
五年级飞向蓝天作文 篇1
情感风格:好奇探索、生动形象
核心事件:白色翅膀
中心思想:通过研究鸟类飞行原理,激发了对科技发明的无限想象。
人类自古就想象鸟儿一样飞在蓝天上。为了解决这个问题,我对鸟儿怎么能飞上蓝天进行了反复研究,终于知道了,鸟是具有飞翔能力的脊椎动物,属于鸟纲。全世界已发现九千多种鸟,中国有1186种。鸟类是由古代爬行类中的拟鳄类进化而来的。
鸟种类繁多,它们因生活习性的不同而表现出不同形态特征。
其中吸食花蜜的蜂鸟具有高超的飞行技术,可以在空中悬停,可以向前或向后飞行。蜂鸟在空中飞行的时候,用双翼迅速的"前后滑动,翼缘稍稍倾斜,便产生了升力,因而能垂直起落,悬身空中。悬停时,蜂鸟就可以将它那像管子一样伸到花朵里面,美美地吸取花蜜了。
通过蜂鸟的飞行技术,我发明了一种多功能的翅膀,这个翅膀用途很多,它是白色的,不管多远多近,它也会带着您飞翔,在他的翅膀上有很多按钮:红色的是开关键,蓝色的是收缩和打开翅膀的键。根据人的身高胖瘦可以安装在人身上。让人使用起来简单、舒服。这个翅膀可以随时收缩、打开,而且这双翅膀具有很多功能:1、能让你在空中自由飞翔,如果你想去外面看一看,你就输入“北京”两个字,它就立刻往北京飞,两分钟就能到,飞行起来不仅快而且安全。2、如果你飞累了,就告诉它一声,它就马上停下来,让你在天空中一边休息,一边观赏下面的美丽风景。
这双翅膀外形美观,功能齐全。我想:你一定会喜欢上它的。
五年级飞向蓝天作文 篇2
情感风格:欢快热烈、生动形象
核心事件:鸡蛋装地球
中心思想:科技让生活更精彩
我们期盼已久的学校科技节,今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评,给前来参观的领导留下了深刻的"印象。
当苏文校长宣布科目节开幕时,礼炮齐鸣,彩带飞舞,人群沸腾了起来,整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面呢!随着一声令下,天空中一个个“降落伞”从天而降,一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动,同学们个个开动脑筋,集思广益。为了减缓降落的时间,有的拴上气球,有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎,有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花,有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。
接下来是各班的科技兴趣小组展示,各班同学人尽其能,大显身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼图,形式多种多样,令人叹为观止。
我又一次感到了我们的生活离不开科技,科技是人们的生活变得更加丰富多彩
五年级飞向蓝天作文 篇3
情感风格:希望憧憬、诗意抒情
核心事件:隐形翅膀
中心思想:只要努力坚持,就能实现心中的理想。
我有一双翅膀,我希望它可以让我飞翔。让它带着我自由的飞翔,带我参观天空的美妙。
在万物复苏、生机勃勃的春天里,和蔼而亲切的春姑娘给我带来了这双翅膀。这时,我便立下一个信念,我要展翅飞翔,在山川、在河流、在大海;由于春雨的滋润,我很快的成长。我要飞,我要快点飞向蓝天,与云儿作伴,与鲜花为伍;与小溪为友。
在酷热的夏季,我学会了飞翔。每当我练习之时,善良的雷公都在旁边打击着音乐,那声音清脆而响亮。我知道雷公是想通过它的方式来告诫我:不管在什么情况下,我都要持之以恒,永不放弃。
之后,我强加练习,再也没有什么事情能够难得倒我,我无所畏惧!因为雷公的告诫。
在金色的秋季,我能自由的`飞翔。这金色季节包装着的大地已经深深地吸引了我。既然上天赐给了我这双翅膀,那么我会利用它去告诉人们——大丰收了!
在面对寒冷无比的严冬时许多人都躲藏起来了,唯独我,唯独我不惧那呼啸的暴风雨,不屈在空中飞翔!既然上天赐给我这双翅膀,那么我将战胜暴风雪!
我走出了幻想,因为我清楚这双隐形的翅膀,只要我努力学习,这双现在没有的翅膀以后就会慢慢地长出来,使我展翅蓝天。
五年级飞向蓝天作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:红领巾系上脖子
中心思想:通过参与六一儿童节活动,感受到成长的喜悦与责任的庄严。
在儿童节的前一天,老师叫我和王博伦一起分工出黑板报,在我看来这一期的黑板报是最美的,放学前,中队长和大队长都留了下来打扫教室,万事具备,只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了!抛开了沉重的书包,轻松地来到了校园里,映入眼帘的是鲜花竞相开放,整个校园比往常更加干净了也更加安静了!
