四年级春之歌作文 篇1
情感风格：温暖明媚、生动活泼
核心事件：春姑娘的花衣裳
中心思想：春天充满生机与美丽，是大自然最动人的季节。
冬爷爷刚送走了大地的严寒，春姑娘就踏着轻盈的脚步来到人间。她轻轻一挥手，一幅栩栩如生的图画便展现在我们的眼前。春天的阳光格外明媚，那是春姑娘的笑脸；柔柳是那样妩媚，那是春姑娘秀丽的长发；春天的草是那么地碧绿，春天的花是那么的鲜艳、那么的五彩缤纷，原来，那是春姑娘的花衣裳呀！
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，那叶子嫩嫩的.，绿绿的。公园内，公路边，田野里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草。
在这温暖的季节里，许多树木都开满了鲜艳的花朵；他们都不肯相让。红的、白的、紫的，各种各样的花竞相开放，真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶、蜜蜂闻到了花的香味，便不约而同地飞来采蜜，它们在半空中飞来飞去，为春天增添了许多情趣。许多小鸟也都纷纷赶来，奏响了一曲清脆悦耳的歌。
那和煦的春风吹拂着小河。河水迎着春风，轻轻摇摆，一群顽皮的小孩子时而跳入水中，捉螺丝，时而摘片柳叶，当柳笛吹，时而躲在树后、草里捉迷藏……
啊，春天的景色真是“阳光布德泽万物生春晖”啊！
四年级:黄雅瑜
四年级春之歌作文 篇2
情感风格：温暖、细腻
核心事件：春雨
中心思想：春天是充满生机与希望的季节，它带来了自然的变化和生命的活力。
冬天过去了，春天来了。寒假就要结束了，新的学期又要开始了。我一个人来到田野，去寻找春天。
一阵风吹过，桃花、梨花、杏花……都张开了笑脸，在春风中露出灿烂的笑容。小蜜蜂、花蝴蝶都飞来了，在花丛中翩翩起舞。金黄的油菜花像铺了一地的金子。
一阵春雨下过，柳树发芽了，小草从地下探出了头，眨着新奇的眼睛，四处张望。春雨细细的、密密的、斜斜的，像一张无边无际的网，把全世界都笼罩在里面，在牛毛似的雨丝中，飞来了一群小燕子，它们边飞边唱着一支悦耳动听的春天的赞歌。
春雨落在池塘里，水面张荡起了无数的涟漪。小青蛙躲在荷叶下面，张开大嘴叫着：“下得好，下得好！”
啊，我找到了春天！
四年级春之歌作文 篇3
情感风格：惊喜、灵动
核心事件：跳舞草跳舞
中心思想：通过观察跳舞草的奇妙现象，表达了对自然奥秘的好奇与热爱。
你见过会跳舞的小草吗？“会跳舞的小草”？一听到这个名字，你一定会大吃一惊，小草怎么会跳舞呢？告诉你，这是真的哟！
去年三月，爸爸出差给我带回了一些跳舞草的种子让我来种：“女儿，等他们长出小叶子时，只要你轻轻的对着它唱歌，它们就会跳舞。”
“小草怎么会跳舞呢？”我半信半疑。但一股强烈的好奇心促使我把这一个谜种在了花盆里。
在一个阳光明媚的早晨，芽儿终于破土而出。嫩嫩的，皮肤吹弹可破；黄黄的，想初升的月亮那般柔和；细细的，像一根大号的缝衣针。多么可爱呀！我把它放在阳台上，让温暖的阳光滋润它，让轻柔的微风抚摸它，芽儿就在阳光和微风中对着我傻笑咧！
盼啊盼，望啊望，终于，幼芽长出了叶子，一片、两片......我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份期盼，我心里的那个迷马上就要解开了。
终于有一天，我发现小草的叶子长长了。我赶紧把花盆放到电视机旁，跳到音乐频道，这时正在播放门德尔松的《春之歌》。在阵阵悦耳的琴声中，跳舞草真的舞动起来。它的每一片叶子就像一只灵动的手臂，柔软地舒展着，或直或曲，或上或下，像极一个快乐的舞蹈精灵。“啊，它跳了，小草跳舞了！”我欢叫着，也跳了起来。
奥！还真有会跳舞的小草！
四年级春之歌作文 篇4
情感风格：深沉、凝练
