四年级顽强作文（精选12篇）

四年级顽强作文 篇1

一缕轻柔的月光透过窗子洒在窗台上，深蓝色的天空繁星闪烁，似璀璨耀眼的钻石，又似忽闪忽闪的眼睛。我坐在窗前静静地看书。

正当我看得津津有味时，“嗒”的一声，从窗前飞来一枚绿豆大小的圆形物，落在桌面上。我仔细一看，是一只小爬虫。可能因为外面风太大的缘故，小爬虫被吹得四脚朝天，无法动弹。

过了一会儿，它动了动身子，震动着朱红色而有斑点的甲壳，六只乌黑的小足在空中快速地挥舞着。发出了“嚓嚓、嚓嚓”的声音。它聚集力量想把自己的身躯翻转过来。

我被它吸引住了，放下书本，仔细地观察起来。我拿起尺子轻轻地碰了碰它，它立刻缩成一团。过了半晌，它那小小的脑瓜钻出来，小心地展开身体，小腿不停地一个劲儿乱踢着。熟悉四周的环境后，它依旧蠕动着身子，继续它的“逃离”，想逃离我的“魔掌”。但不知道是它不够用力还是其他原因，它只能侧向一边，无法使整个身子直接翻转。

我继续看书，对它翻转身已经不抱任何希望了，所以没有理会它，想让它自生自灭。看书看累了，我照例望一望四周，让眼睛休息一下。令我惊奇的是，那只原来还仰卧在桌面上的小爬虫已经顺利翻转身了，并在书桌上敏捷地爬着。我很惊讶，想看看它如何“东山再起”的，所以又把它再次弄反了。

我仔细观察着，发现它的动作不像刚才那样笨拙了，而是变得灵敏了。只见它几条腿一并用力抓住尺子的边沿，失败了，又再来;翻不过来，仍不放弃……它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇一会儿后，便又使出浑身解数来实现自己的愿望。最后，终于翻过来了!此刻，它望着四周，好像为自己刚才的"努力而自豪，为自己的成功而高兴。最后，它依依不舍地飞走了。

我在灯下望着它的离去，不用细想也知道这可爱的小生命是怎样为了实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

是的，一把尺子，一张白纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点，都有可能被这顽强的生命紧紧地把握住，作为帮助它求生的工具。每一个机会，它都不轻易放弃;每一次努力，靠的是它那颗永不放弃的心。我们不正需要这种永不言败、永不放弃的精神吗?为了生存，它正是这样永不懈怠地奋斗着。

四年级顽强作文 篇2

热爱生命

我常常在想，生命是什么？聪明的智者回答了我的问题，他把生命分为了三段：早晨、中午、晚上，这代表了人生的三个阶段。如果唯美的晨曦真的变成寥落的黄昏，那么多么可惜啊！

早晨，我在花园里散步，一直五彩斑斓的蝴蝶在我头顶上飞来飞去，*扰着我。趁它停在花朵上的时候，我一伸手捉住了它，只要我的手稍微用一点力，它就不能动弹了。但蝴蝶努力地挣扎着那种求生的*是那么高，它震惊了我，我忍不住放了蝴蝶！

一天，我偶然在网站上看到了一张图片，大旱的天气，一片土地热得开裂，一截小芽在这样的环境里生长着，那截小芽里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它能在太阳的酷热之下，不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅只活了几天就枯萎了。

，我在景区里骑骆驼，立刻联想到沙漠，它是“沙漠之舟”，骆驼是坚定与顽强的使者，它面对黄沙风暴，面对无水的世界，面对太阳的酷热，面对饥渴、无助和孤独，它一直坚强地走了下去，为那些在沙漠里坚持的人引路，骆驼在为人们服务，我觉得那样顽强是值得的！

台湾作家杏林子说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。”

四年级顽强作文 篇3

有人给生命下了这样一个定义：生命是短暂而有限的，是脆弱的。或许很多人都和我一样，觉得这样的生命定义有些许的悲观。因为生命是充满着希望的，让有限的生命创造无限的生命价值，这才是生命原有的色彩。

