五年级细心作文 篇1
情感风格：欣喜、 生动
核心事件：采地软
中心思想：只要仔细观察身边的事物，就能发现不为人知的精彩。
今天是20xx年11月28日，我再一次满心欢喜的来到游学营，来的路上还是坑坑洼洼的，但我的心情还是很开心。
今天在练习太极拳的时候乔老师说它对我们的人生有好处，我听了有点不太相信，因为一般都是运动对身体有好处的呀，哎！老师又是从哪里听到的歪门邪理呀！不过我还是认真的和大家一起练习了。
今天我们又去爬山了！老师说今天我们要走很远很远的"路，我听了特别开心，因为有可以锻炼身体了！我们走哇走哇，发现了一片奇怪的东西，老师说它叫地软，可以包包子吃，让我们采地软。我很愧疚因为当时在书苑老师讲的时候我在整理东西没有认真听，没听清楚它长啥样，怎么采，这可怎么办呢？我就请教我的同学，他告诉我地软深绿色的，要小心采摘，我们就一起开始行动起来！功夫不负有心人，我们找了一大堆的地软，好开心！以后在老师讲课的的时候我一定要认真听，仔细观察，这样才不会错过老师讲的知识。
接着，我们发现了一块和地图一样的石头，上面有山有水有路，认真仔细观察的话我们可以准确地说出我们在哪里。
好了，快乐的游学就结束了，今天我知道了只要仔细观察身边的东西，你就可以看到一般人看不到的事物。
五年级细心作文 篇2
情感风格：幽默、细腻
核心事件：玩具枪丢失
中心思想：一个人既粗心又细心，这种矛盾性格最能体现他的真实形象。
听到这个题目，你是不是觉得我写的这个题目自相矛盾呢？错了！因为我的爸爸就是一个既粗心又细心的人。
你读读下面的故事就知道了：一天，我和爸爸去赶集。爸爸买了一些瓜子和两个哈密瓜，还给我买了一个玩具枪，给妈妈买了一盒化妆品。回家时，爸爸掉了一小袋瓜子，放下别的袋子，去把那袋瓜子捡了起来。走的时候竟忘了拿放下的剩下的所有的东西！回到家时才想起，回去拿时，已经不见了！我的玩具枪啊！最重要的是妈妈的化妆品！为这事，爸爸和妈妈闹腾了一个多星期呢！如果你认为只有这一点爸爸犯傻的事的话了，你就大错而特错了！爸爸犯傻的事还多着呢！
记得有一次，爸爸去商店买东西。我和他一起去，为了防止他在做犯傻的事。买完东西回来，爸爸突然跑了回去。我大老远的喊道：“你去哪儿啊？”“没交钱！”爸爸喊着便跑进了商店。回来之后，爸爸对我说：“我明儿给你买雪糕，还剩10块钱。”“怎么没了？！”“是不是不小心把那10快钱也拿了出去啊”我问。嘿，还真给我猜找了，果然又多给了。“反正现在天已经黑了，明天再去要吧。”我无奈的对爸爸说。结果，明儿一早他们搬走了！
没办法，我的爸爸就是这么既粗心又细心的人。
五年级:冲帅哥
五年级细心作文 篇3
情感风格：懊悔、严谨
核心事件：91分的教训
中心思想：只有改正粗心的毛病，才能取得真正的进步。
“看看你的作业，数字又抄错了，这个字又少写了一笔……你什么时候才能改正粗心的坏毛病啊?”唉，妈妈又开始数落我了，这还不是因为我的"粗心大意啊。
不过，因为N次粗心带来的坏结果，我已改正了这个坏毛病。 记得以前，考试总打不了100分，因为每次我都十分粗心。那一次数学考试，题目十分简单，我有些骄傲，草草做完，没检查就交了上去。发试卷那天，我得意扬扬地坐在椅子上，静候佳音。
成绩出来了，令我大吃一惊：91分!“啊”我惊呼起来。仔细一看，原来我把“鸡是鸭的2倍”写成“鸭是鸡的2倍”; 把609写成了906，而把906写成了609。我很后悔，早知如此，何必当初不多检查一会儿再交卷?回到家里，妈妈看到考卷，语重心长地说：“别看你考试粗心是小事，要是你以后工作了，还这么粗心，万一写错一个字，就亏掉几千万啦!”
