
四年级我喜欢的小动物作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:电视迷
中心思想:通过描写一只可爱的小乌龟,表达了对它的喜爱与陪伴之情。
在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,因为它整天懒洋洋的,所以我给它起名叫懒龟龟,我很喜欢懒龟龟。
懒龟龟穿着绿盔壳,在壳上有十三片大鳞,外面有一圈小鳞,它的头有上两条橙色的花纹,两只眼睛小小的,很可爱。
懒龟龟爱吃的东西很多,小鱼、小虾、水草、水果它都爱吃,每当我从鱼缸前走过,它都会用四肢拼命的向我游来,好像在说:小主人,快给我点吃的吧!饿死我了。
懒龟龟刚来我家的时候很胆小,一看见人来了,就把头缩进壳里,慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣,先把小脑袋伸出来,仔细打量,确定没有危险了再一步一步地向前爬去。
后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢!每当我看电视的时候,它就爬上石头,把头伸到缸外,盯着电视一动不动,那呆呆的样子,好像它也看得懂似的。不过,过不了多久,它就进入了甜密的梦乡。
四年级我喜欢的小动物作文 篇2
情感风格:温馨、活泼
核心事件:小仓鼠吃饭时的动作
中心思想:通过描写小仓鼠的外貌和行为,表达对小动物的喜爱之情。
我家来了一只小仓鼠。它的样子可爱极了。
仓鼠的耳朵圆圆的、小小的,像小饼干碎。它的嘴巴是三瓣嘴,两颗门牙特别长,好像要顶破嘴巴了。小仓鼠的眼睛小小的,像两颗黑宝石嵌在眼窝里。
小仓鼠不仅外形可爱,它的习性更可爱。小仓鼠吃饭时常东看看西望望,等人们走了,它就又悄悄地接近食物,然后大口大口地吃掉,还发出“咯……咯……”的声音。小仓鼠受到惊吓的时候,就会把两只耳朵竖起来,并且发了“吱吱……吱吱……”的叫声,好像在说:“救……救命啊!”
睡着的时候就是最可爱的时候,一双明亮的眼睛闭上了,两只短耳朵也垂下来了。三瓣嘴似乎还带一点笑容——它一定做了一个好梦。
我喜欢我的小仓鼠,我会和它好好相处的。
四年级我喜欢的小动物作文 篇3
情感风格:温暖、 生动
核心事件:送别
中心思想:小狗的忠诚与可爱让作者深感喜爱。
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的`,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”
每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。
四年级我喜欢的小动物作文 篇4
情感风格:温馨、活泼
核心事件:捕鼠
中心思想:小猫既淘气又尽职,让人喜爱。
我有一只小猫,它的名字叫作喵喵。
喵喵长得可爱极了!它有一双黑溜溜的大眼睛,长着八字胡,一个胖嘟嘟的身子,裹着白色的绒毛。
吃饭时,喵喵就像几年没吃过饭似的,可着急了。猫碗里装着几条鱼和一些猫粮,它跳到猫碗旁,张大嘴巴,露出峰利的牙齿,直接就把脸扑到碗里去了。它快速地扫荡完美食不说,还不忘用舌头舔干净嘴巴。喵喵吃完自己的食物,还盯着我们的,好像在说:“我还要吃,我都瘦了好几斤了。”真是让人哭笑不得。
说它尽职吧,它的确很尽职。每天晚上都会听到一阵喵喵声,走出来一看,原来是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了劲要捉老鼠,老鼠吓得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很长的时间,久得都快睡着了。老鼠趁喵喵打瞌睡的时候,飞快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒来,迅速地奔向老鼠,一下咬到它脖子,老鼠就死了。
喵喵睡觉的时候,身子是卷起来的,就像一条小蛇。它的肚子上下摆动,还会呼噜呼噜地打呼。
我喜欢我家的喵喵,因为它淘气可爱又尽职。
四年级我喜欢的小动物作文 篇5
情感风格:温暖、生动
核心事件:小黑被关进鱼缸
中心思想:通过描写两只性格迥异的乌龟,表达了对陪伴与友情的珍惜。
大棕、小黑是我家养的两只乌龟,它们是我的好伙伴。
别看它们长得小,年龄比我还大呢!最小也有十几岁了。大棕比小黑大一岁多,背上背着一个棕色的“房子”,它的头很漂亮,深绿、浅绿、朱红交错在一起,像一幅画。小黑浑身漆黑,像掉进了墨水瓶里,两只小眼睛黑得发亮,一闪一闪的,炯炯有神。
它俩的性格完全相反。小黑特别活泼,是一个“活宝”。见我来了,一点儿不害怕,伸着长长的脖子歪着小脑袋,眼睛斜视着我,好像在说:“喂,你看什么,没见过我这样英俊潇洒的大帅哥吗?”而大棕呢?此时此刻,它正缩着头,胆怯地打量着四周。唉,大棕你这个胆小鬼,你害羞的毛病什么时候才能改掉?
