五年级大榕树作文（精选12篇）

五年级大榕树作文 篇1

清风吹拂我的脸颊，我抬头一看：一颗高大挺拔的榕树就在我的面前。清风梳着它的长发，树叶欢快地唱着歌，它垂下来的枝条犹如它的面纱。我盯着它好一会才清醒过来，奇怪，明明树皮已经腐朽却有一种永不向困难屈服的气势。也因为如此我喜爱上了这棵大榕树。

接下来我就给你们介绍一下它吧！

它的根负责吸收土里的水分和矿物质，传送到各个部位去，让树茁壮成长。根是保护整棵树的大力士。有的树根顺着土缝长出去。为什么风吹雨打它都不倒？全靠他那强壮的根啊！

最让我觉得不可思议的是长在最顶端的树枝，它们一些大一些小。有些树枝伸出去一段距离后又拐回来。我发现榕树树枝老是拐弯的原因是因为树枝争先恐后地想得到阳光，每一根都在找阳光最充足的地方，说到这里，你一定觉得有趣吧？树枝也有斗争，呵呵……

榕树的树枝上总是长满一屡屡细丝，它们上面是褐色的`，下面是米黄色的。它们就是气根吧？有的气根还紧紧贴住树干，仿佛在撒娇。树叶是翠绿色的，好像每一片绿上都有一个新的生命在跳跃！绿叶布满了整个枝干，从远处看，榕树好像一个绿色的棒棒糖。

这颗大榕树将带着我的理想陪伴我将来的六年！

五年级大榕树作文 篇2

我们的校园风景优美，独一无二。每当我走进校园，都会被它的景色所吸引。

踏入校园，听到的是同学朗朗的读书声，闻到的是迎面而来桂花、三角梅的香气，想到的是校园盎然生机景象。

校园是花的乐园，校园有许许多多色彩鲜艳的花儿，如桂花树，那细长的树干上长满了叶子，遥望，看不见一点儿花的痕迹，可走近一看，小小的桂花，就会绽放出笑脸，迎接你的到来。往前走，硕大硕大的、红彤彤的茶花，它们一个个从草丛中探出头，笑着脸、咧着嘴、好奇地望着你，伴随微拂的清风，它们就开始向你展示美丽的身姿。

继续往里走，几位老公公、老婆婆，它们个个弯着沉重的脊架向你问好，其实，那是三角梅。它们的枝干是弯弯曲曲的，每一朵花儿都只有三片花瓣，组成一个又一个的三角形。所以，把它取名为“三角梅”。

里面的，就是我们的主角啦——大榕树。这颗大榕树有一个别名，叫作“英雄树”。这棵大榕树啊，可帮了我们许多大忙呀！体育课时，大榕树会为我们遮阳；下雨了，大榕树会为我们挡雨……“英雄树”由此而来。

这就是我们美丽的校园，春天鸟语花香，夏天树木茂盛，秋天桂气满堂，冬天静默蓄势……

五年级大榕树作文 篇3

今天，我向大家介绍一个美丽的地方——文海实验小学，那儿就是我的校园。

来到校园的门口，印入眼帘的是漆黑的大门，它高大威猛，整日守护同学们的安全。它高达10米，宽6米。漆黑的大门顶上雕刻着精致的双龙戏珠，它们在欢乐的嬉戏着，方法是活的一样。

进了大门，一眼就能看到一棵巨大的榕树。现在虽然是秋天，但是它还是像春天那样一簇堆着一簇，不留一点缝隙。阳光明亮的照耀着大榕树，似乎没一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。它就像一个高大的巨人，终日守护着我们的校园。绕过榕树，看到的是中心花园。中心花园有一个地球仪，是用坚硬的石头制造的，然后染上了灰色和深灰色的颜料。地球仪底下有十二层的阶梯托着。看到这个地球仪，我仿佛观赏了全世界，哦！这里，大洋洲，这里，太平洋……但显眼的还是那屹立在亚洲上的我们伟大的祖国——中国！地球仪周围簇拥着许多鲜花，有小野花。咦！这个是黄色的喇叭花，哦！这是粉红色的月季花，诶！这是紫色的薰衣草……鲜花外面是一层大树包围着。有十里飘香的桂花树、在阳光的照耀下星星点点的银杏树……吸引着同学们来中心花园玩耍。每当下课，同学们来到银杏树下玩耍，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在……大家说说笑笑。上课铃响了，同学们虽然离去，但操场上仍然回荡着同学们的欢声笑语。

