五年级魔法作文 篇1
情感风格：奇幻温暖、语言生动
核心事件：飞天扫帚比赛
中心思想：用魔法帮助他人是快乐和责任的体现。
我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来了，我可是特别想到魔法学校学魔法呀！骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你是张荩乾吧？我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗？邓布利多校长派我们来带你到学校了！”
在车上，我认识了一个男孩，他也是第一次到魔法学校学习魔法。
学会使用飞天扫帚后，老师让我们比试一下谁的速度快，结果我大获全胜。一天，老师宣布放假一天。我便与那男孩一起到对角巷买魔法宠物。
我看上了一只大猫头鹰，人们告诉我，它是哈利·波特原来用过的猫头鹰，我花了个钱把它买下。那男孩买了一只猫。
回到学校男生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不用人读，信就会把寄信人想说的话说出来，写完后，我让猫头鹰帮我寄出去。
七年之后，我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福于人类。我们骑着飞天扫帚来到了海边，呀！这儿发生海啸啦！几朵几十米高的浪花翻滚着向村庄扑去，我们拿出魔杖，对着海浪点了一下，又一挥，海浪便退回去了，过了一会，海啸停了，大海又恢复了昔日的平静。
来到街上，有一个人抢了别人的东西，我用魔法把他定住，带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。
不好，有一颗陨石快撞到地球啦！我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。
后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。
五年级:yangchenyang
五年级魔法作文 篇2
情感风格：诡异、幽默
核心事件：吸血鬼的笑声
中心思想：真正的勇气不是伪装，而是面对真相的坦然。
“奕羽，筱筱，快点啦，要迟到啦！”洛汐发出高达800分贝的尖叫声。
“大清早的，你叫什么叫？再睡一会儿！”筱筱发出不满的抱怨。
“喂，今天是颁奖典礼。“两头小猪”！”洛汐解释道。
“啊？颁奖典礼？”筱筱问道。
“啊，迟到了，快go！”奕羽着急极了。
“没事，我们能飞！”洛汐说。
“好累，终于到了。幸好没迟到！”筱筱气喘吁吁地说。
“咦？他们才下来。快跟过去。”奕羽说。
这时，老师看到奕羽他们了，说：“奕羽，你快去颁奖台那边，等待颁奖。筱筱，洛汐，你们去帮老师拿点东西。”话音刚落，筱筱和洛汐便奔跑过去。
当所有魔法学院的同学都到达颁奖台时，校长阿姨快步走上颁奖台，宣布结果：“奕羽同学被评为“十佳魔法学生”，大家掌声鼓励！”下面传出一阵阵排山倒海的掌声。校长阿姨接着说：“有请奕羽同学上台发言，掌声鼓励！”
“拿着，等会儿照着这个稿子念！”赵主任给了奕羽一张演讲稿。
谁知，奕羽并没有这样，照着稿子读，她反而说出了一番奇怪的话：“哼，要想知道学习方法，那你们必须做做我的吸血鬼奴仆，天天为我做事。然后，我在慢慢讲给你们听！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
“吸血鬼奴仆？”有些同学不解地问。
“呵呵，真聪明。只可惜，来不急了，哈哈。来吧，让我吸干你们的血，做我一辈子的奴仆！”奕羽，哦不，是吸血鬼狂笑道。
“慢着，你是艾韵依吸血鬼？”校长问。