我怀着好奇的心情走向教室,一进教室,我傻了眼:教室里挂满了五彩缤纷的`彩带,纵横交错。教室金碧辉煌,简直成了一间瑰丽的新房!
激动人心的那一刻终于到来了,我作为班上的大队长,跟着老师来到了多功能厅,精彩的节目一个接着一个,但是最后一个节目让我难以忘怀,只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上,围成一个大圆圈,她们手里举着气球,载歌载舞,当我们要领红领巾时,大姐姐们把气球轻轻一放,气球一个个飞上蓝蓝的天空,天空成了色彩斑斓的海洋,看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中,我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布:现在举行入队仪式。队歌响了起来,大姐姐把红领巾递给了我,我用双手郑重地接过,把它系在脖子上,此时此刻,我自豪地想:从现在起,我就是一名光荣的少先队员了,我要严格要求自己。
时光飞逝,转眼间一个上午过去了,我多么希望时间老人能停下脚步,让我永远沉浸在快乐之中啊!
五年级飞向蓝天作文 篇5
情感风格:欢快、清新
核心事件:纸燕子飞过教学楼
中心思想:通过科技节中的趣味活动,展现了科学与传统文化结合带来的快乐与启发。
午后,火红的的太阳终于挣开了白云的纠缠,一抹一抹地渐渐露出灿烂的笑容。天空中微笑的几朵小白云,像转了金边的淡雅茉莉,从云缝之中勇敢的冲出来。金沙在阳光越发强烈中默默退去。下午的空气泌着微微芳香,校园里的盆盆花绽开的`清香在微风中渲染开来,随着风,飘溢进了充满欢声笑语的科技节现场。
科技节活动开始了,黄老师带领我们到篮球场一起参加科技节活动,我们排着队参观四年级同学的作品,看完作品。我们一路上左看看,右看看。突然旁边的同学说:“子星,你快看天上有一个大大的气球,好像要飞在月亮上去了呢!”我投目光投向高远的蓝天寻找气球的踪影。
我们来到四年级科技作品展示区,只见桌面摆满了各式各样的作品,我们仔细地端详着,认真地听小发明家讲解创作原理。
正在这时,一只燕子掠过,飞得很高。有同学指了指燕子,大声喊:“机器燕子,用纸制作的。”“倏”的一声,燕子着地了。一个大哥哥走过来拿起,又用力地把它投向了蓝天,只见它飞过了椰子树,飞过了操场,飞过了教学楼,不一会儿,倦了,落在我的脚下。我们惊讶地欢呼着。
我们来到美食展示区。原来这里是展示乳酸菌发酵的科技作品。我挤进人群,突然发现了桌子上摆着泡菜和酸奶,他们就是用这些东西来展示乳酸菌发酵的。这时我看到有人手上拿着一瓶小小的酸奶,我拉着一个同学问:“你们这些酸奶是哪儿来的?”同学说:“只要答对了问题,就能拿到一瓶小酸奶。”我赶紧跑过去,大姐姐请你背诵《春晓》。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”我流利地背着。就这样,我轻轻松松地拿到了一瓶酸奶。
这个科技节,既快乐又难忘。期待明年的科技节会更精彩!