冬去春来，当春风还没有融尽余寒的残冬的时候，此时已经有生命投入了春的怀抱。那是一种对自由的向往，更是一种对生命的热爱。

有一次，我和爸爸到河边钓鱼，我们准备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然，“哐”的一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。

此时此刻，我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

我感叹，鱼是多么热爱自己的生命，我们也应该向鱼一样热爱生命。

四年级顽强作文 篇4

生命的顽强是什么？这个问题老是在我脑子里转来转去。

记得有一次老师给我们讲过一个故事，有一个人走进了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的粮食吃光了，力气也比以前少多了，只能靠吃雪来维持生命。他知道只要向一个方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。

他日夜不停地赶路，累了就休息一会儿，然后又走。此时有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的发现了人的气味就便跟着气味跟了上去，不过它离那个人有一千米远。人累得只能爬着走了，狼也爬着走，不过狼要比人爬得快一些，等爬到离人有20 米远的时候，人发现了狼。于是，他想我一定要活下去，虽然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀！我一定要爬出雪山，让狼也饿死。于是，他加快了速度，可狼也爬着跟上来了，又过了一天，狼已经爬到人的旁边正要张开嘴的时候，狼累得连咬人的力气也没有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，维持了他的生命。

他又爬了一天一夜。这时，一户人家看见了他，救了这个有顽强的生命、热爱生命的年轻人。老师讲完了这个故事，大家都觉得很感动。

一个有如此顽强的生命，竟使他可以在雪山里没有食物的环境中坚持了这么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，这是什么？这是生命的顽强，是生命的力量！

四年级顽强作文 篇5

写凤仙花

桂花，固然能十里飘香；百合，固然娇嫩鲜艳；荷花，固然有“出淤泥而不染”的高尚情操；牡丹，固然富丽堂皇，雍容华贵，但在我眼中，都不如自个儿栽种的凤仙花！

原本，我也不喜欢凤仙花，嫌它太朴素了。今年，是为了评选“小小园艺家”，我才种了它。评过后，我就很少去管过它，就连水都是妈妈替我浇的。因为这事，妈妈数落了我好几回。

“五一”放假，妈妈带我去爸爸那儿玩。回来后，我还真希望凤仙花已经枯萎了。没想到的是它依然开得十分茂盛，像成心要气我似的。我很奇怪：凤仙花三天三夜没有水的滋润，何况这几天，太阳像发疯似的不断向地球上散发热气，它怎么还能活呢？难道它和仙人掌一样会储存水分吗？

后来，我查了电脑，翻阅了关于植物的书籍。可是没有找到相关的记载，我只能认为它是不平凡的花。看看它，我的心里便油然而生对它有了一份敬佩。

渐渐的，我就不那么讨厌它了。因为那件事儿，我和凤仙花的关系也亲密了不少。

无人照顾的雪莲花能在风雪中绽放；无人浇水的胡杨能在大漠中挺立；就连无人管理的柔弱的小草都有“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强；梅花也是如此，越是寒冷，越是风雪交加，就开得越精神越秀丽。自然，我精心照料的凤仙花怎么能比它们差？

凤仙花，我会好好地养着你，不让你再经受风吹雨打，希望你能越长越娇艳。

四年级顽强作文 篇6

四年级的一个星期二，下午第二节课是体育课，老师严肃地对我们说：“这节课上要挑选出12名体育成绩优秀的同学来参加学校的"运动会!”同学们听了，个个精神抖擞，摩拳擦掌。我的心里也非常激动，希望能够选上。

我们来到跑道上，全班分成8组，每组7人。开始跑了，第一组的同学一人一条跑道，体育老师喊道：“各就各位，预备——跑!”哨声刚响，同学们像脱缰的野马飞地向终点跑去，速度像一支箭，真惊人呀!终于轮到我们组了，我信心十足地站在起跑线上。哨声响过，我拼命向前冲，同学们在一旁呐喊助威，起跑时稍微慢了点，两位同学跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力气朝前冲，慢慢地我又超过了他们，心想：小组第一肯定是我了。眼看快要到终点了，我一脚踩在一颗小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎哟!真痛!”要是平时，我早就痛得哭起来了，可是想到要参加校运会，要为班级争光，我咕噜就爬起来，不顾一切地向终点冲去，可惜只得了小组第六名，参加校运会是没希望了，只能做一名吃瓜群众了!

