五年级争艳作文 篇1
情感风格：骄傲、谦逊
核心事件：地砖争论
中心思想：人外有人，天外有天，要看到自己的不足。
在一家地砖店里，有着许多的地砖，但有三块地砖产生了自己的争论．
第一块地砖说：＂我的颜色是地砖店里最漂亮的，谁都比上．不信咱们就比比！＂＂比比就比比！＂谁怕谁，你的颜色才不是看的呢！＂第二块地砖赶快说：＂嫌我的颜色难看，有本事咱们就比比！＂第一块地砖反驳道
第二块地砖说：＂你的颜色没我鲜艳，图案没我好看，当然比不过我了！＂＂你的图案杂乱，我的图案整齐，你肯定比不过我．＂第一块地砖胸有成竹的说．第二块地砖说：＂才不是呢！反正我比你强．＂＂你就是不比我强．＂第一块地砖大声说＂．这时第三块地砖说：＂我看过一块别的地砖比你们身上的颜色，图案还要好看呢！要知道人外有人，天外有天．
两块地砖慢慢地低下了头．
五年级争艳作文 篇2
情感风格：温情脉脉、细腻朴实
核心事件：爷爷的花圃
中心思想：爷爷用辛勤与智慧守护生命，传递温暖与希望。
说起我最敬佩的人，那应该是我的爷爷了。
我的爷爷今年77岁。他有着稀疏的白发，布满皱纹的脸。
爷爷的兴趣爱好是种花。他的院子里，百花争艳。路过他家门前邻居，都会停下脚步，欣赏一下他精心栽培的花儿才离开。门前还种着一棵梨树，约有三四米高，树干有碗口那么粗，四周还种着一圈杜鹃花围着梨树。在院子的围墙右边，还有一棵绣球花，左边种着有“圣草”之称的中药材，紫苏，据说它的根、茎、叶、籽，都能当中药材使用，有清肝火、驱寒气的作用，一般的感冒，一吃就好。大门左侧，有一棵桂花树，爷爷还在小花圃里种了一棵梅花树。这些植物相继开花，源源不断地给小花圃增添不同的色彩，在屋后面的花圃里还种着一棵无花果树，我每年的5、6月份都能吃到又大又甜的无花果。无论春夏秋冬，爷爷总是精心打理着他的`小花圃，用辛勤的汗水浇灌果树与鲜花。
爷爷不仅是个种植植物的老手，在我们家还是个盆景医生呢！我们家一旦有奄奄一息的植物，我们就把它送到爷爷家，爷爷妙手回春，总能被救活。一次我家的一盆君子兰，枯萎了，临近死亡，我们把它送到了爷爷家，不到一个月，君子兰枯黄的叶子恢复了以前绿油油的样子。
爷爷不仅能给植物治病，还能给我们治病呢！他可是一个家庭医生，街坊邻居身体有什么不适总会来问他，而爷爷总是耐心地给他们讲解，告诉他们一些注意事项。即便如此，爷爷从不满足于已有的卫生知识，依旧坚持在看一些关于家庭医生的书籍和电视节目，边看边记笔记，他还备有家庭必备药物，一次我跑步时把脚扭伤了走一步就会痛，我把我痛的部位告诉爷爷，他便从医药箱里拿出一瓶红花油，滴了几滴在手心，按摩我扭伤的部位，两天就好了，现在既能跑，又能跳，完全恢复了。
爷爷虽然年事已高，但他那勤奋好学、刻苦钻研和乐于助人的品质永远铭刻在我心中，他永远是我最敬佩的人！
五年级争艳作文 篇3
情感风格：温暖、生动
核心事件：柳树的长辫子
中心思想：春天的美在于它无处不在，只要细心观察就能发现。
春天姐姐是那么美，那么生机勃勃。
春天在校园里：所有的小树都穿上了新装，它们在随风摇摆着，就像是一位位舞蹈家在一起跳舞，很开心，我们看着也觉得开心。
春天在花坛里：所有的花都盛开了，互相争奇斗艳，你瞧，那里是迎春花，那里是紫玉兰，那里又是蝴蝶兰……多么的美呀!
