
四年级宿舍作文 篇1
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:阿姨的火眼金睛
中心思想:阿姨用细心和关爱守护我们的生活。
我们宿舍的阿姨,长着一个瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛。要是谁在休息时间里做动作,那谁也逃不过她的“金睛火眼”,就算一只小蚂蚁在动她也能觉察到。阿姨还有一双“顺风耳”,有一点儿风吹草动她都能听到。阿姨平时是负责照料着我们在宿舍的生活。我们遵守纪律的时候,阿姨就像慈祥的母亲一样温柔,当我们调皮捣蛋的时候,阿姨就会像一只“母老虎”,把我们批评一阵。
晚自习下课后我们回到宿舍,迅速的换好衣服。阿姨走过来说:“同学们,今晚要安静的睡觉,不要再说话哦!”我们异口同声地说:“知道了。”就这样我们安静的睡觉,很快我就不知不觉的进入了梦乡了。第二天我起来时觉得精神特别好,阿姨面带笑容的走进来温柔地说:“同学们,早上好!昨晚宿舍很安静,我很高兴,希望你们以后能保持这样安静。”听到阿姨的称赞我心里美滋滋的像喝了蜜塘一样。
是谁在晚上帮我们盖被子?是谁一次又一次得把宿舍的地板拖的干干净净?是谁帮我们在餐厅里舀汤?是谁在我们想家的"时候对我们问长问短?是谁……那都是辛勤的阿姨啊!
这就我们宿舍的阿姨,她的所作所为都是为了我们。假如我们是一朵朵小花,阿姨就是阳光,照耀着我们。我喜欢我们的阿姨,你呢?
四年级宿舍作文 篇2
情感风格:轻松幽默、生动活泼
核心事件:纸筒麦克风
中心思想:通过宿舍里的有趣事件,展现了同学之间的欢乐与友情。
在我的成长天空里,有许多故事星星.今天,我就摘颗关于我宿舍趣事的星星,把里面的故事讲给大家听.一次,韩玲芮为我们表演走模特.由于慌忙中裤子没系好,结果裤子一边走一边掉.等她走完回过头来问我们好不好看的时候,没有一个人回答她,因为我们都快笑掉大牙了!
最有趣的的,就是那一次,我们宿舍开了一个小型音乐会,主持人是招泳欣.音乐会开始了,首先上场的是陈俞灵.这时,招泳欣抓起麦克风(其实是个破纸筒)为她作介绍:"你们知道吗?曾经有10位评委听过她唱歌.其中,有9位评委昏了过去.还有一位,你们知道他干什么去了?
他上洗手间去了!他还说:"别人唱歌是要钱,你唱歌是要命啊!"下面,请听听她那具有爆炸力的`歌喉吧!"话音刚落,我们哄堂大笑起来.不过陈俞灵唱得还不错,招泳欣未免把她贬得太低了点吧?
有趣的事太多了,恐怕写也写不完.
四年级宿舍作文 篇3
情感风格:温暖、生动
核心事件:红色热情的课堂
中心思想:我眼中的世界是自然形成的多彩,由各种事物和
教科版四年级上册第三单元作文范文
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!
我眼中的世界是红色的
在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的
操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的
在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是······
就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!
