
五年级鄂教版五作文 篇1
情感风格:委屈无奈、生动活泼
核心事件:绝食
中心思想:倔强的孩子在饥饿中最终妥协,展现了亲情的力量。
鄂教版五年级上册第三单元作文范文
童年,有许许多多的趣事,这些事伴随着我们成长,它有酸甜苦辣,也有悲欢离合,就让大家一起来分享我童年的趣事吧!
还记得,那一次,我跟妈妈吵了架,一气之下我跑到房间里锁了门,到了晚上吃饭的时间,爸爸叫我去吃饭,我想:要是出去吃饭,老妈肯定又会骂我。结果我下定决心要绝食,哼!正好也可以减肥。
过了一会儿,我一看钟已经指向八点了,楼下的吃饭声也没了,怎么把我搞忘了吗?真是气死我了,可我的肚子却不争气地唱起了“空城计”:“咕噜!咕噜!”此起彼伏。人是铁饭是钢,一顿不吃就饿得慌,果然不假。正准备下去吃饭,可我转念一想:“既然说了要绝食,怎么反悔?我一定要他们上来请我才行。对!我一定要坚持住,想我一堂堂“巾帼”,怎么可以反悔?熟话说得好——一言既出驷马难追”。我忍。
“咕噜!咕噜!”,我的肚子里的“空城计”越唱越响。唉!这不争气的肚子一点也不配合她的主人。脑袋里仿佛出现了两个小人正在激烈地吵架,一个要去吃饭,一个坚持绝食,都吵得我的头快要爆炸了。不行!为了我肚子拼了,我决定偷偷地到客厅的冰箱里去找点吃的。
我轻手轻脚地来到了客厅,窜到厨房打开冰箱,拿出一块肉松面包就往嘴里塞,看过囫囵吞面包吗?就这样,差点把我噎死。当我刚缓过气来,就见一个黑影向我这边移来,我吓了一大跳,大叫一声:“鬼呀……!”这个影子却开口说话了:“哼!哼!原来你做贼也心不虚呀!”我猛一回头一瞅,喔!是老妈。顾不得那些了,我继续埋头苦干。老妈假笑几声道:“我还以为你可以坚持多久呢!”我头也不抬地说:“好女不吃眼前亏,吃了再说!”
瞧!把我饿得一点淑女形象都没有了,我偷偷斜眼望去,爸妈正笑得合不拢嘴呢!
五年级鄂教版五作文 篇2
情感风格:坚韧不屈、细腻真实
核心事件:钻木取火
中心思想:在困境中学会自立自强才能获得生存的希望
鄂教版五年级上5单元作文:荒岛求生
艰难地睁开眼睛,发现自己躺在沙滩上,处在杂草丛生的荒岛。我想坐起来,却又倒在沙滩上,我闭上了疲倦的眼睛。哦,我想起来了,我和伙伴乘船去旅游路上遇上了风暴,小船在狂风大浪间颠簸。接着我来到了一个荒岛。
我取来一根木头,比划起来,就是不行,我气馁地坐下了,没有火,那不就等于饿肚子嘛。正当我丧气之时,我突然回想起,前几天还看过一本关于古人生活的百科书。里面记载,钻木取火,需用一种特殊的木头,而这种木头恰好生长在这片土地上,我振作精神,满地找了起来,功夫不负有心人,我终于找着了,我立马行动。不一会儿,火苗就窜了出来,我拿来食物,高兴地学妈妈煮饭时的样子,煮了起来。稍等片刻,我的肚子就圆了。
时间在流逝,我只能靠各种各样的野菜野果充饥。岛上没有一只可以充饥的动物,因此我一点荤腥都闻不到。这时候,如果有人抓只老鼠来,我也会毫不客气地把它当作美味佳肴。但是现实太残酷了,我连一跟老鼠毛也找不到。饥饿,寒冷与世隔绝的寂寞,让我越来越想念繁华的都市,亲爱的爸爸妈妈,温暖幸福的家,老师、同学们……此后,我每天都在岛上位置燃起熊熊大火,希望路过的船只或飞机能够看到这求救信号。
第七天,就在我绝望的时候,一架直升机缓缓地飞过来,在岛上降落。我终于有救了!