核心事件：保尔面对病痛仍不放弃生活
中心思想：书籍是人生进步的阶梯，磨难与挑战能激发人的拼搏精神。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”一点也没错。一本书，就好比一个伴侣；一本书，更是一对翅膀带你在知识的宇宙中翱翔。
记得当初我上二年级，不爱读书的我，成绩很差。直到升上三年级，我才开始慢慢阅读，也正是因为读书，让我在班里的地位逐渐提高，并在四年级第一学期末一连得了四个奖状，四年级期末还被评为了学校的副大队长呢！
在今年暑期中我共读了六本书，分别是《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》、《骆驼祥子》、以及两本《十万个为什么》。其中，我最喜欢的`就数《钢铁是怎样炼成的》了。书中的主人公保尔，虽然体弱多病，但他身残志不残，并没有放弃生活，而是更加勇敢地去面对社会，面对生活。
“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”我深深地被主人公的这种精神所感染，这本是让我知道了：生活中每一件事都不可怕，可怕的是你不敢去面对。
现在的青少年生活在一个富裕、社会安定的环境中，但是，为什么人的素质和能力却有着和原来的天壤之别呢？改革开放前，人们的困难是生活还艰苦；改革开放后，人们的困难是生活缺少磨难，缺少挑战。
挫折和磨难是人生必不可少的一部分，也是一份宝贵的财富，有了挫折和磨难的人生会更精彩，它才能使人进步，激发起人的拼搏精神和勇气，并从中明白了生活的来之不易，它教会了我们珍惜，它是我们最好的良师益友。
而这时，我真想大喊一声：“书籍！进步的阶梯。”
四年级春之歌作文 篇5
情感风格：欢快、诗意
核心事件：茶花盛开
中心思想：通过描写茶花的美丽与生机，表达对春天和自然之美的热爱与赞美。
春天来了，小草探出了小脑袋，小溪叮叮，终咚像在唱歌，我喜欢的茶花盛开了！有红的白的、紫的。姹紫嫣红像一个个花仙子在美丽的花海里跳着优美的舞蹈。
春天是茶花盛开的季节，有的同一株树上有好几种颜色，远远看上去它显得格外娇艳，而我喜欢的.就是枚红色的茶花了！它们形态各种各样。有的含羞待放，小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，许多花都和它争奇斗艳哩！有的已经完全盛开了。它像婴儿甜美的笑脸，向人们展示它优美的身姿。听说一般的花要开放很久才能打骨朵，而茶花只要花一凋谢，花骨朵就也忍不住在花苞里了。
茶花的花瓣一朵挨着一朵，像由许多片小水珠形状而成，像一个个小水珠手拉手一起跳舞，多像佳节时人们团聚在一起快乐的唱歌跳舞，让我仿佛就像自己就在过佳节一样和家人朋友们一起快乐地舞蹈。过了好一会儿，我才记起我不是真的在过佳节呢。
这么多的茶花一朵又一朵的开着。看看这朵，很美；闻闻那一朵，很香，我忽然仿佛自己就是一朵茶花。穿着粉红的裙子，站在了花海里。一阵风吹过，我就翩翩翩起舞，不光是我这一朵，一片花海里的茶花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿！蝴蝶飞来告诉我早晨舞蹈的快乐。飘虫从叶片中走过告诉我昨天获得的收获。过了好久我才记起我不是茶花，而是在看茶花呢。
四年级春之歌作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：小雨点唤醒大地
中心思想：小雨点用温柔的方式唤醒了沉睡的大地，传递着春天的美好。
“沙、沙、沙”那富有节奏的声音，是我在演奏乐曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悦耳的声音，是我在练习歌唱。我已经来到了你的屋檐下，你看见了吗？也许你要问我是谁，告诉你吧，我就是带给大地生机、唤醒花草树木的春天的小雨点。