四年级宿舍作文 篇4
情感风格:轻松幽默、生动活泼
核心事件:穿迷彩服
中心思想:夏令营生活让人体验到丰富的
到了那儿,大家兴致勃勃地下了车,争先恐后地领发下来的迷彩服。等到服装等东西发好了以后,我们分到了1连,也同时认识了我们的教官——汪教官。最有意思的是,1连还有个我们学校三年纪的同学,你猜猜她叫什么?没错!和我一样,都叫杨柳!真巧啊!教官带我们去了女生宿舍,我和同学程晏如等4人分到了207宿舍。一进宿舍,我们马上放下了带来的东西,挑选好了自己的床位。第一天也没做什么事,就是让我们搞搞内务。晚上,我们好多人都没睡,因为我们对那儿不熟,始终有种新鲜感。而我却睡地很熟,被他们称为“睡神”,都说我太会睡了,而且说我睡觉时太重了,像小猪崽一样,而且睡像也不好,听的我都不敢相信自己的耳朵。
接连2天,教练给我们进行了“魔鬼训练”,站军姿、解散口号、四个方向转、健美操。特别是健美操,我们第一次学感觉一般地不能再一般了,第二次都搞的我们头昏脑涨了,可是健美操老师还是反反复复地教来教去,弄的我们心烦意乱的。好不容易到了吃饭时间,今天晚饭真丰盛!我们狼吞虎咽地大口大口吃着,教官还不时叫我们慢点吃。晚上,我们洗完澡,就拿着脏衣服,带上肥皂,来到水池,把衣服小心翼翼地洗好了,就回房间伴着和煦的晚风甜甜入睡了。
19号时,教官带我们步行到赣东北乐园。本来还说参观并游玩,就带我们参观了一下动物,其他什么都没玩,就是看了一遍。教官还说工作人员不在,可是机器怎么会自己开动呢?!我们气呼呼地抱怨着,脚又痛,还要走回去!本来这么辛苦了,开辆车送一下我们也好啊,可是……这一天可把我们累坏了。我们有气无力地躺在床上,连抱怨的力气也没了。我倒下去就呼呼大睡,最后还是室友叫我起来的。
20、21号这两天,男教官教我们唱(1234)、(我是一个兵)等4首军歌。21号下午,我们4个连一起举行了拔河比赛,只听见队员们“嘿呦嘿呦”地叫。虽然我们只得到了第3名。辅导老师给我们发奖状、照相。在照相时,几个淘气的小朋友动来动去,老师总是照,我们都热的直冒汗。
现在写下这篇文章,只为了表达我一个感受,参加了夏令营,就是:打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么味儿都有!
四年级宿舍作文 篇5
情感风格:感伤、幽默
核心事件:宿舍大战
中心思想:寄宿生活中的
哭
从未离开过父母半步的小同学来到了宿舍,刚才还唧唧喳喳的他们,慢慢变得沮丧起来。
老师问一个“大眼睛”为什么不睡,渐渐地,他的大眼睛里开始湿润起来———“我要妈妈。”这下可好,其他小同学也开始嚷起了要妈妈,宿舍里来了个集体大合唱。
笑
洗完澡回来,只见我班的大活宝许佳佳因没带衣服,裹上了从生活老师那儿借来的毛巾毯。
瞧,他自以为是穿上了时装,像在t型台上的模特儿一样,走着猫步,还学着港台歌星的派头对大家抛了个飞吻,引起了一阵哄堂大笑。
吵
“再吵,你们宿舍就要扣分了!”生活老师严厉地警告道。
都是五年级这帮家伙惹的祸,每次灯一熄,宿舍里就炸开了锅,东吵西闹,简直比集市、茶馆还热闹,一闹就到半夜三更,叫人睡不着觉。随着几发“炮弹”飞过,一场“宿舍大战”爆发了。经过几番“搏斗”,“战场”已经成为了垃圾场,地上到处是刚才被简单制作加工成“炮弹”的废纸,连枕头、毯子也成了现成的武器,扔得遍地都是,一片狼藉。
暖
宿舍里有笑有泪,有哭有闹,但更多的是温暖。
一位同学生病了,几位同学立即帮助他,争先恐后地扶着他去医务室;吃药的时候,生活老师帮他倒水,同学们给他拿药。他睡觉时轻轻地给他盖被子。家里的温暖在宿舍里萦绕。
评语:哭、笑、吵、闹四个主题,点明了小学寄宿的生活的特点。文章结构新颖,用四个片段场面表现了小学生们天真、淘气、活泼、纯洁的特点。读过文章,我们仿佛看到了一幅生动的小学寄宿生活的画面。
四年级宿舍作文 篇6
情感风格:温馨、朴实
核心事件:先进宿舍
中心思想:通过拜访吴老师家,感受到老师的关爱与生活的简朴。
星期五中午,我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。
