五年级闺蜜作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：雨中送伞
中心思想：真挚的友情能在困难时刻给予温暖和力量。
女生的友情有时候很简单，很单纯，只要你用心去感受，你会发现像踏入春天的阳光一般，舒心而开心。
我有一个非常要好的闺蜜，我们总是在学习、生活上互帮互助：她有不会的题目，我教她；我不会的手工，她教我……有时吵架，别人问我们吵完了没，我们也总是异口同声的说没，说完后，又相继一笑。
我印象最深的还是那件事：那一天放学，下起了大雨。外公因某些原因以至于无法来接我。外婆因脚不好所以不能来接我，所以我只能自己回家。可我偏偏又忘了带伞，心里默默想：还真是六月的天——说变就变。唉，不知道雨什么时候停。这时，她走过来，问我：“你怎么还不回家？”我看着外边的雨，说：“忘带伞了。”她想了一会儿，对我说：“这样吧，我送你去地铁站。”我惊讶极了，好半天才说：“你不跟我同路……”她说：“我家附近也有一个地铁站，我们去那儿吧。”于是，我便和她同用一把伞。她送我到地铁站后，又要把伞给我，我说：“你回去吧。等我下了车，雨说不定也停了。”她却不肯“要是没停怎么办？你去淋雨？”“那你怎么回家？不要跟我说你可以跑回家。”他说不过我，只得收回本要给我伞的手。不知是被我们的友谊所感染，还是证实了那句古话，当我出地铁站的时候，雨停了。
我和她就是星星和月亮的区别，世界上没有月亮，星星就显得过多而单调，如果只有月亮而没有星星的陪伴，那么就会显得孤独。
你们一定很好奇她是谁吧？她就是我的朋友也是我的闺蜜——田慧。
五年级:无泪少女
五年级闺蜜作文 篇2
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：荷塘月色
中心思想：真挚的友情能带来成长与温暖。
我这位好闺蜜名叫海歌。
她的头发又黑又长，瓜子脸白白的。我俩的关系那可不是一般的铁，如同亲姐妹。
我们年级原来六个班，四年级时分为七个班，我和海歌在新组建班。
第一次见面我们俩就互有好感，这是不是人们常说的"“气息相投”呢？我们倆除了上课没在一块坐，下课后几乎像胶带一样粘在一起，寸步不离。
上周，她报名参加了学校组织的庆中秋节的联欢会，她准备跳“荷塘月色“，当时我心里也蠢蠢欲动，但没明说，她就像我肚里的蛔虫，立马察觉到我的心思，立马跑过去给我也报了名。逼得我必须参加了。这一次我参加了班上的群舞，对于极度害羞的我，是一次挑战，也得到了一次锻练。
她不仅是闺蜜，还是我的小老师。
只要数学题不会做，我一定会去请教她，她就像小老师一样认真地有板有眼地给我讲。还像老师那样问我，听懂了吗？我感觉比在课堂上听的还明白，说真心话，我敬佩她也羡慕她，从不会嫉妒她。
以后的日子，凡在学习上遇到难题后，我第一时间不是去找老师，而是去找我的小老师，不管有多少问题，她都会耐心细致地给我讲。
我很幸运，有这样一位好闺蜜，这样一位好姐妹，这样一位小老师，我要和这位正能量的好闺蜜共同进步，一起奔向我们的美好未来。
五年级闺蜜作文 篇3
情感风格：温暖细腻、 清新诗意
核心事件：百合与蔷薇的花语对话
中心思想：真挚的友情超越差异，用真心去理解彼此。
人们说“好的开始是成功的一半”，那么对我来说，就成了“好的遇见是成为闺蜜的一半”，而我和你的相识就是最好的例子。
或许有人会觉得我们两个“一点儿也不配”，但事实证明，两个除了性别，其他都完全不同的人并不是没有可能成为最亲最亲最亲的闺蜜。
