
五年级轮滑作文 篇1
情感风格:欢快幽默、生动活泼
核心事件:四脚朝天摔
中心思想:轮滑不仅锻炼身体,更留下珍贵的童年回忆。
今年最流行的要数轮滑了。每天傍晚,市政广场上轮滑的大、中、小学生多得到处可见,看得人眼花缭乱。当然,我也是当中的一员。
晚饭过后,我兴高采列地来到市政广场,满广场轮滑的人数不胜数。突然,“哥哥——”传来一阵耳熟的喊声。我回头一看,邻居家的小弟弟正在向我招招手。原来,邻居家的小弟弟也来了。我们溜到独木桥前,我的心揪了起来,真是出乎意料,尚未溜过的我竟然轻松顺利地通过了。这时,得意洋洋的弟弟开始向我挑战,我想也没想就答应了。我们商议了一会儿,决定在汉白玉桥上比个输赢。于是,我们随时准备着出发,我大声喊着:“一、二、三,出发。”随着这声口令,我们像两头发怒的雄狮,扑向了汉白玉桥。令人可笑的`是我们刚上桥身的一半,就成了满头大汗的登山者,“呼哧呼哧”艰难地挪动着。终于上了汉白玉桥,还没等弟弟转身,我就冲下了桥。谁知,我一不小心,身体往后仰去,摔得我四脚朝天,疼痛难忍,弟弟顿时哈哈大笑起来。我气呼呼地溜了回来,一看,也情不自禁地捧腹大笑。原来,弟弟正趴在地上慢慢地往下滚呢……
轮滑能培养我们动作的协调能力,还能培养我们的胆量,是一个有益的活动。这次童年往事使我终身难忘。
五年级轮滑作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:妈妈讲故事
中心思想:母亲用宽容和智慧引导孩子正视错误,努力成长。
在我的心里有许多话想要对大家说:我觉得我是一个十分幸运的女孩,因为老天爷给予了我一个美丽,宽容,慈爱的妈妈。她让我从小就明白了:做什么事情,没做好,就不能哭,因为哭不仅解决不了任何问题,反而会把事情搞得更糟。我这个妈妈不打也不骂,只是微笑着对我说一句话,就可以让我开开心心的去改正自己犯的错,并微笑着面对生活。
就说刚开学那几天吧,因为我迷恋上了轮滑,所以成绩直线下降,老师看在眼里急在心里,就马上给妈妈打了电话,反映了我的情况,我心里像揣个小兔子一样,上蹿下跳,忐忑不安。不知道回家后等待我的是什么。可谁知,当我哆哆嗦嗦回到家,紧张的写完作业,发现什么事也没发生,心情逐渐放松了下来,直到吃晚饭的时候,妈妈以讲故事的方法把这件事说了出来,说完,我心里很难受,心想:妈妈付出的一切都是为了我,而我却不努力学习,成绩下降,妈妈为我付出了很多……我的心里有一股说不出的滋味。可她并不生气,而是笑着对我说:“你是妈妈的希望,妈妈希望你努力学习,因为现在的学习质量就是你将来的`生活质量,妈妈希望你以后有高质量的生活,并能报答社会,给更多人带来幸福的生活。”吃完晚饭我回到房间,决定以后一定要努力学习,不在让妈妈为我担心!
感谢上帝,给了我这么一个勤劳,美丽,宽容,善良的的好妈妈。她是我见过的最优秀的好妈妈了。我一定不会让她失望的!
五年级轮滑作文 篇3
情感风格:欢快、生动
核心事件:花扇表演
中心思想:孩子们在运动会中展现出的活力与创意,是青春最真实的写照。
11月初,我们学校开展了一年一度的校园运动会。早在开幕式前,同学们便摩拳擦掌,许多班级利用自习课,在操场上练起了拉拉操。课间,同学们也七嘴八舌地讲:“你运动会报什么项目?”“我居然一不小心报了400米,天!”“唉,我真紧张啊!”……
当天,同学们简直是装备齐全:照相机、手机、微型电风扇、草帽,还有供娱乐的编绳、零食、游戏本,更有甚者带上了笔记本电脑玩CF。“请四、五、六年段下来出操。”教室里顿时爆发出一阵排山倒海似的欢呼。同学们你争我抢,打闹着排队下到操场,左瞧右看:咦?那个班怎么带着新奇的红灯笼?这个班带着手套,会不会热死啊?我细细打量着这手里紧握的纤细的小红旗,它真的.行吗?