每年的春天，我都悄悄地来。像牛毛般轻；像针尖儿似的细；又像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。
我来到小草的家，轻轻地叩开它们的门。小草揉了揉睡眼，伸了伸懒腰，探出头来，仿佛在说：“你好，小雨点。”于是，小草儿手拉手使劲地钻出来，一会儿，大地变成了碧绿一片。
我来到花丛中，轻轻地抚摸花儿的脸。花儿舒心地笑了，那红的、黄的、白的、紫的各种颜色的花将那柔嫩的脸洗刷得干干净净，开得更加美丽，更加鲜艳。你看，蝴蝶也来欣赏花的美丽，成群结队，在花的周围翩翩起舞。
我来到树林里，一眼就看见那些光秃秃的"落叶树吐出了新芽，那些常青树在微风的吹拂下，好像正在梳理自己刚刚洗过的秀发。它们都欢笑着，左右摇摆着，显得格外美丽，格外精神。你听，鸟儿也赶来凑热闹，在树林里唱着婉转的歌儿。
我来到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我给它们的甘露，它们长得更绿更艳。旁边的小溪哗哗地流淌着，青蛙呱呱地叫成一片，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎我们的好朋友——小雨点！”农民伯伯披着雨衣正在忙碌着农活，也高兴得眉开眼笑，低吟起杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”
我要到大地的每个角落去，传递春天的信息，唤醒大地的万物生灵。这是春天赋予我的使命。
四年级春之歌作文 篇7
情感风格：温柔细腻、诗意盎然
核心事件：四季声音的描绘
中心思想：四季的声音构成了自然最动听的交响曲
你知道声音吗？它看不见摸不着，却时刻存在于我们耳中，但是你知道吗？四季也有声音。
不信，你听春雷的声音——那无数飞快的闪电，仿佛就像一位严厉的父亲，教育了植物、也教育了动物、更教育着人类。也如一曲无字的圣经，轰隆隆——轰隆隆，使小草小花都从土地里钻了出来，聆听雷公公绘声绘色地念着这美妙的“春之交响曲”。
还有夏雨的声音——雨哗啦啦地下着，每一滴雨就像一个个顽皮的小精灵，滴到小树上，滴到屋檐上，滴到水洼中。滴答答---滴答答，仿佛是一场优美的音韵。连柳叶都忍不住探出头来，欣赏雨姑娘妙语连珠地唱着这奇幻的“夏之交响曲”。
秋风也有自己的声音——风呼呼地作响，好似一个个神奇的音符，吹打着大树，吹打着高梁，吹打着溪流，呼呼呼---呼呼呼，好似一首奇妙的歌谣。苹果梨子都被唤醒了，欣赏着这不可思议的.“秋之交响曲”。
冬雪的声音也别具特色——雪漫无目地飘着，好似一个害羞的小姑娘，不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙，好似一首悦耳的催眠曲，使得多少生灵都静静地睡着了，沉醉在这悠扬的“冬之交响曲”。
世界上难道还有比这更动听的交响曲吗？
四年级春之歌作文 篇8
情感风格：温情脉脉、 清新细腻
核心事件：滨水新城的荷花盛开
中心思想：通过描绘家乡四季的不同风貌，表达对家乡自然美景的热爱与怀念。
美丽的开原，我可爱的家乡，风景如画的家乡，在轮回四季中，万物复苏，生机盎然的春；烈日炎炎，绿草如荫的夏：叠翠流金，硕果累累的秋；银装素裹，粉妆玉砌的冬，像一个多变的孩子，一会换一个样，样样都有特点，
春，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从睡梦中唤醒，小鸟在欢快地歌唱，树上都长出了新枝嫩叶，温和的春风轻轻抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