记得你曾不只一次地问过我：“你最喜欢什么花？”不等我回答，你嘴角一扬，微微一笑，伏在我耳边轻轻说道：“我最喜欢百合！”我也学着你的样子，一只手圈成小圈，对你说，“我最喜欢蔷薇。”是呵，你纯洁如水，善良似雪的可爱模样，真像洁白无瑕、芬芳淡雅的"百合花。书上说蔷薇的刺是会扎伤人的，可百合姑娘宁愿被刺得千疮百孔，也要去探探蔷薇的内心是怎样的。无论是冷酷、高傲，或是热情、温暖，都愿意用真心去接受她。当然，蔷薇也愿意收回荆棘，看看这朵好奇的百合为什么和自己长得不一样？我们两个就在无忧无虑，没有玷污的纯真时光里，用打打闹闹而又说说笑笑的方式感悟年少的美好。
时光飞逝，都到五年级了，5年的闺蜜了，如果一定要有个约定的话，我希望那个约定是：xxxx年后，回到校园，到那时，依然能够回忆起现在的点点滴滴。
那时，是否还记得这个约定？那时，是否还记得我这个闺蜜？那时，是否还记得百合与蔷薇的懵懂回忆？
不知道。一切都是未知数，时间会冲淡往事。毕竟，六年级后就要分离。
那就，让我们，告别在这最美的时光里。
五年级闺蜜作文 篇4
情感风格：温暖、灵动
核心事件：打架
中心思想：真正的友谊经得起时间与冲突的考验。
每个人，可能都有自己的至亲朋友吧！与朋友在一起的时刻，一杯奶咖，会变得更香浓：一杯玫瑰茶，会变得更淡雅吧！勿忘我：友谊万岁、永远思念，这是勿忘我的花语，接下来，我介绍下我的闺蜜吧！
她：齐腰长的的微微泛黄色头发（据说是亚麻色呢！！），以上不算太大，却让人看了很舒适眼睛（我自己认为的，其实，她应该是丹凤眼）。有时会戴眼镜，装博士，但其大多的时间都是不戴眼镜的。爱耍酷，曾获得老师“重奖”：班级s级不良分子。爱抢别人的东西，倾向于暗一点的颜色。性格双面的，有时冷若冰霜，有时热情似火。特长：唱歌、绘画、街舞（有时还会打架，十足的暴力女呢！！），学习大多都在全班前三名，全级前五名。身高大约在1米65左右吧（总体来说还算高的，毕竟才13嘛！！）。
我们是从四年级开始变闺蜜的，刚开始认识她时，只觉得她很文静、优雅，直到现在才发现她很爱打架，也很霸道，我们有着共同的爱好：唱歌、街舞、绘画……和打架，那，她跟我说了一句话：遇到有人找事时，打不过也得打，要是实在撑不下去了，找我，我就不信，我们姐妹俩还打不过他们！！我们下课时，就pk一下歌，（我们两个同位），要不，就互相打闹一下，她有什么好东西给我，我有什么好东西给她，随着时间的流逝，我们的友情越来越深，她倒垃圾，我陪她去，我打扫卫生，她帮忙。不只是同学们说我们关系很好，就连老师也说我们是闺蜜。我们那一天在唱《秋殇别恋》，同学们在旁边听，只听见有人讨论“哇塞，真不愧是姐妹啊，配合得太好了！！”我们相对视一笑。歌虽伤感，但我们只彼此的心，却是温暖的。
岁月的流逝，时光的转变，我们彼此的容貌会随着岁月而改变，心，永远不会变……
五年级:上官梓倾
五年级闺蜜作文 篇5
情感风格：温暖、 清新
核心事件：双生花
中心思想：真正的友谊是彼此依赖、互相温暖的
美国的林肯曾说过：“人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。”
而我和我的朋友，像一对亲姐妹，像一对无话不说的闺蜜，更似一株可爱的双生花……
我的朋友，她很可爱，长着一张瓜子脸，有着黑宝石般的黑眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃般的小嘴。她的性格很怪，当别人难过时——她会在一边偷笑，她什么事也不干；当别人快乐的"哈哈大笑时——她在一旁无聊地唉声叹气……她喜欢很酷的东西，例如：攀岩、登山之类的游戏。
她很善解人意，当我难过时，她则会在一旁用她那特殊且奇怪的语气逗我开心；当我伤心时，她会暖暖地抱着我，温柔地安慰我：“别伤心了……”
我们像一株双生花，少了谁都不行。一天中，要是有一个人不来，另一个人这一天就会孤独许多的。
朋友的关心像白开水，清凉甘甜；朋友的问候像葡萄酒，回味无穷；朋友的关怀像丁香花，清新淡雅……
五年级闺蜜作文 篇6
情感风格：坚韧乐观、口语化叙述
核心事件：没哭过的女孩