然而,这些后顾之忧一下子就被同学们抛到九霄云外。足球场上,五彩缤纷的彩旗随风飘扬。在炎炎烈日之下,就像一道绚丽的风景线。
队伍陆陆续续地来到主席台前检阅。轮到五(3)班时,同学们整齐地排列成一条龙,另外几位同学穿着卡通装,轻松地踏着轮滑,在复杂的道路间不紧不慢地穿行着。台下的同学们在不停地尖叫着。而主持人则激情四射地介绍着。
令人咂舌的是二年级的表演。他们手持古典朴素的花扇,在轻柔而缓慢的音乐中,抖着一点一滴展开的花扇。他们排成一列横队,花扇上下舞动着,犹如海上的波浪。刹那间,又变幻成一圈,花扇依次展开,仿佛是一朵高贵冷艳的鲜花,在寂静中悄然绽放。哗……台下的同学们给出震耳欲聋的掌声,就连主席台上正襟危坐的张书记也站起来,笑逐颜开,给表演的同学们点赞。王校长也掏出照相机,记录下这珍贵的画面。我不得不说一句:“表演得精彩极了!”
当然,还有许许多多优秀的队伍:三(6)班跳起了街舞“鸭梨大”,二(3)套着米老鼠手套,以及举着标签的“话唠”班……
检阅结束后,王校长一本正经地宣布:“我们思明第二实验小学20xx年度运动会正式开幕!”“哦耶!”同学们发出高八度的尖叫声,几乎把周围的房屋都震飞了。“砰——”,几位老师紧握礼炮,数以千计的彩带蹦到天空,反射出耀眼夺目的光芒,继而,调皮的彩带挂在老师们、同学们的头顶上,挂在树叉上,散落在操场上……紧接着,体育组老师开鸣枪,以示对运动会开幕式的隆重祝贺!
这次运动会开幕式圆满成功,精彩极了!
五年级轮滑作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:狂龙令的交换
中心思想:真正的友谊在时光中留下永恒的印记
在茫茫人海中,遇见瞬间,定格永恒。
友谊,是心与心的结合开出最美的花朵,是朋友之间互信互利的两颗真挚的心,是我们这一生当中最美的遇见,也是我人生中一个美丽却短暂的回忆。
记得那是几年前的一个早晨,阳光明媚,我哼着小曲,踏着悠闲的步伐,在小区里散步。一个小男孩跑到我身边,他穿着轮滑鞋,看见我后对我说:“咱俩一起玩?”我说:“可以啊!”他欣喜若狂地说:“太好了,有人陪我玩了,走,我带你去看看我的秘密基地。”说完就向前滑去。
我从后面紧跟着,不一会就到了一片小树林,里面有一个小屋子,后来才知道是他以前的家,现在不住人了,就自然而然地成为了他的“基地”。我们进去后,里面不仅有零食,而且还有玩具,一应俱全,还有两个游戏机,几本小人书。我好奇地问:“你怎么放这么多好东西在这啊?”他说:“有的是别人送的,有的是我自己攒的。”从此,这就成为了我们两个人玩耍的地方。我们一起玩、一起哭、一起笑、一起疯、一起跳,成为有难同当,有福同享的好兄弟。有时候我们会因为鸡毛蒜皮的小事闹崩,但不知谁说一句话就马上和好了。其他的人时常以“战队”的形式跟我们闹,但我们不是好惹的,左手右手同时上,左右开弓,总是以他们丢盔弃甲落败而终结,而我们在哈哈大笑的同时,炫耀谁沾光多。