到了吴老师家,一眼看上去,不大,但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西:书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视,还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师,我才知道,那不是吴老师的家,而是吴老师和吴双住的宿舍。吴双是谁呢?是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢!一张是在呀丫艺术团上表现出众,获取的奖状,另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现,吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款,真的.非常的像。桌上摆了些教科书,我想这一定是吴老师教我们的教材吧!吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力,还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候,我发现在门上写着“先进宿舍”的标记,我不懂什么意思,还以为是谁要先进宿舍什么的呢!后来问过吴老师,才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。
通过这次到吴老师家拜访,我学到了很多,也很开心!我想,以后我要努力学习,不能让吴老师失望了,争取下一次再到吴老师家做客。
四年级宿舍作文 篇7
情感风格:幽默诙谐、生动活泼
核心事件:滑倒
中心思想:因为一个爱搞笑的同学,宿舍里充满了快乐的氛围。
曾佳慧
我们宿舍里有一个“笑星”,她就是谢淑媛。
今天我在宿舍洗袜子的时候,只见谢淑媛披着白色的浴巾走过来,一本正经地对我说:“包猪婆,你几个月没交水费了,没水了。”那声音,那语调,那速度跟广告上简直是一模一样。她还故意做出不可理喻的动作,把脚高高地跷在洗手台上,还用小拇指抠着鼻子。她这副模样把其他同学惹得哈哈大笑,笑声都快把屋顶掀翻了。我装作不理她,但用眼睛偷偷地看她,她还会怎样表演。她见我没反应,又重复了一遍,“包猪婆,你几个月没交水费了,没水了。”我忍不住地笑出声来,其他的同学笑得更厉害了,有的笑得只好蹲下直喊“笑死我了,笑死我了。”有的滚到床上去直捶被子,有的两个人都搂在一起互相拍打着对方。
我见到这样,决定拿她再逗逗,便抓起正在洗袜子的泡沫,做出要抛过去的样子。她夸张地叫了一声转身便跑。只见她突然脚底一滑,身子一侧,“砰”的一声,摔了一跤。看来我们的地大妈,洗得太干净了,把我们的“笑星”都给滑到了。我们赶紧跑过去要去扶她,谁知她没事般自已爬起来,轻轻地拍拍手,“唉,真是自作自受啊!”我们又是一阵哈哈大笑。
我们宿舍里有了她,笑声便洋溢着整个宿舍。
老师评价:前后呼应,文章结构完整。语言的重复,突出滑稽,让人忍禁不禁。写笑的语句也是非常好。(指导老师:张春灶)
四年级宿舍作文 篇8
情感风格:愤怒、冷静反思
核心事件:甩衣事件
中心思想:冲动会带来严重后果,要学会控制情绪,和睦相处。
事情是发生在吃过午饭回宿舍的路上。
那天,我和蒋紫莹、彭彤茵一起有说有笑地往宿舍走。在老师餐厅的门口,我们班的几个男同学卜凡和副班长邓永燊,还有一个和习哲理很像的人(我也不知道他叫什么名字),也参与在其中,他们一起对我指指点点:“你看,她好胖哟。”虽然他们没说我的名字,但他们不是说我是说谁?他们又说:“她的旧同学一定也很胖吧!”我已经忍了,不想再理他们了。但他们还是再说一些无聊的话。我生气了,对他们说:“这次我不和你们计较,如何你们再这样,我可不放过你们了。”
可是没想到他们还是“抗旨不尊”地说着,最后还用手比成机枪的样子对准我,好像随时准备冲锋上阵。这可把我气坏了,不教训一下这些家伙,让他们知道我也是不好惹的怎么行?想到这里便把外套向他甩去。“啪”一声,衣服真的甩到邓永燊的头上。我正高兴我甩得真准,谁知他大叫一声“啊”,抱着头痛苦的走了。我也紧张起来,会不会出现什么意外,要是砸到他的眼睛,他瞎了,怎么办?他是不会的,可我这样做行吗?老师不是经常过要注意安全吗?可我……想到这意外,我觉得很惭愧们,我真想对他说:“对不起!”