这就是我们美丽的校园，它装载了我们许多的回忆！希望您有机会来看看！

五年级大榕树作文 篇4

明明家楼下有几棵茂盛的大榕树，树上居住着许多鸟儿。那些鸟儿天天在树上吊嗓子，有时还举行合唱表演。

明明不喜欢鸟儿唱的歌，他觉得那是一种声音污染。白天他还能忍受，但那些鸟儿晚上还在唱，让明明无法睡觉，明明更加反感鸟儿了。

明明和邻近的小伙伴们组成了一个“反鸟组织”。只要一看见鸟儿，就用小石头打它。大榕树上的鸟儿可惨了，有的"被打死了，有的被打昏了……树上只剩下七只鸟儿了。那些幸存下来的鸟儿也很麻烦，必须四处流浪，有时为了避开“石头子弹”而逃得满天飞。

原以为可以安心地睡觉了，但明明很多日子里总是翻来覆去，睡不着。可能以前听惯了鸟儿的叫声，现在太安静了，反而不习惯了，连蛐蛐叫的声音都听得一清二楚。他有点怀念以前那种生活了。

明明决定让鸟儿重新回来。他连夜赶制了七个人工鸟巢，还在里面撒了些可口的鸟食。第二天一早就带着七个鸟巢下了楼，用铁丝绳把它们固定在大榕树的枝丫上。以后，明明经常坐在窗台上，等着、盼着鸟儿的到来。

一晃一年过去了，鸟巢上已经结了厚厚的蜘蛛网，不过鸟儿们一只也没有回来。明明伤心极了，难道鸟儿再也不会回来了？

五年级大榕树作文 篇5

又是一个在家乡的早晨。

走在田园拥抱的小路上，一阵阵凉爽的晨风迎面吹来。

放眼望去，一片片金色的海洋随着风向，翩翩起舞。小鸟唱起了悦耳的歌声；红蜻蜓在田野上伴舞；就连小溪也来加入这首只在早晨响起的“新一天的章”。

走走走，坐在大榕树下。风儿轻轻拂过水面，泛起一层层涟漪；树叶沙沙作响，知了在用纯洁的心朗诵新一天的歌谣；天边淡淡的云霞，有着太阳初升的征兆。

远处被云层掩盖得严严实实的山，正在闪烁着浅浅的红光。

啊！出来了，出来了！我心中那个火红的太阳！

五年级:兰卡维斯特

五年级大榕树作文 篇6

这个世界，因为有了我而改变。因为有了我，家庭多了一份欢乐;因为有了我，妈妈也多了一丝白发……

那件事已经过去很久了，可想起来还是那么可笑。那天，我和朋友在楼下打羽毛球：“啪——啪——”我们打得起劲时，我准备狠狠地发一个球，出乎意料的事发生了：球飞得太高、太远，加上风在帮倒忙，“咔嚓”一声，那羽毛球直直地飞进了一棵枝叶茂盛的大榕树里。我仔细一看，那羽毛球被枝叶裹得紧紧的。这下可怎么办?没打多久，全新的`羽毛球就丢了一个，回去非得被爸妈批评不可。

此时，我灵光一闪，眼珠一转溜，有了!我拿起路边的一个鹅卵石，“呼”地一声抛了出去。“砰!”可惜石头太沉，树太高，当时的我又太瘦小——实在是扔不到那个高度。我又改用树干扔，——嗯，扔是扔到了，只不过也挂在那上面了。

我生气了：“破羽毛球，看我今天不拿下你!”我说着边脱下了脚上的鞋子，“呼”地一声扔了出去，只听见“咔嚓咔嚓”一阵声响，什么!连鞋子也挂在树上了!我揉了揉眼睛：什么也没有掉下，反而飞走了几只鸟，不知是吓飞的，还是被我的臭鞋熏飞的，天啊，这可是从安踏刚买回来的新运动鞋呀!这……这……可怎么办?我一下子失去了理智：拿起羽毛球拍就直接往上砸，这下可惨了，(你们也知道后果如何了吧!)羽毛球拍也挂在树上了。我眼睛瞪得圆圆的，嘴巴都成了“○”型。我还想再扔，但朋友阻止了我，我这才明白自己在干什么，赶快请来了专业人员：爸爸和妈妈。他们见到这场面，哭笑不得，肚子都笑疼了。好在神通广大，足智多谋的爸爸，取来两根支树的竹竿，用跳绳将它们绑好，把羽毛球、球拍和鞋子都撞了下来，只剩树枝孤零零地挂在上面……

因为有了我，我们家的生活从此变得更加精彩。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。每个人活在世界上，都是有原因的。上帝不会无缘无故创造你，世界因为有了我，有了你，而多了一份精彩。

