
五年级零食作文 篇1
情感风格:紧张、轻松
核心事件:零食被发现
中心思想:学生应遵守学校规定,不能随意带零食进校。
一想起零食,我的口水就会不停地流,零食好像就是我形影不离的好朋友,每天我的口袋里总要带上几包零食。
最近我爱吃的一种零食—–蟹黄味蚕豆,它的包装袋是黄色的,小型包装,携带方便,吃起来就更别提了。轻轻一撕开,就能闻到扑鼻而来的香味,让人总有一种馋涎欲滴的感觉。
昨天中午,我和芝颖几个同学要提前到学校出黑板报,于是,我从家里顺手带上几袋蚕豆。到了学校,我们几个女生一边干活,一边分享蚕豆,你一口,我一口,吃得津津有味。突然,门外传来了一个男性的声音,我们以为是班主任卓老师来了,吓得把蚕豆洒了一地,战战兢兢地扭过头一看,原来是来班级调测电脑的老师。我们松了口气继续开吃,好像这次味道更香了,更甜了,咬一口脆脆的。我们越吃越开心,好像已经忘记了出黑板报这个事情了。这时候,门外从远及近,断断续续传来一个男老师讲电话的声音:“……你们好了没……我这个班级好了。”我的心扑通扑通地跳,紧张地竖起耳朵,仔细辨认这个声音,探头向出窗外一看,哦!原来是二班调测电脑的老师正在和其他老师通电话呢!这时,我们似乎彻底放松了,感觉都是我们自己在吓唬自己,心想:卓老师刚开学事情多着呢,哪能有时间来查岗呢?我们又继续掏出蚕豆,边吃边心不在焉地出黑板报了,整间教室充满了我们的.笑声和吃蚕豆的声音……
过了一会儿,背后一个声音淡淡地传来:“好吃吗?”我们漫不经心地答道:“当然好吃了,你要不要尝一尝?”突然,我觉得声音怎么这么熟悉,轻轻地转过头,尴尬得低下了头,急忙向卓老师道歉,保证以后遵守学校规定,再也不带零食到学校来了。事后,我向老师写了一份深刻的认识。
这就是我和零食惊心动魄的故事。吃零食虽然是我的爱好,但作为一名学生,应该要严格遵守学校规定制度,不能违反纪律。为了我们的身体健康,最好远离零食!
五年级零食作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:喂食黑狗
中心思想:耐心与关爱能赢得动物的信任。
我每次放学回家都会偷偷溜出去,还带着钱买点吃的到一个地方去。猜得着这是为什么吗?因为我看到了一条可怜又可人的流浪狗。
那条小狗全身黑色,蓝色的眼珠,可能是被路边的`哪户人家给遗弃了。俗话说“儿不嫌母丑,犬不怨主贫。”看得出那户人家一点都不照顾小狗,没吃没喝的,于是我们每天上学都买一点吃的去喂小狗。
刚开始感觉小狗还挺怕生的,但是到后面我们经常给它吃的,它就对我们放下戒心,即使我们抱它,它也不再挣扎。就这样,我们相安无事地度过了很长一段时间。
可是有一天,我去看它,找了好久才找到。那条小狗近乎绝望地躲在一个草丛里,浑身瑟瑟发抖,好像受到了惊吓,害怕起人来。那时我就想:会不会是受到了主人的责打而不敢亲近人了呢!好不容易跟它建立起来的信任就这样毁灭啦?于是我们几个小伙伴更加关爱起它来。不管谁上学还是放学,路过这儿,都会抱抱它,尽管它也会用前爪推开我们的手。我们就从它的背后抱它,抚摸它,有时它还会发出一种叫声,像是不愿意,于是我们就依从它,立马松开手。它偶尔还会故意躲起来,不让我们找到它。大家就想方设法亲近它,买超大的火腿肠给它吃。没过多久,它见了我们居然摇头摆尾,好不开心呢!
这件事让我明白了:只要我们有足够的耐心爱护小动物,它们总有一天会成为我们最好的朋友。
五年级零食作文 篇3
情感风格:压抑、诙谐
核心事件:偷吃零食
中心思想:遵守规则才能获得真正的自由。
前几天,学校里举行了一次运动会。因为我们班没有同学愿意参加,老师十分生气,就罚我们不准带零食,真是太惨了!