春天在马路边：也有一棵棵油菜花，金灿灿的，别有一番景色。还有那一棵棵小草，绿绿的，好看极了。路边的大树的品种也很多，例如柳树，我最喜欢的就是柳树了。从远处看，很像一位亭亭玉立的大姐姐挥舞着长辫子。
春天在植物园里：植物园里有许多的"树和花，有木棉树、有梨树、有杏树、有槐树、还有海棠树……多极了。各种树也一起在比美。还有杜鹃花、鸡冠花、迎春花、紫玉兰、白玉兰、蝴蝶兰……
春天在天空上：所有到南方过冬的鸟都飞回来了，大雁排着“人”字形的队伍，回来了。
只要你细心观察，你会发现，春天无处不在。
正文内容结尾
五年级争艳作文 篇4
情感风格：清新灵动、 生动细腻
核心事件：人工湖的碧水清波
中心思想：通过描绘济宁公园的美丽景色，表达对家乡自然风光的热爱与赞美。
我看见过雄伟壮观的奥运鸟巢，玩赏过小桥流水的苏州园林，然而，最令我心悦诚服的还是美丽的济宁公园。
踏着欢快的音乐，步入济宁公园的西门。首先，映入眼帘的是秀丽的人工湖。人工湖的水真清啊，清的可以看到湖底的沙石；人工湖的水真静啊，静的让你能够听到它的呼吸；人工湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。水底的鹅卵石更是美丽，在阳光的照耀下，伴着泉水的叮咚旋律，你挤我，我挤你，好像欢快地跳着“天鹅芭蕾”，真是美丽极了！湖面上的荷花也不甘示弱，好似开屏的孔雀，炫耀着自己的美：红的似火，粉的似霞，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘；荷叶下的小鱼儿追逐着，嬉戏着，吵闹着….一阵凉风吹过，湖边的白胡子老爷爷，端着一杯清茶，手持一把芭蕉扇，与湖里的小青蛙们拉开了一场无比激烈的.“京剧擂台赛”……
再往东走便是迷人的假山了。假山的石头千奇百怪：有的像老人，有的像巨象，有的像骆驼，奇峰罗列，各式各样。假山四周简直是植被的海洋：穿过山间小道，径香幽远，婆娑的柳枝好比少女的长发，抚摸着山石的脸庞；苍松挺立，好像威武的将军，不屈不挠，刚正不阿；一簇簇的冬青铺满整片山林；调皮的喇叭花吹起“绿茵之歌”；这时红月季也来凑热闹，与七彩的花蝴蝶展开一场绚丽的“时尚秀”，树上的画眉鸟看见了，不停地为它们加油呐喊！
“哗哗哗……”，沿着阵阵流水声，来到假山后面，是一个瀑布。银光闪闪，飞流直下，好像无数条银链镶嵌着颗颗银色的宝石。水潭边，孩子们戏水声，欢呼声，交织在一起，描绘着一幅美丽的童话仙境…
在济宁公园的最北侧是一个五彩缤纷的小花园。花园里，百花齐放，争奇斗艳，金色的迎春花，火红的杜鹃花，粉色的玫瑰花，白色的百合花，紫色的紫罗兰…在小蜜蜂的指引下，它们展开了一场多姿多彩的世界花卉博览会。花丛中，时时引来一串串银铃般、爱美姑娘们的笑声，真是令人陶醉…
我爱美丽的济宁公园！更爱我可爱的家乡！
五年级争艳作文 篇5
情感风格：欢快、生动
核心事件：百花争艳响
中心思想：烟花的绚丽多彩展现了春节的喜庆与欢乐。
今天是大年三十,家家户户都呈现出喜气洋洋的气氛,大街小巷响起了“噼噼啪啪”的爆竹声,天空不时升起五彩缤纷的烟火。吃完了团圆饭,我也迫不及待地叫大家放烟花了。
最有趣的就属“淘气鸭”。它喷出一道道金光，耀眼无比,犹如银河中的流星,是那么美丽,不时地,淘气鸭随着烟花晃动起来,烟花也向四周散开,一小朵一小朵的簇拥在一起,众星拱月般围绕着那五颜六色的几竖光芒,像春天的花儿,争奇斗艳,竞相开放。