快下课时，我忍着腿上火辣辣的疼站在队列里，等待老师宣布参加校运会的名单。一个、两个……听到第十一个人时，我彻底失望了。这时只听到曹老师说：“今天，有一位同学虽然没跑进前12名之内，但他非常顽强，我想如果让他参加校运会，一定能取得好成绩，为我们班争光。他就是——刘嘉诚同学!”老师话音一落，同学们都不有由自主地鼓起了掌。“太好了!”我高兴地和在旁边的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的伤好像痊愈了一样，不疼了。

这对于我来说，真是一个意外的惊喜!

四年级顽强作文 篇7

我家阳台的角落里有一盆仙人掌，那是楼下奶奶送给我们的。

刚到我家时，它还是小小的"一片，身上长着短短的刺。没过几个星期，它就长大了不少，就连身上的刺也变得又长又硬，有好几次我不小心碰到它，都被扎得痛死了。妈妈一生气，就把它扔在角落里，连水也不浇了，让它自生自灭。

仙人掌就在角落里默默地生长着，仿佛已经被人遗忘了。冬去春来，当我想起它时，惊奇地发现，它不但没死，反而长得生机勃勃，又抽出了好几片新的小仙人掌。看着它，我被它不向命运屈服的精神感动了。我想起了自己不管在学习上还是在生活中，一遇到什么困难，就害怕退缩，不愿意去面对去解决，缺少的不正是仙人掌的这种精神吗？今后，我不但要向仙人掌学习，还要好好照顾它，让它在我家开开心心地生活下去。

四年级顽强作文 篇8

生命在哪里？在深山？在海洋？生命无处不在，大自然孕育了无尽的生命。

那悄悄冒出来的小草，那娇艳怒放的花朵，那翠绿高耸的大树，空中的鸟，水中的鱼，奔跑的"马，跳跃的猴，鸣叫的虫，飞舞的蝴蝶，还有那朗朗的读书声。这些都是宝贵的生命，生命是永恒的。

有一天，我买了一杯盆栽冰淇淋，上面有一根绿绿的小草，手一碰会散发出淡淡的清香。回家给爷爷一看，爷爷笑着说：“这是薄荷草，你要是喜欢可以把它插在水里，或种在泥土里它都能活。我一看那枝小小的薄荷草，只有两片叶子和一段短短的茎，根本没有一丝须根，怎么可能会活。出于好奇就把它插在了灌满水的小瓶子中。后来在第二次买这种冰激凌时，我再想起了它，赶紧去看，发现它长高了，不光多了一片叶子，在茎的底部还长出来须根。这枝薄荷草生命力非常顽强，使我感到震惊。

可是有时候生命又非常的脆弱，由于人类的乱伐死了很多树木，由于水的污染死了很多鱼虾。世界上每二十小时就灭绝一种动物。我想没有一个生命，有权利可以猎杀另一个生命，因为生命是属于自然的。

春夏秋冬，岁月匆匆，花开花落，从小到大，从生到死，时间像流水一样，一去不回，所以要珍惜时间，时间就是生命，珍惜时间从我做起。

四年级顽强作文 篇9

星期一最后一节课是研学课，我们都不太喜欢，因为觉得没意思，我今天老师说：‘’我们出去玩吧‘’我格外开心，到了室外，看着一碧如洗的天空我的脸上喜笑颜开

老师让我们到花园观察月季花，虽然已经到了冬天，放眼望去，有些花还冒着寒风，顽强地绽放着。我们来到一株株月季花旁，形态各异的她们有的还是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已经尽情绽放小脸微笑着;有的还没开花只剩下绿绿的叶子。可千万别碰它哦，它的`刺可是伤人的。我们站在那里，就像一个学富五车的博士研究这争奇斗艳的花朵，怪不得是研学课又可以学习，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然现象。我心里深深地爱上了研学课。

