
五年级存钱作文 篇1
情感风格:兴奋、严谨
核心事件:存钱
中心思想:通过存钱经历学会理财的重要性
今年我收到的红包可多了,每一个红包里都有一笔收入,有一百、二百、三百。拿到红包后,我坐在床上笑呵呵的数钱,呀!加上三次稿费共计975元呢,一笔不错的收入。可是,要干什么才好呢?看电影?逛超市买东西?总之,哪一样都不差。“要存钱不?”我抬头一看,是老爸。“老爸,你干什么?”“我带你去银行把钱存起来怎么样?”“存钱好处多吗?”“当然了。”“那还不如我自己来保管呢?”“你可想好了喽!如果你把钱存进银行里,不但取钱方便,不易丢失,而且还可以得到利息呢!”这句话让我心动了,“啥?还有利息?”“多少利息?”“3%的利息,就是100元钱,一年能得3元的利息。”这么大的好事我得去,如果没有这一项我才不去呢。
到了银行,我的心怦怦直跳,怀里像揣着一只小兔子似的,心似乎要跳到嗓子眼了。终于轮到我了,银行的服务员阿姨问我“是存钱还是取钱。”我说:“存钱。”阿姨递给我一张存款的表,我接过表,拿起桌上的笔,瞬间觉得心跳加剧了,手也不听使唤了。生怕自己填错了,每写一个字或填一个数都要认真地。检查。
在阿姨的指导下,我终于填完了,我拿着表格到存钱叔叔的服务窗口,把存钱的表、钱、我家的户口本和爸爸的身份证递给叔叔,叔叔开始工作了,在办理的时候,银行的叔叔生怕我紧张,还时不时的问我问题。如“你今年几岁了。”“11”“你几年级了。”“五年级。”“你在哪上学呀!”“东街小学。”我一一回答了他的问题。在经过耐心的等待,我终于拿到了我的第一个存折,赶快坐到椅子上笑嘻嘻的看着存折上的名字和钱数,确认无误后,赶紧把它揣进怀里,蹦跳着出了银行的大门。
哎!存钱需要填的东西和程序真麻烦啊。看来存钱和取钱也不是那么容易,同时更能看出银行的保密工作很到位。如果你收了很多的压岁钱,就赶快存到银行吧!以后还可以有着大用处呢!
五年级存钱作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小金鸟存钱罐
中心思想:储蓄与关爱并重才能获得真正的快乐。
江西南昌县莲塘二小五(9)班刘紫怡
指导老师:吴江琴
在过五岁生日的那天,妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物,我开心极了。
那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看,原来那个存钱罐是一只金色的小鸟,小鸟站在一根长着叶子的树枝上,树枝的两头被丝线系着,可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口,嘴巴张开着,硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的,像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我,盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部,像在休息,爪子下面有个开关,那是出钱口。尾巴后面也有一个开关,那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的,可方便啦!自从有了小金鸟存钱罐,我再也不必担心零花钱没地方放了,现在,只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里,这时,小金鸟总是看着我,仿佛在说:“小主人,你真棒!”,我自然就感到很开心。记得有一次,我经过一家小商店时,看见几包我平时最爱吃的零食,心里痒痒的,就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时,却发现小金鸟盯着我,仿佛批评我说:“小主人,钱一定要花在有用的地方,你一定要学会节约哦”。我不由得脸红,连忙把钱放了回去。2008那年,四川汶川发生了特大地震,我在电视上了解很多同学缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学,我一想到那些可能失学的小朋友,我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了,这时我又看见小金鸟盯着我,仿佛在说:“小主人,赶快去吧!”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气,只要把钱用在有用的地方,小金鸟就会很大方。
我爱我家的“小金鸟”,它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯,而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。
江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡
五年级存钱作文 篇3
情感风格:欢快、童趣
核心事件:玩碰碰车
中心思想:孩子们在六一儿童节里享受了快乐的时光。
一年一度的“六一”儿童节终于来了,妈妈说要带我和弟弟去城中城的“芒果大玩家”和两江广场的游乐场玩,还要带我们去吃向往已久的炸鸡呢!
