五年级照相作文（精选12篇）

五年级照相作文 篇1

“拉钩上吊一百年不许变！”童谣又响起来了，我们记着春节前的约定：过年去照相。

吃着津津有味的点心，漫步来到丽都照相馆，好幸庆！它仍然开着门。我们行动起来，个个穿着喜庆的红色上衣，拿着鲜红的鲜花，咔嚓咔嚓照了许多张相。哇，不错！这个姿势摆得好！传来了摄影师的赞许声。的确，不是吹牛，莉莉这个姿势摆得确实妙极了，真是个靓女！瞧，第二个又上场了，只见*一扭，右手放在后脑勺上，左手还向我们摆了个boss相呢！紧接着第三个，第四个，好像你争我赶，互不相让，真是其乐融融啊！

这回比他们几个还更刺激呢？

只见华民男扮女装，弄了个满堂大笑，笑声不断，还走着猫步，扭着秧歌出来了。还蹦出一句洋文：“happynewyear！”又逗得大家哄堂大笑。我也不甘落后，穿着一身婚纱走出来，结果她们惊呆了，短暂静默后，突然大笑起来，都笑得前俯后仰。但我强忍住不笑，摆了几个自认为很酷的姿势。哈！看到她们的目光，也都带着羡慕！当然，这时我还真有点不好意思，红着脸，一溜烟跑进了换衣间。

听，他们还在笑呢！哎，真是“一失足成千古恨啊！”为什么我要穿婚纱呢？

哇，走在回家的路上，我们还沉浸在刚才的美好回忆中。边走边说，讲的人口若悬河，听的人津津有味，看的人糊里糊涂。真是不知我们葫芦里卖的是什么药。想到这，我们又嘻嘻哈哈笑个不停。

笑得是那样灿烂，那样醉人，留下一路的笑声……

五年级照相作文 篇2

“我宣布，放飞飞机活动现在开始！”随着主持人的一声令下，二年级的纸飞机便升上了天空。我抬头仰望，呵，好一朵美丽的“彩云”呀！飞机的颜色五彩缤纷，有红的、蓝的、紫的、白的、绿的……看得人眼花缭乱，禁不住跃跃欲试起来。

好不容易挨到自由放飞时间，我立即举起手中的“竹蜻蜓”，双手一前一后摆着，再使劲儿一搓，一只橙色的“蜻蜓”便打着旋儿跳上了天空。“太棒了，我成功了！”望着“蜻蜓”越飞越高，我不禁欢呼雀跃。“哼，这有什么？”我回头一望，只见乔正立在我身后，满不在乎地说，“瞧我的。”她两指轻轻拈起她那黄色的“蜻蜓”，轻轻一转，蜻蜓便飞上了天空。随后，她走开了，去追她的“蜻蜓”去了。我想：要是我学会了这种方式，那放“蜻蜓”岂不是轻松、方便许多？想罢，便伸手取出橙色的“蜻蜓”想练习，却发现手里空空如也。一愣，才如梦初醒，原来，“蜻蜓”早被我放走了。我想去捡，可操场上人山人海，而且事先也没有注意观察它的飞行轨迹，只得焦急地寻找着。

当我早已认为重新拥有那片橙色只是一个奢望时，王叫住了我。原来她捡到一个“蜻蜓”，又见我手中空空如也，便意识到，那也许是我遗失的。我感谢她，便用心灵照相机拍下了她为我雪中送炭的宝贵情景。随后，我将放飞活动中全部的快乐情景都存到我的“照相机”里了。正当我意犹未尽的时候，主持人的声音却响了起来：“放飞飞机活动到此结束，请各班返回原位。”

回到家，我便用文字牌打印机将心灵照相机所拍的照片，原封不动地保存了下来，成为了永远的记忆……

五年级照相作文 篇3

今天，是难得的节日，也是我们最开心的日子——一年一度的教师节。为此，我们班特别召开班队会庆祝。

在班队会上，赵老师安排我和黄睿一起上台主持教师节的节目。我把照相机给郭芷枫、龙楠这几个人轮流录像——因为我是主持人之一。班会开始了，我说：“敬爱的老师，亲爱的`同学们，大家下午好！……”一下子，就到了施雅文和石敏晔朗诵赞美老师的诗歌。读完后，赵老师唱了一小段《上海滩》，让我们看见了赵老师的实力，赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊，但最后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟，而班会已经进行了一大半，最后，我和黄睿还没说退旗，全班同学都一起大声喊：“张老师，跳舞，张老师，跳舞！”张老师二话没说，跳舞！这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。

