五年级的诞生作文 篇1
情感风格：焦虑、细腻
核心事件：作文写不下的焦虑
中心思想：通过写作文的过程，表达在创作中找到灵感的重要性。
寒假作业我快写完了，就差一篇作文了。我想早点完成，便去写作文。我一看习作要求：这次是自由习作，不限范围，不限题材，不限内容。我可高兴了：想写什么写什么，很好写！那我一定要写一篇优秀的作文出来。我思索一番：写人？写事？写景？写活动？写……最后，我决定要写一篇写事的作文。可是要写什么事呢？给老奶奶让座？太没有新意了。一件有意义的事？太千篇一律了。生活中的小事？太琐碎了……哎呀！原来简单的作文这么难定啊！我绞尽脑汁，耗了半个小时，还没有头绪。
哦！对啦！我就写去图书馆做志愿者的事吧！这个题材好！有新意，也不会跟别人雷同。而且我是做七天，要写七天的事情，肯定会写一篇字数很多的文章。我就开始酝酿起来：第一天先签到，然后工作人员给每个人发了一件马夹，讲了一些工作、纪律等事项，之后划分了区域。我们便开始分类、整理了。我觉得很新奇，很兴奋。第二天做的事跟第一天样啊！第三天、第四天……都在做同一件事啊！完了！这件事也写不出优秀的作文出来了。我左思右想：到底要写什么呀?
就在这时，妈妈那洪亮的声音穿透厚厚的门，传入我的耳膜：“都1个小时了，你的作文写得怎么样了？我再给你20分钟，20分钟后必须完成！否则你就没好日子过了！”因为我已经领略过没“好日子”过的滋味了，所以我不敢怠慢，马上左思右想起来。5分钟过去了，10分钟过去了……还是理不顺思路。
忽然，我的目光停留在“自由习作，不限范围，不限题材，不限内容。”这一句话上。我像看见救星似的，猛地想起：我可以把刚才思考作文的过程写下来啊!于是，我拿起笔，一气呵成地写下这篇作文。
五年级:黄伊雯
五年级的诞生作文 篇2
情感风格：温馨、俏皮
核心事件：奶油猫脸
中心思想：童年的快乐往往藏在简单而有趣的瞬间里。
望着窗外蒙蒙细雨，我不禁想起了我的童年趣事，那童年里独有的回忆。
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
窗外的雨还在下个不停，但是我的童年趣事却还一直在我的脑海里，挥之不去。
五年级的诞生作文 篇3
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：插花
中心思想：做任何事都要有耐心和坚持才能有所收获
每当我看到花瓶里那一束插花，总会想起上个星期日做插花的情景。下面就让我来介绍介绍那天的场景吧！
那是一个阳光明媚的下午，班里的陈老师组织我们去体育场做插花。准备材料：一个类似于花瓶的瓶子，一个小的分叉的树枝，彩泥——24色“超轻粘土”。我们还约定2点在凤凰台下集合，4点放学。
我跟随着妈妈的脚步，骑着自行车来到体育场，找到了老师和同学们，大家都拿着材料，其中花瓶最引人注目，有人拿的是饮料瓶；有人拿的是瓷罐；有人拿的是青瓷花瓶……真是各式各样，琳琅满目。
老师用点名的方式给我们排列好对，带着我们去看花。没走几步，映入眼帘的便是樱花，粉嘟嘟的花瓣，有五片组成，还有多层的.。接着便是桃花，一片一片，如同一个一个仙女下凡，美丽动人。就连地上的野草也不示弱，绽放出自己的笑脸，还有紫荆花，玉兰花……
观赏完花，就开始制作，我们找了个阴凉的地方坐上去，先跟老师学，再自己实践。我看完老师做花的步骤，便找了个位置坐下，开始做花。
开始的时候，我发现花瓣不好捏，都怀疑老师是不是有巧手，怎么捏得这么好。抱怨归抱怨，抱怨完还得做，我做了将近十分钟，终于做好一朵樱花，我给这朵花取了个名字叫丑花。我又做了几朵，比前面的好看多了，岳雨旋一直在旁边抱怨：“这怎么做呀！好丑呀！”可她最终还是坚持做好了一朵。
