五年级螳螂作文（精选12篇）

五年级螳螂作文 篇1

“穿绿衣，戴绿帽，手举两把大砍刀，庄稼地里忙巡逻，它为丰收立功劳”你们知道这是什么动物吗？它就是螳螂！

螳螂是绿色的，好像一片会跳动的绿叶。学名为螳螂，亦称刀螂。它是无脊椎动物，属食肉性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因为螳螂前臂举起的样子像正在祈祷的少女，所以又称祷告虫。

螳螂家族种类很庞大，世界已知20xx多种左右，我们南方最常见的`就属“绿静螂”了。这种螳螂非常凶猛呢！有一次，我回到乡下，看望外婆。无意间在门上发现了一只很小的螳螂。因为门很大，也是绿色的，所以没被发现。我急忙指着那只螳螂，说：“哇！螳螂！这种冷天气居然能见到螳螂！”因为那天雨刚停，外婆家的大枫树还滴着雨点。没想到那只螳螂竟然凶我，跳了一下，没够着；跳两下，差点咬到我。看着那对“大镰刀”正朝我砍来，我心里不由自主地冒起一丝恐惊恐，连忙跑回家了。网上一查才知道是“绿静螂”。所以碰着螳螂还是有多远跑多远吧。

别看螳螂很凶猛，吃相可是细嚼慢咽，很绅士呢！就是吃蛇也是嚼了再吞呢！它用前臂带刺的关节夹住小蛇，用它的尖嘴巴啃，也能把蛇啃成两半，再把头去掉，不吃，剩下的带回去慢慢啃，啃个精光剩点残渣留在那，然后把头丢在那里，算是给它个坟墓吧。螳螂的胃口很大，连苍蝇也是它的美食。真是“无忧无虑的小螳螂”呀。

这螳螂，真是霸气十足。

五年级螳螂作文 篇2

你知道吗？螳螂在昆虫界的地位，就像变形金刚里的擎天柱一样。从螳臂挡车的“挡车”这一词中，就可以看出它的英雄气概。在抖音上，有很多网红螳螂，敢斗蛇、斗壁虎、斗花蜘蛛，斗虎斑猫…不过，我觉得最有趣的还是“螳螂捕蝉”。

这天嫩绿的小螳螂看见一只绿头蝉——翅膀和头上都有绿色的花纹，翅膀足有4cm长，身体比翅膀略小，有3.5cm长。个头不算小，两只大大的眼睛鼓鼓着，正在吸着甘甜的树汁。小螳螂心想，我没有吃过蝉，不知道好不好吃，今天正好逮只尝尝。想着它便像幽灵一样慢慢靠近，就等着时机成熟，一击致胜。

果然蝉没有发现，小螳螂一下子飞扑过去，两把大刀用力夹住了蝉的肚子。可事情并没有那么简单，蝉用翅膀拼命拍打挣扎，肥大的蝉，比螳螂的上半身要大出好几倍，力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍着蝉雨点般的扇击，几条小细腿搂抱紧树枝，身子却后仰，几乎要折断了！这是一场耐力的比拼！在拼斗中，螳螂又用尖利的"牙齿咬住了蝉的要害。只听见蝉的一声尖叫，身子只剩0.1厘米，就成两半。小螳螂高兴地把它拖到一个树杈上，美美地享用起来。

这一段让我看的惊心动魄，这真是血肉相搏！大自然的生存法则太残忍了！我真不知道，是该为蝉的遭遇感到悲哀呢？还是该为螳螂的英勇点赞呢？

五年级螳螂作文 篇3

我非常的敬佩蚂蚁这种生物，别看它们肖而且又瘦，但它们团结起来的力量是无穷大的。

我从小就看到蚂蚁成队地搬运食物，有时还会看蚂蚁如何把一块食物分成成千上万个小块，再好几轮的进行搬运。没一会儿，食物就被从地面上转移到蚂蚁的巢穴里了。

有时，一群蚂蚁与一只螳螂战斗。随眼蚂蚁力气小，但是一体的力量是巨大的！只见蚂蚁们一窝峰地冲向了螳螂，在螳螂的身上四处乱爬。有的被螳螂打下来，仍是不灰心地向上冲。过了一会儿后，螳螂不动了，接着，蚂蚁们用触角互相碰撞，热烈祝贺。