上午,我待在家里写作业,不一会儿我就把语文、数学作业全都写完了,还出去玩了一会儿。
下午,我们先来到两江广场的游乐园,我看到这里有很多的游乐项目,有摩天轮、碰碰车,还有惊险的过山车和小朋友们喜欢玩的蹦床我迫不及待地先去玩了碰碰车,我才刚启动,就有个人驾着车飞快地朝我冲过来,把我撞得头昏眼花。之后,我火力全开地撞了回去,并开始横扫战场。
我们在游乐场玩得乐不思蜀,时间渐渐到了吃晚饭的时候,妈妈带着我们来到肯德基。我们点了很多好吃的东西,有鸡腿、薯条、鸡米花,还有牛排。我们在付钱的时候,营业员阿姨还给我们送了一个可爱的存钱罐,让我弟弟爱不释手。
晚上,我们又来到城中城的“芒果大玩家”,我们进去之后才发现,这里有好多的玩具啊,这下我们可以玩个过瘾了!
这个“六一”儿童节,我们过得真快乐呀!
五年级存钱作文 篇4
情感风格:痛楚、细腻
核心事件:存钱罐被摔碎
中心思想:岁月的烙印提醒我不要重蹈覆辙。
从天而降的垃圾
暑假又已经来到我的身边了,每每一到暑假我便会想起那年暑假发生的事情。因为那是一件对我有着很大影响的事情,我一直把他放在我的记忆库里,我为的是能够用那年暑假的那个教训一直提醒我。
记得那个时候我才五岁,我和邻居家的一个姐姐的关系特别好,那个时候邻居家的一个大姐姐刚放暑假。我总爱跑到那个姐姐家,和她一起玩呼啦圈。
我与邻家的大姐姐玩耍她总爱抱起我转圈圈,那种感觉很刺激有好玩所以我经常要大姐姐打我转圈圈,那是一个下午妈妈让我午休我还是想着转圈时的乐趣,便偷偷地跑出去找大姐姐,大姐姐正在学习,我依旧缠着他,大姐姐拗不过我只好在抱起我谁知,大姐姐再把我甩倒高的那一刻,妈妈看见了,大声喊道楠楠你在干什么这样多危险啊!姐姐被吓了一跳一松手把我重重的摔在了地上,正巧把我甩在了被摔碎的存钱罐上,碎片狠狠的扎进了我的胳膊,在我摔下的那一刹那我只感觉有一阵火辣辣的痛。便哇哇大哭起来妈妈见状赶忙把我扶起来送到了医院里,缝了九针从此我的胳膊上留下了“岁月的烙印”。
现在想起我不禁笑我当年的愚昧,又爱我岁月的痕迹是他时刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他时刻让我记住,这难忘的教训。
五年级存钱作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小猪存钱罐
中心思想:压岁钱承载着长辈的祝愿与希望,要合理使用才能体现其意义。
除夕之夜,每个孩子都能得到“压岁钱”,“压岁钱”还有一个有趣的来历呢!