这一次,我深深体会到了独立的乐与苦。正是这个百年难得的机会让我体会到了汗水的回报,我永远也不会忘记这段美好的回忆,它是我生命的一部分。
五年级鄂教版五作文 篇3
情感风格:惊险、生动
核心事件:种下谷子
中心思想:在困境中依靠智慧和勇气生存下来
鄂教版五年级上五单元作文:荒岛上的经历
初遇风暴
我乘坐“功夫号”船返回英国时,又遇上超级大风暴,使“功夫号”沉入大海。我因为有了之前的经验,把弓箭、斧头、披风和宝剑带在身上来防身,我想带些食物,可是,时间不够了,这可怎么办呀?我只好拼了我这条“老命”游,游到一个小岛上.我太累了,就呼呼大睡起来。
岛上求生
一道刺眼的阳光射过,我渐渐清醒,我在岛上走了走,发现这个岛不但没有小人儿,也没有巨人,更没有一些奇奇怪怪的人。看来这是个荒岛。我向四周看了看,竟没有一个岛!看来,我得在这生活一段时间了。
我发现,这个岛还没巴掌大呢!还是规则的五边形!我肚子饿了,正巧,一头又肥又壮的大野猪跑来,我连射几箭,又用匕首捅了几刀,——它终于死了!我感到前所未有的自豪感。
我把树砍了下来,然后烤野猪吃。吃了一大半,我又走了走。这儿的食物太少了!于是,我喝了小人国国王送我的“缩小可乐”。我变小了,这一小半野猪够我吃大半年的了。
意外发现
我习惯性的把手伸进荷包里,居然发现了一小粒谷子!就马上种了下去。
半年后,野猪吃完了,药效也失灵了,我又射死了一只山鸡。吃了后,我很不舒服。原来,我得了禽流感!我把披风盖在身上,忍不住嚼了几口泥,病一下全好了。我就叫它“治病岛”。
重返祖国
岛上食物太少了!我决定造木筏出海。大概是回国心切,木筏在一天之内做好了。刚刚出海,又遇海啸,浪打翻了船,我边游边呼救。最后,被一位老船长救了,带我返回英国。
这次旅游,太惊险了!
五年级鄂教版五作文 篇4
情感风格:温馨、细腻
核心事件:松果与雪仗
中心思想:校园的四季美景让人感受到自然的美好与生活的快乐。
在我的印象中,我的小学—凤城市翰墨小学的校园美了,它每年的四季都是不同的,都是那么的美。春天来的时候,校园里柳树、杨树的枝头上都冒出嫩芽,校园花坛里的小草也探出了头,花坛里种的各种花也慢慢的从土里长出来了。它们好像都在为春天的到来高兴的挥手欢呼。
这个时候,同学们都会自觉地给花坛里的花浇点水,希望它们能快快长大,快快开花。夏天来的时候,树上的叶子绿极了,树上不时的有知了在歌唱,小鸟们也会不时的落在树上歇息。这时候,花坛里种的各种花都开放了,一个个都变成了美丽的花公主。你远远的看吧,整个校园就像是一个大大的花的海洋。你慢慢的闻吧,各种花散发出不同的香味让你觉得整个校园就像是一个大大的香水瓶。这时候,柳树也变成了一个美少女,风吹过的时候,它就好像在梳理它的长长的头发。课间休息的时候,同学们都会到树下来乘凉,有的同学还会拿出自己心爱的书在树下读书。秋天到的时候,松树上会结出许多的松塔,有时老师会带着我们到松树下打松果,打松果时可要注意了,一不小心就会打到头上,脑袋会很疼的。校园里的很多树都落了叶子,校园里到处都是金黄色的叶子,漂亮极了。这时候我们就好像走在了金黄的地毯上一样。冬天到了,当下雪的时候,所有的树上都会落上厚厚的白雪,就好像盖上了一层厚厚的棉被。这时候,同学们会在校园里高兴的打雪仗,你看,一个同学在地上抓起一把雪,在手里团成一个雪团,将它打到另一个同学的身上,挨到打的同学是绝不会生气的,相反,却换来了一片笑声。大家在操场上你追我赶的,整个校园成了一个欢乐的海洋。这真是美丽的画啊,我真高兴能天天在这儿读书。我喜欢校园的风景。
五年级鄂教版五作文 篇5
情感风格:温暖感动、细腻描写
核心事件:泥巴路变柏油路
中心思想:农村的变化让人心生感慨与欣喜。
鄂教版五年级上七单元作文:家乡的变化
两次来奶奶家,巨大的变化把我惊呆了!