早上一到校,我就发现同学们一点儿也不开心,这是为什么呢?原来,老师又发布了一条新规定:在下去之后,不能玩棋之类的游戏,更不能吃东西,因为那属于偷吃。只能看比赛或者看书。同学样都十分失望,一个个耷拉下了脑袋。幸亏茅老师又补了一句:不想去操场的同学可以不下去,可以留在教室里自己看书或者做作业。听到这句话,同学们的眼睛又亮了:只要老师不在,我们就可以尽情地玩了,不用管老师“只能看书和写作业”的规定了。
于是教室里有近一半的同学留了下来,等茅老师一离开,教室里马上一片欢声笑语:有些女同学聚在一起聊天,不时传来一阵阵的笑声;有胆子大的,索性拿出自己偷偷带来的零食,啃得不亦乐乎,还不时地递给同学们一起“犯罪”;男生们有的在下疯狂飞行棋,有的在大声喧哗,有的在斗玩具。正在这时,“灾难”来临了——茅老师到教室里来看一看同学们都在做什么。于是,刚才还闹腾的"教室马上安静了下来,静得连有些同学粗重的呼吸声都听得到。同学们玩具啊棋啊都被没收了。茅老师还坐在了讲台上并严厉训斥了我们,以防我们再次违反规定。所以,整个比赛中,我们只好一直看书,就这样度过了一个无聊的运动会。
唉,这次运动会可真无聊啊!
五年级零食作文 篇4
情感风格:孤独感、口语化叙述
核心事件:独自在家吃零食
中心思想:独自在家的自由与孤独让作者更加珍惜父母的陪伴。
“呼”----今天我一个人在家,没有大人的约束,是我一个人的世界,我就是小大人。这种感觉真好啊!
我一个人在家左转转,右看看,看见吃的就放到嘴里,一刻也闲不下来。“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的讨吃家......”我嘴里哼着歌,两只手各拿一手好吃的。十分钟过去了,我依旧如此,累了就坐在沙发上,看着搞笑的电视节目,持续吃的动作。要是在平常,妈妈的 “狮吼功”早就把我吼九霄云外了吧?哎,说实话没有了妈妈的唠叨,有些不自在,不习惯啊!不过,我一定会习惯的。渴了,我拿起一瓶醒目猛灌一口,一个字,爽啊!
我这一倒腾,一会就到了中午,虽然吃了那么多东西,可午饭一定要吃的啊。可是,问题是:我怎么吃啊?在平常我的饭是妈妈做了了我蹦跶蹦跶的来到餐桌旁开始吃,可如今没有了他们,我要自己想办法搞定吃的问题?我想啊想啊只好自己做饭。来到厨房,我顿时无语:厨房空空如也,菜叶也没有,更何况米了。天啊,难道我只能吃零食了吗,可是目前只能这样了。我无精打采的`在沙发上躺着,随意的翻几本书,然后就在沙发上睡去了......
醒来,依旧是一个人,我的肚子咕咕叫啊,我心里大叫:妈妈啊,爸爸啊,你们回来吧!
比起这些我更爱妈妈的唠叨,和爸爸的严厉啊。
五年级零食作文 篇5
情感风格:忧思、质朴
核心事件:食物中毒事件
中心思想:不要贪图一时口腹之欲,要重视食品安全与身体健康。
“叮铃铃”放学了,同学们像放飞的小鸟陆续跑出教室,飞奔回家。
我也兴高采烈地走在回家的路上,我一回到家,刚踏进家门,爸爸就急匆匆地对我说:“涛涛,快上来看新闻,对你很有好处!”“有什么好看?”我迟钝的走上楼,看见了这样一幅画面:一个大约五岁的小孩,躺在医院的病房里。我惊奇地问:“爸,怎……怎么回事?”爸爸亲切地说:“这个小孩才四岁,因为乱吃小摊上的油炸食品,结果食物中毒,现在在医院急救。涛涛,你可别乱吃小摊上的东西!”我头也不抬一下就走了。
早晨,太阳从山后悄悄地钻了出来,我正准备去学校时,妈妈千叮咛万嘱咐地对我说:“可别买小摊上的零食!”我心不在焉地说:“好!”