通过这节课我明白了一个深刻的道理：大自然是神奇的，养育着各种植物、动物，还有许多自然现象，只有不断的学习，不断的研究，才能发现其中的奥秘。

四年级顽强作文 篇10

顽强的种子

我听过种子的故事，但没见过，可今天，我却亲眼所见。

这粒小种子的上面有很多石头，石头边铺满了野草，而这粒种子仍不屈向上，茁壮成长，冲破了坚硬的外壳，顶开了头上的石头，在“火球”之下努力生成，在没有一滴水的土壤生长，不怕杂草抢养料，不怕风吹，努力生成，和其它植物会合。

这粒种子虽然小，但它是多么顽强。不是每一粒种子都可以在这样的环境生长，它们是最会珍惜生命的，它们快乐时，会谢谢生命，痛苦进也会谢谢生命。在烈日下，它们会用自己的身子遮住阳光，不让后代太热。在大雨中，它们会“多喝水”，不让后代“喝太多水”而死去。

我们多应该像植物和种子一样，保护弱的人，自己也要顽强！种子！我们会以你为榜样。

四年级顽强作文 篇11

在蔬菜中，我最喜欢吃空心菜。绿绿的叶子，脆脆的梗子，清香可口。去年春天，妈妈买了一把新鲜的空心菜。因为空心菜的根不能吃，妈妈随手把根扔到阳台的一块小小空地上，就没再理它们了。

一场雨过后，我突然发现那片空地上竟然生长出一茬茬空心菜。嫩绿嫩绿的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，感觉有一股非常鲜活的生命力在眼前跳跃。我欣喜地告诉妈妈，妈妈也大吃一惊，看似弱不禁风的空心菜居然有这么顽强的生命力。

过了十几天，空心菜们好像在进行看谁长得高的比赛。我不让你、你不让我地使劲往上长。有的伸着细细的脖子“曲项向天歌”，有的从栏杆处探出头四处张望，还有的好奇地爬向邻居家的阳台。绿油油的叶子把阳台点缀得生机勃勃。

到了盛夏，空心菜越长越调皮，一个个成了跳水运动员，争先恐后地从阳台上往下跳。每天回家时，我都要在楼下仰望它们，真是“万条垂下绿丝绦”，空心菜像一个绿色的瀑布飞流直下。微风吹来，绿色的瀑布在空中跳舞，给楼里的人们带来了一阵阵的清凉。让人意想不到的是，空心菜居然在空中开出了许多白色的花儿，像一个个小喇叭吹着欢快的乐曲，邀请小蝴蝶、蜜蜂来欣赏，一起玩游戏。

看着空心菜开着灿烂的花，我真开心。空心菜生命力是多么的顽强啊，不需要精心地培育、勤劳地施肥，就能在贫瘠的土地上生根、发芽、开花、结果。

是啊，不管环境多么不好，只要有顽强的毅力，生命一样也会很精彩。

四年级顽强作文 篇12

不久前，我去邻水玩，带回一条红金鱼。妈妈说，没想到坐了四个半小时的金鱼还能活！要好好儿养！

一看，哈！这只金鱼真漂亮。瞧，一双水汪汪的眼睛镶在红色的小脑袋上，却不会眨；鱼鳃一张一合，就像两把小扇子，把水都扇出泡泡了；鱼鳞也开开合合，红红的，亮亮的；最美丽的要数那 红艳艳 的大尾巴了软绵绵的，如同天上的彩虹落在了鱼缸里。

除了漂亮之外，它也很调皮。噢，看，它又在开始在缸里活动了，我要去逗逗它。我蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地把手伸进鱼缸，轻轻地碰了下它。它一下子就游到水面，尾巴一摇，“哗啦”一声， 溅出的水把我的脸都淋湿了。哎，这家伙什么时候学会了以牙还牙呀！

一天，我发现它亮闪闪的鳞片开始脱落了。我非常痛心：那鱼鳞也能展示它的美啊！可想起以前我看见过一种红白相间的鱼，脱落了红鳞片会长出白磷片，它会不会正是那种鱼呢？我期待着……

我的鱼非常顽强，在鱼缸里呆了一个多月了，都没事，不愧是邻水鱼！

美丽的小金鱼是我放松大脑的小伙伴，也是我的一份大乐趣！