五年级大榕树作文 篇7

在秋高气爽的时节，我和同学们一起来到刺桐公园写作。

来到刺桐公园正大门，就能看见上面写着四个金光闪闪的大字“刺桐公园”，咋一听，正大门里面隐隐约约传来了鸟鸣声。

我疾步走进大门，眼睛一亮，哇，一个圆形的池塘，里面长着成千上万的荷花，数也数不清。在深秋里，一片暗黄色的枯枝败叶。小鱼是荷叶的朋友，小鱼见荷叶长这个样子，就关心地摸了摸荷叶的身子，然后又摆了摆尾巴，似乎听见了荷叶的私语，小鱼明白了：虽到了秋天，荷叶已经枯萎，但到了盛夏，荷叶又会再次“复活”的。

池塘上空是一座假山，大大小小的山石外形很独特壮观，有的像飞来峰，有的像乌龟峰，有的像拇指峰，还有的像宝剑峰，有的什么也不像……，我忍不住用手摸一摸，这些山石非常光滑而且坚硬。山石上缠着几束紫红紫红的三角梅，使假山更迷人了；而那陡峭的石壁上喷涌出一股股泉水，清泉从高往下流，像一道小小的瀑布，这飞流的泉水碰在石上，水花四溅，泻入池中，打着旋涡，吐着白沫，淙淙作响。整个角落能听见小水“滴嗒”“滴嗒”地响，好像在弹钢琴。顺着石阶爬上假山，半山腰那座古香古色的亭子吸引了我，我来到亭子，居高临下俯视，看到了那泛着微波的水面，不禁想起唐代诗人王之涣写的`《登鹳雀楼》最后一句：欲穷千里目，更上一层楼。

绕过假山，沿着健康跑道走着，我能看见许多年轻人、老人和小孩在运动，跑道两旁有许许多多的花草树木，它们都争先斗艳，一点都不觉得秋天已来到，真有点“春色满园”呢！跑道里面有一棵高大茂密的大榕树，它的叶子很茂盛，弯弯的树干撑起巨大的树冠，恰像一把巨型的绿色大伞，粗大的树枝蜿蜒盘旋，千姿百态。而大榕树下也有不少男女老少，在悠闲地享受下午时光，有的跳舞唱歌，有的跑步打球，有的聊天拉家常，还有的下棋打太极，整个园内一派祥和，让人感觉特别放松。

我没有忘记我来的目的是什么，找个地方坐下，抛开所有的杂念，专心记录着公园内的一切“美好”……

五年级大榕树作文 篇8

打开窗，一阵阵淡淡的清香扑面而来，窗外是一排郁郁葱葱的桂花树，茂密的绿叶间点缀着星星点点淡黄色的小花。因为是月月桂，所以它的香气并没有八月桂那么的浓烈，每当我看书写作业小憩片刻时，总能闻到它的芬芳。今天的桂花树也许是经过了清晨雨水的洗涤，更加的沁人心扉。

我真舍不得这些桂花树呀！听妈妈说过不了几天这里就要被拆掉了，它们很快就要被挖掉，而我们也要搬去离学校更近的地方住了。

我们的新家在8楼，我再也闻不到这股清香了。

远处那棵茂盛的大榕树，几棵挺拔的铁树，几簇鲜艳的朱顶红，还有一些我叫不上名的花和树在蒙蒙细雨中微微地摆动着它的树干与枝叶，好像是在跟我挥手说再见。大榕树爷爷又粗又长的胡须在微风中轻轻地荡漾，好像是在向我招手，邀请我再一次坐在它的胡须上“荡秋千”。

我真舍不得这棵大榕树呀！我从有记忆开始就常常在大榕树下玩耍，树下有张石凳，小时候奶奶总带着我和其他小伙伴在树下纳凉，嬉戏。渐渐地我们长大了，我们将大榕树的胡须绑成一条条大麻花辫，给它插上一朵朵杜鹃花，美极了！渐渐地我们调皮了，我们将大榕树的胡须做成一个个秋千，在上面无忧无虑地玩耍。

花园里有一座小小的石桥。听妈妈说在我出生前花园里是有个不大的池塘的，池塘里有自由自在的金鱼和美丽的睡莲花。但因为我和其他小伙伴的出生，为了我们的安全考虑大人们将池塘填埋变成了绿草地。所幸这座小小的"石桥被保留了下来，这可是我们小时候玩乐的好地方。我们在上面玩扭扭车，滑板车，借着石桥的坡度，咻的一下我们可以溜出好远，好远。

