
四年级向往作文 篇1
情感风格:憧憬、诗意
核心事件:飞翔
中心思想:作者通过描绘对天空、草地和大海的向往,表达了对自然纯真之美的热爱与追求。
这是一个美丽的梦境,我就在这个无拘无束的梦里,随心所欲地遨游。——题记
记得曾经,倚在大树旁,睁着好奇的眼睛,仰望繁星点点的夜空,向往着……
我向往天空,那是一片多么纯洁无暇的地方。蓝蓝的天空,衬着洁白的云朵,仿佛更增添了一抹安宁,鸟儿结伴成群,忘却忧愁,带着欢愉,穿梭在云中。广阔的天空幕布映着我无忧无虑的笑颜,我愿做你身旁的小鸟,守护着你的`欢悦。
我向往草地。那是一片充满诗情画意的净土。青青的草地,偶有几只顽皮晚归的野兔路过,就在它的怀里欢乐玩耍,甲虫音乐家热烈地歌颂着这诞生伟大生命的土地,它高歌着,感染着其他生灵,我漫步在茵茵芳草中,享受着花草芬芳,沉醉在它的气息里。我愿做你孕育出的一棵嫩草,为你留下缕缕生机。
我向往大海。那是一块荡漾着生命的圣地。碧色的海洋,一只只娇小缤纷的鱼儿结成朋友,缓缓游着,与交织的珊瑚群热情地打招呼。晶莹剔透的水母有规律地上下浮动着,为一望无际的海洋点缀上一道精彩的风景。我静静地潜在水里,看着环绕在我身边的小鱼儿,心中惬意无比。我愿做一朵浪花,为你迎战沙滩。
我满是希冀地望着星空,向往着我幻想出的,一个最为纯真的梦境。
四年级向往作文 篇2
情感风格:热情、生动
核心事件:发明大白
中心思想:通过讲述两个梦想,表达对未来的憧憬与追求。
今天,我一直在想一件事,什么事呢?那就是我的梦想。我有什么梦想呢?那就是:1、求生专家;2、机器人设计师!
1.求生专家。自从看了bear写的《荒野求生》以后,我就迷恋上了荒野求生。每天我都能把学到的技巧运用到生活中去。我还把学到的知识背了下来。
2.机器人设计师。看了《超能陆战队》以后,我就特别喜欢大白,能学他的声音和动作,还能把他画得惟妙惟肖。同时,我也下定决心,要发明一个“大白”。
这就是我的梦想。
四年级向往作文 篇3
情感风格:憧憬、 清新
核心事件:面包树下的午餐
中心思想:向往美好学习环境并为之努力
今年,我上小学四年级。两年后我要小升初了,我多么向往有一所这样的学校。
走进学校大门,首先看到的是干净整洁的教学楼。每天从里面传出朗朗的读书声。同学们坐在宽敞明亮的教室里认真地学习,探讨问题。美术课上描绘祖国大好河山;音乐课上,悠扬的歌声在校园上空回荡。每张桌子上都有一台电脑,同学们所有的作业都可以用电脑来完成。
教学楼的前边有一个大花坛,里面种着洁白的茉莉花,娇柔的蝴蝶兰,富贵的牡丹……它们竞相开放,红的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩缤纷,每一朵花都散发出一段清香,整个学校的空气都变得花香溢人。在这样的环境里学习,我们的心情该有多好啊!
花坛的右边种着许多面包树和苹果树。那面包树里含有许多可口清爽的水分。每棵树上有许多个小孔,在严热的夏天,可以为我们提供丰富的水源,同学们口渴了可以随时饮用,再也不会因喝不到水而感到苦恼。苹果树上每到夏天就会结出又大又红的苹果,孩子们在下午吃茶点时,可以吃上一大块苹果派,喝上一杯天然的苹果汁,难道不是一件快乐的事吗?
教学楼的后面,有一个巨大的“面包”形建筑的食堂。同学们餐餐能吃到肉,牛排,面包,喝上牛奶……使同学们的身体得到丰富的营养。
在食堂的左边有一个大图书馆,它的`建筑风格是一本打开并倒放着的书,有五层楼那样高。里面存放着无穷无尽的书籍。在阅读课上,同学们可以沉浸在书的海洋里,同无数作家谈话,了解中国建设的发展史,读世界名著,看中国百科,世界百科,科技类等,以弥补课堂上的不足。
我向往这样的学校,今天我努力学习,为美好的明天而努力!