中心思想：一个女孩在小学生活中坚持不哭，珍惜友情，表达对未来的期待。
我，普普通通一个女孩。眼睛大大的，看起来水汪汪。实际，我已经近视了，只是没有配眼睛而已。我的鼻子，让我最不满意了。一点儿都不高，扁扁的。还好我的鼻子不大，不然又大又扁会更恐怖的！樱桃小嘴，现在还嚼着士力架呢。
班上许多男生喜欢欺负、恶作剧女生。也有许许多多的女生都哭得稀里哗啦的。而我，不是我吹牛。我从入学开始，从一年级开始。从没哭过一次鼻子。五年了，我一直在坚持！我多么希望我小学毕业了也不会掉一滴眼泪！
我有许多好朋友，一年级到二年级我的学期是无味的。到了三年级转来了一个女生，她的名字我自然不能说。她长得十分好看、小巧。她来到这个陌生的地方，已经严重缺乏友情的我走进了她。也许，这就是开始吧。现在已经三年了。我们是好闺蜜，好死党。我们发过誓，永远不分离。难道我就不怕小学毕业了找不到对方吗？不，我们已经留了对方的电话、qq等方式联系。真希望，我们的友谊天长地久！永不分离！
嘻嘻，看到这里。你是不是有点喜欢我了呐？
我说了这么多，你心动了吗？
心动了，关注我吧！或者加我的qq小号：3171706443.也许，你们会问我。为什么不加大号呀？唉，别提了。大号都被同学搞封了！
你们愿不愿意和这样的我做朋友呀？
五年级:欧洋子晶
五年级闺蜜作文 篇7
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：帮助老奶奶捡土豆
中心思想：她用行动诠释了善良与责任的完美结合
我有一个好闺蜜，她叫张雨姗，她今年12岁，现在在宝塔区实验小学五年级（1）班上学。
她有着一头乌黑发亮的长发，浓浓的眉毛，一对炯炯有神的大眼睛，还有一个高挺的鼻子，一张樱桃般的"小嘴镶嵌在一张瓜子脸上。她常常面带微笑，身材很苗条。是个名副其实的美人。
她是个文静的女孩。她有很多爱好，例如：读书、绘画、唱歌、旅游、舞蹈等。她的特长也很多，比如，她的书法写的很棒，画画画的很好，唱歌跳舞都很在行。可以说，她在我们眼里是一个近乎完美的人。
她的优点是乐于助人。就从上次来说吧，她代表我们班参加校外跑步比赛，要从学校跑到西北局旧址，然后再折返回来。就在折返途中，她看见了一位老奶奶提着一筐土豆要过马路，但一个不小心，老奶奶把土豆撒在马路上了。她看了二话不说，不顾自己还在比赛中，就立刻跑上前去帮助老奶奶捡回了土豆，还扶老奶奶过了马路。尽管最后她拼尽了全力，也只取得了第二名的成绩。当我们听了她在路上发生的事时，我们都对她赞不绝口。
她的理想是成为一名军医。因为她觉得医生可以救死扶伤，军人呢，可以保家卫国。一个是冲在前面的长矛，一个是坚强的后盾，两者结合，那便是她理想中完美的军医形象。
听了我的介绍，你们想和她做朋友吗？如果想和她做朋友的话，就到学校来找她吧，她可是一个“人见人爱，花见花开”的人呢！
五年级闺蜜作文 篇8
情感风格：温暖细腻、 朴实自然
核心事件：一支水笔的温暖
中心思想：真正的友情在于互相帮助与理解
在人类现实生活中，我们肯定会遇到很多的事情，总想与找一个闺蜜分享，也总想找一个闺蜜来倾诉，当这些事情发生的时候，我们需要闺蜜，需要一个了解你的，知心的好闺蜜。
我的闺蜜是徐悦彤，她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后的羊角辫，似一位“小淑女”。