春日,阳光灿烂,小黑悠闲地晒着日光浴。突然之间,一只手把它抓了起来,它被迫关进了“牢房”——球形玻璃鱼缸。它试图爬出去,可惜以失败告终。这时,“大救星”外婆来了,她对我大喊:“快放它出去,你想让它急死吗?”没办法,我只好用手捉它。可是小黑这个暴脾气的家伙,正挥动四肢,向我反抗,我哪捉得住啊。最后,我用滑梯方案把它滑进乌龟盆里,解决了问题。小黑刚下来,又去找大棕玩了。可怜的大棕,刚清静一会儿,又要受苦了。
这就是我的小伙伴——乌龟,你是不是也有点喜欢它们呢?
四年级我喜欢的小动物作文 篇6
情感风格:好奇、生动
核心事件:小乌龟的耐饿实验
中心思想:通过观察小乌龟在没有食物的情况下依然健康生存,体会到生命顽强的力量。
听说乌龟是动物里的长寿冠军,不吃食物也能生存很久,我很好奇,于是让妈妈给我买了两只可爱的小乌龟回家养着。
我把鱼缸当成了小乌龟的家,鱼缸里放些清水,再放上三块小石板。然后,将两只绿色带有方格龟壳的小乌龟放进新家。小乌龟的"家放置在阳光充足的玻璃窗台上。小乌龟到了新家非常高兴!经常站在小石板上,伸出长长脖子四处张望,它们的四肢很短,行动很慢,当我触到它们的龟壳时,它们顿时缩回头和脚不出来了,样子非常有趣!
为了验证小乌龟长期不吃食物能否还活着,我“狠心”的两个星期没有喂它们食物,每天,我仔细观察小乌龟的情况,它们经常做运动,一会儿爬到石板上晒太阳、一会儿在水里自由自在的游泳,悠闲极了!
我又坚持验证了两个星期,我心想:“它们不吃东西还有力气玩耍吗”?就这样一个月过去了,两只可爱的小乌龟体力依然充沛,我把三块小石板叠在一起看它们怎么上去,它们还真有办法,一只踩在另一只的背上很快爬了上去,一个月没吃东西竟然还这么有力气,不愧为长寿冠军!
两只可爱的“小东西”渐渐的成大了,它们成了我形影不离的好朋友,给我的生活增加了很多的乐趣!
四年级我喜欢的小动物作文 篇7
情感风格:温柔、细腻
核心事件:巴西龟的壳
中心思想:通过观察巴西龟的外貌与行为,表达对小动物的关爱与理解。
妈妈给我买了一只巴西龟,说它好动,它却趴在那儿睡觉,但是只要动他一下,它就会飞快地爬,就像兔子逃命。
巴西龟身上的壳很像一件精美的绿色的艺术品,壳上的花纹非常有规律,六边形上面好像刻着一个个甲骨文,外圈的壳连在了一起,非常好看。巴西龟的身体收缩自如,平常放松的时候它的脖子上前伸着,但是如果你把它拿在手上的"话,它绝对会缩进壳里去的。它的眼睛总是闭着的,和刚出生的小宝宝差不多。它睁开眼睛的时候,一直都立定不动,它的眼睛像两颗黑白相间的珍珠,总是用伤心的眼神看着我。不过,它要是被哪个人吓了一跳,它就立刻边跑边把伤心的眼神转变成渴望的眼神,好像在可怜巴巴地说:“救救我,救救我,我跑不下去啦!”因为我非常喜欢它,所以才用手挡在它前面,把它挡住了,让它不再继续跑下去。它的鼻孔很小,但是鼻子很长,它总是用细小的声音来呼吸,可能它不知道这里没有天敌吧。它的嘴巴很小,在鼻子底下,我每次喂它食物的时候,它总是不吃,有可能是没有胃口吧。
巴西龟很可爱,希望你也能遇到这样可爱的小动物。
四年级我喜欢的小动物作文 篇8
情感风格:俏皮、生动
核心事件:咖啡的傲娇行为
中心思想:通过描述一只傲娇聪明的猫,展现了它独特的个性与生活情趣。
在我家边上,有许多可爱又淘气的动物,今天我就来讲讲那只“吾皇”猫吧!
