四年级收藏作文 篇1
情感风格：温馨、质朴
核心事件：烤番薯
中心思想：童年的美好回忆源于与伙伴们共同经历的简单快乐。
我记得自己小时候常常和我的小伙伴们去爬山，去摘花，去溪边捉虾，捉鱼，多快乐啊!
但是，在我的记忆里，只是清清楚楚的记得和小伙伴们一起烤番薯的`快乐。有一次，我们玩的特别快乐!
我记得那一次是我快满十岁的时候，和一群小伙伴和我13岁的表姐一起去烤番薯的。走着，走着，走到了一个商店我们买了好多好吃的东西，这好像去春游一样。
过了一会，到了一座后马的山上去了，爬了快半个小时才爬到了一个可以烤番薯的地方是在好不过的啦。那边还有一个的池塘，水很清澈，真想跳下去洗个澡啊!还有鱼呢!于是，我们分好几个小伙伴捉鱼，几个去挖个洞先烤番薯。大家都行动起来了，今天是晴朗的，我们又那么快乐，真好真好!
烤番薯哦。过了一会，番薯快要考好了，在捉鱼的伙伴们回来了，我们用树枝叉鱼，我们围在一起靠番薯和鱼，还有说有笑，真开心，真快乐啊!
好了，好了，番薯可以吃了，我们高兴的吃了起来。过了不久，鱼也烤好了，我们又是吃番薯又是吃鱼，吃都来不及呢。时间过的真快，太阳就快下山了，我们也把火灭了，下了山，然后高兴的回家了!
回到家中，我在想今天真是好玩。如果以后有机会，我们还要一起去玩耍!
四年级收藏作文 篇2
情感风格：清新自然、 纯真质朴
核心事件：捉鱼摸蟹
中心思想：在乡村生活中感受到自然与童真的美好。
我的乡村生活
曾有过多次，在乡下的小姨给我介绍乡下的美丽景色和可爱的牛羊，表弟也和我说他的有趣的游戏。每次听完，我都想象着那里的生活，我也想过一段这样的生活。
终于熬到了暑假。我抓紧写完作业，然后对妈妈说：“妈，我想去小姨那儿去住几天”“去吧，晚上我送你去。”妈妈痛快的答应了。
到了傍晚，妈妈把我送到小姨家后，和小姨聊着。农村的风景可真美啊！一望无际的田野铺在眼前，角还没有长全的小牛依偎在妈妈身边。来到河边，葱郁的绿荫闪烁着迷人的光芒。红彤彤的太阳将白云映得通红，将河面照得金灿灿的。
在那里，电视收不找信号，但人们依然有许多快乐：晚上，有些大人在下棋，有些大人在打牌，不时地传来一阵阵欢呼声。孩子们坐在石板上看星星，还指出这种星星，那种星座。我和几个小伙伴坐在一起，旁边一个小姑娘给我指出很多星座，有一些我连听说都没听说过。这里星星很多，城里却异常稀少。平时我光看电视，玩电脑，都忘了有这么美的东西了。
第二天，弟弟把我推醒，让我和他一起出去玩，我懒洋洋地跟着弟弟走。突然，我眼前一亮：一些小孩在摸鱼、捉螃蟹。很快，我就加入到他们的行列中。平时我就很爱玩，这种时候怎么能少得了我呢？刚开始，我感觉鱼滑溜溜的，抓不住。弟弟告诉我，要快！渐渐地，我有了战利品：几条小黑鱼。可是怎么没有螃蟹呢。“都在泥里呢！”我来不及回答，也没弄清楚是谁说的，就刨起泥来，其他小伙伴也刨起来，泥溅到身上也不在乎。我们刨到了几只小螃蟹，互相看看，一个个都成了小泥候……
我在乡下这样快快乐乐的生活了二十一天，要走了，我有些依依不舍。有机会，我一定还来！
四年级收藏作文 篇3
情感风格：温情细腻、诗意盎然
核心事件：黄山邮票
中心思想：善良的举动能带来温暖与美好。
在我家里，爸爸是集邮会员，妈妈也收藏了三四本厚厚的邮票，我一但遇到闲暇时光，便会把这些邮票拿出来悄悄。久而久之，看多了，我不禁冒出了一个年念头：爸爸妈妈可以收藏邮票我也一定可以！
带上全部的零花钱，匆匆忙忙地跑下楼，来到对面的邮局。今天有新邮票发行，站队的人可真多。我选了一个人相对少的队伍站了下来。静静地等候着。