阳光划到正空，坐在校园的长廊中，校园安静极了，仿佛能听到阵阵沙沙声，应是小花，小草、小树和苏醒的"万物在向春天打招呼。小草用呈星点点的绿，靠集体的力量，织成一条嫩绿的长毯，迎接春的到来，刚从睡梦中醒来的小树，也抽出新的枝条，舒展开片片嫩绿的小叶，为校园增添了丝许新绿。
夏，太阳火辣辣的，射出它耀眼的光芒，炙烤着大地。滨水新城的荷花开了，河面上那一张张翠绿的荷叶挨挨挤挤，有的高出水面，有的浮在水面。那高高挺立的荷叶，犹如少女的舞裙：浮在水面的荷叶，好像翠绿的玉盘，荷叶上盛开的荷花，是那么美丽，动人，她开朗地向人们露出她那美丽的笑容。
秋，丰收的季节，凉爽的秋风吹过，伴随着瓜香，果香，稻香。田野里，那一个片庄稼，远看，仿佛千层波浪。近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。果园果树上硕果累累，树的枝头上挂满了好似小朋友红扑扑的脸的苹果。菜园果，红灯笼似的肺子，走上山，向下望去，每一座山都换上了黄红的衣裳，黄像镀了一层金。红色像燃烧的火焰，黄红相间，给人一种说不出来的温暖和美感。
冬，外面大雪纷飞，雪花片片，像银色的蝴碟，在空中翩翩起舞，它顽皮地落在行人的衣服上头发上，眼毛上，若落到手上，它便化作一滴水。
雪停了，阳光照在雪地上，形成七彩的光，树上挂满了雪。大地披上银色的新衣服，走在街道上，踩在雪上，发出“咯吱咯吱”的声音。
我喜欢家乡的四季，我会把春的淡青夏的深绿，秋的金黄，冬的雪白一直印在我的心里。
四年级春之歌作文 篇9
情感风格：温情脉脉、清新优美
核心事件：小河四季变化
中心思想：家乡的小河用不同的面貌陪伴着人们，展现出自然的美丽与生命的活力。
家乡的河流，没有长江的宽广，也没有黄河那样雄壮，但是它变化多端，一年四季都穿着不同的衣服。
每当万紫千红的春天来临时，这条冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻，冰层逐渐融化，早有几只小鸭子跳下了水，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭知。”看，它们正在这边欢快的`游着，一眨眼就出现在另一边，它们好像在比赛呢！河边“万条垂下绿丝绦”的杨柳随风飘扬，小草偷偷地从土里钻出来。仿佛给大地披上了绿色的外衣。
哇鸣蝉噪的夏天来临了，两岸绿树成荫。傍晚，小河沸腾了起来，孩子们三五成群地在小河边玩耍，浣衣的姑娘一路欢笑着。
送走了盛夏，迎来了金秋。小河两岸稻田一片金黄，黄澄澄的杏子挂满枝头，一片片黄叶从空中飘落，宛如一只只金黄的蝴蝶漫天飞舞。叶子落在水面上，仿佛一封封书信，仿佛一只只小船，顺着河水流向远方。
冬天在秋后喜庆丰收的欢呼声中到来了，其余的树木都已熟睡，小荷的松柏却依然那么苍翠挺拔。当厚厚的雪花帮大树披上白色的大衣，远远望去，宛如一座座小雪山，冰雪覆盖的河面，好似一条银光闪闪的大蛇，躺在白色的大地上，好一片银装素裹的世界！
我爱家乡的小河，一年四季都爱它。我爱它源源不断的流水；我爱它两岸的美丽景色；更爱它用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
四年级春之歌作文 篇10
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：杜鹃花开
中心思想：春天是充满希望与生机的季节。
如果说夏天是火热的，充满活力。秋天是金色的，全面丰收。冬天是白色的，充满挑战。那春天是柔软，充满希望。