而赵老师也在唱《好一朵美丽的茉莉花》，这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏，我们跳得太入迷了，赵老师也唱入迷了，全没注意7班的人在窗口看我们。我是最先发现7班的人的，便悄悄给了他们一个特写镜头，然后大声地告诉同学们：“7班的人来啦！”他们变一下子从跳舞状态变成了戒备状态，有的同学去关门拉窗帘，其他同学也纷纷效仿，门关上了，可窗帘拉不上，因为7班的再用力往外拉窗帘，我们索性不拉了，让7班看看我们是怎么庆祝教师节的，因为我在外面看到7班，不用说，坐得整整齐齐，一点都不生动，而我们，有说有笑，还跳舞呢！他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会，他们热情的和严梦欣跳舞。

转眼下课了，可我们还沉浸在喜悦当中，还不想结束，但必须结束，这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后，就上课了。

我们依依不舍地结束了班会，我非常期待明年的教师节的班会会班的比今年的更好！

五年级照相作文 篇4

“请问一下，能否帮我们拍一下照片？”声音从我身后传来。

我回过头，看见三个差不多比我大两三岁的男孩站在我身后，其中一个手中拿着照相机，正微笑地看着我。

“你们在跟我讲话吗？”我感到很惊讶。

“是啊，麻烦帮我们拍一下照，好吗？”那个拿着照相机的大男孩对我说，脸上仍洋溢着的那个微笑，如三月春风一般。

“当然可以！”我接过他手中的"照相机，也给了他同样一个微笑。

透过照相机的镜头，我看到他们笑得好灿烂。或许，照相机就有这么一个好处，能将人们最美的笑容永恒地保存下来！

相片拍好后，我将照相机还给他们。

“非常感谢。祝你今天旅途愉快！”又是他，还是那个微笑。

我没有说什么，只是礼节性地又给了他们一个同样的微笑。

他们离开了，带着那个最美的微笑离开了。但他们的离开，并没带走我的记忆。尽管现在我连他们的样子都忘了，但我会永远记住他们以及他们那个微笑。

每当我微笑着面对他人时，我会想起那个下午，会想起他们，会想起他们的微笑。我不可否认他们的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的时候，人才是最美的，最动人的……

朋友，对待他人时，也请您选择微笑吧！

五年级照相作文 篇5

我无意间翻到了一张小时候“六一”儿童节的“照片”，映入眼帘的是一张张天真无邪的笑容。

记得那时我上小班时，由于年纪小，刚上幼儿园，不少小孩子都哭闹得很厉害。即使在上课时，班上也没一刻安静过。但我从上学第一天起就不要父母送了，也从来不哭。老师为此常常表扬我，我也就喜欢上学了。

那一天，和往常一样，班里总是“哇、哇”“我要妈妈”“我要回家……”吵闹声一片。但小孩终究是小孩，给些东西诱惑就会停止哭闹了。这不，老师开始实施“停哭”计划了：“小朋友们，看老师这里。大家别哭了，老师来教你们折相机照相好不好啊？”

一听折相机、照相，我们的兴致就来了：“好，好，！”那些刚刚才正哭的小朋友也抹干眼泪破涕为笑，都大声说：“……好，……好！”

“好，看好老师手上的纸，”老师举起手说道,“先把正方形的按角对折，变成两个三角形，再对折，变成更小的三角形，打开来……”我们个个都把眼睛瞪得和乒乓球一样大，认真地看，跟着老师一起折。“小朋友们折好了没有？”老师问道。“折好了！”我们异口同声地说。“那好，看老师是怎么玩的呀！”说着，老师把“相机”两个尖尖的角扣在一起，放在眼前，用手把其余两个角向后一拉，只听“咔嚓”一声，“相”照好了。老师打开“相机”，从里面拿出一张“相片”，“小朋友们这时谁啊？”