大约一个小时过去了，同学们陆续做好了，我不停催促自己赶紧做好。不一会儿，我也做好了，老师给我拍了一张照片。过后，我就去参观同学们做的各种各样的花，最令人难忘的是陈亚文的食人花，新颖别致，独具匠心。
上次做花让我懂得做任何事都要有耐心，要有坚持摸索的精神才能有所收获。
五年级的诞生作文 篇4
情感风格：温暖细腻、诗意盎然
核心事件：粉色福娃的创作过程
中心思想：在传统工艺中融入个人创意，展现文化传承与个性表达的结合。
记得那天我去公园玩，一踏进公园大门就直奔我光顾了好多遍的游乐场画画区，那里能画沙画、泥画、珍珠画(用许多各种颜色的小珠子用胶粘在画上)……当然，这次我还是直奔我最喜欢的项目——陶艺品制作区。一到这个区，老板就热情地招呼我，因为我是常客嘛。我立即跑进一个堆满了陶艺品的屋子，海选起来：我闭上眼睛，用手摸，打算摸到哪个形状特别就制作哪个。当我的手接触到其中一个陶艺品时，不由地停下了——就是它了！迫不及待地睁开眼一看，是福娃贝贝。就这样，我和福娃贝贝结了缘。
我先穿好围裙，然后认真地听一位叔叔讲解福娃的制作方法。当叔叔让我来试试时，我十分紧张，生怕做不好闹笑话，但还是好奇地坐上小凳子，笨拙地按老师讲的方法握住陶泥，慢慢踩下踏板。拉坯机由缓到急转了起来，我也渐渐感到手心有些麻。福娃肚大口小，它的初抷很像个陶罐，我握住瓶口处，先把它的“将军肚”做了出来。接着应该缩小一下罐口，可我不会做这一步骤。幸亏这时老师来了，他很耐心地教我，帮助我，手把手地指导我，我终于做出了小小的罐口。我又握紧了罐子底部，稍微抬一下脚，拉坯机缓慢地转着，我总算把福娃底部的“脚”做了出来。
不知过了多久，我的福娃雏形出来了。“小妹妹，想不想体验一下上色呀？”老板亲切地问我，我兴奋地直点头。老板从屋子里拿出另一个制作好的福娃贝贝陶艺品，我坐到板凳上，准备给它“化妆”了。
我快速地拿起一个大刷子，染上一点粉色的颜料就向福娃贝贝的头刷。你也许会问：贝贝的头不是蓝色的吗？怎么给你染成粉色的？那是因为在我心中，一直坚持着这样的信念：尝试创新。大家都把贝贝的头画成蓝色，那不就没有新意了吗？如果有一个粉色的贝贝出现在一群蓝色的贝贝中间，岂不是鹤立鸡群了吗？
于是我把贝贝的手和脚也染成粉色，因为贝贝的头和手脚是同一个颜色的，如果手和头脚不是一个颜色的，就有点难看了。接着该染贝贝的身子了，我觉得淡紫比较好看，可只有很深的紫色呀，我使劲想，突然，有一片叶子落在了白颜料旁，我灵机一动，可以把深紫和白色混合在一起啊！于是我把它们混合在一起，果然成了淡紫！我太佩服自己了，这么有创意。把身子染完，这个漂亮的福娃陶艺品就出炉了！经过我的打扮，福娃贝贝从众多福娃中脱颖而出，特别抢眼，最重要的是，他具有浓厚的中国特色。呵呵，我也成了艺术家！
看着这小小的瓷器，我想到：中国历史上不知道有多少瓷器被外国人抢走了，这种制作工艺一定要传承下来，成为我们中国的专利，那就谁也抢不走了！
我喜欢做陶艺！
五年级的诞生作文 篇5
情感风格：温馨、细腻
核心事件：蚕吐丝结茧
中心思想：养蚕让我体会到生命的成长与变化。
上周星期五，我在商店买了五只超级肥胖的蚕，它们一天要吃五张大桑叶。
一回到家，我忙把它们放在一个盒子里。我在盒子中间放了一张很嫩的桑叶，那些蚕各翻了一个跟斗，马上爬到嫩叶上，开始狂啃。我观察了十多分钟，我放的那张嫩叶已经被蚕给吃得只剩下叶渣了。我不由得赞叹道：“你们吃得也太快了吧！神蚕啊！”