记得小时候,妈妈牵着我来到奶奶家。那是农村,到处都是泥巴路,特别是下雨天,身上脏兮兮的。我看见那些赶回家的人,起着自行车在雨中飞奔着!一身黄泥。我住在哪里,都是平房,平房上面都是瓦。那房子也不结实,在刮风时,风从墙缝中“钻”来。我顿时一抖。如果在下雨天,奶奶在床上、客厅、厨房到处都放盆子来接雨水,要不然谁就渗进来。我躺在床上,还要蜷缩着,很不舒服。
现在,妈妈又在寒假带我来奶奶家。我一下车,看到“别样的农村”我特别兴奋。左看看、又瞧瞧,好像我对这里很陌生,因为这里太美了!在我心中有个特别的地位。我有走进奶奶家,哇!有三层楼,都是木地板,雪白雪白的墙面,可漂亮!我走出门,看见一排整齐的豪华房屋,我惊呆了!如今破旧不堪的屋子,如今发生大转变。我回头一看那些邻居都开着小轿车。我真不敢相信。看来现在农村的变化真大!我现在太喜欢这里。
哇!变化真大呀。
五年级鄂教版五作文 篇6
情感风格:欢愉细腻
核心事件:喜怒哀乐家庭表演赛
中心思想:通过家庭游戏展现亲情的温暖与欢乐
鄂教版五年级上册第三单元优秀作文精选
我有一个快乐、幸福的家,这里有我的爸爸、妈妈还有我。说起我的家,那可是趣事不断。
就说这个周一吃完晚饭后,我们一家三口坐在沙发上看电视。爸爸拿起遥控器看看有什么好节目,找了半天也没有。我心想:该做些什么呢?对了,玩个游戏吧!于是,我提议举办个“喜怒哀乐”家庭表演赛。我和爸爸精心比赛,妈妈当裁判。爸爸妈妈也对我的提议很感兴趣。顿时,家里的气氛活跃起来。
比赛开始了,我把爸爸向前一推,说道:“老爸先来。”爸爸装模作样的清了清嗓子,做好准备。只听妈妈说:“喜。”“哦!我中大奖了!”爸爸跳起来大声说。“怒”老妈说道。“今天我花了十块多钱竟然买了包假烟,气死我了。”妈妈说:“乐呢?”爸爸笑着说道:“明天休息能睡懒觉了!”“哀”“这小说讲的故事真是太悲哀了。”
轮到我表演了,我按“喜怒哀乐”这四个字的顺序表演。“太好了!我终于当上一个小画家了!”我笑着说道。只见我的眉毛弯弯的,眼睛笑眯眯的,嘴就像一个弯弯的月亮。接着又变成了怒,“气死我了,刚买的新本就被弄坏了!”我生气的说,当时我咬着牙,皱着眉头,看起来很生气。接着又变成了哀,“这次数学没考好,又要被妈妈批评了。”我的眉毛变成了八字形,闭着眼睛,看起来很伤心。最后又变成了“乐”,“太好了!我的作文发表了!”我开心的说,我当时就像个熟透了的石榴,脸红红的,嘴都合不上了。爸爸妈妈看了都乐坏了。
比赛结束,妈妈对我说:“你们表演的不错,爸爸95分。”我焦急的盯着妈妈,想知道我的分数。妈妈看了看我,明白了我的心思,故意说:“你嘛……表演的非常棒,一百分。”我听了,高兴地欢呼起来!