我真舍不得这座石桥呀！它留下了我多少童年的回忆啊！石桥的下面有只正在躲雨的小花猫。花园里有好几只野猫，刚开始的时候，我看到它们就害怕，晚上都不敢一个人到楼下的花园，怕遇到野猫。渐渐的我发现，其实它们也很怕我们，远远的看到我们就如临大敌。

直到小花猫的出现改变了我，它一身毛茸茸的软毛，尖尖的耳朵，温柔又勇敢，它主动靠近我跟我一起玩，我们成了非常好的朋友。

我的好朋友还有很多小伙伴，比如小月亮姐姐，雅茜姐姐，欣钰妹妹等等，她们陪我一起学习一起玩，我真舍不得她们。

我对这里所有的东西都累积了满满的感情，这里充满了我童年的回忆。不过妈妈对我说我可以给小伙伴们视频和写信，我长大了要适应新的环境，在新家我会交到更多的新朋友。

五年级大榕树作文 篇9

那年，阿盼和天碧都读小学二年级，她们俩人情同手足，常常拉钩说“大家要有福同享，有难同当哟！”“要互相帮助！”……咳！那天真烂漫、那纯粹单纯、那无知，到现在装是装不出来了。

几乎每天放学过后，她们便似箭一样冲出校门，到隔壁的肥姨士多里买一串只用一块钱就能得手的鱼蛋，再在其上添加一些辣椒，或选择添加番茄酱，便津津有味的吃起来。她俩常常玩请客的游戏，这次你请下次我请。有时干脆AA制。

那儿似乎确凿有很多高大肥胖的学生，因为肥姨士多有很多东西卖，所以人便塞满了整间士多。只见那些顾客都是学校的学生们，穿着同样的校服。那儿很拥挤，有时吃出一身汗来，还真的满快活的。

吃完热腾腾的鱼蛋后必须飞奔回学校----吃鱼蛋这事是千万万万不得让父母发现的，要不是回到家便会“藤条焖猪肉”了。

回到学校不见家长的影，很是高兴，因可与自己的伙伴多玩一会。她们什么都玩，玩抓迷藏，玩单杠双杠，不时创些新花样，便觉自己很是聪明……

在哪里看见阿盼，就肯定会找到天碧；同样，若别人找不着阿盼，天碧肯定知道她在哪儿。她们是世界上最亲密友好的朋友，一有空便在教室外的那棵经历无数风雨的大榕树下许愿，愿大家能考到好成绩，愿大家长大后能继续保持频密的联系，或住在一起，或住在隔壁，继续共同经历世事……

但自从那一件小事的发生，使这对令人羡慕不已的姐妹再也不一共享福受难了。

都怪那一个可恨的下午——

下午放学时阿盼最先从教室里跑出。她特高兴，心想又可以和天碧去肥姨士多买吃的了，想象着一会儿可能发生的美好情形，于是不自觉地团团转。手里拿着装有铁饭盒和水瓶的袋子随着阿盼的自转而甩得很高很高，就像阿盼是太阳，袋子是地球，地球绕着太阳转。

阿盼越转越晕眩，但因很好玩，便继续转，不知何时，那袋子撞上了天碧。天碧只觉一阵疼痛，不等阿盼赔个不是便大声道：“你是故意的吗？”

天碧从教室走出后，便不见了阿盼。有些生气，生气阿盼不等她就先行一步了。一个红色袋子指向她打来，可见撞上她的却是自己的好友，便气上加气。

“故意”是什么意思？阿盼不明白，真的不明白，便随便答了一句“是”。

之后觉得天碧脸色不对，便又唔唔啊啊地说“不是”。

终于也无法补救，从此失去了这位曾与她同甘共苦的好姐妹。

阿盼讲完了她的故事，便叹了口气。虽然此事已过去十几年，但对于阿盼，这是一个颇好的教训——没有足够的学问造成的误会，就是失去了一段真诚的无杂质的友谊……

五年级大榕树作文 篇10

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：‘早早早，你为什么背着小书包’……”我边唱着歌儿边走进了校园。我的学校是个美丽的地方，不信？你看！

“校园风采”

镜头一：刚走进学校的大门，一座立在大花坛上的雕塑便映入眼帘。雕像是个大地球，旁边有一颗“小金星”围绕着它，大概是让我们好好学习，长大以后去探索科学的奥秘吧！花坛是红色的，上面放了许多盆花，有红艳艳的一串红，有端庄秀丽的菊花，还有许多五颜六色的小花，大家经常坐在花坛边休息。

