲等区块，每个区块都有自己的主题和内容，比如科学养殖区块主要以养殖各类动物为主，这里引进驯养了一大批珍禽异兽，有孔雀、红腹锦鸡、天鹅、大雁、野鸭、贵妃鸡、波尔山羊等，品种多达几十种，是小朋友观赏、认识动物的好去处。科普种植园里种了几百种上万株植物，绿树成荫、怡静优美、果树诱人，是个让人流连忘返的地方。
总之，奥林生态园是一个值得一去的地方，听爷爷说，那里将办成海宁市青少年生态教育基地，以后不光可以观赏，还可以租块地自己动手种植瓜果蔬菜，既能丰富知识面，还能加强动手能力和实践知识，我期待着拥有这样一块地，可以种上我爱吃的草莓和苹果。
五年级生态园作文 篇2
情感风格：兴奋、生动
核心事件：鬼屋惊魂
中心思想：通过一次难忘的集体活动，感受到自然与游乐带来的快乐和成长。
上个星期，老师宣布去国鸿生态园冬游，同学们一听都兴奋不已，有的拍桌子，有的大喊大叫，还有的跳了起来。
终于等到这天了，这天阳光明媚，的确是一个出去郊游的好天气。我背上装满零食的书包，来到学校，和同学们一起开始了愉快的旅程。
坐在大巴上向外望，景色真美啊！有热闹的小村庄，有一望无际的.田野，有各种可爱的小鸟，我还发现田野里有个稻草人！有几只小鸟飞了过来，想吃田里的谷子，可一看见稻草人，它们头也不回的飞走了，哈哈，它们竟然不知道这不是真正的人啊！
到了国鸿生态园，老师宣布先玩步步惊魂，再玩碰碰车。步步尺魂就是鬼屋，刚进鬼屋，就听到“呜～～呜～～呜～～”的声音，恐怖极了！还有的同学学狼叫：“嗷～～呜～～”，本来就已经很害怕的我们听到这个声音更加吓的半死，一边跑，一边催促前面的同学快走，一路上还不停的出现木乃伊、死人和鬼怪等可怕的东西。一丝光芒出现在大家眼前，太好了，终于到出口了，走出鬼屋，我们个个都吓的心惊肉跳，发誓以后再也不来鬼屋了。
碰碰车也很好玩，我一会儿撞别人，一会儿又被别人撞，真刺激！
活动结束了，我们恋恋不舍的离开了国鸿生态园，真希望下次再开展这样的集体活动。
五年级生态园作文 篇3
情感风格：愉悦、生动
核心事件：钓鱼
中心思想：通过一次愉快的垂钓经历，表达了对自然活动的喜爱和坚持的重要性。
这几天五一放假，妈妈准备带我去大众生态园玩。
因为地形不熟，白跑了很多路，才误打误撞的来到了大众生态园。
买过票，进了大众生态园后，一看，人真的很多，还有很多不要钱的好玩项目，让我高兴的合不拢嘴。
走着走着，看到了一个池塘，可以垂钓，我可高兴了，因为一直都很爱垂钓，可走近一看，才知道要租杆费十元，不过我总算说服了妈妈，租了杆开始垂钓。
刚开始钓鱼，就有一群鱼围过来，可是只在旁边看，死活不肯咬钩。我看见一条大鱼游过来，可我坐的不舒服，一动鱼全都跑光了。
我总结了上一次失败的原因，等鱼来了后，一动也不动，不放出声音，眼神也不变，终于，一条大鲤鱼咬住了钩，可是马上松开了，吃了一半的鱼饵，我正丧气时，只见它又咬了一口，我赶紧把钩一提，这条鱼劲真大呀，差一点就把杆给拉坏了，好在我一使劲，给它提了上来，就这样，我们今天中午就吃上了烤鱼。
除了这些之外，我还玩了很多东西，现在想起来，真的还想再玩一次呀！
五年级生态园作文 篇4
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：果果叼住沙包追牛雨洁
中心思想：有的时候，一些人或动物本是好心的，可是在无意中办了坏事。这也不可以怪他们，因为他们的出发点是好的，也是一片好心。其实，有时候宽恕别人也是一种美德！
一次在楼下玩的时候，我遇见了一只小狗。
从我第一眼见到它开始，我就觉得我和它有一种莫名的亲切感。它是一只有“贵族血统”的小白狗。这只贵宾犬全身雪白。圆形的头上长着三角形的鼻子。身躯呈长筒状，腹部旁边长着四条矫健的腿，*后面还有一条短短圆圆的“小毛球”。而它经常伸在外面的舌头，把它装饰得更可爱了！