不光数学如此，语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的，变成了四不像的“火星文”。 现在，我终于不再粗心了。
做作业时，我总是检查又检查，小心谨慎起来。写数字时，也对着题目仔细写，字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心。
我一定要努力，使细心变成我的知心好友!
五年级细心作文 篇4
情感风格：坚定执着、朴实真挚
核心事件：纸条提醒
中心思想：通过坚持和努力，我终于战胜了粗心的坏习惯，获得了优异的成绩。
“啊！成功喽，太好啦……”咦，这是什么声音呢？哦，原来是我克服了粗心的坏习惯，养成了细心的好习惯，正在高兴地又蹦又跳呢。这得从上个学期说起：
“呜呜呜，呜呜呜……”是谁在哭呢？原来是我参加了语文知识竞赛，但是由于粗心，只考了65。5分，只差几分我就能进入年级前30名了，看着粗心使我做错的题目，我心中不由生起一团怒火，决心改掉粗心的坏毛病。可是粗心一会儿又会回到我的体内，在我身体里生根发芽，使我的成绩一直不太理想，直到这个学期，我考去年新世纪的试卷，就因粗心，语文才考90分。我气得又蹦又跳，立志要和细心交上朋友，考出令人羡慕的好分数。
我读了一篇文章，感慨万千，想到了一个克服粗心的好办法。
我在接下来的几个月里，每天和“为了分数，为了好学校，为了自己的前途，一定要细心！”的字条形影不离，每当考试审题时，我总会拿上纸条看上几眼然后放入铅笔盒。
近段时间，我不知不觉地成绩好了许多，原来是粗心被我赶跑了，我用行动迎来了细心这个好伙伴，现在的我和原来的我真是有“天壤之别”数学练习卷也是常常稳拿满分，考试时也不用老是多看几遍题目了，更不用带着纸条过日子了。
我已经克服了人生中一个障碍，可是有我战胜了粗心。
我是一个粗心的小孩，常常丢三落四。做试卷时，不是忘了写名字，就是忘了一两道题没做。有时望这被粗心一分分下降的`成绩，我心里又着急又后悔。我下定决心要向粗心发出了“挑战信”。“我要战胜粗心，细心万岁”着一句话常挂在我的嘴边，一直刻在我的心里。
下定决心后，我每天都用认认真真的态度对待平平常常的事。虽然我十分注意，但是事实没有一点改变，我因此心烦。为了我更好的改正，我特别请我的爸爸监督我，检查我，指导我。我每天晚上都准时做出作业，做完就给爸爸检查。只要爸爸检查我的作业，一处处错误就会浮出纸面再经过爸爸的正确指导，作业就可以轻松得到一百分了。
作业上的问题解决了，还有试卷上的问题没解决。一到考试，粗心就一个劲地出来了。这次挑战失败了。
正当我气馁时，正要放弃时，我想到了当初的决定：战胜粗心。我躺在沙发想：为什么我回粗心大意呢？为什么……一连串的问题闪现在我的脑海里。我一点点地分析，就像在找粗心的缺点。我试着学会自己检查自己的作业，学会独立。终于在一场考试中，认真做题目，认真检查。到发卷的时候，一个大大的一百分映入我的眼前，一股暖流刹入我心。那一百分充满了辛酸……
我终于战胜了粗心。
五年级细心作文 篇5
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：香香老师检查作业
中心思想：老师用严格和细心呵护学生成长。
老师，就像是一望无际的大草原，我们，就像是草原上开着几朵鲜艳的花静静的开放着。老师培育了我们，给我们幼小的心田里播下了文学的种子。
我的眼前时不时的"出现了香香老师在讲台上为我们讲课的情景。