它全身成灰色,身上有细细的白色条纹,有一双变化多端的眼睛。它总喜欢爬上宠物店猫爬架的最顶端睡懒觉。睡醒后猛地一下跳下来,把饲养员阿姨吓个半死!
我给它取名叫咖啡。每当我走过去甜甜地叫“咖啡”,它却转过头来,瞪着我的手,仿佛在说:“来看我就不送点礼?”这样的事数也数不清。你瞧,当阿姨给它送饭时。它站在高处,用爪子勾住阿姨的衣服,好像哭诉着:“本喵十年没吃饭了,要饿死我吗!”阿姨望着它那很小很小的闪着渴望眼神的眼睛,只好再加些猫粮。咖啡看着饭盆,像吾皇似的口气“喵喵”了几下,好似说:“你能这样做,朕很满意!”看来谁都拿它没办法。
咖啡的性格更是奇怪了。它不像别的猫,那么好动,它喜欢站在高处,眺望远方。它看见有猫的人,便上蹿下跳,让那个人哭笑不得,只好奖励它一条鱼干。不过,咖啡也是真的聪明啊,能想到有猫的人就有鱼干。但看到流浪猫时,它就轻视地打量下那只猫,好像觉得自己高高在上,像皇帝一样,而它就是一个小平民。看,“吾皇”猫和其他猫是不是不太一样?
如果你猜中了咖啡的心思,你也绝对不会拆穿它,谁让它那样活泼机灵,天真可爱!
四年级我喜欢的小动物作文 篇9
情感风格:温馨、生动
核心事件:笨笨撞电视
中心思想:通过描写小狗笨笨的趣事,表达了对它的喜爱之情。
我家有一位特殊的家庭成员,它有着一身棕色的的毛,一双黑珍珠似的眼睛骨碌碌的转着,尖尖的小鼻子长在一张大嘴巴上,四肢非常灵活,尾巴翘起来就好像是一朵怒放的鲜花。尤其是那对像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其实,它就是我的好朋友——一条狐狸犬。我给它取了一个很可爱的名字:笨笨。
笨笨非常爱吃肉骨头。那次它看见我正在津津有味的.吃排骨,这可把它给急坏了,你瞧它的模样:又舔我的脚、又蹭我的腿,举起前爪,对我点头作揖讨好我。我看出了它的心思,给它的食盆里放了两块骨头,它狼吞虎咽地吃了起来。吃完它就舔舔嘴,摇摇尾巴,趴到窝里睡觉去了。
那次,妈妈在看电视上怎么做牛排,可笨笨一见,就冲上去,却撞到了电视机屏幕上。它看着电视里的牛排在汪汪直好像在说:“这明明是一块牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的可真可爱呀!
笨笨也很莽撞。那回,我和一起练舞蹈的小朋友跳舞,它还以为我们在打架哩,箭似的冲上去。不过,笨笨对她汪汪直叫,吓得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸亏我喊了一声:“笨笨!”笨笨扭头跑了回来。
笨笨很可爱,我非常喜欢它!