来到学校的门口,望着小摊上的食品,我留连忘返。我再也控制不住自己了,便情不自禁地买了一包牛肉拉面。我像几天没吃饭似的",狼吞虎咽地吃了起来。
放学后,我总觉得肚子怪怪的,整个人头重脚轻,回到家,就昏了过去。妈妈把我送到了医院,医生说我是食物中毒,但没那么严重,只要打一瓶盐水,吃几副药就好。
这件事,我还刻骨铭心。在此,我要向全校同学发出呼吁:请同学们不要再吃这些小摊上的食品了,它们是不卫生的,别看它们小,它们随时会要了你那宝贵的生命,同学们,从现在起,请不要再吃零食了!
五年级零食作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:水晶盘烤肉
中心思想:通过描写吃烧烤的快乐经历,表达了对美食的热爱和童年的纯真乐趣。
星期天中午,妈妈和几个朋友带我去加洲阳光,主要是为了给我解馋——吃烧烤!想到烧烤,我就垂涎欲滴。嫩嫩的羊肉,肥肥的五花肉,有嚼劲,又有一点点脆的鸭肫、鸡肫,还有火腿肠,骨肉相 连——哪一样,不让我这个“贪吃鬼”心动?
那边的烧烤跟别的地方有点不一样,那的碳炉上面放得是个大大的水晶盘,称水晶烤肉,是自助的。我们自己挑自己喜欢的拿,我拿了许多我的最爱,一坐下来,也顾不得我的“绅士风度”了,拿起筷 子迫不及待地夹了一片鲜红的五花肉,把它放在水晶盘上烤了起来。“嗞嗞嗞……”不一会儿,我就听见五花肉欢快地唱起了歌,盘上不时的跳出许许多多小小的.油点儿。再一细看,盘上的五花肉早已 有红转黄了。这时我赶忙用筷子将它翻了个身。啊,好香啊!那诱人的烤肉香直窜入我的鼻子。我不由分说地将烤熟的五花肉从铁板上夹起,让它在调味盘里沾了一下,放入口中。“好!好吃!真好吃 !”接着我又烤了羊肉、鱿鱼、骨肉相连—— 吃得口干了又去拿冰淇淋和饮料,真是太爽歪歪了!
我是吃到肚子像西瓜一样再吃下去整个身体都有可能发生爆炸的情况下才住的手,可晚上做梦竟然还在烧烤店,哈哈,你们说我是不是一个大馋猫啊?
五年级零食作文 篇7
情感风格:忧思、犀利
核心事件:食物争辩
中心思想:垃圾食品危害健康,应重视天然食物的营养价值。
夜深了,我起床去厨房里找水喝。突然听见厨房里有一阵阵吵闹声。我悄悄把头探了过去,看见了桌上的食物,他们似乎正在争论着什么……
只见白菜两手叉腰,眉毛倒竖,站在菜板上大声嚷道:“现在的小孩子,只知道吃零食,青菜什么的,看都不看!”话音刚落,只见一边的薯片得意洋洋的说:“我们的确很受大家的喜欢啊,我们又香又脆,好吃还不贵,大家都喜欢我们!”这时,一边的麻辣也趁机耍威风:“就是就是,你们青菜,水果等,小朋友们都不喜欢,大人每天都催着小朋友们吃你们,小朋友们都被催烦了,自然就不喜欢吃你们喽!”这一说勾起了广多菜的伤心事儿。豆腐趁机插嘴说:“我被誉为“营养之王”,可小朋友们也不喜欢吃我,哎~,现在的小朋友,有营养的看都不看,没营养的,吃得起劲儿!”“对呀!”平时孤言寡语的`菠菜也说了起来,“现在的小朋友,只爱吃零食,就连每天必吃的米饭也不吃了。”就连一边的鸡骨头也抽泣了起来:“以前,小朋友们都爱吃肉,现在零食取代了肉,给他们肉都不要了!”“对对对!零食都取代了肉,小朋友们连肉也不喜欢吃了。可是小朋友们并不知道,零食也是有坏处的!”一边的面包说,“零食其实都是用地沟油和香精搅和出来的,还有其他的有害物品,而且他们的手洗也不洗,黑乎乎、脏兮兮的,就给小朋友们做零食吃,太不卫生了!说难听点了,和直接吃有害添加剂没什么两样!”