香香老师是严厉的。记得上二年级练大绳的时候，香香老师每天6点50钟准时到学校，绕着200米的操场跑步等我们。我们全体大绳成员谁也不敢迟到，只要迟到10分钟，香香老师都会不管三七二十一的给家长打电话，吓得我们每天6点起床。
香香老师又是仔细的。在上一年级的时候，同学们每次写作业的时候，都要一丝不苟的写作业，为什么呢？因为香香老师检查作业的时候都很仔细，哪怕你的字写得不规范或者少了一画的时候，香香老师都会细心的给你检查出来。
香香老师不仅穿的漂漂亮亮的而且心灵也美。开家长会时，我们做错了什么事情，香香老师都会如实的告诉我们的爸爸妈妈，从不隐瞒任何事情。
她就像园丁一样，我们有任何枯萎的叶子她都会为我们剪掉，害怕以后影响发育。
五年级细心作文 篇6
情感风格：懊恼、朴实无华
核心事件：粗心大意丢分
中心思想：考试中需要细心才能取得好成绩
学生时代，总会经历很多次的期末考试，每次期末考试来临之前，大家都如临大敌，
生怕自己的期末考试不如意。回首自己的学习过程，我也经历了很多次的期末考试，然而有一次期末考，却给我留下了深刻的印象。
那是小学五年级的一次期末考试。考前，大家都紧张的积极准备，老师也一再给大家强调：考试的.时候一定要认真仔细的审题，不要急于下笔，要先把试卷看一看，再开始答题。在家里，妈妈也提醒我考试的时候千万不能粗心大意，要注意每一个细节，我自然是满口答应。期末考试终于开始了，在考场上，我拿到试卷后，就开始粗略的看了一遍试卷，题都很简单，好多都是之前做过的，我的信心顿时大增，把老师和妈妈的嘱咐抛在了脑后，开始急急忙忙的答题，恨不得瞬间就把那些题的答案都全部写出来。一周后到学校看期末考试的成绩，原本以为会有好成绩的我傻眼了，没想到自己比上学期下降了八名，我不敢相信自己的眼睛。拿到试卷后，翻开一看，好多题因为自己的粗心大意而丢分了，我的心里十分懊恼。
经过那次的期末考试后，每当我再参加期末考试，总会回想起那次的深刻教训，它时刻提醒着我：考试中需要细心。
五年级细心作文 篇7
情感风格：温馨细腻、朴实无华
核心事件：洗碗
中心思想：通过做家务体会到帮助家人的快乐和责任感。
今天，我帮妈妈做家务。
第一件任务，帮妈妈洗碗。我先洗筷子，我拿出了洗碗布，接了一盆水就开始洗碗了。我先拿出筷子沾了沾水，拿起洗碗布把筷子的全身洗了一遍，然后我再拿起勺子用水沾了沾，用洗碗布在勺子上搓了搓就光亮如新了，我又拿起碗，把碗里面搓搓，外面搓搓，在沾一点水，就像一个瓷碗一样，最后我终于把这项洗碗的任务完成了。
第二件任务，我帮妈妈浇花。我拿出了一个大盆，接满了水，然后拿起水盆挨个挨个的浇，我先浇第一个花，把盆放低一点然后就浇，我浇到了一个很大的花，我接了两盆水，才把那个大花浇湿的，然后我就浇拿起小花，我生怕把小花浇死了，所以就慢慢的浇，浇着浇着，我就浇完了，我又把浇花的任务完成了。
第三件任务，摆玩具。我看到玩具很乱，所以就帮妈妈整理一下玩具。我先把玩具弄下来，然后从新摆，我先把第一排的玩偶挨个放上去，然后看看怎样整齐，我排了一边又排了一边，才排的很整齐又漂亮，然后又排第二行，我把小人，放到了中间，小金鱼放到了小人的右边，把小猪佩奇放到了小人的。我挨个挨个摆，终于摆好了。
今天，真开心，以后我要帮妈妈都做一些力所能及的事情。
五年级细心作文 篇8
情感风格：温馨、生动
核心事件：悬空桥攀岩
中心思想：通过参与丰富多彩的亲子活动，感受到家庭的温暖和成长的快乐。
10月5日我们参加了“宁波智慧家庭教育网”组织的亲子游活动，我们一家三口真开心。