几个星期以后，我已经和这只名叫“果果”的小狗熟了。
一次，我和朋友们一同去生态园玩。我向邻居“索要”了小果果，和我们一起去生态园玩。邻居从阳台上抱来了一个“大肉团”。再仔细一看，原来是果果啊！刚被主人吵醒，果果难免有一些怒火。这不，它正怒气冲冲地等着自己的主人；在翻身一看，看见了我，它立马甩了甩短短的尾巴，高兴的跳了下来，*颠*颠的跑到了我的身边。我在心里鄙视果果：你是不是太冷落你主人了？你主人都已经火冒三丈了！
生态园到了，我和朋友们玩丢沙包，果果乖乖的趴在草地上享受着温暖的阳光。当牛雨洁要将沙包砸向我的时候，果果一跃，叼住了沙包，愤恨地追着牛雨洁跑。也许是它以为牛雨洁想要伤害我，所以才这样的吧！我在心里面默默地想。我跑过去，拦住了果果，对着它说了一大通话。本以为它听不懂，没想到它听了之后竟乖乖地低下了头！我们知道它认错了，于是和它一起回家了。
经过了那件事以后，我懂得了一个道理：有的时候，一些人或动物本是好心的，可是在无意中办了坏事。这也不可以怪他们，因为他们的出发点是好的，也是一片好心。其实，有时候宽恕别人也是一种美德！
五年级:丁晓玉
五年级生态园作文 篇5
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：生态园散步
中心思想：校园的美丽与和谐源于自然环境和师生共同维护。
我的校园是崇文街小学，那里风景优美，空气格外清新。它是一座大而美的校园。
走进校园，道路两旁种着一棵棵树木，有“细胳膊细腿”的小树，也有粗壮的大树，尽管差别这么大，可看一下他们那棕色的外衣，严肃的神情。仿佛在庄严的宣布“我们要守护这座美丽的校园，要保护这些活泼可爱的孩子们。”这不得不让我的敬佩之情油然而生呀！还有那些被园丁修剪的整整齐齐的灌木丛，那翠绿欲滴滴的叶子，那娇艳无比的鲜花配在一起简直是一幅美丽的风景画！
在那小巧玲珑的小操场上，总是有几个蹦蹦跳跳的身影来点缀。瞧！我们正在大操场上举行升旗仪式呢！在一个个庄严的音符的衬托下，鲜艳的五星红旗缓缓上升，我们每个人的心中都激动万分。是呀，那是我们伟大的祖国的标志呀！哦！那一进去就让人足以爱上的地方就是我们的生态园了，在生态园里散步，可真是令人心旷神怡呀！
大家快看！那个小同学把一块小纸团扔进了垃圾桶里，再往那边瞧一瞧！两个可爱的小妹妹正在用力的擦着墙壁！忘了告诉大家！在做课间操时间有许多高年级的同学在校门外捡垃圾……类似这样的事可真不少呢！
校园里的老师们总是那么棒！他们用自己的心教导学生做一个善良正直的人，用自己所有的知识哺育学生，正是因为他们这样我们这些祖国的花朵才这么快乐！
我爱我的校园，爱那宽阔平坦的大操场，爱那小巧玲珑的小操场，爱那宽敞明亮的教室……更爱亲如一家人的老师与同学们！
五年级:闫嘉琦
五年级生态园作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：大玉米
中心思想：学会分享，才能真正体会助人的快乐。
春天，我们满怀期待地种下了玉米的种子，终于盼来了现在收获的季节。
风和日丽，晴空万里，今天的天气真好。我迫不及待地踏上了这次西江之旅。
来到西江生态园，我们先在森林中漫步，再去吃午饭。吃完了午饭，我们就开始了一项最有趣的活动：摘玉米。
风吹着玉米田沙沙作响，我有种想飞奔着冲进玉米田的`冲动，但我压制住冲动，兴奋地走进了玉米田。可是玉米没有想象中的好，不是这根没熟，就是那根太小。我看看这，看看那，没有一根满意的。当我垂头丧气地想回去时，转身看到了一个大大的玉米，正静静地站在那呢。我一摸，熟了，我高兴地采走了它，把它轻轻地放在筐子里，生怕弄坏了。