“是啊!”我突然走出来发言,“大家都被精美的包装和诱人的“香味”给诱惑了,食品的安全才是最重要的呀!俗话说:民以食为天,食以安为先!青菜和肉以及水果才是我们人体真正需要的!”“说的对!”
“说的好!”
“没错!”……
突然,我从床上滚落下来。啊,原来刚才只是南柯一梦。不过这个梦也让我明白了:垃圾食品没有好处!
五年级零食作文 篇8
情感风格:天真活泼、生动形象
核心事件:抢薯片
中心思想:通过描写弟弟的贪吃和调皮,展现家庭中的温馨与欢乐。
我的弟弟
要是说起我了解的人,那可多哩。同学、朋友、爸爸、妈妈、外婆…………可是我了解的还是弟弟。
我的弟弟今年4岁了,他的降临给我们家带来了无限快乐。小时候给弟弟取名字的时候,家人绞尽脑汁,终为了让他长得高大一点,取了一个小名叫大大。后来他真的应了这个名字,长的又胖又圆。大大胖嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的小眼睛,他总是东张西望,寻找着他的零食目标,被他看中的零食,没有一个能够逃脱他的手掌心。他的嘴巴很小,可是他的胃口却很大,吃起东西来肉乎乎的小嘴微微往上翘。每过一两个小时,他的胃就会跟他*,仿佛催促他赶紧吃东西。家人都叫他“小谗猫”。
记得有在家里午休,我和大大都睡不着。于是我小声对他说“我们去找点零食吃吧!”他凑到我耳边捂住我的耳朵,开心地说:“好!”我们轻轻掀开自己的被子,翻身下床蹑手蹑地来到客厅,我们俩都把目标定格在薯片上。大大像一阵风似地冲了过去,我也不甘示弱,我们同时拿到薯片,我用力一拽,薯片就到了我手中。大大的脸皱得像只包子,眼中燃起了愤怒的火焰。他弯下腰,手一伸,双腿用力一蹬,差一点就抓到了,他不放弃继续跳。我心里暗叫不好,赶紧往沙发上一跳,大大也双脚并用地爬上来,未等我反应过来,他就抓住薯片狠很一拽,将薯片占为己有,他乐得*颠*颠跑得无影无踪。
这就是我的“小馋猫”弟弟,想认识他吗?那就赶紧来我家吧。
五年级零食作文 篇9
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:偷吃零食
中心思想:隐藏真相的举动伤害了亲情,让人后悔不已。
每个人都有一个只属于自己的秘密,而我也有一个属于自己的秘密。而这个秘密的隐藏,让我和妹妹的关系破裂。
我的妹妹是我的一只小跟屁虫,我我走到哪儿,她就跟到哪儿。不夸张的说,她就是我的影子。但自从那件事之后她再也不是了。 “给我,我要吃!”妹妹大喊到,这时,妈妈闻声而来了,把我和妹妹大骂了一顿,抢走我与妹妹争抢的零食,对我们扔下一句“不许再吃了,再吃骂人”便走了。我与妹妹也不约而同地点头,飞掉了。飞掉的我饥饿难耐,决定悄悄地去偷吃。我踮起脚尖,双手放在两旁,像只老鼠缓缓地走向目的地,历经九九八十一天我终于来到了零食前,我开始独食起来,这时,妹妹突然来了个袭击,她发现我正在偷吃,大喊叫妈妈,我可慌了,我上前捂上她的嘴巴,也叫妈妈还喊到妹妹在偷吃。不用想,光看妹妹睁得老大的眼睛就知道,她没想到我会说这样的话。妈妈不问青红皂白就开骂,我看到妹妹眼眶里的泪珠带打转,我还不时听到她弱小抽噎的声音,可我不敢说出真相。就这样,我和妹妹的`关系破碎了,尽管和好了,却没有的关系以前好了。
对于这个秘密的隐藏我一直都很惭愧,直到现在当时她抽噎的样子,仍然很清晰。
五年级零食作文 篇10
情感风格:细腻、质朴
核心事件:给老奶奶钱
中心思想:在寒冷中选择给予,比索取更能带来内心的温暖。