活动地在奉化柏坑，那是个偏僻的村庄，这里环境宁静又美丽，它被大山和竹林包围着。我们第一项活动是“打年糕”，只见大人们挥臂喊号“一二一，一二一”，年糕在捣臼中变化，有的脸上露出焦急有的打一下，摸一把汗，裂一下嘴，那神情蛮开心，有的对年糕要这样打，表示惊讶……做年糕忙坏了我们这群孩子，我们伸出一双双小手做起年糕，各种样式年糕在我们手中诞生。
第二项活动是找照片位置，带队老师向每户家庭手机发了五张微照片，要求各个家庭在规定时间找到所在景点并再拍五张有自家人的该景点照片，看哪个家庭最先完成。我们家庭出发最迟，但我们却获得第一名，奖免费划艇一小时，让我们笑得合不拢嘴，我们既欣赏古色古香的景点又带来了欢乐。
我们又跟着老师去田野“大扫荡”----挖番薯，每户家庭领了一把锄头和一个袋子，老师还为大家示范，我们一家挖出一个又一个，累的满头大汗，我们还挖出一个特大番薯，它还带泥土，这么好环境才会长得这么壮实。中午我们去饭店吃饭。下午又一个项目----彩泥画。
我们来到彩泥馆，只见框架中有一朵小花。指导老师发给我们一包牙签，小镊子。现在要考验我们细心嘞，开始了这一“伟大的工程”我精心制作完成。老师看了，夸我说：“你是男孩子中完成的`最好.最细心的一个”。
这些活动中数野外拓展活动最吸引我，这里有一座悬空桥，几根木板架在河上，木板之间空隙很大，走在桥上摇摇晃晃一不小心就会掉进河中的似的，有一种“飞夺泸定桥”的感觉，我战战颤颤跨过了桥，再来到了悬崖峭壁下开始投入攀岩活动。这崖壁又陡又险，我系上保险带，开始了攀岩生涯，在老师和爸爸的叮嘱下，我开始登得像模像样，到了中间我腿酸腰疼，而我想：“坚持到底就是胜利。”我咬咬牙，继续攀登，这次我战胜了自己，是孩子中攀得最高的，这真是“初生牛犊不怕虎”啊！
最后我还参加欢乐踢足球和采摘提子活动，大堰水果环保好，有利健康。这次活动让我们家庭更有亲情感，锻炼了我的双手，又使我有了勇敢和坚强。
五年级细心作文 篇9
情感风格：深沉、严谨
核心事件：考试卷
中心思想：粗心要不得，细心才能成功。
中午放学回家，我把考试卷给爸爸看，本想让爸爸夸奖我，不料爸爸把脸一沉，说：“你怎么这么粗心，后面难的题目你全做对了，可一个填空题就让你扣了5分，你是不是没检查呀？”我说:”我检查了，可谁知道这道题目我会错啊！”爸爸说：“儿子，这粗心，要不得啊！以后考试千万要细心啊！”听了爸爸的话，我觉得非常有道理，我心想：对，粗心要不得，以后要细心点。结果，第二次考试后，我考了满分，这都要感谢爸爸。这时我似乎明白了爸爸对我的严厉，这都是爸爸对我的爱！
五年级:芝麻小陈
五年级细心作文 篇10
情感风格：诚恳反思、朴实无华
核心事件：课堂说话被罚站
中心思想：改掉不良习惯才能走向成功
亲爱的老师：
您好！
我是xx，我看到了您的信了。您信里提到了要抓守纪律的习惯、书写认真的习惯和细心答题的习惯。您提到的这三点正是我问题的所在呀！唉！
守纪律的习惯：
我的纪律从三年级来了一直都很好，直到上了五年级，我嘴里的话变的多了起来。上课的时候我都不禁想说话，可是又不敢说，最后，我终于说出口了，甚至忘了这是在上课，我和同桌七嘴八舌的说起来，却忘了老师正在盯着我们最后我被罚站了一节课。学校的精品文化中不是有一句是这样写的吗：遵守规则的人最安全。我不守纪律既害了自己还害了整个班级。我从今天开始一定要改掉那个随便说话的毛病的！
书写认真的习惯：
老师您常说我的书写不规范，字写得太小了，太密了。考大学的时候尽管你考了在高得分，只要你的书写太乱，字写得不认真，这样你的卷面分一扣一个好学小气不要和你baybay了！但你上班和被人签合同的时候，一个帅气的.签名说不定会令你走向成功的道路的。老师我一定要改掉我的这个毛病！