四年级我喜欢的小动物作文 篇10
情感风格:温暖、生动
核心事件:小宝的尾巴
中心思想:通过描写金毛犬小宝的特点和与主人的互动,表达对宠物的喜爱之情。
我喜欢的小动物是金毛犬。它的名字叫小宝。
小宝的身上长着长长的金色的毛,看起来很高贵。它长得高高的个子。它的眼睛圆圆的,像漂亮的黑宝石,它的鼻子一直都是湿漉漉的,感觉上面总是有水。它的耳朵大大的,像扇子是的,总是耷拉着。它的舌头总是伸在外面,尤其是夏天炎热的时候,它总是哈哈地、大口地喘着气,有时还把舌头伸出来放在地上,因为狗是通过这样的方式来散热的。它的腿很有力量,爪子上还有几个肉垫,中间是一个大的,还有4个小的,摸起来很有弹性,这样它走起路来一点都听不到声音。它的尾巴一边走一边摇,尤其是高兴的时候,尾巴就一直摇来摇去。
小宝的习性很特别。给它喂狗粮的时候,它总是狼吞虎咽地,恨不得一口全都吃下去。它喝水的时候,用舌头水舔来舔去,弄得满地全是水。它喜欢玩球,经常是一边撒欢地跑,一边用爪子拨弄小球,满处转悠,把我都弄得晕头转向了。它睡觉的时候就卧在阳台上,侧着脑袋,好像在做美梦呢。
小宝与我很亲密。我刚进家门,它就立刻跑过来,往我身上扑,好像在说:带我下楼玩吧,我在家里可闷呢!每当我看到它,心里的烦恼都没有了。
四年级我喜欢的小动物作文 篇11
情感风格:温馨、生动
核心事件:荷兰猪跑出笼子
中心思想:通过描写荷兰猪的外形和行为,表达了对小动物的喜爱之情。
今天,我们快乐作文来了两个新朋友,一只荷兰猪;一个画梅鸟,其中我最喜欢的就是荷兰猪了。
老师拿来的荷兰猪是逆毛的。它的外形很可爱,一身棕灰色的`毛,右边的脸是白色的,左边的脸是黑色的,每条腿都有四个脚趾,耳朵带一点黑色,嘴和兔子的嘴一样,都是三瓣嘴。你要是仔细看它的嘴,你会看到它的小牙。老师说:“它的牙可以无限长长。”你要是大叫一声,它就会缩起来,像一个小皮球,非常惹人喜爱。荷兰猪跑得很快,有一个同学看它关在笼子里很可怜,就把它放了出来,这时荷兰猪飞快的向前跑,我们花了很长时间,才把它抓回来。
它吃东西的时候很可爱,我给它的笼子里放了一片小生菜,它便飞快的向前跑去,津津有味的吃起来。我在它的笼子里放了一个球,它想爬上去,刚跑上去就掉了下来,就像是一个在表演节目的小丑,逗得我哈哈大笑。荷兰猪好像生气了似的,怎么也不看我,这时有一个同学拍了下荷兰猪的身体,它向后一转差点咬到他。
这就是我喜欢的小动物,多么可爱的荷兰猪呀!
四年级我喜欢的小动物作文 篇12
情感风格:温馨、生动
核心事件:喂食时的贪吃模样
中心思想:通过描写小兔的外貌和行为,表达对小动物的喜爱与理解。
小时侯,我就喜欢小兔,喜欢它雪白雪白的绒毛,喜欢它温顺的举动。
妈妈见我这么喜欢兔子,就给我买了一只,我十分亲切地叫它“惠惠”。它对我十分的友好,经常用舌头添我的手,还竖起一对长耳朵。它的身体就像一团雪白雪白的棉花,毛有些短,脑袋上竖着一对又尖又长的耳朵,脸上嵌着宝石一样的眼睛,眼里流露出一种特别的温顺。也许,这是我喜欢它的缘故吧!
我最喜欢的还是那两颗嵌在脸上的“宝石”,它们总是闪着光辉。到了晚上“惠惠”的“宝石”眯成了一条缝,听到一点响动就逃跑。这是怎么回事呢?我查了查书,书上说,兔子在野外生活的时候,经常有其他的动物捉它吃,因此它就有了这种习性了。噢,原来是这样啊!
有意思的还是给它喂食物的时候。我拿一根青菜给它吃,当它吃到青菜的时候,我故意把青菜举高了一点,它便把前腿翘起来,用前爪死死地拽住青菜,不让我拿走。同时,用三瓣嘴咬下一大块,十分贪婪地吃了起来。看到它那付吃相,我不由得哈哈大笑,什么烦心事都没有了。