蚂蚁也有遇难的时候，当它们的四周都是烈火时，它们临危不惧。听从命令，抱成一团，滚出火海，当逃出的那一刻，圆圈的外周是一层被烧焦的尸体—外周的蚂蚁死了，但是里面的蚂蚁可以活下来继续生活，这种舍小家为大家的精神值得我们学习！

俗话说“狡兔三窟”，但是“狡蚁万窟”啊！蚂蚁造窝时不仅挖一个出口，二个出口，有时有几个出口，这样为了其中的出口被他人堵上了，还可以从另外的出口逃离。虽然看起来有些狡猾，但是这也是为了御防外敌，为自己留一条后路，也算是正当防卫了。蚂蚁的智慧也值得我们学习。

我时常在想，是什么样的`精神使蚂蚁与螳螂决战？是什么样的勇气使蚂蚁抱团冲出火海？是什么样的理念使蚂蚁挖出了几十个出口？我想应该是蚂蚁的团结、勇气与智慧吧！

如果我们的班集体也能拥有像蚂蚁那样的精神就可以屡战屡胜了！

五年级螳螂作文 篇4

暑假里，天气闷热，烈日当头，空气中一点儿风都没有。唉！闷热的天气已经持续了好几天了，可一点也没有停止的意思。不过，像这种天气正好适合抓虫子。于是，我叫了几个伙伴，拿上小笼子，浩浩荡荡地出发了。走到草地上一看，嘿！“猎物”还不少哩！其中，最多的就是螳螂了。我一看这么多“猎物”，就和伙伴们比起了捉螳螂。

开始比赛了。不一会儿，其他伙伴的笼子里已经有好几只螳螂了，再看看我的笼子，空空如也。其他伙伴都在笑我：“你看我们的笼子里，已经快满了，你再瞧瞧你的笼子——腹内空空！哈哈！”

我扭回头不满地瞪了他们一眼，心里愤愤不平地想：哼！你们不就是捉了半笼子吗，有什么了不起的！还有，你瞧瞧你们笼中之物，个个瘦巴巴的，无精打采的。我一会一定要捉一只比你们肥、比你们精神的螳螂！

我一边愤愤不平地想着，一边更努力地寻找着。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一块大石头上晒太阳哩！我心里阴森森地笑了一声，“哼哼！你的死期到了。”说完，我对准那只螳螂扑了过去。但是，这只螳螂躲了过去，我再一扑，它再一躲，我又一扑，它又一躲。天啊！这只螳螂真机灵呀！这时，累的我都快不行了，还是没有捉到它。

我吸取了前几次的教训，决定从它背后来一次偷袭，我悄悄来到它的背后，对准了它，猛地向那只螳螂扑去，啊！终于捉到它了，我把它放进笼子里，阴深深地笑着说：“跟我回去过小康日子吧！”

通过这次捉螳螂的事情，我知道了，无论做什么事情，只有思考以后再做，成功的几率才会更大。

五年级螳螂作文 篇5

你们做过树叶画吗？我就没有做过。在今天的课当中，老师居然让我们做树叶画。

胡老师把我们三个人分成一组，而我和另外两个男生一起做。我们三个人一致决定做”螳螂捕蝉，黄雀在后“这样一幅树叶贴画。可是该怎么做呢？我想了又想，先用剪刀把螳螂的头给剪出来，再用一片颜色深一点的叶子经过改造，就变成了螳螂的眼睛了，紧接着再把眼睛贴上去，螳螂的"头就这样做成了。突然，一只蚂蚁缓缓地爬出来，我和其中一个男生的视线马上转向了那只蚂蚁身上，但一旁的另一个男生还是认真地做着……时间一分一秒地过去了，老师看到这一幕说：”三个臭皮匠顶个诸葛亮，但是你们这三个臭皮匠真是越来越不像话了。“时间到了因为我们一直在玩，所以最后只能以失败告终。

