四年级讲故事作文（精选12篇）

四年级讲故事作文 篇1

学校里有书香园，我家也有书香园。

我们每天轮流讲故事，今天是我讲故事。

我讲的是《百灵鸟唱歌》。

百灵鸟唱起歌来可好听了，可是她唱歌的时候，很害羞。森林里要开联欢会，请百灵鸟参加。百灵鸟唱了一半就不敢唱了，调皮的小八哥和多嘴的山雀嘲笑她说：“百灵鸟，真害臊，唱歌唱一半。“

百灵鸟难过极了。回到家，妈妈鼓励百灵鸟说：“不要紧，往后你多长个给大家听，胆子就会大起来的。”

百灵鸟听了妈妈的话。天天练习唱歌。森林里又要举行一次联欢会，百灵鸟也去参加了。百灵鸟唱得非常好听，大家都为百灵鸟鼓起掌来，小山雀和小八哥鼓起掌来还特别卖力呢。

故事讲完了，小弟弟也睡了。书香园也结束了，一天过去了。

四年级讲故事作文 篇2

哇！是著名的文学作家——汤素兰！

汤素兰阿姨，是湖南宁乡人。出版了四十余部作品，都曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等。我看过她的书有《小巫婆真美丽》、《西红柿战争》等。

就在今天下午，在二中，我参加了久仰的作家——汤素兰阿姨的讲座，真兴奋啊！

刚一开始，汤素兰阿姨就说，只要我们回答问题答得精彩，就会得到汤素兰阿姨亲笔签名的书一本。同学都高兴地欢呼雀跃起来，整个会场的气氛顿时高涨。

接着，汤素兰阿姨还给我们讲了一个“小女巫——真美丽”的故事。我们都听得津津有味（虽然我看过，但是觉得被编者一读，又像是回到了故事中。）

“你认为一只癞蛤蟆最想要什么东西，为什么？”“假如你是一只猫，你最想得到什么？”汤素兰阿姨提出这样有趣的问题，一下子就激起了同学们的兴趣，都争先恐后地举起手来，生怕汤素兰阿姨喊不到。

然后，汤素兰阿姨了读书的几大好处。又问我们“小鸟和雄鹰比赛，谁会赢？”很多同学回答说是雄鹰，因为雄鹰高大威猛。可汤素兰阿姨却认为小鸟会赢，她是这样解释的：“小鸟很聪明。在比赛之前，它就和雄鹰交上了朋友，让雄鹰搭着它飞。直到雄鹰飞不动了，小鸟就有充足的体力接着飞。自然，它比雄鹰飞得高，飞得远。”从这个问题中，我感受到了，汤素兰阿姨把我们比作雄鹰背上的小鸟，告诉我们要找到那只帮助自己飞翔的.雄鹰，到书的世界里去汲取丰富的养分。

在互动中，有一位姐姐问了汤素兰阿姨一个非常好的问题：“您的想象力是从哪里来的”汤素兰阿姨和蔼地答道：“想象力是要靠平时多积累，要多玩猜谜语游戏，还要多用如果、假如造句。”

整个讲座在亲切、融洽的气氛中进行，让我融入到这种浓浓的文学氛围中来。

今天，我不仅近距离地接触到了著名的作家，而且还感受到了作家非凡的人生体验和文学气质，让我受益匪浅。

四年级讲故事作文 篇3

今年春节，我又收到了为数不少的压岁钱，把我的小钱包都撑得鼓鼓的，爷爷奶奶、姥姥姥爷、舅妈、姨妈、娘娘等都笑眯眯地给我封了压岁钱，乐得我眉开眼笑的。也难怪，平时妈妈给我五元钱的零花钱都让我乐不可支，何况这么一大堆“财富”呢？可是，我的压岁钱该怎么花呢？我得好好想一想！

NO1：“巨额”学费我来交

经过我的深思熟虑，我决定把二分之一的压岁钱用来支付下学期的学费，以减轻爸爸妈妈的负担。春节过后，我的各个特长班都将重新开班，这个班三百元，那个班五百元的"，再加上开学还要买一些学习用品，会花掉爸妈很多钱的。好吧，让我来支付这学期的学费吧，我会感到很自豪的，毕竟这是我“挣”的钱啊！

NO2：畅游书海充充电

书是我们的老师和朋友，我很想为我的书架添置一些新书。放寒假时，老师给我们推荐了一些好书：《秘密花园》、《女儿的故事》、《波丽安娜》《小王子》、《海底两万里》、《希腊神话故事》、《摇着轮椅上北大》等，这些书叫我着迷，如果我能买几本放在自己的书架上，就可以随时拿出来阅读，不用匆匆忙忙地读完归还朋友了，那该多好啊！而且，如果平时我遇到了自己喜欢的书，就可以毫不犹豫地买下来，省得让我牵肠挂肚的。

NO3：奖励自己买花炮

过年了，我也要奖励一下自己，放松一下自己，开开心心过个年。我会用少量的零碎钱买一些花炮、烟花放一放。从小到大，过春节我最喜欢的事儿就是放花炮了，看到花炮呼啸着腾空而起，降下一个红红的降落伞，我会飞跑着去追；看到烟花绽放出绚烂的花瓣，我会笑得合不拢嘴。但是，我绝不乱花钱，我会请妈妈监督我的

如果还有剩下的钱，我会把它存在我的小兔子储蓄罐里，等有用的时候再拿出来用，比如给灾区的小朋友捐款啊，给爸爸妈妈买个生日礼物啊，给自己买个学习用品啊等等，让我的储蓄罐先替我保管着。