“百花争艳”放得也最响。爸爸小心翼翼地点燃,一会儿就听见一声惊天动地的“轰隆”巨响,“嗖嗖嗖”烟花向空中飞去,好像几个飞旋的导弹,拖着一道道白色的尾巴直插云霄,并在空中同时绽放，无比绚烂。有的像千手观音,有的像圆环,有的像珊瑚……又是一声巨响,一束束桔色的烟雾窜向天空,一朵朵“菊花”在空中绽放,不时闪现一些小火花,相互辉映着,五彩斑斓，美不胜收,把整个天空都照亮了。
最神奇的就是“龙卷风”了。它的形状犹如一架架小飞机,点燃后, 一圈圈金光闪闪的光环,围绕在“小飞机” 四周,就如龙卷风一般,直升天空,远远望去,好像一颗颗明亮的星星一样美丽。
天空中笼罩着浓浓的烟雾,五颜六色的火焰使得这个夜晚更加迷人,所有这一切,给春节增添了热闹、喜庆的气氛.。
五年级争艳作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：小草跳舞
中心思想：春天是充满生机与美丽的季节，让人由衷喜爱
转眼间，冬天已经过去，春天悄悄来到了我的身边，我感受到它是如此令人怀念。
我走在小路上，见到脚下的小草，正被微风吹得欢快的跳舞，就好像它为自己可以再见到这美丽的世界而开心。
我听到小鸟在树枝上欢快的唱歌，树叶在为它的歌声伴舞时，感到大自然的声音如此美妙。
我看到在小路旁有许多美丽的花朵，正在互相争比着，好像在比它们谁美丽似的。
我看到这些景物时，不禁赞叹道：“这些美丽的景物，就好比出自一位画家的水墨画。多么美丽，多么引人注目，多么有吸引力啊！”
后来，我又看到鸟妈妈在着急的觅食，小鸟儿也在焦急的在那儿吵闹着，当它们吃饱时，鸟妈妈的母爱以及小鸟们的开心景象时，我更喜欢这春天了。
春天不仅景物美，天气更美。春天的太阳非常让人感到温暖；春天的天空十分湛蓝，白云十分洁白。
我想:应该只有春天才会有如此美丽的景象吧！应该只有春天，自然界的所有才会如此有生机吧。
我爱春天，我爱春天的万万物物，我爱春天的所有以及一切！
五年级争艳作文 篇7
情感风格：温馨、生动
核心事件：白杨树被风吹动
中心思想：乡村的自然与人和谐共处展现了美好的生活图景
乡村的风景那么祥和!绿树，红花和勤劳的人们，构成了一个五彩缤纷的画卷。
刚刚走进乡村首先映入眼帘的就是高大的树和人们的房子，人们的房子在绿阴下，而大树像守护神似的时刻保护着人们和房子不让他们受一点伤害，又像一个巨人为他们遮风挡雨，白杨树枝繁叶茂，白杨树被风吹的时候树叶随风飘动，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一样在欢乐的玩耍，发出欢快的笑声。
在绿色的海洋里有好几朵花儿，它们这一躲，那一藏的，有的好像花仙子一样在巡视和观察有没有外敌入侵。
花儿们都百花齐放，吐露芬芳，姹紫嫣红，争奇斗艳，像在参加选美比赛似的，美丽极了!每一朵花il都早早地钻出头来，来干什么呢?它们是来尝尝人间的酸甜苦辣，它们也是夹看看这个五彩的世界，它们也忍不住自己的好奇心!非要探出头来看看春风姐姐和柳树姐姐在干什么呢!
被打湿的小草显得那么有精气神，并抽出新的嫩芽。被太阳晒过的小一草却显得懒洋洋的，像刚刚睡醒似的。
勤劳的人们"日出而作，日落而息”。
连大自然都这么勤劳，我们为什么不好好学习呢!