一场有意思的游戏就这样在笑声中结束了。这场游戏让我感觉到了家的温暖,家的欢乐。
五年级鄂教版五作文 篇7
情感风格:温馨细腻、朴实自然
核心事件:读书
中心思想:家是充满爱与书香的地方
精选鄂教版五年级上册第三单元作文范文
家,一个多么美好的字眼,家,一个承载着幸福的摇篮。每当提起家这个字,我总会感到温暖与安全。
说起我的家,我是那么自豪,那么骄傲,或许我的家庭并不有钱,或许我的家庭并不有名,更不是伟人的后代,但在我看来,我的家庭是的,因为,这里住着我最爱的爸爸妈妈,还有一个可爱的我。
爸爸是一名警察,管着好几十号犯人。但他在家里从不摆警察的架子,妈妈下班很晚,爸爸无论多忙,都会给我做出晚饭。我呢,是一名小学生,更是一个开朗活泼的女生,我很善于表达,用妈妈的话来说,就是不管什么人,都能跟我玩到一起。我还有一个很大的优点,就是努力,努力,再努力。记得有一次,我的体育没及格,没能评上三好学生,我就努力练习,结果下次测试一连串的优。对了,忘记给你们介绍我的妈妈了。妈妈是一名会计,在南口农场上班。妈妈有很多爱好,但是基本上每个爱好都只能坚持一个月。当然除了唱歌,妈妈特别爱唱歌,尤其是韩红唱的天路,她的是手机铃声是它,闹铃也是它,mp3里的一首歌还是它,这足以证明妈妈那么喜欢天路。妈妈唱呀唱,我不耐烦的问:“您为什么那么喜欢天路呢?”妈妈说,她之所以喜欢天路是因为它总会给人一种对美好的向往,我很不明白,也不想明白,没办法,从此天路就伴随我度过每一天。
虽然,我们仨,性格不同爱好也不太一样,但我们都爱做一件事,就是读书。如果你在周六或周日来我们家,你绝对会闻到一股书香味儿,我,老爸老妈肯定在读书,爸爸喜欢看历史方面的书,不管是怎么考他,都难不倒他,妈妈喜欢言情小说,里面好像有魔力似的吸引着我老妈。至于我嘛,当然是在读童话书了,一个个神奇的故事让我手不释卷。
看,这就是我的家庭,一个充满书香的家庭,我爱我的家。
五年级鄂教版五作文 篇8
情感风格:感慨激昂、 朴实真切
核心事件:路的变化
中心思想:家乡的变化体现了祖国的强大和人民的辛勤劳动
鄂教版五年级上7单元作文:家乡的改变
我们有一个伟大的祖国,从新中国成立之后,到现在。在这些问题六十年里,中国由弱变强,是什么能让祖国变得如此强大,那是因为有许多爱国人士。爱国不是空话,你要以实际行动来证明你爱国。只要你发现了自己家乡的变化,你就是爱国人士。
我的家乡原本是空空如也:只有一些建筑物和一大片一大片的田野;原来是路坑坑洼洼,很少见到像现在的公路;原来家乡的人每天都踏着自行车去上班;原来家乡的高楼大厦不算高;原来......
如今在我们的家乡;原来荒凉的空地已经变成了一些大的公司;原来坑坑洼洼的路现在已尼变成了一条条平整的公路;现在家乡的人们都骑上了机动车,开上了汽车;现在的高楼大厦随处可见,现在的区政府大楼耸立在龙池湖边,放眼望去,大楼真是太高了,好象快插入了云霄;现在,大家手里都拿着手机,身着服装.....