“呵呵，我是艾韵依的女儿，艾雯倩。奕羽只是我的假名。你们没想到吧？哈哈哈哈哈哈哈哈！”艾雯倩说。
这声音狂傲，这笑声笑的全校师生心里发毛，然后他们大叫一声：“啊一一！鬼啊！”然后就晕过去了。
五年级:程乙珊
五年级魔法作文 篇3
情感风格：温暖、理性
核心事件：落叶的处理
中心思想：通过思考落叶处理问题，表达对环卫工人辛苦的理解和对未来科技改善生活的期待。
秋风急匆匆地起来，紧接着冬天带着刺骨的寒风又赶来了。道路旁的大树冻得直打哆嗦，枯黄的树叶抖落了一地，这些落叶仿佛被施了魔法，总是落个不停。
从秋天开始，最影响城市卫生的就属落叶了，这些落叶总是落个没完，环卫工人每天打扫，但是路面上还是一层又一层的`堆积。有的落叶会飘落到缝隙或花坛地下，环卫工人要蹲下来用手一点一点地掏干净。路边树多落叶也多，总是扫不完，看着环卫工人他们辛劳的背影我心里很着急。有什么办法能帮帮他们呢？
我带着疑问打开手机百度，搜索：“如何处理落叶，”搜出来很多视频。美国是用像吸尘器一样的大型货车收集，虽然工人省了很多力气，但是遇到阴雨天树叶就会粘在地面上，还需要费劲打扫。在我国也有这样的吸尘车，花坛里还有边角的地方都吸不进落叶。难道就没有一劳永逸的好方法吗？我左思右想，绞尽脑汁。我又去图书馆从书中找答案。我翻看百科全书，还真有关于这方面的答案。原来有一种微生物可以分解落叶，转化成肥料。这如同路面有积雪撒盐一样。只要把这种生物一撒落叶就消失不见了，消失在花坛中还能给花当肥料。
我想了很久，真想立即找到这种生物，然后做成喷剂。这样大街小巷厚厚的落叶就会消失不见了。从现在开始，我要努力学习，学好知识才能研究微生物。也希望科学家们尽早研究出这种微生物，让环卫工人不那么幸苦，我仿佛看到了他们露出满意的笑脸！
五年级魔法作文 篇4
情感风格：憧憬、 诗意
核心事件：设计春夏秋冬
中心思想：渴望成为大自然的设计师，创造和谐美好的世界。
“它”就是大名鼎鼎的大自然设计师。无论什么时候，什么地方我们都可以看到大自然设计师的杰作。
我好想变成一名大自然的设计师，到那时，我希望让所有人都能欣赏到我的作品，让所有人都想化身成一名大自然设计师。
到了春天，我会用魔法把大自然变成一个热情奔放的绿洲。一挥魔法棒，让一颗颗大树挺起它的腰杆，让它们的头发长得郁郁葱葱，有人经过，大树就会轻轻摆动着头发向人们打招呼；一挥魔法棒，让小草弟弟把头都探出来，微风吹来，连连向我们点头问好；一挥魔法棒，结了冰的河水姐姐，立刻变得微波荡漾，让鱼儿跃起，以传达她的谢意。
到了夏天，我会用一件件漂亮的衣裳把大自然装点成一个美丽漂亮的国度。我一伸手，帮小草戴上五颜六色的帽子，让它更美丽；一伸手，给大地换上绿色的衣裳，让人们更凉爽，大地更漂亮；一伸手，给云儿妹妹换上了一件外套，让她时不时的就下一场细雨，让大地保持着湿润。
到了秋天，我会用染料把大自然打扮成一个五颜六色的快乐城堡。我会把庄稼染的金黄金黄的，让人们享受果实丰收的喜悦；我会把天空染的湛蓝湛蓝的，让人们享受天气晴朗的舒适
到了冬天，我会用召唤术把大自然变成一个银装素裹的世界。我会让天上飘来白白的雪花，让大地洁白无瑕；我会让梅枝开满彩色的梅花，给人间充满梅花之香。
我好想成为大自然的设计师，设计我心中的未来，设计出一个和谐美好的未来。
五年级魔法作文 篇5
情感风格：欢快、生动活泼
核心事件：剥花生比赛
中心思想：通过参加剥花生比赛，体会到劳动带来的快乐和成就感。
今天的太阳格外红，今天的空气格外清新，今天的小草格外绿。我的心情格外好，因为今天我们陈毅中学的小记者去郭家沟采风了。
这次去郭家沟采风，给我印象最深刻的是剥花生比赛。期待的同时我又有一个疑问：这地上又没有花生，怎么比呀？难道韩老师会魔法？如果他会魔法的话，我一定让他帮我变出一大袋子剥好的花生米来……