我们一拥而上，看老师手中的“相片”。“我”，“是我”。“不，是我”，“多像我呀，还有两个小辫子呢”……

“同学们，大家安静下来，坐回自己的位置，自己学着老师一样来照相。”同学们马上各自摆弄起来。过了一个小时，同学们就开始互相拍照，我要我的朋友也帮我拍了一张，这一张照片虽然不值钱，但这时我和朋友之间彼此努力的成果。

那时，仅仅一架纸相机就能使我们从哭道笑。现在，看到那些小朋友玩着纸相机，我们反倒会说“无聊，幼稚，乏味！”，我们没有想过自己小时候也这样开心地笑过，放肆过。童年一去不复返，那时的天真都没了，现在只有考试的焦虑。

五年级照相作文 篇6

元旦会刘伟豪爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。旧的一年过去了，新的一年来了，祝大家“happy new year!”

十二月二十九日晚上——我走到书桌旁，拿起日历翻了翻（这是我一贯的习惯）哇！星期五就是元旦节了！我要让爸妈送我什么礼物呢？带我去玩?还是带我去大吃一顿？十二月三十日晚上——老师说明天搞个小小元旦庆祝活动，并且明天还有独幕剧表演呢！我真是太开心！哦，对了，要带道具，不能忘，酒杯、酒瓶，照相机要不要带呢？还是带吧，郑欣肯定会忘记的！那一晚上，我开心的久久不能入睡！十二月三十一日早上——我在路上心想:照相机、酒杯、酒瓶都带齐了，不知不觉到校了，刚进班，突然想起来吃的没带！光想着带照相机、酒杯、酒瓶，却把这件事给忘了，惨了！下午第二节课，我们班正式开始了元旦会。开始表演了！我把摄像机的镜头摆到一个没人档的缝隙，再把显示屏往上倾斜，这样就像是在看电视一样，并且还可以录下来，真是两全齐美！在中途，老师说冠军队每人都能获得一张电影票，并且还是四维立体的.！有了这个奖励激励着大家，我相信大家都会拼命的去演！轮到我们队团结菜园表演了，一开始，芮乐晨的头饰老是掉，引得大家哈哈大笑，最后因为我的一声口误，让我们队员很尴尬，我在这里说声对不起。

原本勤奋稻田跟我们队是并列第一，可因为他们队的田彦芝被扣了十分，这样一来，我们队就是第一名了！最惨的是智慧麦田，他们是倒数第一！最后我再次祝大家“新年快乐！“

五年级照相作文 篇7

我的家在104国道边的彭公集镇，几年前爸爸妈妈在自己家里开办了一家复印、广告业务的门市部。一个周末的早晨，店里来了一位行色匆匆的叔叔，说由于工程业务投标需要急用照片。事不凑巧，爸爸妈妈都去杭州办事了，我就暗暗地对自己说：“我今天不妨尝试一下拍照，做成这笔生意。”我先把门打开，给叔叔倒了一杯茶，告诉叔叔爸爸妈妈不在家，可不可以由我来拍照，想不到叔叔十分愿意。

我从抽屉里拿出照相机，开始拍照了。我在机顶按了一下“镜头”按钮，“咔”的一声，照相机的镜头就像甲鱼的头一下子伸了出来。我让叔叔坐在摄影棚，调整好适当的亮度和焦距，把背景调到最适宜。不是乱吹，妈妈平时拍照我站在旁边是在偷学呢。我拿起相机，快速多次按下快门。我将定格照片给叔叔看，让他选择最满意的。“太棒了！太棒了！”叔叔连声夸我。最后我用数据线插入电脑，在打印机里流出一张张头像，处理好照片，我一边把照片交给叔叔，一边说“20元”。叔叔爽快说：“好的，好的。”正在这时，妈妈回来了，“乐乐，你今天给我们赚钱啦，你会拍照吗？”妈妈对我说了以后又回过头对叔叔说，“这位大哥，你也是的，怎么能让小孩给你拍照呀？”当妈妈看了我拍的照片时，发出赞叹：“哎，还真的"不错呢！”