看着老师表扬其他组的树叶画做得好，我们心理又羡慕又嫉妒。通过这次做树叶贴画，我明白了：做一件事情一定要认真用心，团结很重要，要互相配合默契才能取得成功。

五年级螳螂作文 篇6

“智斗”螳螂

我一向喜欢昆虫，这是大家都知道的！但是，我不仅喜欢昆虫，更喜欢将他们捉住，然后对它们细细的研究一番。由于这一年里我没有看到一只……不，半只螳螂。这不，我和我的两名老同学去中心校前的家属楼上碰碰运气。

黄昏时分，我和王金鑫以及杨金昊在楼上会和了。开局还挺顺的，成功俘获了一只螳螂，可是，接下来就不怎么走运了。

又过了好一会，王金鑫又发现了一只螳螂。这只螳螂正趴在防盗窗上，想独自享受这黄昏时片刻的阳光。这只小虫只想借着安静、祥和而又温暖的阳光，以及徐徐的微风来消散一天的暑气，而他对身后逐渐逼近的的“恐怖分子”却浑然不知。只见王金鑫迅速而小幅度的弯下腰，之后，右手的拇指与食指默契的配合，组成了一只像螃蟹螯一样的“肉钳”，迅速而又缓慢的接近螳螂。可他却不知道，机警的螳螂早就发现了他。当他的那副魔爪马上就要捉住螳螂的脖子时，这看似弱不经风而内心却刚烈勇敢的小虫突然举起它的两把锋利的大刀，闪电般的回敬了王金鑫一番，王金鑫哇哇的叫着，用左手捂着那“肉钳”的一部分。不一会儿，他掀开左手时，看到手上有一条深深的血痕。当他要报仇时，肇事者已飞到九霄云外了！

回到家，我将捉到的螳螂仔细的观察一番后，将它们放回了大自然。因为它们不仅有生命，更有生存的权力，我们无权干涉。

五年四班 姜传烨 指导教师 朱洪波

五年级螳螂作文 篇7

螳螂的精神

它，外貌平凡，不如一些昆虫美丽；它，不出名可很多人都认识它；它的身子长长的，有着三角形的头，刀一样的前脚，薄薄的翅膀，小棍一样的小腿；它，是害虫的天敌，捉害虫是数一数二。我问妈妈：“它是谁？”妈妈说：“不知道！”我又问爸爸：“它是谁？”爸爸想了想说：“是螳螂！”“对！”

爸爸给了我一本关于昆虫的书，我如饥似渴地看起来。书中介绍说：螳螂有不服输的精神。我看了以后不相信，下定决心要和它比试一下，看是不是和书上说的一样，在强大的事物面前勇往直前。

上天好像帮我一样，终于让我看到了螳螂，看上去那对前脚还有杀伤力。大概就是人们说的“螳臂当车”的螳臂吧！真巧，螳螂正在捉害虫。正所谓知己知彼，才能百战百胜。只见它几下就把害虫杀死了。我不禁大吃一惊，不过我一下子就回过神来：“昆虫对昆虫你能胜利，和我就不能赢了吧！”

开战了，我心想：“得先有个战术，用手不行，它切来我肯定流血，可我又没有其他武器。”正巧，妈妈叫我去喝牛奶。真是雪中送炭，牛奶盒不就是武器吗？我三下五除二喝完，就向螳螂打去边打边说：“看泰山压顶。”只见螳螂灵活地躲开。“可恶，别躲呀！”我气急败坏地说，说完接着打。螳螂还是灵活地躲开。看它那高兴的样子，好像在对我说：“你打不着！你打不着！”接着目中无人地走了几步。

我急中生智，用管子去攻击，它来不及防，被我*在地上。我本以为它起不来，正要欢呼时，它一下子跳起来，把我吓了一跳。我为了把它*就一阵猛攻一会左一会右。螳螂开始还挡得住，后来就不行了，倒在地上几次，都又起来接着挡，这不是不服输精神的表现吗？

正在我高兴时，只见螳螂尾巴翘起双刀拿起脖子昂起一副准备再战的样子，好像说：“我生气了。”我想：“打起劲了啊！”不过它和我打就和前面说的一样：“螳臂当车，自不量力。”我又想：“它和‘小强’差不多，应该不会死太快。”想完就杀了起来。