看！那边绿油油的是不是一片草地？我们大家经常坐在那里读书。草地上有几条用小石子铺成的路，还有几块形状怪异的大石头，记得我们上一年级时，常常抢着坐在大石头上面，把它当马骑。

瞧!那边的东西是什么？一把大伞？错了!那是我们学校不可推动的一个成员——大榕树。大榕树那粗壮的树干五个围在一起都抱不住，它枝繁叶茂，一阵微风吹来，“沙、沙、沙，”淘气的树宝宝便离开了妈妈，扑入大地阿姨的怀抱中。这棵榕树四季常青，它看着一代代天真无邪的孩子来到这儿学习，后载着老师的辛勤汗水和丰富知识离开了学校。

“可爱小天使”

镜头二：“来呀!来呀!来追我呀!”“站住，别跑!”“哈哈哈……”咦？这银铃般的声音是从哪传来的呀？原来是我们城关小学新来的一年级小朋友，他们是不是很活泼、很可爱呢？每当我们做操时，这些学弟学妹们总要跑出来“参观”，有的还模仿我们做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”滑稽极了，逗得我们忍不住哈哈大笑。

这就是我的校园，一个充满生机的智慧摇篮。我爱美丽的校园!

五年级大榕树作文 篇11

各位老师、同学：

大家好！

我来自高一5班。我今天演讲的题目是——“艺术在哪里？”

上周举行的学校第2xx届文化艺术节即将落下帷幕。

您，参加比赛了吗？您，欣赏了哪些表演？

哪些人，哪些节目，给您以震撼，留下了深刻的印象？育才新的“歌神”、“舞娘”出现了吗？他们是谁？让我们在20日的精品节目汇演中揭晓吧。

艺术节上，选手们婉转的歌喉，优美的琴音，飞扬的舞姿，传神的书画，还有那极富情趣的插花艺术，折射了我们育才人对艺术的热爱与执着，“缤纷育才，阳光校园。”再次唱响在蛇口的上空。

有位家长说，他女儿今年在育才读高一，看了育才的艺术节，终于明白了，“艺术”并非仅仅存在于豪华的音乐厅、画廊、博物馆，“高档大气上档次”，可望不可及。在育才的校园，艺术随处可见，走廊上悬挂的“书画”，操场上奔跑的身影，教室里朗朗的书声……还有走进校门一眼就望见的那棵大榕树，那是育才最美最真最活的艺术。

我们也可以看到，艺术节上那些聚光灯下的“歌手”、“乐手”、“舞星”、“书画家”，他们是那么的耀眼，却有如此贴近我们的生活。他们，每天和我们在一起，现在就站在你我的身边，让我们看一看他们，认识一下他们，好吗？他们是“十大歌手”的高忻、何嘉仪、伍凯琦等同学，“十大乐手”的肖昱、周文浩、杨雨霏、梁海琪、王可欣、向雅惠等同学，“十大舞星”的詹培钧、文灏楠、徐小月、高槿琳、钟晴等同学。一个个名字，我们都太熟悉了。他们，或许是班上深藏不露的“学霸”，或许是在及格线上苦苦挣扎的“学渣”，但是他们都富有艺术气息，我们沉浸在这种浓厚的艺术气息中，一起学习、生活，感觉一点都不遥远。艺术，其实就在我们身边……艺术节还在进行，通过艺术节，我们育才同学、师生之间的交往不断深化。让我们一起期待，本周更加精彩的节目，期待20日的精品节目汇演，期待着我们育才新的“歌神”、“舞娘”、“书圣”、“达人”的诞生，期待着我们育才人继续开创新的艺术人生。

我的演讲完毕，谢谢大家。

五年级大榕树作文 篇12

朋友们我是画眉鸟，你们知道我的家在哪吗？那就是你们所向往的地方——鸟的天堂。

鸟的天堂其实是一株大榕树，这株树大约高米，笼罩着亩的河面，枝干的数目不计其数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。这株枝繁叶茂的大榕树就是我们鸟儿栖息的地方。

我的兄弟姐妹可多了，简直是成千上万﹑不计其数，最引人注目的是白鹤和灰麻雀。每天早晨，白鹤出巢觅食，黄昏归来；灰麻雀则相反，夜晚飞出，白天回来休息。我们每天在这里快乐的生活，有时安闲踱步，有时纵情歌唱。因此我们这里成了旅游胜地，每年都有许多游客来这里欣赏大自然的杰作。

这里的村民时时刻刻的在这里保护着我们，他们立下村规，不准砍树，不准捉鸟，希望这片生命的绿色永远造福子孙后代。

希望这里永远是我们的快活林，永远是我们的天堂

五年级:冰雪糖果