终于到了我前面的叔叔，我看见他买了一张黄山的邮票，那张邮票可真漂亮啊。从那位叔叔和邮局阿姨的对话中我得知，这张黄山邮票是最后一张了。我踮起脚，可由于比较远，只能看到邮票上云雾缭绕。到我了，我飞快地买了一本集邮册，便跑向等候大厅，在那位叔叔旁边的位置上坐下。我伸着头，使劲张望那张邮票，叔叔好象发现了：“小朋友，你喜欢这张黄山邮票吗？”我点点头：“是的，我想买，但没有了。”“那我把它送给你吧！叔叔相信你会好好收藏的。”叔叔把邮票递给我后就走出了邮局。我捧着邮票想：这位叔叔真善良，我快点好好欣赏邮票上的风景。
这是黄山著名景点妙笔生花啊！四处云雾缭绕，好像处于仙境一般。远处的山峰都高得出奇，好像冲破了云霄。在这片云雾缭绕中，那支能开出绚烂之花的.神笔出现了。我仿佛看见诗仙李白翻过一座又一座的高山，来带黄山脚下，有不辞辛苦地向黄山顶上爬去，终于找到了梦中那支神奇的笔。我有仿佛看见哪支笔的笔尖开出花的一瞬间，话是那么的灿烂，正迎接着初升的阳光。我好像看见了李白提起笔，手一挥，一首首从古流传到今的千古名句跃然纸上……
这是我最宝贵的收藏。
四年级收藏作文 篇4
情感风格：欢快、生动
核心事件：牛斗
中心思想：在乡村的欢乐时光中，人与动物之间的互动带来了纯真的快乐。
乡村趣事
双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。
一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家的小灰狗就“汪汪”地叫着跑来，摇着大尾巴，好像在说：“欢迎光临，欢你们。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。
这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后退不及，摔了个*蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的，真是乐极生悲！
一转眼，两头牛不知为什么打起架来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：“黄牛，加油！黄牛，必胜！”果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把花牛赶得老远。黄牛赢了！
这次乡村之行，真是趣味多多，快乐多多啊。
四年级收藏作文 篇5
情感风格：怀旧、细腻
核心事件：扑克收藏馆
中心思想：老街的特色和魅力在于它的历史感和独特的文化展示。
暑假里，我和爸爸妈妈去过很多地方，其中令我印象最深的就是连云港老街，那真是一个好地方。
连云港老街位于我国江苏省连云港市，这条街在民国时期就已经建成了，老街上有各种各样的美食、好吃的。连云港老街有一个特点：这条街的路是斜着向上走的，路面不太平整，比较陡峭，走起来很费力。老街环境整洁，有许多设施已经非常老旧。在老街的上方，悬挂着各种颜色的彩条、字幅，以及各种形状的灯笼，有圆形的、有星形的"、有三角形的、有正方形的……简直数不胜数。它们把老街装点得五彩缤纷，漂亮极了。
老街的两边有许多小店，卖吃的、卖玩具的、买衣服的等等，但这些根本无关紧要。最值得去看的还是老街的几个收藏馆和展览馆。接下来我为大家介绍“武宜友扑克收藏馆”，是我最喜欢的一家。当你走进武宜友扑克收藏馆之后，门口有一个通往二楼的楼梯，右手边是柜台，可以购买你想要的扑克牌，一楼和二楼是用来做展览的，里面有四大名著的、有动画片的、有电影中的、有革命英雄的……你能想到的扑克牌这里几乎都有。
这就是连云港老街，有机会你一定要来看一看哦！
四年级收藏作文 篇6