果然它只强了一点，还是被我*在地上，不过他每次被我*后起来，意志都比上次更强，更坚定。

我们一直这样打，后来，它觉得我不是它能打赢的，就飞走了：“不打了，我累了，下次再比个高低。”我也不打了，就让它走了。

今天是我赢了，可是螳螂那不服输的精神是多么令人佩服啊！它那不服输的精神是多少人没有的。我想：“人在这方面连昆虫都不如吗？”

（指导老师：张世容）

五年级螳螂作文 篇8

我们在成长的过程中，不是所有的事情都是做的特别正确的。我们也做过一些错误的事情，今天事情也给我们带来了严重的后果。有的时候真的是非常后悔自己曾经做出了选择。即使到现在为止，我也依然记得在以前我曾经做了一件特别愚蠢的事情，每次回想的时候依然会让我很后悔。那是一个星期六的中午，因为迎来了假期，所以我比较开心，在中午的时候，我一边吃着午饭一边看着电视里面播放的动画片。正当我津津有味的看着动画片的时候，妹妹在院子里面突然叫我过去。我不知道发现了什么，但是来到妹妹的身边才知道，原来妹妹发现了一个动物。

因为妹妹的年龄还小，对这些动物的认知程度不是很深，所以她特别的开心。我第一眼看见这个动物的"时候，我就知道了是什么动物，因为它这双臂就像双刀一样在空中挥舞。这是一只螳螂，我也是第一次看见螳螂，以前的时候只是在课本或者是动物世界看到过。当时我不知道出于什么样的心态决定要圈养起这只螳螂。所以我在家里面找了一个相似并且相知，只螳螂放了进去，还特意割了一些草。刚开始的时候，我看见螳螂在箱子里面特别的活泼，我的内心也十分的激动和开心。

我想到其他的小动物都需要伙食，我当时对螳螂的理解也不够，所以我就特意放了一小块肉扔进箱子里面。然后我又看见螳螂的身体比较脏，就叫来一个旧的牙刷，当刷子把它的身体给清洗干净。等到第二天的时候，我打开箱子，让我震惊的事情发生了，原来这只螳螂已经一动不动地躺在箱子里面了。后来经过了解之后才知道螳螂是承受不了那么大的冲击，也许是因为我给他清洗身体的原因，才造成了这样的后果。所以我特别的感到自责和后悔。

五年级螳螂作文 篇9

十月四日，我们一家人来到桐庐游玩，没想到却不可思议地遇见了螳螂，它停在马路中间。

这是一只年轻的螳螂，全身翠绿翠绿的，好像披着一件碧玉做成的铠甲，看上去威风凛凛。它的头小小的，像倒着的三角形，两根触角又细又短，在轻轻地颤一动。眼睛好似两粒黑黝黝的沙粒，嵌在头部顶端的两边。它有六条腿，前面的两条腿像两把大刀，上面分布着密密麻麻、又尖又细的小刺。这两把“大刀”是用来防御和获取食物的。当它感到安全时，就折叠起前腿，收于胸前；当它警惕时，就“唰”地一下展开“尖刀”。它还 有一对像燕尾服般似的鞘翅，下面盖着娇一嫩的内翅。当它展翅高飞时，透明的.内翅就像轻盈的羽毛一般张开，在阳光的照射下，闪闪发光。这只螳螂拖着长长的“燕尾服”在马路中间横穿过去，我用手指轻轻触碰了一下它，它却毫不理睬，就像一位绅士，很快，横穿过了马路。

第二次遇见螳螂是在山中的小路上。这是一只咖啡色的螳螂，大小比那只翠绿色的螳螂大一点儿，约六、七厘米的样子。我认为它已经老了。不过，当它飞起来的时候，里面的内翅露了出来，还 是像年轻般透明，好像恢复了青春。突然，螳螂发现了一只色彩斑斓的蝴蝶，慢慢展开 “大刀”，我仿佛听见了螳螂“拔”出两把“大刀”的“唰唰”声。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只见它敏捷地一扑，像电流般展开“大刀”，把蝴蝶紧紧地夹一住了。蝴蝶的触角抖动了两下，然后就不动了，很明显，它已经死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小块一小块地吞一食得干干净净。

