
五年级阵雨作文 篇1
情感风格:紧张、生动
核心事件:暴雨
中心思想:通过描写一场突如其来的暴雨,表达了对自然力量的敬畏和对生活细节的关注。
xxxx年7月4日的下午,一场大暴雨迎来了。我那时候在家里,我打开窗户准备看一下,突然左右开始吹起了狂风,门窗开始剧烈摇动。室外的大树被狂风吹得倾斜起来。
接着便打起雷了,每打一次雷我的心就剧烈的跳动一下,到今天,我亲自体会到了震耳欲聋的真正含义。然后就下起了大雨,雨上像一条线落在地,下的是倾盆大雨。就算穿了雨衣也是杯水车薪。雨越来越大,雷声越来越响。然后我赶紧关上了窗户。
第二天我起床了,看见了雨还在下。不过已经下小了,再看看楼底下,五颜六色的的雨伞在动来动去,就像跳舞似的。接着我洗漱一下,吃了饭也打着伞去上补习班了。
这真是一场倾盆大雨啊!
五年级:高怡雪
五年级阵雨作文 篇2
情感风格:惊险、 生动
核心事件:雨中奔跑
中心思想:自然的变化让人感受到生命的无常与美好
今天,阳光明媚,万里无云,太阳火辣辣地烤着大地,知了不停地叫着:“知了,知了!”
可不知怎么了?天婆婆却变了脸,乌云密布,雷公公把好久没有用的锣鼓敲响了:轰隆隆,轰隆隆!天空电闪雷鸣,狂风大作,树木也好像变得婀娜多姿,不停地甩动着枝条。风姐姐唱着动人的乐曲:“呼——呼——”它越过了一座座高山,穿过了一条条小溪,浮过小朋友的脸蛋……这幅景象让人无法相信。
大概过了十分钟,“哗——哗——”豆大般的雨点从天而降,像一个个小伞兵,在寻找着美丽的梦,又像一朵朵翩翩飞舞的小花,在追寻着秋天的气息。每一滴雨都是那么纯洁无暇,那么晶莹剔透。它们是透明的小精灵,随风飘落到茫茫大地上,飘落到一棵棵大树上,飘落到孩子们的脸蛋上……小雨滴落在树叶上,噼噼啪啪的,一个个透亮小水珠在树叶上来回滚动,多像一颗颗彩色的珍珠。我和妈妈带着雨伞走在路上,可雨滴不听我的指挥,偏偏滴在我的肩上,有几个人比我们更惨,一个个都变成了落汤鸡。真是一场无情无义的雨呀!
五年级阵雨作文 篇3
情感风格:紧张、生动
核心事件:闪电雷声
中心思想:自然威力巨大,让人敬畏又难忘。
今天,不知怎么回事,也不知是谁惹恼了老天,它发怒了!你瞧它,虎着脸,挡住了阳光的肆无忌惮(我觉得这倒也无所谓)。
紧接着便刮起了狂风,树儿在狂风中直颤抖,花儿怕得弯下腰直求饶,鸟儿也早早躲进了窝,我和妹妹连忙把窗户关上。
就在这时狂风唤来了暴雨,窗外马上传来“霹雳啪啦”的声音。开始下大雨啦!我和妹妹站在窗户旁欣赏着雨景。雨幕遮住了远处的夏日美景;近处,大雨像断了线的珠子,从屋檐上直落而下;平坦的`水泥地上,很快成了一条条小溪流。啊!不注意观察,哪知道雨中美景是如此的诱人?
可是闪电不请自来,随着“轰隆隆”的雷声接踵而至,突然一道闪电从天而降,正好打在了对面的房子上,紧接着“啪”一声尖利的炸雷声,那声音惊天动地,似乎想把那幢房子给一劈两半,幸好那房子够结实啊!我和妹妹都吓得面如土色,再也不敢站在窗口了,连忙拉上窗帘,一溜烟地跑回里屋去了。
啊!夏天的闪电、惊雷太可怕了!可夏天的雨景又是那么让我难忘。
大自然啊!总有那一天,我会把你研究个透,让你乖乖听我指挥。
五年级阵雨作文 篇4
情感风格:激动、生动
核心事件:黑云大军团
中心思想:通过描绘雷阵雨的壮观景象,表达对自然奇观的惊叹与喜爱。
窗外下起了大雨“轰隆隆……”“刷刷……”“哗啦啦……”势不可挡。从早晨到下午一阵接着一阵,害的小朋友都不能出去玩。而我就做在阳台旁,欣赏着这美丽而迷人的“雨景”。
起初,外面还是阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着几朵悠闲的白云。忽然间,远处的“黑云大军团”正士气高昂,一步一步的跑过来,还高声击鼓呐喊。再看看原来的那几朵悠闲的白云,早已被“黑云大军团”的气势下跑了。最终“黑云大军团”取得了胜利!当然,这块领地也变成了它们的地盘。接着,它们变庆祝了起来,敲起了大鼓,亮起了闪光灯,还让它们的“孩子”雨下去跳起来舞!开起来舞会。“轰隆隆,轰隆隆……”“刷刷刷……”好不热闹!!过了好长的一段时间,它们都累坏了,于是决定休息一会。过了十几分钟,中场休息结束了。又开始了欢快的舞会……
啊!多么壮观的雷阵雨啊!!!