正在我想入非非的时候，韩老师过来了，难道他真的会魔法？我仔细一看，韩老师果然在“施法”，只见他拖着“魔法袋”，还不停地抖着，所到之处，全都留下了许多花生。随着一声哨响，比赛开始了，我拿着花生，右手用力地把花生捏开。呀！马上就要出来了，我一着急，手一松，花生壳立即又紧闭了，还夹住了我的手，别提有多疼了。我把手“解救”出来后，又投入了比赛中。这时，只听“啪”的一声，一个又白又胖的`“花生宝宝”跳了出来，我立刻把它放入方便袋里，就这样，我剥了许多花生。
十分钟后，老师将我们集合起来，开始评奖，虽然我进入了第一关，但后来还是败下阵来。我没有得奖，但是我很高兴，因为我体验到了劳动的喜悦。
在回家的路上，我还津津有味地回想着紧张而有趣的剥花生比赛。
五年级魔法作文 篇6
情感风格：惊悚、 神秘
核心事件：照相机的魔法
中心思想：科技的双刃剑作用让人既向往又恐惧。
一天夜里，我睡在我的小床上，不一会儿，我蒙蒙珑珑地睁开眼睛，发现我并不是睡在床上，而是坐在一架飞机上。我看了看窗外，发现窗外是黑的，难道现在是晚上？难道以前的那个世界只是我做的一个怪梦？我这么想着，偶尔看了一下窗外，发现黑暗的夜空中有一些小白点，我不由得惊呼起来，我乘坐的这架客机居然正飞向我想象中的“机器星球”。
到了“机器星球”，我马上去看了科技展，展出的有“光速飞船”、“星空战斗机”、“万通门”等。下一站是去军队里看看，到了军队的"收藏室里，我觉得可怕的战斗品是一个“百变金刚”，不过军人说最可怕的东西是一个照相机，原来用这个照相机给人照一张相，照相机里就会出来一个和他长得一样的木偶人，从木偶人出来的那时起，那个木偶人的感觉就会和那个真人的一样。我为了看一看那是不是真的，我就给一只兔子照了一张相，果真出来了一只木偶兔子，我把那只木偶兔子放到水里，不一会儿那只真兔子也淹死了。
想到死，我就想到了恐龙大灭亡，想到这儿，我才想起时光机还没看呢！我马上回科技展，坐着时光机去看恐龙，一到恐龙时代，一只爆龙就向我冲来，我吓坏了，尖叫一声，睁开眼睛，才发现这是一场梦。
五年级魔法作文 篇7
情感风格：温暖、 朴实
核心事件：仙女的帮助
中心思想：人要保持善良和爱心，才能拥有美好的生活。
假期里，我读了十九世纪初由德国学家格林兄弟整理编写的《格林童话》，其中有一篇“灰姑娘”的故事看了之后，让我有很深的感触。
故事讲述的是一个失去母亲的善良小女孩，她的父母亲找了一个后妈，那个后妈带着两个女孩子，这两个女孩子爱美，狠毒又懒惰。灰姑娘被经常被她们欺负，天天睡厨房，身上很脏，所以虽人叫她灰姑娘。
灰姑娘很善良又有爱心，善待小动物，所以得到了仙女的帮助，参加了王子的宴会，后来历尽继母和姐姐们的阻挠，成为了王妃。
这个故事让我识认到，人一定要善良，要有爱心。那么他的生活就会充满欢乐，但是，人一但有一颗不好的心，爱嫉妒的心，那么她的生活也不会美好。
愿每个人都有一颗爱心，每个人都成为一个善良的人，这样，世界才会成为爱的家园。
五年级魔法作文 篇8
情感风格：温暖、细腻
核心事件：粉红裙子
中心思想：一条裙子给予我面对舞台的信心与勇气。
粉红色的丝绸，一层精细的薄纱，这就是我的一条裙子，我为我有这么美丽的一条裙子而骄傲。虽然比不上杨贵妃、西施……的裙子，但是这条裙子，在我的记忆字典里刻下了一道印痕。
那一天是一个杨梅吐翠、莺飞草长、万物争荣的初春。我和妈妈用沉稳的脚步踏上城市南广场，我们要去那里干什么？我要去城市南广场表演节目——弹古筝。
首先要经过的是一所美丽的中学，在里面，聚集了许多嫩草，那是冬眠苏醒后的第一个朕兆……在那里，我们走进饭堂，见到的是一些古筝班的同学。我们如约换上一套套漂亮的衣服，漂亮得令我震惊。我心爱的`裙子就这样被我穿上了，旋转起来别提多好看了。