瞧,这就是自己的家乡,这就是家乡的变化,只要你去观察,去对比。家乡的变化就是祖国的变化,正是有了人们的辛苦劳动,中国才会变得繁荣、强大。
只有这样,中国才会像一头睡醒的雄狮,向世界发出吼声。
五年级鄂教版五作文 篇9
情感风格:坚韧不屈、生动细腻
核心事件:用鱼叉捕鱼
中心思想:在困境中依靠智慧和勇气生存下来。
五年级上鄂教版五单元作文:荒岛生存
旅游了四个国家,我经历了许多奇事?趣事。可这一次,我经历了靠自己生存的一个星期。
这次,我乘坐“水晶一号”游轮遭遇了大风暴,船不停地摇晃,我因晕船而在床上躺了三天。这天,我刚好一点,站在甲板上欣赏风景。突然,一个巨浪向我扑来,我在掉下船的一瞬间,抓住了一个木桶,侥幸地逃过了这场灾难,漂到了一个荒岛上。因为我太累了,所以翻了个身就睡着了。
这一睡就是三天。我一觉醒来,发现已是早晨。此时,我的肚子已饿得咕咕叫了,我不得不去找些东西来吃。走着走着,我突然发现一个浅水潭里面游动着一些小鱼。于是我找了一些树枝,用小刀削尖做了一个鱼叉。我瞄准小鱼游去的地方,“刷……”的一声,掷出鱼叉,我叉到了一条鱼。于是我用削尖的树枝把鱼串上,放在事先准备好的架子上。在底下放了一些枯木,再用两块石头摩擦点火,烤起了鱼。我又在海边捡了一些贝壳扔进火堆里。鱼烤好了,我又找来野果磨成果汁,再把贝壳捞出来,撬开吃里面的肉和烤好的鱼肉。
天,渐渐黑了。我发现自己需要找个睡觉的物品了。我找来树枝?干草搭起了“帐篷”,又用干草铺成了床。就这样,我过了一天。
一个星期里,我每天都在海滩边眺望大海。这天我远远地看到有一条船从附近海域经过。于是我赶紧烧起浓烟,发出求救信号。终于,我被“伯塞东号”救起了。
五年级鄂教版五作文 篇10
情感风格:温馨、生动
核心事件:饮料瓶变花篮
中心思想:通过废旧饮料瓶制作手工作品,体现环保意识和动手能力的重要性。
鄂教版五年级上六单元作文:饮料瓶变废为宝
一个阳光明媚的早上,小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶,准备出去扔掉,心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢,现在,终于可以一显身手了。于是,他对妈妈说:“妈妈,这些瓶
子能送给我吗?”妈妈笑眯眯地说:“好呀!妈妈等着你的好消息!”
小明准备了一瓶胶水、一把剪刀,当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪,小明想,这么有意义的事,何不请好朋友一起来。他正要去打电话,门铃响了,原来是好朋友们来了。小明高兴地说:“你们来得正好,我们一起来做手工吧!”说完,他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招,不一会,一个漂亮的花篮,一个实用的烛台,就做好了。
妈妈看着这群可爱、聪明的孩子,高兴地说:“你们真能干,今天你们能变废为宝,明天一定能成为祖国的栋梁之材!”大家听了,嘴角露出了满意的笑容。
五年级鄂教版五作文 篇11
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:野果捕鱼
中心思想:在荒岛上通过合作与努力,学会了勇敢、智慧和自理能力。
小学鄂教版五年级上五单元作文:荒岛求生记
那一天,是我最难忘的一日,在与朋友在荒岛上经历了刺激,惊险之后,我懂得了-------互相帮助,自理能力,勇敢和智慧 。
这是一个晴朗的早晨,我与好友小玉来到了这座荒岛,于是,快乐的旅行开始了.