情感风格：温馨细腻、质朴清新
核心事件：稻田边的笑声
中心思想：通过描写乡村生活的点滴，表达对田园生活的向往与热爱
题目与要求
本单元，我们的习作要围绕“走进田园，热爱乡村”为话题展开。在口语交际的时候，同学们已经围绕这个话题进行了互说互评，也一定得到了不少启发。结合口语交际，写出自己在农村的经历，也可以写自己听到的、看到的，可以是农村的景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候要注意：1.选择自己感兴趣的、与田园、乡村有关的素材来写。题目可以自由拟定。2.要把想写的内容表达清楚，写出自己的真情实感。3.在习作中运用本单元积累的优美语言、精彩句段。4.注意写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
解题指导
在综合性学习的过程中，同学们搜集了不少课外资料。通过口语交际，我们不仅了解了田园、乡村的景色、生活，有关乡村生活的人、事或故事等，还交流了自己的所见所闻和感受，带给了我们无尽的或回忆或向往。赶快把这些新鲜的、有趣的、特别的、感人的情节记录下来，介绍给大家吧。
1、选择自己感兴趣的内容作为习作素材。
本单元的习作主题为我们提供了很大的选材空间，可以写田园、乡村的美丽景色，也可以写发生在那里的趣事，还可以写写那里纯朴、善良的人。如果有过乡村生活经历的同学，可以写那里的生活、变化、景物、特产，可以写你身边熟悉的一个人，可以写田园里不同季节的庄稼、瓜果蔬菜的生长，可以写与小伙伴之间的趣事，还可以写乡村里养的家禽、家畜……如果没有乡村生活经历的同学，可以写看到过的乡村景色、感受，也可写农家生活的体验，还可以写自己乡村老家的亲人、小伙伴……总之，只要写下自己感兴趣的内容才能表达出自己的真情实感。
2、抓住特点把内容写具体。
在选好写作素材后，应该注意，无论写什么都应该突出“田园、乡村”的特点，还要把想写的内容写具体。如果写人，只选取一个人物进行重点刻画，抓住人物的外貌、语言、动作、神态以及心理活动来写具体。如果写景，就要抓住不同季节里景物的不同特点，动静结合，按一定的顺序写清楚。如果写事，就要按照事情的起因、经过、结果交待清楚事件的来龙去脉，重点写事件的经过，如果能在事件的发展过程中把相关人物的言、行、神、貌写深透，那一定能使内容具体、生动。如果写乡村的变化，就要注意变化前后的对比。如果写乡下自家的禽、畜，也要注意抓住其特点，描写清楚。总之，写好这部分内容是习作的重点。
3、要表达出自己的真情实感。
因为你选择的是自己感兴趣的素材，因此在文中要写出自己的真情实感：是喜爱还是向往，是赞美还是歌颂，要在细致的描写中，在文章的字里行间自然流露。
例文
四年级收藏作文 篇7
情感风格：温暖、细腻
核心事件：邮票
中心思想：邮票承载着亲情与记忆，是连接
《邮票》随着科技的发达，现在有了电脑，有了互联网，有了电话方便了人们的沟通，用书信联络的方式几乎要退隐归山了，所以邮票也不常见了，特别是我们这一代人，对于邮票几乎感觉到陌生。学了邮票这篇文章使我以外的发现妈妈还收藏者许许多多的邮票，这些邮票大多数都是用过的，有的还粘贴在信封上呢！上面还加盖了邮戳，这些邮票有着各式各样的图案，有生肖兔，猴，鸡、龙、还有其他漂亮的图案，最常见的是万里长城图案的邮票——她大约长2厘米，宽1。5厘米图中清清楚楚的展现了我们伟大祖国的壮丽河山，由此可见我国历史悠久的文化，长城也是我们祖先智慧的结晶，是我们祖先劳动的硕果，邮票上有80分、50分等字样，不通等值的票面，颜色也各不相同，原来邮票也是有价值的，它就像我们的钱币一样，不通的面值有着各样的`区分呢！还有就是所以得邮票几乎都有一个共同的特点，那就是他们四边都是齿轮边，你知道那是为什么吗？我想那大概是为了方便人们咱贴时撕取方便吧！看到这一张张邮票，有的还完好无缺的粘贴在信封上，就好像看见了妈妈那时一个人独自一个人漂流在异乡时，她对家人，朋友，同学们相互的思念之情，也正是这一张张小小的邮票传递了他们的情感。四川成都成华区成都双庆小学北校区4年级1班四年级:肖荣