经过这件事情,我明白了,同学之间要和睦相处,不能为了一点小事就冲动,冲动了会带来可怕的后果的四年级作文500:回宿舍的路上。
四年级宿舍作文 篇9
情感风格:温暖细腻、活泼生动
核心事件:疯子的快乐时光
中心思想:孩子通过讲述学校生活表达对母亲的感激与思念
邓茹萍
妈妈,我想告诉你,我在东华小学里生活的很快乐,很幸福。这都是您鼓励我当初来东华考试才有这样的日子啊。
妈妈,我知道3月8日是妇女节,可那天,我却在学校,没有给您过妇女节,真是对不起啊。但是我会回到家时好好的孝顺您,听您的话。
妈妈,我想告诉你我们宿舍的秘密。3月8日是妇女节,也是我们宿舍的狂欢节。我们为什么会定在3月8日这一天呢?因为我们知道妇女节是妈妈的节日,也是每一个妇女的节日。而我们却呆在学校不能陪妈妈您,所以我们要在宿舍里定一个有动力的节日,然后星期五用的回报来告诉母亲,表达我们有多么爱您。
我们的狂欢节可开心了。我们的主角是:‘疯子’——蒋紫莹。为什么说她是疯子呢?因为她是我们宿舍的笑星。她的身材有点胖,*喜欢扭来扭,所以大家都叫她疯子。狂欢节的时候,她老是抓住别人的手,然后用力的甩别人的手,好像把别人的手甩骨折,才肯松开。但我们并不生气,她并不是真的要把别人的手甩骨折。
妈妈,我在学校生活得很快乐,您可以放心了。
老师点评:文章的语句里蕴含着对妈妈感恩的情怀,读了让人仿佛看到一个乖巧懂事的孩子在对母亲絮絮叨叨的幸福的情境。但在表达方面,重点应是宿舍的生活,你并没有将它写清楚。这是文章的主体部分,只有写清楚了,文章才不会空洞。
四年级宿舍作文 篇10
情感风格:欢快幽默、 生动活泼
核心事件:宿舍武林大会
中心思想:通过模拟武术比赛展现同学间的竞争与友谊。
“我宣布,一年一度的宿舍武林正式开始!”我来讲一下比赛规则,第一:不能使用口水、痰等……暗器!第二:不可以踢别人的肋骨、和肚子。第三:不可以打裁判。第四:不可以打观众。请注意:友谊第一,比赛第二!
一号选手虞嘉希:绝招:降龙十八掌威力:450特点:动作很快。
二号选手梅智灏:绝招:佛山无影脚威力:327特点:学过跆拳道。
三号选手施正镛:绝招:散打威力:450特点:学过散打。
四号选手马圣航:绝招:九阴白虎爪威力:233特点:可以把人吓的魂飞魄散。
五号选手张浩洋:绝招:浩浩顶人功威力:444特点:力气很大。
第一场,虞嘉希pk张浩洋,比赛一开始,张浩洋就使用绝招浩浩顶人功虞嘉希一开始顶了一会就顶不动了。我宣布虞嘉希:out!
第二场,梅智灏pk马圣航,马圣航使出了九阴白虎爪,梅智灏使出了一个凌波微步躲过了。该梅智灏出招了,他使出了佛山无影脚。踢到了膝盖关节,马圣航一*坐在了地板上!我宣布马圣航:out!