我们先查了查旅行包------药箱,帐篷,打火机,指南针,伞,锅,手电,和刀子.,一切完毕,方便面也带了,我们一打手势,开始前进.
我们选定了一片在沙滩与山之间的空地做为我们的营地,这儿离淡水河畔也不远,我们就开始搭帐篷了.由于没有经验,我们磨了半个多小时才搭好.嗨!终于搞定了。
刚扎好营地,我的肚子就不争气地咕咕叫了起来,我这才发现我们还没有吃饭呢/我无奈地向小玉笑了笑,她也说饿了.
我们商量了之后决定先去找食物/小玉去找野果子树藤,我则去捞些海味什么的.一走到海边我又发愁了,捞些什么呢?这时,一只不知趣的贝壳出现在我的眼前,我一阵窃喜;小东西,你的命不好哟,我一拾,哈哈,好肥的肉呀/晚上有畔肉汤喝了。
我把一枝拾到的树枝用小刀削成了尖头,我蹲在河边上,这时,一只不知好歹的小鲤鱼摆着尾巴向我游来,”可怜的鱼宝宝,谁让你到处乱跑呢?我也不是故意的呀!”我喃喃自语之后,忽然把树枝”枪”向它扎去,抬起来时鱼宝宝已经魂飞九天了.有了第一次的经验,不一会儿,我就抓了好几尾的鱼,运气真好,我又抓到蟹又是逮到虾,收获多多呀!
累了这么久,我的肚子早就已经强烈*了.靠指南针回到营地已经中午了,我和小玉看了看对方的”丰收”都笑了,小玉的收获也不小,许多我叫不出的果子诱的我谗延欲滴,还有一窜绿油油的藤类植物,恩,今天的饭真得好 丰盛.
我支起锅,小玉打来水,煮畔肉汤,调料分点给其它的菜肴,最后还有小玉的野果拼盘,这丰盛的一餐让我们心满意足.
转眼,我和小玉要离开了,在回去的路上,我久久地凝视着这座让我度过有生以来最美好一天,忍不住呢喃到;”再见.小岛/感谢你给我这24小时!”让我学会了太多太多.勇敢和不怕困难,不怕苦,不怕脏,不怕累的勇气.
五年级鄂教版五作文 篇12
情感风格:温馨、生动
核心事件:碎盘子画小鱼
中心思想:通过将破碎的盘子变成艺术品,体现变废为宝的创意与价值。
鄂教版五年级上6单元作文:坏盘子变废为宝
“哎呀,大事不妙,盘子摔坏了!都怪你!”小刚埋怨的说道。咦,这是怎们一回事呢?原来小刚正在完成老师布置的家庭作业:洗碗。
刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入,一不小心把小刚抱着的盘子,打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你说我有什么用呀?”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事!你说怎们办?”小刚急着快要哭出来了。
小军急中生智、绞尽脑汁,终于想出了办法说:“有办法了!”他叫小刚把盘子捡起来,小刚自己暂时还想不出办法。,只好听他的。“拿去吧!”“好,那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板!”小军像老板指挥奴隶一样。
没过一会功夫,小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子:“哈哈,让你来见识见识我本人的魔法有多高,哈哈……”
首先小军先在调色板上滴了几滴水,然后把毛笔在上蘸了蘸,其次挤上颜料,又用毛笔在上蘸了一下,便在破碎的盘子上挥笔就画,终于我们的“画家”画好了,一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上,小刚看了羡慕极了,也开心地画起来,不知不觉,小刚也画好了。
“我们的杰作不能白画,必须让大人知道我们的天赋(画画)。”“有了!我们挂在墙上吧。”“聪明!我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了!”说完他们又齐心协力动起手来!
挂好后,小军和小刚开始欣赏起他们的成绩,心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声:“真是变废为宝呀!”小刚随声附和到:“这可真漂亮呀!”
看着这两个画,你知道变废为宝的意思了吧?