寒冷的冬天迈着沉重的步伐悄然而至,大地在冬天的脚步下变得支离破碎,使大地变成了白色,风猛烈的.吹着,它仿佛不允许地上出现一点色彩。
然而在这寒冷的冬天里,大街上几乎没有一个行人,因为谁都想在家里暖和着。妈妈做饭的时候突然发现盐没了,妈妈把目光投向正在看书的我说:“你下楼买包盐,可以吗?”我不想去,妈妈说你不是想买零食吗?那买完盐剩下的钱你拿去买零食好吗?。我听到后立马就答应了。
可是我下楼的时候就有点后悔了,狂风似乎要把人都刮走了,我刚下楼鼻涕就快流到地上了,我加快脚步想着买完赶快回家暖和。到了便利店买了包盐用了两元,还剩八元,我就能买零食了,想想就高兴。
就在我回家的路上看到一个老奶奶在路边躺着,有一位哥哥去把自己的外套脱了下来给了那位老奶奶,于是就走了,留下一个寒冷的背影,我跑去问他:“哥哥,你为什么把衣服给那位老人呀?你不冷吗?”,那位哥哥笑着对我说:“我当然冷但她也一样,我只是冷这一会儿,而她却是冷一整个冬天呀!”
我犹豫了,好久没去买零食,却把钱给了那位老奶奶,然后我笑着回家了,我感到异常高兴,可是到家就在家门口徘徊不敢进去,我鼓起勇气打开门向妈妈说了事情的原由,妈妈表扬我说:“你真是长大了,你不是想吃零食吗?”“我当然想,可是比起零食她的温暖更重要。”
一个寒冷的冬天却有一个温暖的事情。
五年级零食作文 篇11
情感风格:愧疚反思、朴实叙述
核心事件:扔掉零食袋
中心思想:要从小养成讲文明、爱护环境的好习惯
生活永远是精彩的。在生活中,有很多事情都让我十分难忘。为什么呢?因为我在每一件事中都得到了启示却不少。每当我看见路边的垃圾,我就会想起这一件事。那是一件难忘的事。
记得去年,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去广州玩,我们一起找宾馆。我和弟弟一边走一边吃零食。当我捏一捏手中的零食袋时,发现零食已经吃完了,这时,我把零食袋随手一扔,垃圾袋孤孤零零的躺在马路边。这是妈妈便看见了,立即训斥了我说;‘孩子,你不可以把袋子扔到马路上,如果每个人都和你一样的话,那么这座城市早就变成了垃圾堆了,你现在就站在垃圾的旁边被蚊子盯着了".孩子如果每个人都这样,那么社会就会没有纪律了。你小时候不做好,长大以后就没有这种思想了。我犹豫了一下才把它拿起来扔到垃圾桶里去。
虽然这件事已经过去了很久,但是仍然在我的脑海中,它时刻提醒我要做一个讲文明做好事的人。也告诉我要是看到路边的垃圾要立刻把它随手把它拿起来扔到垃圾桶里去。不可以装做没有看见。
五年级:伊蕊
五年级零食作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:零食堆成的小山
中心思想:六一儿童节让孩子们在分享与游戏中收获了快乐与幸福。
同学们最喜欢什么节日呢?那就是六一儿童节。6月1日给我的是欢乐的回忆。
平时老师都不让我们带吃的、玩的到学校,可是今天却让我们大开吃戒。我把吃的喝的带到学校去。同学们为了买东西都费尽了心思,我买了可乐、巧克力、糖果、蛋黄派、蛋糕、山楂片等。当每个同学把零食放在桌子上,桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享着食物,我们都大方地分来分去,幸福和欢乐也传递来传递去。老师也会奖励我们笔擦、尺子、铅笔等等,还会分给我们果冻、薯条、饼干等,结果我们不仅吃的饱饱的,还得到许多东西,我们的袋子都装的满满的。老师还给我们看电影,我们看《猫和老鼠》那逗人的汤姆猫和杰瑞鼠逗得我们都要笑掉大牙了!
六一儿童节给我带来了快乐,让我们的童年装满了幸福。