传说中,有个叫“祟”的小妖,每年三十夜它会摸睡熟的孩子的头,孩子就会变傻。
又一年的三十夜,“祟”如约的来了。有户人家孩子睡觉时把红纸裹着的“压胜钱”放在枕边,当“祟”正靠近他时,红纸突然发出一道亮光,“祟”惊慌失措的逃跑。因此大家叫它为压祟钱,“岁”和“祟”发音相同,叫压岁钱。这么“有趣”的压岁钱该怎么合理的开支呢?况切我们每人每年都能得到上千的压岁钱,有人说,存起来备用,有人说,压岁钱还不如买糖果……但有人却说,我如果有200元,我会存入100元,剩下的用70元给家人买礼物,30元用来买自己需用品。就能把区区200元满足了新年的要求。何况我们人人都有几百、几千元。每年一拿到压岁钱,家人都会带我到其他城市去,我就会情不自禁的拿上一、二百元为妈妈买礼物,回来后,我就把剩下的钱放入小猪样的存钱罐里面,用来交学费、买有意义的东西。看着小猪的空肚子越来越“胀”,也就代表我一天天长大,已经备有理财的能力,必须合理开支它。每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望,无论它是多是少。
传说中为什么它会发光吓跑了“祟”,也许就因为大人的的.希望象个神一样护着你。你把钱花在不该买的东西上,它会无声的责备你。当你用一分钱积下德,它又会无声的赞扬你、鼓励你,别看它只是一个用红纸包着钱的东西,可它却是一个无声的老师,当你每花一分钱时,就一定要想着那用劳动得来的压岁钱,值不值得去换它。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。
压胜钱——压祟钱——压岁钱,这代代相传的压岁钱,就已包蕴着大人很大的希望了!
五年级存钱作文 篇6
情感风格:温暖、童趣
核心事件:存钱罐猫咪
中心思想:通过存钱罐表达节约和爱心的重要性
我有一个可爱的存钱罐,这是我生日那天妈妈送给我的。
我的存钱罐是一只可爱的小猫咪,它的头光溜溜的,耳朵翘起来,仿佛在听我有没有乱花钱。小猫咪的嘴圆圆的,好像在说:“主人,我饿了。”它的肚子可大啦!可以装下许多只“老鼠”,只要把“老鼠”放进它的脑袋顶上,它就会咪咪地笑,好像在说:“主人,你真好!”它的尾巴翘起来,高傲地站在书桌的一角。小猫咪真可爱啊!
小猫咪不仅外形美丽,还懂得节约用钱呢!
只要我把存钱罐里的钱拿去买零食,小猫咪就会翘起嘴角,仿佛在说:“主人,你真坏!不让我吃东西。”只要我把存钱罐里的钱拿来捐款,小猫咪就会笑着说:“主人,你真有爱心!”等存钱罐里的钱放满了,小猫咪就会高兴地说:“主人,我吃饱了!”
我爱我的小猫咪存钱罐,它是我一生中的陪伴。
五年级:梁家榆
五年级存钱作文 篇7
情感风格:温暖、朴实
核心事件:存钱
中心思想:合理使用压岁钱既能满足需求又能为未来做准备。
最快乐的时刻是什么?哈哈哈,那还用说,当然是过年了,为什么呢?由于一过年就会收到压岁钱。那时刻,压岁钱争先恐后的往我口袋里钻,没有一个小孩不快乐的,一个个像是发了财的小地主,觉得爽极了。
我们怎样管好、用好它们呢?我是这么想的:
可以买自己喜欢的书看。想必爱学习的同学都爱看书吧,有了压岁钱,可以在书店里饱览一通外,还可以选一本自己最爱不释手的带回来,到哪里都可以带上它,方便时看上一会儿真是不错。但最好是带有材料性质的,值得保存珍藏的。假如只是一时兴味好玩的书,兴味之后便束之高阁不再理睬的书最好不要,这类在书店里看新颖最好不过了。
我的"姥爷平时喜欢喝点小酒,正好现在过年,我有好多压岁钱,拿出两三百元给他买两瓶青花瓷,让他高兴高兴。
剩下的钱,怎么办呢?这么多钱不能都乱花呀。我问妈妈这些钱怎么办,在和妈妈谈话中知道把钱存在银行还会有利息,就是用这些钱来挣更多的钱。100元存在银行差不多有四块钱的利息,存一年又能挣不少。
虽然我的压岁钱很多,但是不能乱花,合理用这些钱,既能存一些,又能花一些。存在银行的这些钱,可以在我上大学时做我的生活费,减轻父母的负担。
朋友们,你们看看我的压岁钱用的合理吗?你们是怎么用的?
五年级存钱作文 篇8
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:存钱罐里的爱
中心思想:母爱无私,子女应懂得感恩与回报
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。“母亲,您还记得这首歌吗,这是孩儿给你唱的那一首歌,你还记得吗?