五年级争艳作文 篇8
情感风格：喜悦、生动描绘
核心事件：花儿竞相开放
中心思想：春天的生机与美丽让万物充满活力和欢愉。
春天，花儿爬上了枝头，红的红，粉的粉，紫的紫，竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头，向蝴蝶贺彩。
春天，河岸上的杨柳树发芽了，那嫩嫩的柳芽，像夜间的萤火虫，又像玛瑙，又像星星，它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒
大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息，这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休？这不，一夜之间，她们全都开了。红的，粉的，白的，花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴，一个比一个美艳，远远望去，真让人有些眼花缭乱，就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏，也许，这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧，蝶儿啊，记住一句话：“路边的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木们终于舒展开了他们的新叶。小小的，嫩嫩的，带着绿油油的新绿，如同新生的婴儿一般让人不忍采摘。也有叶子大的，绿油油的，泛着健康的光彩，透出春天那无限的活力。
而春天呢？看着这片美景，高兴得连她自己也“咯咯”地笑了起来哩！
五年级:何蔓
五年级争艳作文 篇9
情感风格：温暖、生动
核心事件：春雨唤醒小草
中心思想：春天用生命的力量唤醒自然万物。
春天来到了，小小的音乐家春雨姑姑在天空中弹奏着乐曲，并且低声呼唤着在地底下沉睡的小草“小草，醒醒啊，春天来啦！”小草揉了揉眼睛，撒娇地说：“谁呀？我正在做梦呢，就把我吵醒了。”春雨姑姑说：“小草啊，你该出去了，地面上的人们还在等着你钻出去为人们春天来了的信息呢！”“是吗？”小草听了立刻钻到了地面上去，光秃秃的土地，很快铺上了绿色的毯子。
春天，小花都露出小小的花苞，在静静地等待，等待着春雨把她们灌溉。春雨知道了，悄悄地下了起来；沙沙沙，沙沙沙。让花儿们都喝上了甘甜的雨水。太阳公公用温暖的阳光照射着她们，温暖着她们。花苞都绽放成美丽的花朵。有黄色的漏斗花，好像一个个小姑娘。红色的串红，仿佛是一个穿着红色裙子的小公主。有紫色的小蝴蝶花，散发着诗人的清香。有白色的牡丹，粉色的碧桃、淡紫色的丁香花……这里有数不尽的名花奇葩在争芬斗艳，说不清的.花香在空气中迂回流淌。春天，树木被雨水灌溉之后，就长出了绿色的嫩芽儿。最婀娜多姿的还要数那柳树枝上的柳叶了。那刚刚长出的嫩芽儿是嫩绿色的。
春雨下完之后，嫩绿的叶子上就会有晶莹剔透的水珠儿。春天，小动物们都苏醒了。小燕子从南方飞回来了。小青蛙醒了，它揉揉眼睛，伸了伸腿，准备去水里游泳。春天是最具有生命力的季节。她来到了我们身边，给我们带来了美丽的景色，也给我们带来幸福和快乐。我爱美丽的春天！
五年级争艳作文 篇10
情感风格：活泼有趣、生动形象
核心事件：橘子猜谜
中心思想：通过拟人化的手法展现不同季节水果的特色与个性。
春夏秋冬，每个季节都具有代表性的水果，让我们走进多姿多彩的水果专属世界吧！
阳春三月，草莓涨红了脸颊，从片片绿叶中悄悄地探出头来，好似一个羞答答的小姑娘。菠萝顶着一头帅气的绿头发，昂首挺胸地走过来，骄傲地大声说：“瞧我多时尚啊，你们有谁比我酷吗？”山竹一改平日的低调，不甘示弱地嘟哝道：“我有一身油亮亮的紫外套，丝毫不比你那黄大衣差！”