开心的`时光总是短暂的,曲终总伴随着人散。没过几年,一个晴天霹雳落在我们这个组合上,他要搬家了!临走前,我们交换了一起玩时制作的信物——“狂龙令”,并互说了一句“吾友并尊,来日相见”。之后就是相互的沉默,“男儿有泪不轻弹”,我强忍着没有让眼泪掉下来。
他走了,只留下了一个信物令牌,而这个普通的不能再普通的令牌,却记录着最真挚美好的友谊。遇见友谊,让我感受到人间真情;遇见友谊,让我拥有最美好的回忆。
五年级轮滑作文 篇5
情感风格:温馨细腻、平实自然
核心事件:爸爸的厨房时光
中心思想:在特殊时期,家庭成员之间更加紧密地相处,感受到亲情的温暖。
疫情笼罩的这段日子,我们一家人都呆在家里,爸爸妈妈偶尔出门买菜回来,也都是立刻脱下外套喷上消毒水,挂在阳台上,不再出门。
爸爸成了家里的厨师长,主要负责每天的午餐和晚餐。爸爸可真厉害呀,每一餐都能不重复。有时候是炒年糕,有时候是番茄意大利面,有时候是牛肉盖浇饭,就算是最普通的白米饭,他也能配出好菜来。除了煮饭,爸爸也终于有了足够的陪伴我的时间,给我讲数学题了。那些我不会的题目,他都会详细地讲到我懂了为止。
这几天,妈妈很辛苦。一连好些天,她都在大扫除。她花了一天的时间,把全家的被单、枕套、床单洗得干干净净;又花了一整天时间,把被子和枕头晒得香喷喷的,她还花了一天时间,用消毒水把家里的所有家具都仔仔细细地擦了一遍。
我也有帮忙,我帮着妈妈擦了一部分客厅的家具,并且把自己房间的角角落落也都擦了一遍,顺便把练习本、书籍也都做了整理,整个房间看起来顿时清爽多了。
窝家的`日子里,我还会看看书,做做练习,看喜欢的电影以及睡午觉。因为都不能出去玩,所以前几天我发明了一种新的玩法,就是在家里穿上我心爱的轮滑滑来滑去,我全天穿着它,感觉真是又新奇又好玩。要是小叮当在就好了,我们一定会玩得更开心,听说,她前几天已经和爸爸妈妈还有妹妹开车回杭州去了,我们也许要好长时间见不到面了,新年礼物也只能放暑假的时候再给她了吧。
在家自我隔离的这段时间,虽然很无聊,但是,现在和爸爸妈妈相处的时间一下子多了起来,我玩儿的时间也变多了,平时可都是被学习和课外辅导挤得满满的呀。
刚开始,我听说开学的时间延迟了,心里真是乐开了花,可是现在,我希望这次的疫情能快点儿过去,我们能早日开学,因为我想念我的同学和老师啦!
五年级轮滑作文 篇6
情感风格:温暖、朴实
核心事件:运动锻炼
中心思想:运动能让人变得健康,充实而有意义。
放暑假了!放暑假了!最后一节课的下课铃响了,同学们如从笼子里飞出的小鸟,欢呼着飞出校园。
在拥挤的公交车上,我打算该怎么安排这个暑假。我边想边偷着乐,我将有大量时间同小朋友们狂玩一通,天天都能睡个懒觉,多么舒服。
回到家,爸爸向我说了他的暑假安排,我强烈反抗:“凭什么呀!好不容易放了暑假,我要好好地玩一玩儿,安排这么多运动特长班,我比不放假还紧张呢!何况还有作业!”爸爸说:“我们给你报的"是运动班,是为了提高你的运动量,强身健体。现在上中学、上大学都需要进行体育达标、测试的。你天天闷在家里怎么行呢?”