分玉米时，人群包围了玉米堆，我只得在一旁寻思着怎么下手。一会儿，人群疏散了些，我便挤了进去，眼看着自己的大玉米被别人拿走，心里很不是滋味。我也要找一棵和我摘的玉米一样大的。这棵太小，不要。这棵不整齐，不要。挑来挑去，没见着一个好的。我扭头看见管笑涵同学把玉米分给了其他同学，我很羞愧，拿起那几个又小又不整齐的玉米就走了，因为还有其他同学没拿呀！
日行一善，善行一生，这句话不是空话，我以后要向管笑涵同学那样落实于行动。
五年级生态园作文 篇7
情感风格：清新愉悦、生动活泼
核心事件：捡垃圾
中心思想：保护环境从我做起
正月初八清早，我们一家三口和爷爷奶奶去周口生态园玩。
一下车，就感觉到一股寒气扑面而来，在这股寒气里，还闻见了一丝清香。那天的雾特别大，走在小路上，仿佛置身仙境。刚进生态园大门，就听见“嘎嘎”的叫声，走近一看，噢，原来是一只大公鹅，它一个劲儿地对着我叫，我情不自禁地“哈哈”笑了。可是，这种快乐的心情很快就被打破了，只见道路上有很多垃圾，我去捡，可怎么也捡不完。乱丢垃圾的人真是太没素质了。
我们进入生态园游乐场，因为是清早，很多工作人员还没有来。我找啊找啊，终于找到了一个开卡丁车的.人。我和妈妈上了车，我是主驾驶，妈妈是副驾驶，因为我玩过几次卡丁车，所以就把车开得飞快，妈妈“哈哈”大笑着，我们的头发都飘了起来。后来，我们又去了体能乐园，走了“彩虹桥”、轮胎桥，翻过“大山”，走过“V”形桥……当我把体能乐园玩个遍儿的时候，已经十一点了。
中午，爸爸妈妈带我吃了最喜欢的香辣虾，那天真快乐！
五年级生态园作文 篇8
情感风格：童趣盎然、诗意朦胧
核心事件：紫茄子
中心思想：通过描写学校楼顶的生态园，表达了对自然与成长的热爱和向往。
学校近在楼顶开放了生态园，那里是我们的课外实践的“秘密基地”，也是我们的欢乐谷！
一进生态园，第一感觉就是“可爱乐园”。两边的白栅栏，高雅，纯洁；两边的彩色柱子，像一根根五彩缤纷的棒棒糖，童稚；脚下棕色的地界，更显的优雅。如入爱丽丝的梦境一般。
太阳在园子里是特别的大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢钻出地面来。凡是在太阳下的都是健康的，漂亮的。我们班的自留地成长方形：里面种了紫悠悠的茄子，有小的、大的，形状不一，大的有市场上那么大了，小的只有我们手掌那么长；也有绿葱葱的葱，挺拔，仿佛在说“我是一根葱，站在风雨中！”还有那小芽似的小青菜真是可爱极了！
五年级:薛轶楠
五年级生态园作文 篇9
情感风格：愉悦、诗意
核心事件：看菊花
中心思想：通过描写菊花的美丽，表达了对自然景色的喜爱之情。
秋天的一个星期天徐老师带我们到生态园去看菊花，我的心里就像喝了蜜一样甜，我一蹦三尺高。
未进生态园的大门，我们就闻到了一股菊花的香味扑鼻而来，我们迫不及待的冲进大门，哇!菊花真多，一朵朵，一簇簇，一丛丛，一片片。让我看的眼花缭乱。红的像披着霞、染着丹，黄的像涂了蜡、镀了金，绿的像裹着玉、抹了油，白的像下了雪，落了霜。花儿千姿百态，有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞，有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸，还有的倒挂枝头，好像在低头沉思......真是千姿百态啊!一阵风吹来，菊花像一只只小蝴蝶在飞舞，我仿佛也是一朵菊花，穿着雪白的衣服，蝴蝶飞过来告诉我我有多香，多迷人。蜜蜂飞过来，告诉我身上的花粉有多甜，我完全陶醉在自己的魅力中。
天色渐渐地黑，我们依依不舍的离开了罗马广场，生态园的花真美啊!