徐悦彤是个助人为乐的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间站出来的就是她。就拿不久前的那次美术课来说吧！老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔画画。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的徐悦彤见到我这副模样，便小声地问道：“于彤彤，你怎么了？”“我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”徐悦彤悄声说道。只见，她边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向她投去了感激的目光。下课了，我连忙向她道谢。而她却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是闺蜜，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗？“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声，同学们都向小徐投去赞许的目光。
徐悦彤也是一个小书迷。有，我和她约好了要一起去公园玩，她看时间还不到，就在家看了一会儿书，看着看着就入迷了。“已经五点了，她怎么还没来。”我自己问自己。担心的我只好去她家找她。到了她的家，我喊了几声。没有动静，我走进她屋，又喊了几声，她没有回答。我晃了晃椅子，她才书中醒来。“你怎么来我家呀，怎么不去公园？”她说。“我来找你的，都已经五点了。”我生气地说。“对不起对不起”她满脸委屈地说。我说:“明天去吧。”“这本书太好看了，明天我不去了，你和程露去吧。”
你喜欢这个助人为乐，喜欢看书的徐悦彤吗？
五年级:于彤彤
五年级闺蜜作文 篇9
情感风格：俏皮幽默、生动活泼
核心事件：六种报复
中心思想：通过描写一个性格鲜明的闺蜜，展现她外柔内刚、活泼直爽的独特魅力。
提起“麻辣”，你会想到什么？麻辣香锅、麻辣烫、麻婆豆腐？No，那你可就大错特错了。我说的“麻辣”可不是菜品里的麻辣，而是我们生活中性格又“麻”又“辣”的人。这不，我就有这样一个“麻辣”闺蜜——王梓晨。
提起王梓晨，我可是有一肚子的话要跟你说呢！就先从她的长相开始吧。
第一眼见到她，所有人都会觉得她像童话世界里可爱的`小公主。的确，她白白的皮肤，黑黑的头发，水汪汪的大眼睛，一笑起来还有两个小酒窝，可爱极了！有时候她会梳两条小辫子来学校，走起路来辫子一摇一晃的，就是一个活生生的皇家小公主呀！连我都要拜倒在她的草莓裙下。
当然，她在外人面前可能真的是一个活泼优雅、天真可爱的小淑女。但是当我们一起“疯”的时候，她就是“草莓裙”分分钟变成“辣椒裙”的“白雪公主的后妈”。如果你不小心把她弄生气了——比如有一块糖被我抢先吃掉了，这时她就会拿出“麻”度百分百、特制“王家秘法”——一捶、二抓、三踢、四蹬、五瞪、六打，以N种“报复”你的方式，直到你屈服为止。
说她“辣”，那是因为她身上有着北方姑娘的最大特点：干脆、直爽。
有一次课间，教室里乱成了一锅粥，怎么办？对，杀一儆百！只见王梓晨起身，瞪着眼睛，怒气冲冲地朝闹得最欢的孙钰涵吼起来：“孙钰涵，站起来！”这时班里一下就变得“死一般的沉寂”。只见王梓晨赠了孙同学两颗免费的白眼，转身走人！文艺一点的说，就是“你挥一挥衣袖，不带走一片云彩”！
这就是我那又“麻”又“辣”的闺蜜——王梓晨。她可能不是最完美的，但在我心里，她就是这个世界上最独一无二的闺蜜！
五年级闺蜜作文 篇10
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：暴躁性格护友
中心思想：一个性格鲜明的女孩用行动守护友情和正义。
郭雨萌的头发乌黑乌黑的，有一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，身材苗条，常常在同学们面前耍酷。