当了一回摄影师，还得到了妈妈的夸奖，我很得意，心里甜滋滋的，像灌了蜜似的。我想，我们的爸爸妈妈只要我们为他们付出一点点，他们也会感到十分欣慰的。

五年级照相作文 篇8

十月一日国庆节，是祖国母亲的生日，鸟儿在空中自由地飞翔，云朵在空中悠悠地飘动，蝴蝶在花丛中婆娑起舞，蜜蜂在花丛中来回穿梭。大家都在欢庆国庆。

在这个快乐的节日里“龙之梦”动物园开张了，妈妈带我去玩。那里人山人海，热闹极了，有许许多多我原本没有看到过的动物。有滑稽的棕熊、可爱的斑马、高大的长颈鹿、笨重的犀牛……

在这些动物里最吸引我眼球的是斑马，你们看斑马来了，看他穿着黑白条纹的衣服，可引人注意了，每只斑马的花纹是不一样的，好像每只斑马都有一个独特的“身份证”，我的相机里怎么能少了他，来吧，我给你拍张照，让你自己看看你漂亮的花纹。

我看了一个又一个动物，天渐渐黑了下来，我流连忘返，在妈妈的再三催促下，我才恋恋不舍地回家了。国庆节真快乐啊！我喜欢国庆节。

五年级照相作文 篇9

艾小明长得虎头虎脑，很是壮实。这次过11岁生日，爸爸答应把新买的佳能照相机，借给艾小明用一天。艾小明很高兴。

第二天一大早，艾小明就从爸爸那里拿来了照相机。他把照相机的背带往颈脖子上一套，就兴冲冲地走出了家门。

艾小明走在大路上，左瞄瞄、右按按，拍到了来来往往的各种各样的汽车，拍到了大路两边鳞次栉比、金碧辉煌的高楼。他又来到了公园，拍蓝蓝的天，拍白白的云，拍高高的树，拍青青的草，拍五彩缤纷的花，还拍下了各种各样的小动物。

回来的时候，艾小明看到两个小朋友急匆匆地从身边跑过。发生什么事了吗？定睛一看，前面斑马线上有一位白发苍苍的老太太正在过马路。老太太看上去大概有90多岁了，步履蹒跚，颤巍巍的。眼看绿灯就要过去了，老太太才过了三分之一的.马路。两个小朋友赶紧走上前去，搀扶老太太过马路。绿灯过了，两边的车辆都已在启动，警卫岗的警察立即赶了过来，用停止手势叫停了两边的车辆，让老太太和两个小朋友安全地通过了马路。

说时迟那时快，艾小明举起照相机，“咔嚓”一声拍下了这感人的一幕。

回家后，艾小明立即冲洗了照片，并找到了那两个搀扶老太太的小朋友，将照片送给了他们。那两个小朋友拿着照片非常高兴，连声说“谢谢”。艾小明在一旁也笑得合不拢嘴。

这是艾小明过得最有意义的生日！

五年级照相作文 篇10

江西有许多山，如井冈山、庐山......而我更喜欢庐山。

今天，我们开着车，顺着公路去庐山。在路上我还在想庐山会是什么样的。经过了两个小时左右的时间我们终于到了庐山，我赶忙下了车，啊!周围到处弥漫着茫茫云雾，感觉自己在仙境一般。我已迫不及待的想去游玩庐山的每一个景点，我问妈妈：“妈妈我们现在去哪个景点游玩?妈妈说：“去含鄱口。来到了含鄱口，每想到这里的云雾更大更是壮观，一开始云雾像一层纱布一样在空中飘动，渐渐的，云雾越来越浓了，把整个天空笼罩起来了。眼前忽然也茫茫一片，这么大的云雾我还从未见过，这是让我流连忘返啊!

看，前面好多人，看来含鄱口这个景点非常受欢迎。妈妈说：“我们去那里照相吧!我顺着妈妈手指的方向一看，吗呀!这我可不干，再那么旁边，如果摔下去了还会留尸骨呀!于是我跟妈妈说：“能不能去其它的地方照相呀!妈妈说不行，没办法只好听她老人家的话了。我小心翼翼的走到那个地方拍了一张照，就急忙跑走离开那个是非之地。