我无话可说,只好硬着头皮去锻炼。
很快我便爱上了这三样运动。打乒乓球使我每天都热热的,直冒汗,完了后边喝水边跑进游泳馆学游泳,学完后回家睡个午觉,下午再练轮滑。炎热的夏天这么跑来跑去也真够累的。我整个瘦了一圈,脸也变黑了,但个子蹿高了不少,饭也爱吃了。爸爸妈妈都说我变健康了。
有一段时间因为练轮滑膝盖磕破了,但我还是忍痛坚持锻炼。
爸爸曾经说过:“生命在于运动,只有运动起来才能让你有活力,精力倍增。”
这个暑假,是运动,让它多姿多彩,美轮美奂。
五年级轮滑作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:学习轮滑
中心思想:通过学习轮滑的经历,明白了做事不能半途而废也不能骄傲的道理
在屋子的角落有一双已经显得有些破旧的轮滑鞋,这双轮滑鞋对我有着非比寻常的意义。
它是我的爸爸在我6岁的生日那天送给我的。这时我仍然记得,在我生日的前一天。我和爸爸一起去公园里玩,正好那里的小朋友都在滑着轮滑鞋。那是我第一次见到轮滑鞋,我强烈的好奇心让我聚心会神的看着那些小朋友滑轮滑。爸爸似乎看透了我的心思,于是在转天我生日的时候爸爸买来一双崭新深红色的轮滑鞋送给我。
我当时的心情非常高兴,就和爸爸说“爸爸,谢谢你送我这样的礼物,我也不能辜负了你的一片心意啊!所以以后咱俩就每天去公园里练习吧。”爸爸用他那温暖的手掌摸了摸我的头,并会心的点了点头。
转天,我和爸爸就一起来到了公园开始练习。哎!没想到啊!刚走了一步就摔了一个大跟头。摔的那叫一个惨啊!但是我心想这里的小朋友都不是刚买回来轮滑鞋就会滑的,所以我并没有气馁而是使足了力气站了起来继续练习。但接下来的事情也并没有如我所愿啊!原本我以为只要我摔几个跟头就能够学会了,没想到这一天的练习摔了十多个跟头,而且还一点长进都没有。
这时天已经黑了,我也只好和爸爸回家了。晚上睡觉的时候,我还在想:我这么聪明的人明天一定能够学会。于是便进入了梦乡。
翌日,我和爸爸再一次来到了那个公园,这一次我信心满满。继续开始练习但是结果和前一天一样。就这样过去了三天,这三天中我一直在自我安慰,爸爸也在不停地鼓励我。但我已经摔了数不清的跟头,吧我已经摔怕了。所以我不想在练习下去了。但是这天,爸爸已经准备好出发和我一起去练习轮滑。我就和爸爸说了我的想法。爸爸就来到我的身边慈祥的"对我说“儿子,爸爸理解你。但是天下哪有天上掉馅饼的事?每件事的成功都会付出一定的劳动,相信你一定听过守株待兔的故事,里面的农民不就是想要不劳而获吗?而你绝不能成为那样的人,明白吗?”经过爸爸的教导我的心里也明白了一些,心中暗暗地下定决心一定要把轮滑学会并且不能骄傲。
于是,转天我和爸爸继续了练习。终于功夫不负有心人在第三天我终于学会了滑轮滑。
这次的成功让我知道了两个道理
一是:所有的事情都不能半途而废。
二是:做任何事情都不能骄傲。这两个道理让我受益匪浅。所以那一双轮滑鞋我一直没有舍弃。
五年级轮滑作文 篇8
情感风格:温暖、生动
核心事件:广场舞
中心思想:不同年龄的人在广场上展示才艺,体现了人们对生活的热爱。
吃过晚饭,我们去公园散步,这可是我们饭后最喜欢做的一件事儿了。
还没走进公园,就看到潮水一般的人流把公园围得水泄不通。接着又是一阵阵音乐声传到我的耳朵。哦,原来是跳广场舞的阿姨们开始跳舞了呀。