炎炎夏日，西瓜腆着个大肚腩，慢慢悠悠地踱着方步，它自豪地喊道：“我最解渴，我能解暑，看谁比我本领大？”水晶晶的葡萄酸溜溜地说：“不错，你本领大，你本领高，可你那臃肿的外套也太单调了吧！”它顿了顿，接着说：“我们的外衣有紫有绿，有红有黄，颜色丰富多彩，比你那绿西装漂亮多了！”
秋天呢？金秋十月，水果世界更是热闹非凡。黄橙橙的橘子神神秘秘地说：“嘿，伙伴们，大家来猜个谜语，“个子圆又小，好似小皮球，身穿黄外套，果肉像月亮，打一水果””。红通通的苹果改不了急脾气，急匆匆地说：“是柚子！”傻乎乎的柚子在一旁随声附和道：“呵呵，说的就是我嘛。”见多识广的石榴不紧不慢地说：“嗯，不对，答案是橘子！”“答对啦，就是我—美味可口的橘子！”橘子兴高采烈地欢呼起来。石榴可是一位大富翁哩，普普通通的外套里珍藏着好多好多“红玛瑙”，真是人不可貌相，海水不可斗量哟！
转眼间，寒冷的冬天来了。芒果“饿”得面黄肌瘦的，它有气无力地对邻居柿子说：“冷死我了，饿死我了！”焉头搭脑的柿子打了个寒战，同病相怜地说：“我的处境一点也不比你强，寒风把我的脸都吹得红彤彤的了，真刺骨啊！”
你瞧，水果世界真热闹呀！
五年级:吴季耘
五年级争艳作文 篇11
情感风格：温馨细腻、生动形象
核心事件：秋果争艳
中心思想：家乡的四季变化展现了自然的美丽与人们的辛勤生活。
在我的眼里，家乡是美丽的，是绚烂的，是多姿多彩的。
家乡，是生机勃勃的，春天到了，春风姑娘无私地抚摸着万物，春雨蒙蒙地下着，无声无息地滋润万物。看！柳树姑娘婀娜多姿地站在那里，梳理着她那长长的头发，小树抽出了嫩绿的新芽，小草探出小小的脑袋，陌生地看着四周，地里一排排绿油油的庄稼在春雨的滋润中吸取水分，快乐的成长。再看大街上，小朋友们在雨中欢乐地嬉戏，他们跑出，跳着，脸上洋溢着灿烂的笑容。家乡，真是一派生机。
家乡，是热闹非凡的。夏天到了，白天，火红的太阳炙烤着大地，热得地面都冒烟了，使人不敢出门，只能在空调房里吹冷气。而到了晚上，路灯一开，人们就围成堆一起聊天，小朋友们都聚在一起，有的.玩游戏，有的聊天。大街上，别提多热闹了。
家乡，是丰收的，是忙碌的。秋天到了，往果园里看，所有的果实都成熟了，他们都争先恐后地想让农民伯伯来吧它们摘走。葡萄拱着她的肚皮说：“看我，长得多漂亮呀！紫色的衣服包着香甜的果实，让人看了垂涎欲滴。”“看我，看我，”香蕉不服气地说：“我也很好看，也很好吃，我穿的是一层黄色的衣服，里面的果实又软又香，我肯定非常受人们的欢迎。”苹果红着脸蛋说：“我也很好看，我的脸蛋红红的，吃起来又脆又甜，人们都非常喜欢我。”它们开始了炫耀大会。再往庄稼地里看，玉米都熟了，个个都长的非常饱满，玉米杆都变成了黄色的，金灿灿的一片，真是看好，人们都在忙着收获丰收的果实，人民就是这样，一心只为了种庄稼，它们就指望着庄稼成熟了，来填饱肚子。再往路边看，一片片枫叶从树上掉下来，铺成了金色的地毯。家乡，真是美丽极了。
家乡，我的家乡，您是那么美丽，那么耀眼。
五年级争艳作文 篇12
情感风格：温馨、诗意
核心事件：红灯笼舞秋风
中心思想：秋天用美丽和丰收装点世界，带来无限生机与喜悦。
盼啊，盼啊，终于盼来了美丽的秋天，它走进了我们多彩的世界。
秋天悄悄地跑到了果园。来到果园，我看到了一棵棵高大的柿子树上许许多多的“红灯笼”。这盏盏灯笼好像娃娃，的脸，害羞的脸蛋上洋溢着甜美的笑容。相比柿子树的丰收，旁边的梧桐树就显得有一些不同了。只见巨大梧桐树在秋风的吹拂下，尽情地舞动着腰身，它的叶子也跟着开始漫天飞舞。那景象，别提多美了。
秋天悄悄地跑到了花园。走进花园，本以为会是调零景象，秋风会带走美丽的玫瑰，漂亮的牡丹。然而让我吃惊的是，一簇簇的菊花正在争芳斗艳。红的，黄的，真是千姿百态。虽然不是花中，却仍显得那么迷人。
秋天悄悄地跑到了田野，远远地望着田野，一望无际的麦子正在咧嘴大笑，仿佛在等农民早点将它们带回家呢。它们昂首挺胸的样子真神气。
啊。美丽的秋天，你像一位画家，无处不在。
五年级:孟彤