四年级向往作文 篇4
情感风格:深沉、诗意
核心事件:酒
中心思想:无悔过去才能珍惜现在珍惜现在才能拥有未来
过去现在和将来 黑龙江 黑龙江省佳木斯市佳大附小四年四班 陆瑶过去 是一坛陈酿百年的酒
酒香使人荡气回肠
即使偶然有不是佳酒
那也是古人的遗忘
但美酒虽好终醉人
现在是一串刺眼的珍珠
昂贵的千金难买
即使价格夸张
但 只要拥有
就无悔一切铺张
未来,是一个大大的氢气球
球内布满多彩的阳光
即使风沙再大
也要向往天空
因为风沙过后是艳阳
无悔过去,才能珍惜现在
珍惜现在,才能拥有未来
拥有未来,才能拥有人生
四年级向往作文 篇5
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:兔子的眼睛
中心思想:动物渴望自由,却被困在动物园中。
这个丰富多彩的世界,孕育了多种多样的生命,它孕育出了各种各样的植物。让世界有了天空白云,有了高山和大海,还有许许多多的动物。在我们眼中,喜欢的动物不可能会是一样的,但都有喜欢它们的理由。动物长得很有灵气,它们不会像植物那样不会走动,它们撒娇,懂得去逗我们开心。
这一天,是星期六,妈妈便带我去了动物园里,我很高兴,穿好衣服,我便和妈妈,来到动物园里。动物园很大,周围围着许许多多的小动物,有斑马、骆驼、马、兔子、猴子、孔雀等等,这些动物是出奇的漂亮,而且还很萌。我站在围栏外面,看着这些可爱的小动物们。
我走到兔子那边,那些兔子有着不同颜色的毛发,像是特别奇特的那种,我看着那些可笑的小兔子,它们竖着耳朵,看着我们这些行人,都没有任何害怕,反而睁着那大眼睛,一眨不眨地看着我。那些兔子特别乖巧,跑到食盒便吃起青草,我看着那些兔子,顿时笑了起来。
这些兔子很可爱,妈妈又拉着我的手,走到了马的那边。养马的圈子有些大,那些马都特别的强健,它们有着四肢健硕,充满了肌肉的大腿强健有力。似乎在草原上奔跑起来很快,只是马却望着外面,像是很向往外面的生活。
这些动物园里的小动物们都非常的可爱,但是它们非常向往外面世界,想走在广阔的草原上,体会大自然的美好,可是,它们却失去了自由。
四年级向往作文 篇6
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:山区的希望
中心思想:通过不同阶段的梦想变化,表达对美好生活的向往和帮助他人的愿望。
每个人都有梦想。梦想是一种内心强大的力量。梦想会让每一个人创造一个美好的未来,如果每一个人都有梦想,我们的祖国就会非常的强大。我也有我的梦想。
上幼儿园的时候,我的梦想是变成一块无忧无虑的小云,每天都可以懒洋洋地睡上一觉,睡到自然醒再起床。有吃不完的糖果,可以自由自在地闲逛。可以和小伙伴们一起玩耍,快乐极了!
上了小学一年级以后,我的梦想是有一块飞毯,能带我浏览全世界的名胜古迹,宜人的风景名胜区,了解各个国家的风俗,如我们中国的万里长城是多么雄伟啊!故宫、天安门、黄山等都是风景宜人的名胜古迹,吃遍全世界的美食。还要用一本本子或摄像机记录这美好的时光。
而现在,我的中国梦却是想去帮助那些贫困山区的人民,他们和我们现在生活比起来,我们幸福多了。他们没有饭吃,许多人都饿死了。他们没有经济来源,家里的孩子都没钱读书,每天还要走好多山路才能到学校,路是多么的不平稳,一不小心就滚下山去了。夏天,家里没有空调,热的全身都是汗,身上长满了痒痒的痱子,我多希望能给他们送去阵阵凉风;冬天,天气寒冷,厚被子也没有,每天还要去外面找吃的,找柴火取暖。如果他们也过着我们现在的幸福生活该多好,我要快快长大,多帮助贫困山区的孩子们。
我的中国梦,使我的人生对生活充满了希望。让我们去创造我们的中国梦吧!