过了三天，我来看蚕，发现一只蚕正在睡觉。它睡得真香，连食物到了嘴边也不知晓。另一只蚕正在发“老虎威”，在其它蚕身上“踩来踩去”。它还把头昂起来，好像在说：“请主人给我点吃的吧。”这时我才发现它身边的桑叶已经吃完了。我连忙从冰箱取出了３片超大桑叶，让冷气在室温中散去。我怕它们肠胃娇气，它们万一吃了拉肚子我就没辙了。等我把桑叶放进盒子里，我发现那一只蚕已在闭目养神了，对到嘴的美味居然毫无知觉了！气煞我也！
养了３周后，我发现两只蚕开始吐丝了。我和妈妈马上到小区找来树枝，捆成树状。我轻轻地把它们捉到“树”上面。第二天，我惊奇地发现一个白色的、椭圆型的、半透明的茧吊在丫杈间。我高兴得跳起来。妈妈说：“小心点，别把蚕吓坏了，不然它就把自己弄死在里面。”我看了看，那两只蚕正在一圈一圈地吐着丝。心想：等它们把自己圈起来后，我一定要拿两团丝来做玩具。然后，我画了一张养蚕画：买蚕——蚕吃东西——蚕变肥变大———蚕吐丝——蚕把自己包起来——蚕产卵——变成飞蛾。
养蚕既给我带来了快乐，又让我学到了知识。真是一举两得！！
五年级:廖蔚宁
五年级的诞生作文 篇6
情感风格：奇思妙想、生动活泼
核心事件：隐形坦克
中心思想：通过模仿动物特性发明武器，展现科技与自然的结合。
在我们最近学的一篇课文中，科学家们通过模仿蝙蝠发出的超声波发明了雷达，所以我也想模仿几种动物，发明几种威力强大的武器。
我们应该先模仿哪种动物？对了，我会模仿蛇！你一定在电视上见过一条蛇。它可以用自己的"皮肤迷惑猎物，然后用锋利的獠牙杀死它。因此，我想发明一种夜间工作的‘隐形’坦克。它的壳是黑色的，刚好符合黑夜。虽然没有照明，但是可以用雷达代替。它的前壳可以打开，里面有两根锋利的刺和许多病毒。它就像一种蛇毒。
接下来，我要模仿鳄鱼。鳄鱼是一种外壳坚硬的两栖动物，所以我打算发明一种鳄鱼两栖坦克。它有一块坚硬的铁皮，像鳄鱼壳一样坚硬。它的前壳一打开，里面就会出现一把世界上最强的重型m76k47激光枪！然后，鳄鱼网球的尾巴也很有用处。它的尾巴又长又平，足够横扫千军，我只好在鳄鱼坦克后面装了一个又长又平的铁皮，里面有一个黄色按钮的驾驶室。轻轻一按，就炸了敌人坦克。
以后我会模仿动物身上更厉害的武器。
五年级的诞生作文 篇7
情感风格：忐忑、生动
核心事件：青椒炒肉丝的制作过程
中心思想：通过学习烹饪，体会亲情与成长的温暖。
奶奶是我们家当之无愧的“厨神”，能烧一手美味可口的佳肴。今天我就跟着“厨神”学做一道青椒炒肉丝。
首先得准备食材：瘦猪肉、青椒、姜、蒜和淀粉。接着，奶奶教我怎样切肉丝和青椒丝，我的手哆哆嗦嗦地握着刀，切出来的肉有片状的，有长条形的，有方方正正的"，真是千奇百怪；而青椒也是切得大小不一、形态各异，实在是毫无章法可寻。最后将大蒜拍碎，和切好的生姜放在一起备用。
接下来轮到淀粉大显身手，我将切好的肉丝放在碗里，再撒上一把淀粉，加入适量的美味鲜酱油，滴上几滴料酒去腥，将它们搅拌均匀后腌制三分钟。
一切准备就绪，可以下锅了。我朝锅里倒入一些玉米油，待油烧热后，立即将准备好的姜、蒜倒入油锅中，它们一见面就像朋友相聚一样，手拉手唱起了“滋滋”的歌。这可把我吓了一跳，拿铲子的手开始哆嗦了。在奶奶的鼓励下，我鼓起勇气去翻炒。正当我放松警惕时，一滴油星子跳了起来，“击中”我的手臂，我惊呼起来：“妈呀，要命啊！”匆忙扔下锅，逃离了现场。要不是奶奶眼疾手快地扶住了锅，这道菜就要夭折了。
待我缓过神后，快速穿上长袖外套，戴上护目镜，重返“战场”。接下来的操作都比较顺利，将腌制好的肉丝倒入锅中翻炒，小小的肉丝由暗红色逐渐变成浅棕色时，再将青椒倒入锅中继续翻炒一分钟，然后香喷喷的青椒炒肉丝就可以出锅啦！
吃饭时，爸爸妈妈对我的厨艺赞不绝口。得到大家的肯定，我心中乐开了花。