第三场,梅智灏pk张浩洋,因为张浩洋有些胖梅智灏一个佛山无影脚,就把张浩洋吓的坐在了地板上,我宣布张浩洋out!
最后一场,施正镛pk梅智灏,因为梅智灏太瘦了,所以施正镛一个灵犀指就把梅智灏打到床上了!梅智灏out!
今年的宿舍武林大战冠军隆重出炉,那就是施正镛!
四年级:李晨曦
四年级宿舍作文 篇11
情感风格:积极向上、 简洁明了
核心事件:新学期新打算
中心思想:新学期要制定合理计划并努力实现自我提升
新学期来临了,同学们度过了一个欢快的寒假。迎来了一个新的"学期。我们在新学期里应该定下新学期新打算。下面就是我定下的新学期新打算。
1。要在新学期里认真完成老师布置的作业。
2。在宿舍里要听阿姨的话。
3。在宿舍里管好同学们,让他们不要讲话。
4。在下课时,同学们在玩我应该座在位置上多看书,提高我的写作水评。
5。在家里应该多帮助妈妈爸爸做点家务活,让妈妈爸爸有时间休息。
6。星期天在家里把老师布置的作业认真完成,在做一些自己买的练习练练,提高自己的基础知识。
7。在学校里应该帮助低年级的同学。
8。在学校里应该帮助老师做点事。
9。上课时,有什么不懂得要及时问老师,直把问题搞懂才行。
10。要在打扫卫生时,应该把教室卫生检查一便,保持教室卫生。
四年级宿舍作文 篇12
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:子弹大战风波
中心思想:在集体生活中,责任与担当能让人赢得尊重与友谊。
从安亭社会实践基地回来快一周了,几乎每天都会跟爸爸妈妈谈论这非比寻常的三天。在这些有意义的日子里,我和同学们在各项活动中锻炼了能力,到了父母和老师对我们的爱;也在和小伙伴的相处中收获到了成长,友谊,其中我对一个同学有了更深的了解。以前他在我心目中就是一个只会学习的“胖学霸”,而现在,他成了我眼中的“超级宿舍长”。
在安亭基地的.第一个傍晚,我们吃完晚饭在宿舍里休息,小曾拿着一包薯片诱惑我们道:“谁要吃薯片啊?我的薯片可是限量版的哦!”听了他这话,大家都垂涎三尺,小郝积极响应:“没问题!来点刺激的,我们玩扔子弹游戏,获胜的就吃薯片,如何?”真是一呼百应啊,我们这些“调皮精英”便开始了一场混战。宿舍长小吉试着劝阻了几次,没能成功,也只能摇摇头,做他的作业去了。
“子弹大战”不断升级,整个宿舍的屋顶都要被掀翻了。“你们在干嘛?”正在我们玩得得意忘形的时候,孙老师推门而入,她严厉的眼神像两把小刀插进了我的心,宿舍里顿时鸦雀无声。孙老师了解了事情的前因后果,再次强调了遵守纪律的重要性,一番教育后我们都认识到了自己的错误。孙老师走后,身为宿舍长的小吉同学不但没有责怪我们连累他一起被批评,还语重心长地说:“刚才的事,大家不要互相埋怨,我们是一个集体,荣辱与共,我作为宿舍长就没有及时制止你们,我的问题最严重!”听了他的话,我的内心无比的自责,明明是我们的过错,他根本就没参与,可他不但没有推脱,还主动承
担了宿舍长疏于的管理责任。同样是四年级的小学生,这样的气度和胸襟令我佩服和感动。
接下来的两天,小吉同学像个“兄长”一样照顾我们:督促我们整理宿舍,睡前关灯,用餐时帮我们夹菜。我们宿舍还被评为了“温馨宿舍”呢!
从安亭实践基地回来的那天,一下车,我便给了小吉一个大大的熊抱,这一抱包含着我对他的感激、敬佩之情。