五年级飞向蓝天作文 篇6
情感风格:热烈澎湃、生动形象
核心事件:火炬传递
中心思想:运动会让我们体会到团结的力量。
第六届学校运动会于xxxx年9月27日开幕。开幕式比以前精彩多了。据说好的开始是成功的一半。果然,运动会的结果也很喜人。
开幕式上,所有的学生兴高采烈地走过指挥官的办公桌,喊出了自己的精神和激情。当然,也有老师在烈日下努力指导学生。开幕式上,就连信鸽也前来助阵,飞向浩瀚的蓝天,向全世界宣告,徐娇娇附中运动会将在这一刻举行。可能是奥运会的余热没有过去,火炬传递是一种流行的传递精神的方式。十几个火炬手代表了附属中学的形象。虽然只有80米左右的距离,但大家都把这个项目当成一个展示自己的舞台,脸上洋溢着自信的笑容,向“观众”致敬。
开头很好很精彩,接下来的.竞争很激烈。大家互相追逐,获得第一名,充分体现了“更高、更快、更强”的理念。每个人都努力为班级赢得荣誉。
这次运动会让我们学会了团结。大家都知道,只要我们做得不好,全班都会受到牵连。运动会让我们相互联系,享受运动会带给我们的荣耀。更重要的是,运动会让我们享受到了团结的巨大力量。五(2)班联合后,我们出人意料地获得了广场第一名,获得了女团第一名和整体精神文明奖。
五年级飞向蓝天作文 篇7
情感风格:喜悦、生动
核心事件:放风筝
中心思想:做任何事只要用心去做就一定能成功
一年里我喜欢的季节是春季,因为一年之计在于春嘛!春天来了,万紫千红的花开了,她把可爱的树木、鸟兽从寒冷的冬天叫醒了,使得大地恢复了生机,到处春意盎然。
春天气候宜人,空气清新,我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝,由于天气原因,广场上放风筝的人很多,天上也飘着形式各样,颜色各异的风筝。有的是矫健的雄鹰,有的是美丽的蝴蝶,还有的.是长长的青虫。
由于我和姐姐都是第放风筝,我们尝试了好多次都没有成功,旁边的一位大哥哥过来教我们,他告诉我们:“把风筝线拉出大约两米,抓着风筝的支架迎风奔跑,越快越好,大约100米后将风筝向上扔出,千万要控制好线轴,收一圈,放一圈,不能全收,也不可以全放。”我按照大哥哥的话一步一步去做,后我终于能让风筝在天空中自由自在地飞翔了。望着自己的风筝在天空中飞翔,心里有一种成功的喜悦,绝不让风筝停下来。
通过这次放风筝,不仅让我感受到了乐趣,还让我明白了每件事都有第,也许你不一定能做好,只要你用心去做一定可以成功。正谓事上无难事,只怕有心人。
我也想化作一只风筝,在天空里自由自在地飞翔,无忧无虑。太阳已经偏西,在妈妈的呼喊声中,我依依不舍离开这充满生机的广场。
五年级飞向蓝天作文 篇8
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:折纸飞机
中心思想:童年的美好记忆寄托着对未来的希望与憧憬。
记忆中的童年没有什么好玩的玩具,也没有什么吸引人的事,家旁的草坪是我最好的伙伴。
公园里有一片草坪,春天各种花都争先恐后地开放着,小草探出了翠绿的小脑袋,一簇簇。一撮撮,呼吸着泥土散发出的新鲜空气,来迎接春的到来。这是我和同学最爱去的地方。小学时,我们经常放学后,作业不是很多,大伙儿就坐在草坪上玩耍打闹……无聊了就躺在草地上看那湛蓝的天空。“我们来折纸飞机吧!”有人提议,“我要在上面写上自己的理想,让它带着我的理想起航。”大家纷纷地说道。大家打开了书包拿出了喜爱的纸十分认真的折起来。
不一会儿,几架纸飞机就出现在了绿油油的草地上,各式各样。聪明的同学好拿了几根杂草做了一个小人,放在飞机上。风一吹,小人就掉了下来,逗得大家哈哈大笑。“开航了!”大家都放飞了自己的纸飞机。呐喊着“加油,加油!”希望自己的纸飞机飞的更高,去超越别人。
今天,我又一次走在这片草坪上,去回忆我们在草坪上所干过的事情。我希望我们有机会能在这里相聚,来看看各自许下的理想是否实现!