四年级向往作文 篇7
情感风格:惆怅憧憬
核心事件:渴望飞翔
中心思想:渴望挣脱束缚,追求真正的自由与广阔世界。
每次看到广阔无垠的天空中鸟儿在自由快活地飞翔,我是多么地羡慕呀!在空中飞来飞去,是那么地自由,可以摆脱所有的束缚,想去哪里就去哪里。
我是一只笼中鸟,不是自然界自由飞翔的鸟,而是社会生活中被人们称为“小皇帝”、“小公主”的我。每天过着饭来张口、衣来伸手的生活。你别以为我很幸福,其实我已经厌烦了这样的生活。我真想摆脱所有的束缚,不想做一只笼中鸟,愿我能张开翅膀,飞出这个“笼子”,到外面闯一闯。看天空有多么湛蓝;看草原有多么辽阔;看一望无际、波澜壮阔的大海;看禾苗茁壮、稻浪金黄的田野……
我坐在窗户边,望向天空,流露出无限的热爱和向往。我幻想着:假如我有一双翅膀,我就准备飞遍全球、环游世界;我会飞到首都北京,去美轮美奂、金碧辉煌的天安门观赏,看一看气势恢弘、富丽堂皇的故宫;我还要飞到白雪皑皑的哈尔滨,堆一个雪人,做一个冰雕,打一场雪仗;我还要飞到新疆,吃一口烤羊肉;飞到内蒙古,骑着马儿奔跑,累了就躺在草地上,尽情地欣赏草原那美丽的风光……
我真想有一双翅膀!那会有多么的美好呀!
四年级向往作文 篇8
情感风格:温暖、诗意
核心事件:把爱带到人间每一个角落
中心思想:每个人都可以成为传递爱的人间天使。
长大后,我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好,知道了她们默默付出、关心他人,懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁,越来越喜欢天使,甚至幻想着有一天天使会出现在我身前,带我去看那充满爱的天堂。妈妈说,天使喜欢好孩子,如果我有了做天使的所有好品质,天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能,但那时我却深信不疑,一心做到最好。
想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候,那时我看了许多将人美好心灵的"故事,也渐渐有了自己的想法,我被那些故事深深地感动了,越来越鉴定我向往那种美好的境界,我觉得有美好心灵的人都是天使。
我好想生活在天使的世界中,那里没有猜疑和不信任,充满了团结;我好想生活在天使的世界中,那里没有嫉妒和恶毒,到处都是爱和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我们会用自己的劳动换来幸福;我好想生活在天使的世界中,我会把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把爱带到世间每一个角落。
我知道,我不是天使,我没有魔法。但我可以做人间天使,尽我所能,把爱带到人间每一个角落,让人间也变成天堂。
四年级向往作文 篇9
情感风格:天真活泼、幽默诙谐
核心事件:遥控器争夺战
中心思想:通过日常小事展现表妹的个性与家庭中的欢乐氛围
我的表妹是一个既可爱又聪明的小女孩。
她有一头乌黑的头发,一对水汪汪的大眼睛充满了天真与幼稚,也包含着聪明和活泼。她有一个可爱的小鼻子,我很喜欢摸她的小鼻子,我还很喜欢看她笑,她笑起来的样子很漂亮,圆圆的脸上露出两个深深的小酒窝。
我很喜欢她的星座----金牛座。但是有一次,我上手机上查金牛座的时候,才发现金牛座很贪财,所以我给表妹起了个绰号-----小财迷。可是表妹却不珍惜自己的金牛座,则喜欢表姐的水瓶座。有一次,我问表妹为什么喜欢水瓶座,她说:“水瓶座水灵灵的呀。”
表妹很喜欢看电视,姑父也很喜欢看电视。表妹喜欢看动画片,而姑父喜欢看电影。每到这个时候,电视遥控器就成了他们俩的共同目标。如果遥控器被表妹抢到了,姑父就会先“利诱”:“把遥控器给我,我给你买好吃的。”往往这个时候表妹肯定不会上当。姑父看失败了就把表妹的鞋脱了,挠表妹的痒痒,表妹只好求饶,就把遥控器还给姑父,等姑父把电视调回他要看的"频道,节目几乎就结束了。就在姑父唉声叹气的时候,表妹总是在一旁调皮地哈哈大笑。
这就是我的表妹。听了我的介绍,你是不是也很喜欢我的表妹呀!