五年级的诞生作文 篇8
情感风格：温馨、 生动细腻
核心事件：炸土豆丝的做法
中心思想：通过描写炸土豆丝的过程和美味，表达对家庭美食的热爱与自豪。
炸土豆丝是我家最受欢迎的一道菜，也是我的拿手菜。
炸土豆丝香味儿好，看相也好。一根根细长细长的土豆丝儿合在一起，淡黄色的土豆丝儿伴着金黄金黄的食用油，绿色的香菜、头顶上撒上被打磨机打磨成细面的花生，真是令人垂涎三尺啊！
炸土豆丝的"做法很简单：先从袋子里找出几个新鲜的土豆，然后用小刀把土豆皮削了，把土豆放进一个漏盆里，用清水把土豆上的泥土洗干净，用菜刀把土豆先切片，然后把片切成丝（也可以把土豆切片或波浪状的）。切好以后不要用清水洗，因为土豆上有一种粉，如果你用清水洗了之后，土豆就不会成圆形的了。以后，我们拿出一口锅放在电磁炉上，把食用油适当的倒入锅中，等食用油稍微热了，就把切好的土豆倒入锅中，小心不要把油烫到手，土豆在金灿灿的油中像一群毛毛虫蠕动，等土豆定状以后，上下翻动，炸至两面金黄即可。之后，就可以出锅了，拿一个圆形的盘子，把土豆丝放进去，然后，把绿色的香菜和打磨好的花生面撒上去，喜欢吃辣的人可以撒上辣椒面，不喜欢吃辣的人可以撒上食用盐。这样一盘色香味俱全的土豆丝就做好了！
吃土豆丝很简单：可以把土豆丝用筷子夹上一团，然后一口吞进嘴里，真是津津有味啊！
如果你不相信我的实力，你来我家我做给你吃，保证让你终身难忘！
五年级的诞生作文 篇9
情感风格：温暖细腻、质朴真诚
核心事件：夜的钢琴曲5
中心思想：平凡人也能用热爱创造不平凡的艺术作品
说到石进，也许有很多人不认识他，他虽然是一个作曲家，也没有朗朗、李云迪那么出名，但他的知名度不小哦，因为他的曲子非常出名。他创作了《夜的钢琴曲》系列，其中最出名的是《夜的钢琴曲5》，很多人都是听了《夜的钢琴曲5》才知道他这个人的，我也是如此。由于创作了《夜的钢琴曲》系列后，人们可能会以为他是从小就开始练琴的，但现实却恰恰相反。
据石进自述，在他小学时只学过两年的电子琴，但由于学业太忙而停止了对音乐的学习。自从xxxx年，他看了一场周杰伦的音乐会，石进才决定自学钢琴。也许是天赋，很快掌握了钢琴的基础知识，开始了创作的生涯，渐渐地，《夜的钢琴曲》系列诞生了。
石进创作《夜的钢琴曲》时并没有想到要出名，且石进也并不把钢琴当作一种职业，他原本也只是对创作《夜的钢琴曲》是一种即兴作出的曲子，但想不到最后却传遍了大江南北。
他创作之后，首先是把《夜的钢琴曲5》等音乐小样传到网上，和朋友分享。然后这首曲子被《非诚勿扰》剧组的工作人员发现，作为备选音乐推荐给冯小刚导演，这首曲子才渐渐的出名，石进本人在全国各地的知名度也增加了。
石进写的钢琴曲不是多么精深、高妙，演奏起来也不需要什么高难度的技巧，但却打动了包括冯导在内的众多听众。因为他的曲子记录了爱与被爱的体会。
六年级:黎润霖
五年级的诞生作文 篇10
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：制作风筝
中心思想：童年的创造经历是人生中最珍贵的财富
童年的往事就像一颗颗闪闪发光的宝石。在我的童年生活中，有一颗最大、最闪耀的宝石，那就是我童年的创造。
那是我九岁的一个暑假。
那天，外面的风很大。我突然灵光一闪，我自己来做一个风筝吧！说干就干，不一会儿，我就找齐了做风筝的材料：一些长长的、细细的管子，一些白纸，还有胶枪和胶棒。
胶枪预热完毕，可以开工了。我先用一些长管搭成一个大大的三角形，再用胶枪小心翼翼地将它们粘在一起，一个风筝的骨架就完成得差不多了！