城市广场的早晨是美丽的，巍峨的高耸的厂房 ，熄灭了万盏灯火，又披上了绚丽的朝霞。城市广场里春意正浓、鸟语花香、春闹枝头、蓓蕾初绽，好一片春色呀！在城市南广场的正门，一眼望去，人山人海。我们踏进正门……我怀着最美丽的心情，踏上了崭新的舞台，我感到非常自豪。当我们向大家鞠躬时，台下响起了一片掌声。我们坐了下来，如约抬起双手，温柔地在古筝上弹起《纺织忙》来…….我们弹完了，台下又响起了一片掌声。下台后，我们聊了起来，其中有一个话题是这样的。颖芝同学突然问起来：“你们说我们弹得那么好，是什么原因呀？”婉玲同学说道：“当然是我们的多日联系啦！”梁娴同学争这说：“不对！是老师对我们的辛苦培育的结果！”……但是，我说，是我们的裙子给了我们信心 的结果。
至今，我还是喜欢这条裙子，因为它在我的身边支持我，给我信心，使我整天精神百倍。今天，我穿上了这条裙子，做里的凌美雪，别提多好看啦，加上魔仙小蓝的“魔法棒”——用画卷做成的魔法棒，在上面加点装饰，就算是魔法棒了。这样，就成了独一无二的小魔仙了。
我心爱的裙子，你朴素中带着几分华丽，使我做事胸有成竹。
五年级魔法作文 篇9
情感风格：温暖、童趣
核心事件：小方糖
中心思想：父母的话都是为了孩子好，要听从父母的教导
《兰心的秘密》这本书主要讲了：兰心讲的每一句话，都会遭到反对。于是兰心跑到女巫家，女巫给了她两块小方糖，说：“你的父母没反对，就会降低20厘米”。兰心急急忙忙跑回了家，把小方糖搅在了咖啡里，放完以后，兰心的父母便喝，然后，他们反对了兰心几天，终于她的父母变成10厘米。看着那么低的父母，有一天她后悔了，便去女巫家，女巫说：“无法挽救，只能重头再来”。兰心把小方糖吃到了自己的肚里，她不敢跟父母顶嘴，有一天，爸爸妈妈突然觉得不对劲，便问兰心，“怎么了，兰心？”于是，兰心把经过告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“都过了这么多天，糖应该消化掉了，你不用害怕！”兰心小心的试着顶了一下嘴，发现身体真没有变低，父母说的话都是对的。再往后的日子里，他们这一家人生活的很幸福！
读完这个故事，我知道了：父母对我们说的每一句话，都是对我们好的。有句俗话说的好：不听老人言，吃亏在眼前。父母是不会害我们的，为什么呢？因为：我们是父母身上掉下来的一块肉呀！
五年级魔法作文 篇10
情感风格：轻松活泼、生动有趣
核心事件：捕捉宠物打败恩佐
中心思想：游戏与学习可以和谐共存
说到电脑，电脑的作用非常大，是我们必不可少的东西。
电脑有很多好处。一是可以在电脑里面学习不会的作业可以在电脑里面查出答案。二是学习累了可以在电脑里玩玩小游戏放松一下。说到这儿，一定有很多同学怕玩电脑太沉迷了会影响学习。我现在向大家介绍一个好玩的游戏，明叫“洛克王国”这个游戏非常好玩，里面是一个神奇的魔法世界。你进去了就是勇猛的小洛克，你要想办法让自己的宠物变得强大，你刚进去时你要选一只自己的宠物，是在三只里面选，只能选一只。与黑衣人决斗打败黑衣人，救出猫头鹰你便可以进去了。你可千万别觉得自己只有一只宠物就足够了，你要捕捉许多宠物，才能打败邪恶的恩佐。还有这个游戏不会让你沉迷，当你玩了这个游戏3小时之后，这个游戏还会有一个防沉迷提醒，而且社区的`奖励也只能得到一半了。你玩的时间超过了5小时了，又会有提示，它会说宠物们都累了，明天在带它们出战吧。这样你就什么都不能干了，只能不玩了。
这个游戏非常好玩，既能让你玩游戏，又不会影响学习或沉迷于电脑游戏。这就是我喜欢玩电脑的原因。
五年级魔法作文 篇11
情感风格：惊喜、奇幻