我们顺着台阶往下走，来到了坐缆车的地方，看到了去都缆车在空中缓缓移动。妈妈去买了两张票，我们坐上了缆车，缆车先慢慢的前进，然后又慢慢的升起来，我往下一看，本来在地上的参天大树，如今已在我们的脚下了。缆车以在慢慢进入云雾了，那时侯我真感觉自己在云朵上，仿佛一伸手就可以摸到洁白的云朵。到了电线杆的地方，缆车抖了一抖，我的脸瞬间吓的惨白。到了站，我下了车，都觉得脚有点站不稳了。

时间真是短暂，天慢慢变黑了，我依依不舍的离开了庐山。

五年级照相作文 篇11

腊月二十八的早上，我们所有人都到外婆家吃团圆饭。有从浙江回来的大姨一家，有从东北回来的四姨一家，还有从安陆回去的"我们和三姨、五姨这三家。外婆家可真热闹啊！

等我们到外婆家时饭菜都已经弄好。我一看满满的一桌菜肴，有鸡、鱼、牛肉……看得我直流口水。开始吃饭，先是大姨她们挨个儿的给外公外婆敬酒，然后才是我们给外公外婆敬酒。我对外公外婆说祝他们身体健康、万事如意；然后我又给大姨她们敬酒，祝她们身体健康、工作顺利。

团圆饭我们从早上六点钟吃到上午九点才吃完，吃完后我们又照全家福，外公请镇上最有名的照相师傅来给我们拍照。我和弟弟妹妹坐在最前面，外公外婆坐在我们的身后，妈妈和大姨她们分别坐在外公外婆的两边，姨父他们和我爸爸还有两个舅舅站在最后一排，一共十七个人。大家的脸上都露出幸福的笑容，照相师傅抓住机会啪、啪、啪的连续按下多次快门。

今年的团圆饭真的是团团圆圆，因为大姨她们家三年之后才能再回来，所以下次团圆要等到三年以后，大家的心情都无比激动。今天是我们这一年中最难忘，也是最高兴的日子！

五年级照相作文 篇12

童年，是我这一生最深刻的一份经历，也许很幼稚，也许很捣蛋，但我的记忆无疑是这童年的照相机。

记得，小时候，曾发生过这样的一件事，现在回想起来，我不禁黯然失笑。

回忆起那天中午，我要跑去浴室洗澡，妈妈只好答应了，给我装完洗澡水。我直接跳下了浴盆，水蔓延着全身，可舒服了！

妈妈好像是要拿什么东西，就离开了浴室，叫我先乖乖的待在盆中，我点了点头，答应了。

一直待在水里的我很是无聊，就左望望右望望，希望能从浴室周围看见什么新鲜玩意儿，忽然，我看到了沐浴露。

沐浴露？我灵光一闪。妈妈平时不都是拿香香的，白白的洗面奶洗脸吗？既然她跟我说过小孩不准用洗面奶洗脸，那我就用与洗面奶极为相似的沐浴露洗脸，那样妈妈就不会怪罪于我啦！哈哈！谁叫它俩那么像这就是小孩洗面奶！

我心中美美哒，激动万分地去拿位于我旁边的沐浴露。左手挤了挤瓶盖，滋润的乳白色液体从我的右手流出，我笑了笑。

直接把沐浴露涂在脸上，正当我还处于兴奋当中，一阵刺痛从我眼睛里传来，我闭紧眼睛，大呼：“妈妈！妈妈！”

妈妈听到了我的叫声，急忙跑来浴室，看见我脸上的沐浴露，立刻明了。

开了水龙头，水哗哗的喷了出来，妈妈捧着水，替我洗脸。直到脸干净后，妈妈才用湿毛巾帮我擦脸。

“孩子，你是不是用了沐浴露洗脸？”妈妈担心地问。

“嗯，你不让我用洗面奶洗脸，我就用沐浴露洗脸！”我说。

我的话让妈妈哭笑不得：“孩子，我们大人用沐浴露洗脸是因为肌肤太过干燥，而你们小孩的皮肤那么柔软，用洗面奶，不是多此一举吗？而且，沐浴露怎么能充当洗面奶呢，每种东西都有它自己的用处，用错了搞不好还有副作用。”

妈妈一一为我道来。

我点了点头，脸红得不得了：“我知道了，妈妈，以后我不会再把“沐浴露”充当“洗面奶”了。“

五年级:郑琳方