四年级收藏作文 篇8
情感风格：温暖、童趣
核心事件：十元买小天使
中心思想：通过省下早餐钱购买心爱的小天使，表达了珍惜与坚持的意义。
我的爱好是收藏不同的石膏像，有美丽善良的小天使，有可爱淘气的小猫。还是让我介绍一下我最喜欢的“小天使”的故事吧！
最近，我在广场的我一个精品店里看见一个非常美丽的小天使石膏像。其中，最引人注目的就是金黄色的头发。它的身子是用石膏做的，粉红色的裙子，粉红色的魔棒，紫色的鞋子，它的眼睛清澈透明，长得十分可爱。
“我去问老板这个小天使多少钱”？老板说十元钱。可是我没有那么多钱啊！我用我的早餐钱，一天省一元钱，十天之后，我终于攒了十元钱，我高兴地朝精品跑去。我买下了“小天使”，回到家后，我抱着我的“小天使”，爱不释手。
每当我不高兴时，它总是笑着对我说：“小主人别不高兴，让我来给你讲个笑话吧！”
每次听完它的笑话我都哈哈大笑，它也跟着笑。
我非常爱我的小天使！我也会好好珍惜它！
向阳路小学四年级:舒荣凤
四年级收藏作文 篇9
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：刷碗
中心思想：帮助他人能获得快乐，快乐需要用心去发现和保存。
收藏快乐
鸿雁外语学校四年级 郑嘉慧
有一些人喜欢收藏，他们收藏什么呢？有人收藏邮票，有人收藏古董，还有人收藏折扇……其实，快乐也是可以收藏的。
当无聊的时候，我们也可以寻找快乐。一天，外面一直在下雨，无法出去玩儿，在家里也十分没意思，真的很无趣。一会儿，妈妈要出去买东西，剩下我一个人，更没意思了。于是我走进厨房，想找点吃的东西，可是我发现碗池里摆着七八个碗，上面满是油污。对，我还是找点事做吧！于是我立马刷碗，不一会儿妈妈回来了，看见被我刷得干干净净的碗，开心地笑了。妈妈的快乐就是我的快乐，原来，帮助别人，其实就能快乐自己。
不开心时要学会发现快乐。一天闲来无事，于是来到窗前望向外面，看着楼下，小狗与人们嬉戏的样子，心中便好快乐。小狗前窜后跳，一个男孩儿拿肉肠晃来晃去，这小狗后腿一绷，噌的一声蹿了上去，叼着肉肠稳稳地落在地上，赢得了一片喝彩。我忽然好开心，为孩子的欢快，更为小狗的机灵。
很多闲暇时候，我便写日记，画画，或是胡思乱想，也觉得很不错。而与亲人欢聚的时光，与朋友在一起嬉戏玩耍，无一不让我感到快乐。
那么让我们记住，及时添加收藏按钮，不让快乐白白流走，你做到了吗？
四年级收藏作文 篇10
情感风格：温暖、细腻
核心事件：搬车事件
中心思想：一张贺卡承载着同学之间的感恩与美好回忆。
我有一个小小的收藏品，它和薄纸一样薄，它的封面是火影忍者的，在绿色的背景里，鸣人乐呵呵的，嘴里衔着根狗尾巴草，正在悠哉悠哉的伸着懒腰，与我想象中的姜太公颇有几分神似。在这里面写着一句话：在20xx年你要把你的一半知识都告诉我啊！如果你足够聪明的话，你应该能猜出它是什么东西了。没错，它就是——贺卡。人们说：一份贺卡，承载着一份祝福；一份贺卡，表达着无尽的话与；一份贺卡，浓缩着深厚的情谊。而我的这张贺卡，还带着一番深深的谢意呢！