五年级:陈莹
五年级阵雨作文 篇5
情感风格:紧张、生动
核心事件:雷阵雨
中心思想:雷阵雨带来了大自然的震撼与清新。
下午,窗外突然刮起烈风。一下子,屋子变得阴暗起来。我猜,快要下雨了。树枝在强烈地摇动,远处传来“隆隆”声,又好像是从地底下发出来的。
我望着窗外,天空乌云密布,风声大作。路上的行人了了无几,只看见几辆汽车飞驰而过。不一会儿,外面就倾盆大雨。我家的窗户被风吹得“吱吱”响,妈妈连忙将窗户锁上,并把电视、电脑的插头都去拔掉。
雷声大了起来,好像在鼓动着雨,雨从天空直射在屋顶的瓦片上,让人放眼望去那屋顶正冒着屡屡白烟。立即,雨“哗”地一下砸在了窗户上。雷声又变得清脆了,“咔嚓,咔嚓”,一道道闪电辟了下来,线条很粗,又时隐时现,像一个正在和你捉迷藏的小男孩。整个天笼罩在了阴暗的世界里。每一道闪电划破天空直插地面,就会响起隆隆的雷声。雨断断续续的,时而大、时而小,渐渐,雷声的.次数少了,声音也小了,慢慢地也消退了。
雷阵雨过后,天空好像更蓝了,空气好像更清新了!可能是雷阵雨把整个昏暗的天洗净了吧!最后,闪电“哗”地一下向天边划去,风跑向了远方,雨也悄悄地走了,大地一片清新!
好一场惊人的雷阵雨!
五年级阵雨作文 篇6
情感风格:宁静、细腻
核心事件:雨声中的日记
中心思想:风雨过后,心情也会放晴
这样的天气,写日记是再合适不过的。天空变得昏黄,这样的光线给人一种好似床头灯般的舒适。听着外面那雨滴敲击窗沿的“哗哗嗒嗒”的声音,让我的心中非常宁静,可以更好的与自己对话。空中不时发出的“轰隆隆”的雷声,有着好像要把什么“咬下来”的怒火。
雨越下越大了,仿佛打开了“水龙头”。每当遇见这样的`天气,心里总掠过一阵悲伤,“老天也和我一样喜欢哭泣么?”但比起小雨来,我却希望是大雨,只因大雨能冲走更多心中的无奈和愁苦。
慢慢的,雨变小了。不出三分钟,便从刚刚的大雨倾盆转晴了。这就是雷阵雨的特性——“来得快,去得也快。”现在雨停了,太阳竟然也露出来了。好像从没发生过任何事。
“赵悦含,你的心情也该向它一样,雨过之后,就赶快出太阳吧!”