四年级向往作文 篇10
情感风格:纯真渴望、生动活泼
核心事件:枪声里的假人倒下
中心思想:孩子对军人职业的向往与憧憬。
曹文轩:
你好!
自从你上次到我的学校来讲怎样写好以后,我对什么事都有了好奇心,这使我有了许多“新闻”,今天,你就听我说一件吧!
今天早上,天气极冷,我刚迷迷糊糊地睁开眼睛,妈妈就把我从被窝里“拎”了出来,让我赶紧穿好衣服,我揉了揉眼睛,不耐烦地对妈妈说:“妈妈,今天又不上学,这么早起床干吗呀?”妈妈急匆匆地对我说:“哎呀,我的宝贝,你怎么这么快就忘了?我们今天要去观看新兵的入伍仪式!”经妈妈一提醒,我眼前猛然一亮,赶紧跳下床,以千分之一秒的速度穿好衣服,洗好脸,刷完牙,又以最快的速度冲下楼,把车门打开,一股脑地钻了进去,对妈妈说:“妈妈,妈妈,快点,快点!”我心急如焚,真担心错过了这精彩的一幕。终于到了训练基地,入伍仪式还没开始,我长长地呼出了一口气,放眼望去,只见一支整齐的队伍出现在我的面前,他们一个个手持玩具,昂首挺胸,像一棵棵高大挺拔的大树,我心里发出了呼喊:我要当兵,做一个威武的女兵。这时候,士兵们一个个都趴下了,用枪瞄准前方的`假人,只听“啪”的几声枪响,十几颗子弹冲出枪口,向假人飞去,假人应声倒下,我高兴得一蹦三尺高,心里再次发出呼喊:我要当兵,当一个出色的女兵!
说了这么多,是否对你写《大王书》有了一点帮助呢?如果有的话,那我就太高兴了!
四年级向往作文 篇11
情感风格:憧憬、朴实
核心事件:宇航员的梦想
中心思想:一个人只要坚持自己的梦想,就一定能够实现。
每一个人都有自己的梦想,他们都会为这个梦想而坚持不懈,努力奋斗。我的梦想是做一位宇航员,因为我想去外太空走太空步,看银河里的星星,找美丽的月球。每次我看到电视上的宇航员们微笑地对着镜头讲解太空是有多么美丽,蕴藏着多少资源。从那时起,我就决定我长大以后要当一个宇航员。虽然我并没有掌握载人航天所必须的科学知识和技能,也没有十分准确的分析和解决问题的能力,但是,我仍然不会放弃。
每当我看到宇航员们令人瞩目的成就时,总是会感到羡慕与敬佩。因此,我想成为一个宇航员,成为国家的栋梁,为国家人民造福。
虽然现在这个梦想还离我好远好远,但我相信,有努力就会有回报,所以我现在要努力学习,长大以后,就可能会完成我的梦想!
四年级向往作文 篇12
情感风格:真挚、 清新
核心事件:梦想的种子
中心思想:通过描绘多种职业理想,表达对美好未来的向往与努力实现梦想的决心。
我有一个美好的梦想,我长大以后要当一位著名的医药科学家,研究出长生不老的药,让大家都长生不老。
我想当一位光荣的人民教师,把自己所学的知识教给同学们,让他们将来都有一份好工作,为社会服务。
我想当一名歌手,唱出我自己的歌,让全国人民来欣赏。
我还想当一名主持人,在电视上主持节目,让同学和老师都看到我。
我也想变成一棵树,因为可以制造氧气,让世界变得更美丽。
我从20xx年开始上学读书,现在已经是四年级的学生,老师辛勤教我们文化知识,教我们怎么做人,我们生龙活虎,朝气蓬勃,同学们互相帮助团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩及时鼓励。当我们出错时,老师及时给我们批评和指正。
我们的学校为我们提供了优良的学习环境,也为我们创造了丰富多彩的.课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能,在老师的辛勤教育下,我像一棵幼苗,在快乐成长。
要想实现梦想,必须有牢固的基础知识,为了放飞梦想,从现在开始我更要努力学习。