四年级上学期，一次上培优课回家，刚走出校门，来到李一诺的自行车旁，只见李一诺摸索着自己的衣服口袋，像是在寻找些什么。我走上前去问：“怎么啦？”李一诺满脸的焦急：“怎么办呀？我的车钥匙不见了，我怎么把车子骑回家呀？”我不知道是怎么了，说了一句我觉得还算是比较绅士的一句话：“不要紧，我们帮你抬回去不就行了？”说完之后，我就拉着周孝天一起帮她抬了回去。一开始，我和周孝天总是配合不好，不是他慢了就是我快了，自行车的踏板不停的打在两人的膝盖上，打了好久，总算是把我打开窍了。我停了下来，提议每个人轮流抬一段时间，这才勉为其难的.解决了这个问题。不知不觉中，天已经黑了下来，我想起还有事情要做，于是把她的车子一直抬到了高层四栋门口后我就回家了。
然而，在不久后的圣诞节，李一诺送给了我和周孝天一人一张贺卡，一起来表达她的谢意。
现在，你应该知道了，我所收藏的这张贺卡，就是李一诺索送给我的贺卡。所以我说，这张贺卡，带着一番浓浓的谢意了。
如今，往事已久。这张贺卡也许已经不再是值得我留恋了。但是我每当看到这张贺卡，就会想到搬车是我那憨憨的表情，就会情不自禁的笑出声来。而且，我第一次收到的女生送的贺卡，就是这张啊！
如此有意义的一张贺卡，难道不值得我收藏吗？
四年级收藏作文 篇11
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：收藏变形金刚
中心思想：收藏带给我的快乐与陪伴是成长中珍贵的财富
每个人都有收藏：有人收藏意义深刻的邮票，有人收藏各式各样的卡片，有人收藏五彩斑斓的贝壳……而我，收藏了一些变形金刚。
最近，我在看“变形金刚”这部影片。其中，最引人注目的就是主角“擎天柱”了。在这部电影里，他的身体是用铁做成的，深红色的身体，浅蓝色的手脚，还有一个大铁头。看完了这部电影，我被擎天柱迷住了，用自己多年攒下来的零用钱去买，可是钱不够。我就在双休日捡矿泉水瓶子去卖。大约一个多月的时间，我攒了些钱，最后讨价还价把他买了下来。
我买的“擎天柱”是钢铁做成的身体，坚硬无比，高大威猛。真帅啊！
买完后，我归心似箭，飞快地跑回家，然后把它搂在怀里，爱不释手。
每当我伤心时，它总像笑着说：“是男子汉就不要哭。”每当我快乐时，它仿佛也在对我笑，和我一起分享快乐。
收藏各种各样的变形金刚，成了我的爱好。收藏给我带来了各种快乐，收藏陪伴着我天天快乐成长！
四年级收藏作文 篇12
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：收藏的快乐时光
中心思想：一个充满好奇心与才华的女孩在成长中展现出的独特魅力。
我给大家介绍一位好朋友，她是一个漂亮的女孩，马上就要上四年级啦。
她长着一双明亮有神的大眼睛，长长的睫毛，高高的`鼻梁，还有一张能说会道的小嘴，说起话来甜甜的，你肯定会喜欢她的。
她非常聪明，而且多才多艺。她的国画特别好，曾获过许多奖牌和证书。这不，前不久，她还在一次全国比赛中，获得了一个金奖，得到六百元奖金哩！
她的也写得很好。三年级的时候，在《中华少年》杂志上，还发表了一篇文情并茂的文章呢！
她还是个爱收藏的女孩子。她的私人橱柜里有好多百爱不厌、百玩不烦之物，像邮票、纪念币、小工艺品有些还是从妈妈那里哈哈，不说了，反正已经到她手里了。有时，她翻翻那些“旧物”，回想着收集它们的快乐和不易，真有一种自豪的感觉。
她对每一件事物都充满爱心，充满了好奇心。小的时候，她为了看母鸡下蛋，一蹲就是几个小时。路边开了两朵别致的花，她惊叹！天边的云露出一个角，看看明亮的天，她欣喜！身边太多令人惊奇之物，它们都深深的吸引着她、感染着她、感化着她、陶醉着她！
这个女孩是谁呢？哈哈，我下次再告诉你吧。