菊花五颜六色，千姿百态，美丽极了。
五年级生态园作文 篇10
情感风格：童趣盎然、诗意朦胧
核心事件：梅花在冬天开放
中心思想：四季更替中，自然万物展现出各自独特的生命姿态。
春天，百花齐放；夏天，树木茂盛；秋天，果实累累；冬天，雪花飞舞。
春天，天上布满了灰太狼，喜羊羊等的卡通人物。天上，燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地，好像在说，我的家去哪了……这时从入口进去的人好像挤不进去一样。
花朵都从地里钻了出来，柳树也长出了嫩芽，这时玫瑰花和月季花窃窃私语：“你说我漂亮吗？”“我们会不会被人摘掉呀？”这时大树爷爷说话了：“你们放心我会保护你的。”
一眨眼，夏天到了，小草从土地里跳出来，玫瑰，月季变成了一朵朵香气袭人的花朵。
秋天，落叶飞舞，秋风姐姐帮大树妈妈梳理掉了枯黄的“头发”。桃树的果子已经快成熟了，梅花已经跃跃欲试，准备释放自己的花朵。
冬天，雪花飞舞，树枝上已经落上了厚厚的积雪，梅花已经开放了，雪地上落下了一个个小脚丫，不知道是哪只淘气的小鸟留下的……
五年级:沈妍
五年级生态园作文 篇11
情感风格：紧张刺激、生动活泼
核心事件：走网绳
中心思想：通过一次秋游中的意外和挑战，学会勇敢面对困难。
今天，是一个重大的日子，因为我们要去第五季原生态农业基地。其实在老师宣布这件事的时候，我们一点也不激动，因为在半个月前我们就己经知道这个事情了。
这次秋游我跟谢雅格坐一起，我们说说笑笑，40分钟过得像流水一样快，不一会儿，我们就到达了目的地。
同学们争先恐后地挤下了车，在清点完人数之后，我们排着整齐的队伍走进了农业基地。
我们第一个到达的目的地是瀑布，它实在是太漂亮了！一下子就让我想起了水帘洞。一想到这个词，我一下子就兴奋了起来。但是，结果给我的信心就好像泼了一盆凉水，这上面根本没有什么水帘洞！
接着，我们继续往前走，突然我听到了哗啦啦的流水和一阵阵的歌声，我不以为然，哼！一定是会唱歌的瀑布吧！幼稚！但是，结果超乎我的想象！这回是喷泉，这个喷泉我不知道如何去形容！只能说它比刚才看到的瀑布好看一万倍！
走网绳是最让人难忘、最惊心动魄的一个拓展游戏，这个游戏不仅可以锻炼勇气，还可以锻炼毅力。走网绳，从名字上听很简单，真是，不试不知道，一试吓一跳。在上台阶我就感觉到了害怕。首先，楼梯上有很多蜘蛛。其次，这里的楼梯很陡。这还没有开始呢！最困难的还在后面，当同学们依次走上绳网，我突然感到莫名其妙地害怕了起来。我们赶紧抓好绳索，大声责问这是谁干的"，当然，没有一个人回答。看来，得我们自己调查了。经过调查，我们发现，都是重量级同学惹的祸！原因吗？可想而知。
热带雨林植物，种类繁多，让人流连忘返。但是，我真的感觉很累了。已经没有心思对这些植物细细地去品味……终于等到了老师发出撤退的指令……
五年级生态园作文 篇12
情感风格：清新细腻、典雅抒情
核心事件：碧桃树绽放
中心思想：生态园是自然与人文交融的教育场所，值得珍惜与保护。
我们学校有个美丽的生态园,常听同学们说那里很美，今天，终于能如愿以偿去参观生态园了。
一下楼,大家迫不及待地沿着曲折蜿蜒的小路走进生态园。不时能闻到五颜六色的花放出诱人的香味，令人神清气爽。春天是百花盛开的季节，你看，粉色的桃花、白色的杏花，全都绽放出最灿烂的笑脸迎接着我们的到来。
闻着花香，顺着小路再往里走，两旁是品种繁多的树木。有婀娜多姿的碧桃、红中带绿的红叶小檗、翠绿清透的龙爪槐、歪歪扭扭的李子树、布满小花的山楂树，真让人目不暇接。其中最吸引人的`就数碧桃了。碧桃树又名千叶桃花，它也确实没有辜负这个美名，花儿美丽漂亮，花大色艳，远望像一团燃烧的火焰，近看是一朵朵层层叠叠的粉花。大名鼎鼎的诗人苏东坡曾说过一句“水隔南山人不渡，东风吹老碧桃花”。可见碧桃在很久以前就非常出名了。
走到中央只见有少许健身器材，看到这些，我想：如果每天都可以在这优美的环境下锻炼身体，那该多享受呀！清脆的铃声响了，我们只好欣赏着美景闻着花香走出了生态园。
我们学校的生态园就是一堂活生生的自然课，在体验大自然的同时，也能感受到传统园林的艺术氛围。我要爱护她，让她更美丽、更出彩、更受欢迎。