在城市里难得一见的螳螂，在乡村里却随处可见，草地中，叶子上，甚至家门口的小溪中都可以看见它们的身影。螳螂是属于大自然的！

五年级螳螂作文 篇10

我参加过许多婚礼，喝过许多喜酒，就是没有参加过昆虫的婚礼。

一天下午，我看到大叶子上有几片散发着清香的花瓣。一会儿，一只母螳螂走到了花瓣上，一只公螳螂也走到了花瓣上。"哦，原来他们在举行婚礼呀！"我目不转睛地盯着大叶子上说。我刚想祝福他们，眨眼功夫，母螳螂就向公螳螂扑去。我连忙喊:"公螳螂快跑！"可是公螳螂一步也没有后退，被母螳螂咬住时，公螳螂一点儿也没有挣扎。母螳螂三下两下就把公螳螂吃掉了。

到家时，我生气的.说:"母螳螂真恶毒！还没有过一天就把公螳螂吃掉了！"博学的妈妈拍拍我的肩膀说:母螳螂都要吃掉自己的丈夫，这样才能生下宝宝呀。"我挠挠头说:"大自然的奥秘可真多呀！"

五年级螳螂作文 篇11

夜，来了，不知从那里传来一阵风，唤来了从路边走来的我，我看着发蓝的地面，忽然一片绿色闪过，呀！原来是捕食的绿蚱蜢。

看！那边有一个螳螂好像也在寻食，不知是谁发现了谁，猛扑过去，立刻打了起来，绿蚱蜢肯定不是螳螂的对手，一会儿功夫，绿蚱蜢差点想打退堂鼓——哦，不，它哪来的勇气？它一跳三尺高，扑住螳螂进行了生与死的搏斗，绿蚱蜢又不行了，但它仍然在坚持，绿蚱蜢与螳螂经过几回合的战斗，显然已经精疲力尽，伤口在流血，坚持就是胜利，最后反败为胜，带着盘中餐匆匆离开了。

我愣住了，眼睛久久地看着地面，像看天方夜谭，眼前浮现的只有“坚强”二字，难道坚强就是成功的`指路牌吗？然也！

啊！我明白了—做人一定要坚强，不管有什么挫折，什么困难，只要坚强，永不放弃，往往可以创造出奇迹。这就是成功的必由之路。

天越来越黑了，轻轻的晚风再一次迎面而来，而绿蚱蜢坚强的精神却显得格外明艳！格外灿烂！

五年级螳螂作文 篇12

我的爸爸快40岁了，可妈妈却叫他“九岁男孩”，在我看来，他确实和我差不多，怀里揣着一颗童心。

最近，我喜欢上养虫子，买了螳螂和独角仙。虫子刚到，老爸就迫不及待地一把抱起快递，头也不回地说：“这事情包在我身上，你快点去写作业吧！”我一下子急了，从老爸那里抢过快递，用剪刀一剪，拿出瓶子，不管有三七二十一，就全部倒了出来。老爸见状，说：“你看，土都倒出来了，太乱了，让我来！”我只好不情愿地站到旁边，这才发现老爸在偷偷暗笑呢！他小心翼翼地拿出虫子，抓住虫子的.背部，把虫子蹑手蹑脚地放入盒子里，那动作熟练得像练过好多次呢！接下来的几天，我因为作业太多而喂不了虫子，正想找老爸帮忙时，却发现虫子已经吃得肚皮圆溜溜了。原来老爸早已承担起养虫子的任务，虫子被养得完美无缺。

他每天还要和我切磋武艺，被妈妈狠狠批评了一顿也不管，仍就继续和我打闹；每次回家明明带了门禁卡，却要按门铃；到家门口，明明知道密码，偏要敲门，敲了门又躲起来，吓得我们以为有坏人来。

我爸爸是不是童心未泯呢？与其说是，不如说，爸爸是我的好伙伴。