那一天,母亲生病了,母亲脸面发青,嘴在不停颤抖,母亲用虚弱的声音对我说:“炎炎,妈妈病了,你能帮我做一下工作吗?”
“可以,不过我要钱。”“好吧。”母亲声音颤抖地说。当我沾沾自喜的时候,母亲苍白的脸上露除了悲哀,我丝毫没有看见,仍是高高兴兴的走去,在安静的房间里,只有一两声咳嗽。
我已经上五年级了,已经是一个英俊的小伙了,在我学了《母亲的价格》的时候,我愣住了,母亲对我付出了很多,她却没有向我要任何报酬。而我,却向她要出了工钱!
放学后,我回到家,拿出存钱罐,掏出所有的钱,小心翼翼而又蹑手蹑脚的走到母亲身旁,把钱放进口母亲的袋里,一瞬间,我的眼睛湿润了。
母爱如海,他尅一包容你的一切,她对你慈祥,对你从满了爱,在困难时给了你鼓励,在失落时给了你勇气,她的名字叫——母亲。
五年级:刘志炎
五年级存钱作文 篇9
情感风格:温馨、生动
核心事件:彩绘存钱筒
中心思想:亲近自然能让人心情愉悦,家庭出游是美好回忆的来源。
在这个艳阳高照,火伞高张的暑假中,我不喜欢吵闹的都市和拥挤的游泳池,我最喜欢到户外走走,当爸爸决定带我到曾是拍摄偶像剧的飞牛牧场时,这个消息更是让我雀跃不已。 一走进飞牛牧场,一大片宽广的草原让我目不转睛,成群的羊和牛更是让我惊叹不已.我用商店赠送的牧草去喂羊,羊儿们大口大口的吃著牧草,看起来真可爱。
接下来我们去看小牛,这些小牛看起来真强壮。然后,爸爸还带我们去滚草堆,那是用来训练平衡感的,又刺激又好玩。
到了彩绘存钱筒的时间,我们做在美劳室里,工作人员发给我们一人一个牛形状的存钱筒,要我们在上面彩绘,彩绘完之后我们就去吃用当地牛奶做成的冰,超好吃的! 之后,我们还到绿油油的大草地上和假的.乳牛拍照,最后我们要走的时候,妈妈就带我们去领又香又浓的牛奶,大家喝了还不停的赞不绝口。 这次我们是一家三口一起去玩,有看到草原,牛和羊,有玩到滚草堆和彩绘存钱筒,真是充实的一天。
但是我希望下次可以有更多人一起去,人多的话可以在草原上打球,放风筝跑步,做一些团体的活动想必有另一种的乐趣。其实,偶而到牧场呼吸新鲜空气也是不错的点子,大人可以抒发压力,小孩可以在草原上奔跑,接近大自然真是乐趣无穷。
五年级存钱作文 篇10
情感风格:温情、细腻
核心事件:存钱猪的肚子里
中心思想:孩子想藏私房钱,却被母亲发现,体现了亲情中的信任与教育。
年初五,祥和的月光洒在了大地上,家中,暖色的灯光照在了光滑的瓷砖上,我坐在红木色的.椅子上,观看着电视节目,妈妈在茶几上沏茶,姐姐在房间写作业,一切是那么的温馨。
正在节目看得精彩时,姐姐手背在后面,端正地向我走来,暂停了我的电视节目,背在后头的手拿了出来,手上拿的是一个红红的红包,并向我说:“吴彦妮,这个是舅舅给的红包。”给我后,便潇洒地转身离去。可这一幕被我亲爱的妈妈看在眼里。
她对我说,压岁钱放进存钱罐——猪里,我虽不想,但也照做了。
来到猪的面前,我看着这笑脸,心中十分讨厌,使心生一计,像前几天一样藏个私房钱,所以,我故意把钱假装投进猪里,想明天出门时,偷偷转移。