不过，我们还是要追求一点儿完美。要在中间多加一些小管子做支撑。不一会儿，这些支架也全部搭好了。可以开始准备它的蒙皮了。
我在家里找到了一张大大的"纸，把它剪成两个和骨架一样大的纸作为风筝的蒙皮。
终于开始了最重要的一步：将皮子用胶枪粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈胶，之后趁它还没干的时候将皮子蒙上去就OK了！第二张也按同样的方法制作就行了！
放飞着自己制作的风筝，我的心里别提有多开心！
在我成长的岁月中，这个创造将永远刻在我心里，激励我不断地去尝试、去探索！
五年级的诞生作文 篇11
情感风格：细腻温情、生动活泼
核心事件：包饺子
中心思想：通过亲手包饺子的过程，体会到劳动带来的成就感和家庭的温暖。
饺子和馄饨相比于其他零食，应该相对比较简单，省去了和面的过程。
我拿起一个饺子皮，把馅塞得满满当当，当我包的时候，发现馅太多了，只能拿起筷子把肉馅弄掉一点，当我拿起筷子弄掉肉馅时，不小心一用力，把饺子戳了一个窟窿，唉，我心想，包饺子还真是细致活，我来弄得真是狼狈。
唉，我只能请出了王牌——妈妈，妈妈娴熟地包着饺子，可是我却怎么也不开窍，看了几遍也看不懂，妈妈示范了好多次我才学会了。
过了一会儿，一些出自我手并奇形怪状的饺子便呈现在我的眼前。我烧了一锅水，把饺子放下去，可这调皮的饺子“扑通”一声掉了下去，由于用力过猛，，水花四溅。就这样，一个个饺子在锅里欢快地游动着。
过了一会儿，一个个粉嫩洁白的.饺子变成了晶莹剔透，美丽极了！一股肉香味和蔬菜香立马涌了上来。
我不由得拿起筷子，架起一只尝了起来，一咬下去，皮下的汤水立马喷涌出来，一股肉独有的香味在我的嘴里回味着，久久不能散去。此时的肉已没有了油腻，因为蔬菜解了肥肉的腻。
这种感觉很奇妙，仿佛自己在一个人间天堂，所有的东西都是靠我们创造出来的，所有的东西附加在他们身上的价值很高，一种无与伦比的感觉在全身流动着。
五年级的诞生作文 篇12
情感风格：温馨幽默、生动活泼
核心事件：再生肥皂的制作过程
中心思想：通过巧妙利用废弃肥皂头，倡导节约资源和环保理念。
同学们，我发现了生活中的一个小窍门，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧?下面就让我来告诉大家吧!
上个星期六，妈妈在洗衣服，突然抱怨道：“哎!这个肥皂头，这么小，用起来很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，还是扔了吧。”正在书房看书的我，听到了这话，心想：这么多肥皂头，要是可以再利用该多好呀!于是，我连忙对妈妈说：“少安毋躁，少安毋躁，还是让我上网查一查想个办法吧。”我三下五除二打开电脑，功夫不负有心人，终于搜到了。原来，可以把肥皂头包进丝袜里，之后不停地揉、捏，干了可以浇上点水，直到揉成型了为止。哈哈，肥皂头可以再利用了!不过大家可不要为此专门买丝袜，用穿破的丝袜就可以了。真是一举两得啊!
我赶紧找出一只丝袜，笑嘻嘻地对妈妈说：“这破了一个洞的丝袜可以帮你解决后顾之忧哦!”妈妈疑惑不解地望着我。“你不是在为那些肥皂头发愁吗?告诉你，把那些肥皂头都装进丝袜里，一边洒水一边揉，可以揉成肥皂再使用的!”妈妈半信半疑，说：“真的.?”我肯定地说：“当然是真的了!不信你试试看吧。”说干就干，不一会儿，再生肥皂就做好了!
这个方法既简单，又不浪费资源，我们家以后再也不会为此事发愁了。同学们，你们回家也试一试吧，很环保呢!
点评：小作者选择了生活中的一个小窍门为题材，倡导低碳生活，给人以启发。在叙述的过程中，抓住了与妈妈之间的对话进行描写，生动有趣。