春天是一个五彩缤纷的季节。天空的颜色是湛蓝色，太阳的颜色是橙色，云彩的颜色是纯白色。大麦快乐成长，处处是一片绿绿油。争先恐后从地上偷偷钻出小草，是嫩绿色。柔软如丝的柳枝轻轻摇曳在春风中，非常漂亮。春燕飞回南方，他们叽叽喳喳，仿佛在美丽的春天中赞美。小河解冻，干净的水灵灵和破碎的渣儿一起喜悦地流着，弹跳美妙的钢琴。漫山遍野的杜鹃花，红得像火。田野里金黄的油菜花给大地穿上了节日的盛装，开着灿烂的油菜花，一只只蜜蜂在采花蕊，舞动着翅膀，花的颜色和香味把蝴蝶也引来。大自然的神笔画，而且在我们面前的是一个彩色的图片。
春雨连绵，柔软如绸，薄如轻，像一块湿烟，不变形，无声音，但滋润大地：竹林里新拔节的翠笋，田中苗苗，荷塘边的柳树，漂亮的桃树枝在蒙蒙细雨飘飘变得更加美丽。
春天是一个了不起的`音乐家。“叮当当”在春天键盘敲下一个强大的几个按键，唤醒小溪，湍湍的水从山上流淌，划过一道优美的弧线，穿过一串舒缓的音符，从天空落下的雨悄悄地来，留下一丝春的空气中的水分。春天的色彩是美丽的！
四年级春之歌作文 篇11
情感风格：悲壮崇高、庄重深沉
核心事件：卓娅和舒拉英勇牺牲
中心思想：英雄虽逝，精神永存，激励后人热爱祖国，奋发图强。
在寒假里，我读了科斯莫杰米扬斯卡娅写的《卓娅和舒拉的故事》。这本书令我十分感动。
突如其来的战火打乱了卓娅和舒拉一家宁静的生活。姐弟俩用自己的实际行动书写了一份最动人的生命答卷。青春、生命、阳光、笑脸在德国和苏联的战火中消逝，留下的是卓娅和舒拉英勇无畏的浩然正气，是他们对祖国，对亲人最深沉的爱。
卓娅和舒拉不愧是苏联人民的好儿女，我的好榜样。他们的祖国遭遇德国法西斯严重蚕食的时候，他们不畏强暴，不怕牺牲，毅然投入到反法西斯战斗的最前线。他们爱祖国，爱人民，爱生活，所以他们一直奋战着。甚至把短暂的一生无私地奉献给了苏联的解放事业。而最后解放的喜讯，他们却永远也听不到了。
但是，全苏联的人民会永远记住他们，这两位曾为苏联人民所奋战的英雄！
读了这本书，我想，这样的英雄在我的祖国也有许多。抗日游击大队姚步霄，在战斗中用身体堵住敌人机枪口壮烈牺牲的许家朋……
我们生活在和平的年代，生活条件优越，我们不是比卓娅和舒拉幸福多了？所以现在的我们更要爱祖国，要为祖国的未来所奋斗！
四年级春之歌作文 篇12
情感风格：温馨、生动
核心事件：动物才艺大比拼
中心思想：春天里动物们用才艺展示传递欢乐与团结。
陕西省宝鸡市渭滨区西街小学四年级三班宝鸡笔畅作文林佳仪
蔚蓝的天空上漂浮着一朵朵棉花糖似的白云，连绵起伏的高山好似威武的战士在守卫者自己的家园。山脚下是一望无际的大草原，绿油油的，放眼望去就像碧绿的地毯。五颜六色的鲜花在草地上随风舞动，散发着诱人的花香。一条弯弯曲曲的小河潺潺流淌，让这静谧的大森林顿时生机盎然。渐渐地，一轮红日露出了自己娇羞的脸，照耀着苍茫的大地，唤醒了美丽的春天。
小动物们欢聚一堂，它们一年一度的文艺表演在这里即将拉开帷幕。您瞧：天上飞的，水中游的，地上跑的无一例外，特别是的演唱家——小熊兄弟和蚂蚁合唱团也亲临现场，尖叫声、欢呼声不绝于耳。小兔妮妮和蝴蝶姐妹更是惊艳亮相，看的在场观众目瞪口呆……
音乐响起，主持人小蛇迈着轻盈的步伐缓缓地向舞台走来，深深地向大家鞠了一躬后宣布：“亲爱的观众们，大家好！一年一度的春季文集表演现在开始！现在有请的蚂蚁合唱团为大家表演”。在雷鸣般的掌声和欢呼声中，“蚂蚁合唱团”排着整齐的队伍上场了，一阵阵动听的歌声婉转、悠扬，听得大家如痴如醉。迷人的舞蹈，更是让现场的气氛达到了高潮……
接下来，有请小熊兄弟为大家表演了吉它独奏。小蛇具有磁性的声音，才将大家从刚才的氛围中拉回现场。您瞧，小熊兄弟的默契配合及精湛技艺的展示，让现场的观众朋友们连连称赞。
接下来，该小蝌蚪们上场了，它们为大家表演了精彩绝伦的游泳比赛；小兔妮妮为大家表演了绕口令；蝴蝶姐妹为大家表演了喜闻乐见的小品……
伴随着小燕子组合的经典歌曲——“难忘今宵”小蛇主持人宣布：“今天的文艺汇演到此结束”。掌声再次响起……
四年级:宝鸡笔畅作文 马嘉悦