我对她们很感兴趣,便走上前仔细观察。领头的那位阿姨身材苗条,扎着一个时尚的发型,脸上洋溢着笑容。她身穿碎花小裙子,手一转,脚一踮,往后一退,一个漂亮的转身,花裙子也跟着一起张开,就像一朵盛开的花。而那位阿姨就像坐在花里的妙龄少女,真是美丽动人。跟跳的人动作没有她灵活,但也没有灰心,仍然一丝不苟地学着,努力跟上节拍。这种认真学习的劲头让我很受启发。
咦,那里怎么有那么多人围着?我走近一看,原来是一群学轮滑的少年们。他们的动作是那么的协调有序,就像一只只轻快的小燕子。一会儿来个旋转动作,一会儿来个高空跳跃。一会儿又来个大转弯,真让人眼花缭乱,目不暇接。周围的“吃瓜群众”也赞不绝口:“你看这小伙子多厉害!”“这小姑娘听说才学了半年呢,也不赖呀”……赞美声像江水一样涛涛不绝。我也不禁为他们的精彩表现鼓起掌来。
广场上的其他角落也热闹非凡。一位四岁的小朋友正在表演书法,那聚精会神的样子,仿佛已经忘记了周围的"一切;几位老大爷拖着长长的腔调,摇头晃脑地唱着京剧;还有叔叔阿姨们正在踢着毽子,仿佛重回了童年的时光……
在这个傍晚我看到了真正的生活,也感受到了人们对它的热爱。
五年级轮滑作文 篇9
情感风格:紧张、细腻
核心事件:妹妹的伤口
中心思想:遇事要冷静才能正确应对。
“冷静是成功的试金石。”每当读到这句名言,假期里的那一幕便浮现在我的眼前。
那天——我和妹妹兴奋的穿着轮滑鞋,一路向六零小区滑去。一路上我和妹妹有说有笑,不时的发出爽朗的笑声。刚刚滑进小区就碰到了孟老师,我跟孟老师打了招呼,妹妹已经滑入了弯道,孟老师和蔼可亲的.提醒我:“小心一点!”我点点关。可——当我滑到弯道时,却看到妹妹的水瓶被扔在一边,妹妹则坐在地下,我滑下去,边滑边说:“妹妹,你等我也没必要这样等吧?”可妹妹这时带着哭腔,喃喃的说:“谁是在等你,人家摔了一跤!”我急忙滑过去,仔细一看,惊呆了!看到妹妹腿上血肉模糊,好像还夹杂着小石块,我一下慌了神,心里像热锅上的蚂蚁。不过我还是定了定神,脑子里突然闪出一个念头。
我把妹妹扶到台阶上坐下,用清水冲洗她的伤口和外面的脏物。扶她到了卫生所,护士小姐用碘酒轻轻擦妹妹的伤口,妹妹疼得“啊啊啊!”的叫。护士小姐帮妹妹包扎好,微笑着说:“过几天就会好了。”我把随身带的五元钱给了她。
“冷静是成功的试金石。”我把这句名言粘在自己房间的墙壁上,它时刻提醒我,遇事要做一个沉着冷静的人。
五年级轮滑作文 篇10
情感风格:坚韧不拔、朴实真挚
核心事件:学习轮滑
中心思想:只有不畏失败,才能收获成功。
“失败乃成功之母”,在我经历过很多失败后,把她当成了我的座右铭。
我记得那是一个周六的早晨,爷爷带着我去人民公园玩,里面人声鼎沸,热闹非凡:有的人在音乐的海洋中跳着广场舞,有的人正全神贯注地打着乒乓球,有的.人正在慢悠悠地散步……而我,立刻被一些玩轮滑的大人、孩子所吸引。
他们玩得花样繁多,简直酷毙了!我也不禁想亲身体验一下。于是,我便恳求身旁的爷爷也给我买一双,没想到爷爷真的答应了,但是爷爷有一个要求:学轮滑时,不能放弃,不能怕失败,必须要学会。我愉快地答应了。第二天,爷爷就给我买了一双滑冰鞋,我就开始练习了,我本以为这是件特别简单的事,但实际上并不是我想象的那样。
刚一开始,我站了无数次,都站不稳。我想:我连站都站不稳,可怎么往下学啊!我便有了放弃的心理。但是,我想到我是答应过爷爷的,不能怕失败。不是有人说过,“失败乃成功之母”吗,我怎么刚经历点挫折就想到放弃呢。对!不能辜负爷爷对我的期望。于是,我暗暗下决心一定要把它学好。