纸飞机在空中航行,载着希望,飞向更蓝的天空。
五年级飞向蓝天作文 篇9
情感风格:纯真、诗意
核心事件:变成小鸟
中心思想:通过想象成为小鸟,表达帮助他人、保护环境的美好愿望。
我好想变成一只小鸟,翱翔在高高的蓝天,与风哥哥唱歌,与云妹妹跳舞,与鸟伙伴们一起嬉戏。
我好想变成一只小鸟,来到田地间,捕捉那害人的小虫子,来保卫农民伯伯那辛苦半年的收成,好让农民伯伯的脸上露出灿烂的笑容。让小朋友的手上多拿那几颗糖。让人们的钱包都鼓鼓的。
我好想变成一只小鸟,一只助人为乐的小鸟。飞到那发生地震的雅安,帮助那些小朋友,为他们带些欢乐,带些关心,带些祝福。好让那些受难的小朋友感到温暖,安全。再飞到那漫天狂沙的大沙漠的上空,给那里撒下树种,让那里也变成一个朴实的部落。让那里不再是荒凉的大沙漠,而是一个绿色的乐园……再飞到云层之间,告诉乌云哥哥,哪里需要下雨,哪里不需要下雨,好让人们的生活变得更加美好。
我好想变成一只小鸟,一只快乐的小鸟……
五年级:芳芳fang
五年级飞向蓝天作文 篇10
情感风格:童真、诗意
核心事件:翅膀
中心思想:通过想象拥有翅膀实现美好愿望表达对和平与团结的向往
同学们,假如你有一双翅膀你会怎样?你会去哪里?想过吗?我想过。下面就是一个拥有一双翅膀的我。
假如我有双翅膀,我要和太阳公公握握手,和月亮姐姐说说话,和星星妹妹打招呼,我还要摘下一颗最亮的星星送给我最敬爱的老师,让老师拿着它给更多的孩子指引光明。
假如我有一双翅膀,我要飞到天空,和小鸟们谈谈心。告诉他们人类已是你们的朋友,你们可以自由飞翔在蓝天下快乐的歌唱。因为没有了买卖也就没有了伤害。
假如我有一双翅膀,我要飞到北京,逛逛天安门广场,游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友,虽然我们在两岸三地,但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。
假如我有一双翅膀,我会飞到世界每一个角落,让世界上所有的人们都不在受苦受难,让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。
假如我有一双翅膀,那该多好啊!我还要实现很多很多讲也讲不完的“梦”。
五年级飞向蓝天作文 篇11
情感风格:欢快、童趣
核心事件:吹泡泡
中心思想:美好的事物虽然短暂,但依然值得珍惜。
今天,我和郑琦一起去吹泡泡。
我们来到一个有阳光的地方,就开始吹起来。一个个的水泡泡诞生了,在阳光的"照耀下,小泡泡五彩缤纷,好看极了,我们越吹越多,但是,小泡泡生命非常短暂,一会儿,小泡泡就像水花一样碎了,变成水落在地上,小泡泡有大有小,非常美丽。
我和郑琦又发现小泡泡在我们的衣服上碎不了,还能向拍气球一样拍呢!但是,小泡泡还是逃不了破碎,我们玩着玩着,小泡泡就碎了,然后,我们不在玩小泡泡了,我们想让小泡泡飞向蓝天,郑琦拼命的吹,我就拼命的想让小泡泡飞上天去,可是小泡泡就是不争气,走到半路,小泡泡就碎了,有的小泡泡就飞上蓝天,但是小泡泡受不了就慢慢消失了。
今天,我很高兴。
五年级飞向蓝天作文 篇12
情感风格:纯真、诗意
核心事件:隐形翅膀
中心思想:只有通过自己的努力和机遇,才能实现心中的梦想。
大树上,有一片叶子每天都做梦,它心想: 我有一双翅膀飞上天就好了。对于蓝天的向往,对于更广阔的世界的期盼,它一直为梦想等待着……
它等啊,等啊,有一天一只燕子从天上飞快的飞过了,叶子终于有机会了。
叶子高兴地问:“燕子姐姐,你的翅膀能借我一下吗?”
燕子紧张地说:“为……为什么?”
叶子看着蓝天说:“因为,我想去尝尝棉花糖是什么味道的。”
燕子对着它说:“你别想了,我尝过,哪个什么味道都没有。”
叶子听了,伤心的哭了、它等呀,盼呀,在一个美丽的风影里,蜻蜓飞来了。
叶子飘下来说:“蜻蜓姐姐你的翅膀,借给我一双好吗?因为我想飞上天和小鸟一起玩!”
蜻蜓抱着翅膀说:“对不起,我不能借给你,我借给你的话,我不能飞了。”
叶子只好飘到大树上了,等呀等呀,有一次叶子又有机会了,飞机伯伯从天上飞过。
叶子说:“等等,飞机伯伯。你的翅膀能借我一下吗?因为我想飞上天和嫦娥姐姐一起跳舞!”
飞机伯伯说:“不行,我还要把客人保护好,万一我借给你了,我就要掉下去了。”
叶子一听,在大树上大哭起来。大风叔叔听到了,跑过来说:“叶子你怎么哭了呀?”
叶子说:“别人都不借我翅膀,我想去天上玩。”
大风叔叔呵呵大笑说:“你要不要,隐形的翅膀?”
大风一吹,叶子就飞起来了。
叶子高兴地说:“我有翅膀了!我会飞了!”