细心答题的习惯：
老师我写卷子的时候太过粗心啦！期中考试时竟然因为落了一道题而扣了两分而得了98没有的100。还有数学，我在应用题里写一道非常简单的题，可是我竟然把千克看成了克。因此而丢掉了五分。可见一部不对导致全错。唉！这个毛病我一定会改！
一个不对会让你一生陷入深渊；一个缺陷会让对手有机可乘；一个小小的问题会让你的一生出现很大的扭曲。我一定要努力奋斗，让我的人生过得越来越完美！
您的学生
xx
20xx.x.xx
五年级细心作文 篇11
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：琴姐为生病的我熬小米粥
中心思想：母亲的外表与内在同样值得敬佩。
“琴姐”有着一张鹅蛋脸，上面嵌着一双水灵灵的大眼睛，有一个玲珑有致的鼻子，还有一个樱桃小嘴，不过与众不同的是，她的头发不是乌黑亮丽，而是棕色短波浪，远处看上去像一个洋娃娃！“琴姐”性格洒脱，做事爽快，不过特别的是，她的心思特别细致！能打理好家里的一切！
“琴姐”的时尚潮流体现在她的服饰与化妆品，她的化妆品有许多牌子，比如：无限极、自然堂、雅诗兰黛……种类也特别多，粉底、面膜、眼霜等等。
再来说说她的衣服吧！把衣柜装的满满的，她在夏天的衣服最多，时尚长裙、清凉薄纱泡泡袖、牛仔短裤……是不是种类繁多，让你眼花缭乱啊！
“琴姐”虽然打扮，可是她照顾人的能力一点也不比别人差。有一次，我生病发了烧。不愿意吃东西，她便给我熬了小米粥，并细心地一口口喂我！看到这儿，有人会说，这有什么了不起的。我也会！可是下一件事真能让你心服口服！
有一年夏天，我们一起出去旅游，由我自己收拾行李，我觉得很容易。可是到了那才发现睡衣、梳子、洗面奶还有一些重要的东西都没有带，我欲哭无泪，这时候，好像连行李箱也在张着大嘴嘲笑我。正当我一筹莫展是，“琴姐”却从包里掏出了些这些！并对我说：你这个小糊涂，幸好我细心，有检查了一遍，我更加佩服“琴姐”了。
有人会问。“琴姐”到底是谁呢？聪明的孩子已经猜出来了，这就是我的妈妈，她话虽然不像别的妈妈一样朴素，甚至还非常爱打扮，但是，这就是“琴姐”的特点，这个生我养我的人，我将一辈子陪伴她！
五年级细心作文 篇12
情感风格：懊悔、朴实
核心事件：漏写一个字
中心思想：要养成细心的好习惯，才能避免因粗心而失败。
每个人都有自己喜欢的汉字，有人喜欢“爱”字代表相亲相爱；有人喜欢“帮”字代表帮助。而我喜欢的汉字却是“细”字，它代表细心。
有一天，我正在上学的路上，慢慢地走过那片翡翠似的小竹林，呼吸那新鲜的空气，因为今天就要公布成绩了，我肯定又是第一名，所以心情情好得不得了。到了教室里，同学们都在七嘴八舌地议论着。“老师来了”！不知哪个人大叫了一声。我们大家都乖乖的坐到位子上，等着老师公布成绩。老师像一棵挺拔的大树站在讲台上，虽然我心里有些忐忑不安，但是我还是相信自己能考到100分。老师大声念到：“某某某100分，我99分……”突然，就像有一把沉重的锤子砸在我身上。当试卷发下来的时候，我才发现因为自己粗心而漏写了一个字。因为自己粗心我才跟100分擦肩而过。后来，因为我改正了这个毛病，所以我才跟“细”字交上了好朋友。因为“细”字在数学课上我纠正了一道题，因为“细”我在英语课上能把单词背下来，因为“细”字我在语文课上能把老师要求的背下来。
同学们让我们一起跟“细”字交个好朋友吧！做一个仔仔细细、认认真真的人。而不要做粗心大意、马马虎虎的人。
上海长宁区安顺路小学五年级:232323