五年级阵雨作文 篇7
情感风格:压抑澎湃、生动细腻
核心事件:雷阵雨
中心思想:自然的力量让人敬畏,风雨过后自有美好。
夏天的天气变化无常,今年夏天的雷阵雨很是凶猛。空气越来越沉闷,快要让我窒息了,天空中乌云汹涌地翻滚着,张牙舞爪,好像要吞没了整片天空,风呼啸着吹得行人睁不开眼睛,漫天卷地的沙尘迎面扑来,藏进发丝里,刮进嘴里,钻入鼻子里,实在是令人难受!落叶夹杂着白色垃圾到处飞扬,大树也被吹得弯了腰,好像在向世界宣布:我才是主人!你们都要听我的。
天空霎时暗了下来,闪电在天空中划了一道完美的弧线,好似把整片天空劈开了。轰隆隆的一声声巨响,吓得人们四处躲藏,还没找好藏身之处,吧嗒吧嗒,玻璃球般大小的雨便星星点点地打落下来,砸在地面上,炸出小水花。哦!雨来了,我抓紧跑到公园的.亭子里。雨水紧随身后像是用盆子在往下浇似的倾落下来。雷声、雨声、风声交汇一起,整片天空热闹得好像集市。
雨停了,阳光照射着天空,驱散了乌云,整片天空安静了。鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝什么,歌唱什么。我望着天空。深深地吸了几口新鲜的空气,好清新呀!还带着泥土的芬芳。呀!天空的西边出现了美丽的彩虹。
五年级阵雨作文 篇8
情感风格:惊惧、 清新
核心事件:雷阵雨
中心思想:自然的变化能带来生命的希望与美好
关于雷阵雨的作文
星期六的下午,骄阳似火,火红的太阳好像一个大烤炉,把大地都烤熟了,小狗赶紧跑到阴凉的地方“哈哈”地伸着舌头。大树也无精打采的,上面叶子也快晒蔫了。小花小草看起来死气沉沉的,一点儿都没有生机。人们也像她们一样,不敢再到炎热的地方,个个都躲到家里开空调了,因此马路上一个人都没有。我在家里开了空调和电风扇,我的汗还在不停地流,真是汗如雨下。
突然,天空乌云密布,不一会儿,天空发出一道闪电,那时我和妈妈正在房间里,但是我和妈妈好像都没有看见,继续看着电视。忽然,“轰隆”一声,家里停电了,我和妈妈抱到一团。雷声真响呀!好像雷神在拼命地敲打着鼓。之后,粗大的雨点落了下来,打在玻璃窗上,“叭叭”直响。雨越下越大,我透过玻璃向外望去;天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水愈来愈多,汇成一条条小河,都可以在里面游泳了。
下完雨,我推开门,吸了一口气,哇!空气真新鲜呀!小狗不再伸舌头了,小区里的人们也都出来呼吸新鲜空气了。大树上长出晶莹剔透的“珍珠”小草碧绿碧绿的,小花五颜六色,看起来不像以前那么死气沉沉,而是生机勃勃的样子。“哇!好美呀!”咦?是什么说话呀?原来是那边的一个小姑娘说的,她指着东方五彩缤纷的彩虹。是啊,彩虹就是美丽。
五年级阵雨作文 篇9
情感风格:紧张、细腻
核心事件:雨中回家
中心思想:雨天带来的不便与对安全回家的渴望
走出校门,霎时大雨倾盆而下。还没等留意,雨便打湿了衣裳。急忙退回门内,猛然想起包中的伞,舒一口气,撑起伞走向回家的路上了。
转瞬间,雨更大了。千万滴雨点如强有力的拳头,打在地上,落在伞上,溅起片片水花。从伞檐滑下的雨水如线,直流不停。后背湿了。天边雷声作响,轰隆隆的声音划破天际,如此壮观之景令我心中好不害怕。
雨越下越大,雨水堆积成了一个个水塘,一片一片满是的,往哪儿踩去都要惹得水四溅。鞋子湿了。不敢往瓷砖上跑,一个不小心,都有跌个大跤,疼得好些时候都起不来的可能。
柏油路上一大片水,汽车奔驰而来,谁敢不让?裤子湿了。
雷阵雨就是这么个特点:易变。就好比说之前才哗哗的倾盆大雨吧,一会儿便停了,又下起来,越下越大……
如果有人趁雨停的时候把伞从头顶上拿下来,那可惨喽。运气好点还行,若是运气不好,过一会儿,非淋成个落汤鸡不可。
三五分钟的工夫,到家了。心中却不住的叹息:“唉,这天气!衣服什么的全湿了!”
江苏无锡惠山区省锡中实验学校五年级:张雯萱
五年级阵雨作文 篇10
情感风格:细腻、 诗意
核心事件:雨声
中心思想:夏季雷阵雨的变幻与声音让人感受到自然的美妙与心灵的宁静。
我喜欢当心中充满怀念的时候,一个人静静地坐下来听一场雨,一场雷阵雨的声音。
夏天,是雷阵雨的季节。大家都说六月的天气,像孙猴子的脸一样——说变就变的。本来天上还挂着一个火红的太阳烘烤着大地,“知了”,“知了”,知了在不停的叫着,仿佛是在开演唱会。不一会儿,天空就布满了乌云,几声响亮的.雷声从远处传了过来,“轰隆隆”,“轰隆隆”......有远而近,像万马奔腾,这时天上下起了几滴雨,黄豆般的雨击打在窗户上,发出“啪啪”声,这响亮的声音似乎是一个男高音在歌唱一首一首的歌曲,雄壮而有力,让人听着很舒心,很激烈。这时,雷声渐渐地淡去,雨变得紧促起来,倾盆而泻,落到房顶上汇集成水注流下来,“哗啦哗啦”作响,像是擂响了激烈战鼓,也想是雨在喧泻着自己的满。缓缓地,雨慢了下来,声音轻细如娟,沿屋檐滴落下来,千万颗“珍珠”飞落在青石板上。那“滴滴答答”的雨声,如少女在轻轻敲击着木琴飞出的琴音,每一声都想进心灵深处,又如母亲的呢喃话语,时常响在身旁。不一会儿,雨渐渐停了,我回味着这场雨的韵味。天又变得晴空万里了。知了又重新地演唱起来。 夏季的雷阵雨真是别具一番风味,千变万化。
我爱雨的声音,我更爱夏季雷阵雨的声音!