在接下来的练习中,经过我不懈的努力,我不断失败的教训,终于把它学会了。虽然我摔倒了很多次,但是我也收获了许多。
现在的我已经滑得很不错了,而且越来越好了。自从那以后,“失败乃成功之母”便成了我的座右铭。在我成长的道路上,它将一直鼓励我,给我信心。
五年级轮滑作文 篇11
情感风格:坚韧不拔、生动细腻
核心事件:摔倒
中心思想:克服困难需要坚持和勇气,努力终有回报。
前几个月经常看到很多人踩着旱冰鞋,在广场上像小鸟一样滑来滑去,很羡慕。我只是大摇大摆地走来走去,让妈妈给我买一双。我妈打不过我,只好陪我去文化广场附近的“敖德萨”轮滑店买了一双新的`轮滑。
教练穿上我的旱冰鞋,“全副武装”:护肘、护手、护膝、头盔。当我看到他们滑得很轻松的时候,我觉得站起来并不难,就大胆的站了起来。没想到在——只听到砰的一声,教练说“别站了,你还站着,你受够了!”这一刻,我心里后悔。我的教练和妈妈竭尽全力终于帮我到了文化广场。教练教我先“站”。她把我的脚做成“八”字形,几乎成直角,我的腿微微蹲着,手呈直角向前伸以保持平衡。看到我能站稳,她教我“走路”。她说“走路的时候,保持站姿不变,然后把一只脚放在另一只脚前面,再把另一只脚放在这只脚前面……”她又给了我一个示范。我也认真学了。“哎哟!”原来我又摔倒了。这一次,我坐在地上爬不起来。我妈来拉我。我很烦恼地说:“学轮滑总是摔倒。反正我学不会。最好不要学!”我妈语重心长地说:“孩子,万事开头难。人不是很圆滑很好吗?如果每个人都像你一样。接下来会发生什么?不要气馁!”我听着,点点头,又仔细研究了一遍。学习,学习,最后学习。虽然没少摔,腿和手都青一块紫一块,汗流浃背,但还是很开心,心比蜜糖还甜。
现在在学招数。一想到第一次摔倒,我就忍不住笑出声来。我想,“每一次努力都有回报!世上无难事,只怕有心人。”
五年级轮滑作文 篇12
情感风格:坚韧、朴实
核心事件:摔倒
中心思想:通过学轮滑的过程,体会坚持与父爱的重要性
轮滑小超人
我一直梦想有一双轮滑鞋,穿上轮滑鞋“滑遍世界”,我盼星星,盼月亮,终于被我盼到了,爸爸帮我买了一双轮滑鞋。
我闭目养神了一晚,第二天早晨,我全身武装,摇身变成了一个“轮滑小龟”。身上的“龟甲”可真难受,但是为了保护我全身上下每一块皮肤,我只好乖乖的,开始训练了,我做好一个起跑的动作。我刚一落脚就摔个“四脚朝天”。“怎么搞的,一位“专业轮滑手”怎么可以摔得这么惨?”这是绝对不允许的。我再一次准备起跑了,可是天公不作美,他老与我作对,我又摔了一个大马趴。“哎哟,摔在地上的滋味可真不好受。”我打算打退堂鼓,明日再学。可是半路杀出个程咬金—观战的爸爸,他又开始讲起他的大道理:“孩子啊,要学就要学到底,学滑轮本来就是为了培养你的耐心,恒心和勇气,再说了,“明日复明日,明日何其多”哪有那么多明天来给你训练。”我实在听不下去了,马上叫爸爸打住,不能再说了,再说下去,我就可要崩溃了。
我只能继续学,这回我可不草率,再也不“轻敌”了,我找来一根木棍,可我担心一根不够,这下两根够了吧。木棍动一下,我滑一下,这下可安稳多了,可是爸爸总是和我作对,就像是针尖对麦芒,他随手抓过木棍,对我说:“要是这样,你永远也学不会。”
我被感动了,明白了爸爸的良苦用心。我一步一步地向前滑,我越滑越快,我终于学会了轮滑!顷刻间,我高兴的欢呼起来,哦,我觉得我胜利了。