核心事件：水果树上结出多种味道的水果
中心思想：科技让水果变得丰富多彩，激发人们对未来的美好想象。
我乘着国家新研制的时光飞船，穿越时空，来到了未来的果园。
走进这散发着喷香的果味的果园，我发现这里粉A区、B区两个区域。
进入A区，果树的外表很奇特，不信跟我去瞧瞧。
你看这一棵棵果树，上面的果实很饱满，但有一点不同：树上结了多种水果混合在一起，里看：这棵果树上接满了让我眼花缭乱的果实：黄澄澄的.琵琶果，紫莹莹的葡萄果、红玛瑙似的樱桃果。我有点好奇，于是摘了一颗红樱桃放进嘴里，哦！比蜜还甜呢！我去向果农阿姨们请教，阿姨说这是“杂交类”水果，我不信，马上就把那个水果放进嘴里，啊！一棵水果树上居然能结出这么多种味道的水果。真让人目瞪口呆又惊喜万分！
让我再去B区看看，B区的水果外观不同寻常，真让我大开眼界：它们的外形好玩极了，绿色的桔子是正方形的，紫色的苹果是长方形的，更奇特的是七种颜色(赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫)的柿子，是三角形的！我惊呆了：水果怎么会变色呢？还有这种奇特的形状。仔细地观察一番，还是一无所知，没办法只能再去问果园里的阿姨了，阿姨告诉我这是“变色式”水果。颜色变了，是让人感觉新奇、美观！样子变了，不再是圆滚滚的的形状是方便运输与携带。
啊！这里的水果真稀奇，我捧着一些形状奇特、五彩缤纷的水果，坐上时光飞船，我恋恋不舍地返回了地球，迎接我的是人们无比惊羡的目光！我有一个对我关心，但又对我严厉的母亲，是她给了我生命，引导我走向正确的人生道路。
五年级魔法作文 篇12
情感风格：感伤、细腻
核心事件：树洞里的魔法
中心思想：在成长中找回遗失的童真与感动
今年凤凰花开后，我正式升上五年级。我知道，距离要毕业已经只剩两个年头，所以今天搬出记忆，想再次回味我的童年。
还记得我刚就读小学那天，凤凰花红得似火，天蓝得似水，在蔚蓝天空下旋转着跳舞的我，似乎生命已找到最快乐的归属，没有担心过以后会有什么烦恼。况且那时个性随和的我，早就不知交几个朋友了哩!
睁开眼睛，幼小的我在凤凰木的树洞下玩得可乐了!抓起一大把嫩草，丢进黏乎乎的泥巴浆里，再用树枝搅啊搅的调制魔药，是一天中最有趣的活动。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的.眼神盯着我们，我们却毫无所知，只是不亦乐乎的往汤药里添配方。啊!那一棵凤凰树还成了联系大家友情的大树厨房呢!
人生就像一场剧情紧凑的舞台剧，年幼的自己才刚转身离去，成长好几岁的我就立刻登场。中年级的时光我几乎在中度过，每天下课常和手中的小本子玩文字的游戏。在班主任的一言一语十分特别，也常把我的文章发表给其他同学看，并大力称赞我，帮我报名了许多比赛，我也不辜负老师的期待，总是屡获佳绩的凯旋归来，但我深深感到，好像遗失了东西，深深的疑惑，深深的思念。
现在终于升上高年级，我从此明白书中：青春期的窗尚未开启，童年的门就悄然关上，我们只能在两者之间流浪、徘徊是什么意思。我每天为功课烦恼，将童年的回忆视为违禁品，以免又让它占满我的心，才能一心一意的跑这场长途马拉松。
又闭上眼睛，小学这篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改写剧本。没错，我是该改写它，我应该多花点时间回到那棵凤凰木下找回中年级时遗失的东西。也许在花朵里，也许在树洞里，也许在树荫下
原来我送了未来的自己一个最好的礼物，就是一张可以通往幼年与青春期间的通行证!在即将告别童年的两个年头，我终于肯大方握握不同年纪的我的手;在告别童年之前，我会将刚求学的那份感动当作精神粮食，持续下去