五年级阵雨作文 篇11
情感风格:惊惧、 生动细腻
核心事件:闪电惊魂
中心思想:面对自然的狂暴,人要学会勇敢与冷静。
今天,整个上午,我都觉得心里闷得慌。刚汗流浃背的吃过午饭,霎时间,满天乌云笼罩在衢城上空,大有“黑云压城城欲摧”之势。
“山雨欲来风满楼”,突然,我家的玻璃窗“啪啪”地响起来,肆虐的狂风冲进了屋子。我好不容易才关紧了窗户,透过玻璃窗,只见天地间飞沙走石,一片昏暗。阳台上,花盆被吹的摇摇欲坠。我眯缝着眼睛,胆战心惊的帮妈妈转移花盆。一时间,街道上的标语纸、广告牌、周围的大树……被风吹的发出了:“哗哗”“啪啪”“喀啦啦”等,极不和谐的声响,还夹杂着人们惊慌、紧张的"叫喊声。我脑海里突然浮现出《西游记》里妖怪出现时的景象。
不一会儿,一道道闪电好像一条条披着银光的蛇,瞬间显现,刹那又消失,雷鸣一声又一声,震耳欲聋,震得大地颤抖起来,窗玻璃也发出“沙沙”的声响。我吓得屛声息气,一种面临灭顶之灾的感受袭遍全身。我尖叫着扑进妈妈的怀里。好一会儿,我才清醒过来,倾耳一听,风小了,雷声和闪电也逐渐消失了。
我知道:大雨就要来了。这不“哗——”,倾盆大雨铺天盖地而来。眼看阳台上积满了雨水,天地间像挂了一幅宽大的、重重叠叠的珠帘。我家周围的房顶上,溅起了无数白蒙蒙、雾腾腾的水花,壮观极了。雨水落到地上,形成了一条条“小溪”,接着“小溪”又变成了“江河”,“江河”顷刻汇成了“汪洋”。夏天的雨,来得急也去得快,约一顿饭时间,风停了,雨停了,太阳又拼命的挤开云层钻出来。我推开窗户,一股树经过雨的洗礼,舒枝展叶,绿得发亮……
哦!好一场雷阵雨啊!
五年级阵雨作文 篇12
情感风格:紧张激烈、细腻生动
核心事件:闪电的舞蹈
中心思想:通过描写雷雨来表现自然的威力与变化无常
傍晚,乌云迷布满天,外面刮着烈风。村子里到处鸡鸣狗叫,屋子里变得阴暗起来。要下雨了。树叶强烈地摇动,远处传来“隆隆”声,好像从地底下发出来的。
又一阵狂风,摇得迷了人的双眼,不知谁家的窗户没有关,“啪嚓”传来玻璃碎裂的声音。地上出现了雨点的湿透印,渐渐变大了。雷声大了起来,好像在鼓动雨:大家往下跳!雨大了起来。雷声变得清脆了,姥姥说:这是立雷,最有危险性。雷声“咔嚓”“咔嚓”真像《西游记》里写的那样,雷公、雷母在云中手舞大锤在指挥。闪电的线条越来越粗,打一下雷就有一道闪电划破天空直插地面,天空变得如同白昼。
雨断断续续的,一会儿大,一会儿小,“哗哗”声渐近渐远,不知道什么时候才会停,鸟有巢的都回了巢,没有巢的躲在大树下,不时地抖落头上的雨水,然后又把头深深藏在颈脖里。这闪电的速度越来越快,快速的出现,又快速的消失,像一个和你躲藏的小男孩儿,他穿着漂白的衣裳,那种白是一种很难在调色板上调成的颜色,他将淡黄、橙黄、灰色、像光一样的白色融为一体,组成了这闪电的.颜色。
好一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。村子里又重现安静,除了那“滴答”“滴答”的滴水声。树叶上滚动着晶莹透亮的雨珠,门前有着一个个小水洼,狗在舔着小水洼中的水,鸡又从鸡窝里走了出来,在院子里悠闲地觅食,小鸟“扑棱”“扑棱”地飞走了。
村子又恢复了往日的宁静。