可深夜,我的好妈妈,在千不该万不该的时候去丢垃圾了,成功地看到了我的小心机,成功地把钱,投进了猪的肚子里。
就这样,我的私房钱就这样泡汤了。
五年级存钱作文 篇11
情感风格:温暖、童趣
核心事件:铁憨憨存钱罐
中心思想:通过陪伴自己的存钱罐,学会坚持和自律的重要性。
在我的宝贝堆里,有一个其貌不扬的家伙,它既没有华丽的外表,也没有炫酷的功能,但它却是我心爱的宝贝,那就是我的“铁憨憨”存钱罐。
说起它的来历,那可真是充满了“戏剧性”。有,我和妈妈去逛商场,在一个角落里,它正可怜巴巴地望着我,仿佛在说:“小主人,快带我回家吧!”我一下子就被它那呆萌的样子吸引住了,于是毫不犹豫地把它带回了家。
这个存钱罐的样子实在是有些特别。它的身体圆滚滚的,像一个大皮球。身上的颜色就跟生锈了的铁一样,灰扑扑的。一双小小的眼睛眯成了一条缝,好像永远都睡不醒似的。嘴巴倒是大大的,张着,好像在等着我给它投喂“金钱美食”。
自从有了它,我就开始了“存钱大作战”。每当我有了零花钱,都会第一时间跑过去,把钱塞到它的肚子里。可它就像个“无底洞”,怎么都填不满。
有,我实在是嘴馋,想买一根冰淇淋,就打起了它的主意。我轻轻地拍了拍它的脑袋,说:“铁憨憨,借我点钱呗!”它却瞪着我,一动不动,仿佛在说:“想得美,这可是你的储蓄计划,不能半途而废!”没办法,我只好打消了这个念头。
如今,这个“铁憨憨”存钱罐已经陪伴我很久了,虽然它没有给我带来什么惊天动地的大惊喜,但它却让我养成了存钱的好习惯。
嘿,“铁憨憨”,你就继续陪着我慢慢长大吧,说不定哪天你就被我的钱给撑爆啦!
五年级存钱作文 篇12
情感风格:焦虑、细腻
核心事件:办身份证
中心思想:孩子渴望独立,但受到现实条件限制,体现出成长中的无奈与期待。
最近存了不少钱,钱包都快装不下了,看上去就像一个贪吃的肥胖子,要知道,这些钱可是我好不容易通过各种各样的途径辛辛苦苦赚回来的,我可一分钱也舍不得花,而且每天都要拿出来数一遍。就是这样,我还是不放心,怕被小偷偷走,更怕爸爸妈妈找借口收回去。想来想去,还是存银行保险。于是我缠着妈妈给我办一个存折,但妈妈振振有词地说:“银行办存折得要身份证,小孩子哪有身份证呢?”真令人又生气又懊丧,也不知这是谁定下的规定啊,存心跟我作对嘛。
有一天,我看新闻时,忽然眼睛一亮,有条新闻说现在办身份证不限年龄,连刚出生的婴儿都可以办了。这真是天大的好消息呀,太令人激动了,我赶紧向妈妈传达了这个信息,妈妈只好无可奈何地答应了。
办身份证可真麻烦呀,这么多人,排了好长好长的队,时间一分一秒地过去了,我的"脚都站麻了,总算轮到我了,坐下,看镜头,“咔嚓”,OK了!
原以为过几天就可以拿到身份证了,谁知我等啊等啊,一天两天,一个月两月个,身份证居然还没办好,我整天急得像热锅上的蚂蚁,围着妈妈团团转,不停地抱怨:“这些办证的工作人员是不是每天都不做事啊,怎么办个身份证要办这么久呢,照这样等下去,猴年马月才能等到啊。”
终于有一天,妈妈下班回家就交给我一张卡片,说:“这下高兴了吧,身份证办好了。”哇!我拿着身份证,忍不住笑出声来,兴奋地拉着妈妈就要去银行。妈妈又好