她是一个暴躁的酷酷女。有一天，我被一个同学欺负了，那个酷酷女马上追过来，找到那个欺负我的同学算账，我连忙对她说：“算了算了。”可她心中的`那口气咽不下，非要找那个同学问个明白。最终，她找到了那位同学，气冲冲地问他：“你为什么欺负我闺蜜？”那个同学说：“我爱怎么就怎么，你管不着！”那个同学那么说，一下子就把郭雨萌的暴躁性格引出来了，她挥起了拳头，吓得那个同学抱头鼠窜，郭雨萌满意地笑了，她最终没有挥动拳头，但以后再也没有人欺负我了。
她最喜欢踢足球了，每个周末她都要我陪她踢足球。有一次，我们正踢得兴高采烈时，她妈妈忽然叫我们去吃饭，可她却说：“不要，我还没玩够呢！”但是，她一直哼哼唧唧吵吵闹闹不肯回家，最终还是妈妈妥协了，允许我们再玩三十分钟。
她是个拾金不昧的小姑娘。有一次，她在学校捡到了一个手表，那是她非常想要的一款表，可她没有把手表藏起来当做自己的，而是在原地等着失主回来，最后，失主果然回来了，感谢她帮自己捡回手表，校长在广播上也表扬了她哩！
她的理想是当一名特工。因为特工非常酷，正匹配她的性格，并且女特工也不多，她想加入她们的行列！
这就是我的好闺蜜，大家认识她了吗？
五年级闺蜜作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：黑板擦
中心思想：真正的友情能经受住误会与距离的考验。
我有一个好闺蜜，她名叫何梦瑶。可是我更喜欢叫她小雪，为什么呢？因为我跟她是在奥比岛上认识的，她的奥比名上有个雪字，于是我就想到了小雪这个好名字。
我叫小舞。我跟小雪认识了几天后，我们就成了无话不谈的好闺蜜。她有什么心事或是烦恼的事都会跟我说，当然我也会跟他说，不然就不叫闺蜜了嘛~
我的闺蜜是四川的，虽然我跟她距离很远，不过我们是同一条心。我见过她的模样，一头乌黑的长发（跟我一样，嘻嘻~），还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了呢~她很会卖萌，每次我们视频，她都在卖萌。我很喜欢我的闺蜜，我闺蜜也很喜欢我（当然只是朋友的喜欢）从我3年级的时候她就是我闺蜜了，我们同龄又同年级，她一直都是我的闺蜜，即使长大。
有一天，小雪哭了，她对我说：今天连续两节语文课，第一节下课的时候，有个调皮的同学跑上去把老师辛辛苦苦写的一黑板的书全擦了，而她站在旁边看，突然那个调皮的"同学从窗口看到老师来了，连忙把黑板擦丢给了她，还风一般的跑了下去，老师进来的时候，看到黑板上的书全没了，又看到小雪手里拿着黑板擦，就说：何梦瑶，你想干嘛！小雪听了忙说：不是我弄得，是xx弄的。老师说：我才不会听你的解释小雪顿时眼眶了就都是眼泪，但她忍着没流出来。当时我真觉得我闺蜜很惨。
五年级闺蜜作文 篇12
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：青梅竹马的教室
中心思想：真正的友谊能跨越一切障碍，陪伴彼此成长。
我冰莲幻和雅音洁是闺蜜，我们住在一个地方，也是从小一起长大的，我们的关系比平常人的友谊还要深厚。
一天，我和闺蜜一起去了一个小镇发现一所魔法学校，我们一起跑回家问候自己的父母，可以去上这个学校吗？我们的父母都同意了，我们就像姐妹一样，一起上课，一起游玩，我们更幸福的是，报名我们一起报而且还报到了一个班。
我们今天上课，我们来到了学校，我们手牵着手来到了教室，那些同学把我们看成一个情同手足的姐妹，来到教室有许多同学要我坐在他的旁边或她的旁边，我和老师说，我和我身旁的这位坐在一起，因为我们一起长大，我们是青梅竹马的，我们从小一起长大很少分开的，请老师可以让我和她坐在一起，老师答应了。
我们在上课的时候我有时候开小差，我的同桌会提醒我认真上课，我过了几个星期，我对学校有了一点了解是：环境还有走廊，还有班级位置。
我的闺蜜对我来我说非常重要，我们在哪里学到了许多知识。
五年级:朱静怡