嗯，我的压岁钱就这样花啦，你们觉得怎么样呢？

四年级讲故事作文 篇4

我有很多优点，也有不少缺点；我想象丰富，但也很独特；我非常幽默，偶尔也发火；我喜欢蓝色，也爱黄色……

我属老鼠，想象丰富独特。有一次，老师讲《浅水洼里的小鱼》那一课时，问同学们看到那种情形自己会怎么做？同学们都说自己也要帮助小男孩一起捡鱼，而我却说，不但要自己捡鱼，还要发动更多的人来一起捡鱼。我会自己编一套故事讲给同学们听，并把它画成连环画让同学们传阅。我的理想是开发自己的游戏软件，让更多的人玩我设计的游戏。

我的优点很多：诚实、善良、乐于助人、喜欢小动物和看各种课外书籍。我从不撒谎，老师在学校批评了我，回家我都给妈妈承认错误，考试成绩不好，我回家会先给老妈倒杯水，然后告诉她我考试成绩，再保证以后要努力，这样妈妈在批评我的同时，也会夸我诚实、给我鼓励的。如果没有完成妈妈交代的事情我也会及时告诉妈妈，妈妈虽然生气，但也不忘表扬我两句。

我喜欢各种各样的小动物，也喜欢养小动物，可妈妈总是说怕影响我学习不让我养。我家的小猫咪咪天天陪着我写作业，有时间我就逗它玩，可是妈妈嫌影响我学习把它关在后院了，从此咪咪便流浪别人家，很少见到我了。我家养的小兔子死了，我伤心了好几天，还给它举行了一个小小的安葬仪式，葬在我家的"后院里。想到小兔子，我就觉得我生活的好幸福啊，有爸爸妈妈的精心照顾，我还不知道珍惜，而小兔子从出生就不知道自己的父母在哪儿，还随时都有被人类捕食的危险，多可怜啊。我希望有能力能保护更多的小动物，给它们一个赖以生存的家。

我喜欢看书，几乎到了痴迷的程度。吃饭时看，上厕所时看，每天晚上都是搂着书睡觉，早晨一睁眼衣服也不穿就看书了。有时上厕所看书一坐就是半个多小时，为此没少挨老妈的吵。妈妈不是不让我看书，而是怕我不良的看书方式影响我的身体健康。唉，没办法，书里的内容太精彩了，我真想一口气都吞到肚子里去，可惜作业太多，老是没有时间看书，只能利用一切空余时间了。

我爱蓝色，爱得疯狂，好象离了蓝色我的生活就失去了光彩。妈妈给我买衣服和鞋子时问我颜色，我都选蓝色；买玩具也非蓝色不买；玩游戏选人物，我也选蓝色；就连看比赛也支持蓝队。尽管蓝队经常叫我失望，但我还是一如继往地支持蓝队。蓝色象是我生命中一道亮丽的色彩。

我也有很多缺点，比如磨蹭、上课时注意力不集中，让自己的思绪自由飞翔、爱发脾气等等。妈妈经常吵我，老师也没少批评我。其实我也知道自己的缺点，但就是改不了。因为我的大脑里有太多的问题需要思考，没有时间，只好利用写作业和上课的时间思考自己的问题。我以后会尽力改正自己的缺点。我非常爱发脾气，有一次宋欣泽叫我快去值日，就打了我一下，我一气之下把她打哭了，虽然后来老师调查之后确定是宋欣泽先打的我不对，但我想来想去还是觉得自己不对，不该为了这点小事就把同学打哭。以后我要学会对同学宽容谦让，让我们的班集体更团结。

说到这儿，你们该知道我是谁了吧，我就是我们班大名鼎鼎的故事大王——四眼仔王巨岩也！

四年级讲故事作文 篇5

在教我的老师中，令我印象最深刻的老师就是我三到四年级的语文老师――夏老师。虽然她教我的时间短，但是她温柔的表情，让我终生难忘！

夏老师有一头乌黑光亮的长发，前面还有一些整齐的刘海。她的眼睛又大又亮，炯炯有神。当我们上课没有认真听的时候，她那双大大的眼睛就会立刻的“跑过来”，你从她的眼睛里就会知道你做错了。她那张樱桃小嘴特别“神”，能讲出许多有趣的故事来。

夏老师特别温柔，那就拿我来说吧。三年级我一进教室的时候，她的笑脸就向我投了过来。她轻轻地抚摸着我的头，那时候我感觉她的手就像妈妈的手一样温暖慈祥。顿时，我觉得有种母爱向我涌来。我还记得，第一次写作业的时候，夏老师走过来说了一句:“你的字挺漂亮的，再有点笔锋就更好看了。”我当时只是微笑地点点头，心里对自己说了我会努力的，却没有说一声“谢谢”。是您让我知道写字要端正，让我知道笔锋对漂亮字的重要性，现在我想对老师说声“谢谢”。

还有一次就是四年级的时候，轮到我们班广播，班主任当时选了四个同学，当然我是其中的一个。我拿到了两篇文章，语气读的硬梆梆的，没有一点好听的感情色彩。夏老师没有责备，看了看我，对我说:“我来教你读这篇文章。”我当时高兴地说：“真的吗？”夏老师点点头。老师先用红笔把要读重音的词语和字画了小圆点，然后夏老师用自己的"感情色彩读了一遍给我听。可是轮到我自己阅读的时候，总是找不好轻重点，找不到那种感情的色彩。当我想放弃时候，是老师给了我鼓励：“再认真的多读一会，相信你可以和我一样读的好，让人喜欢。”老师给了我信心，让我顺利的通过四个人的比赛，成为一名广播员。

五年级分班了，可是夏老师，我要深深感谢您的教诲之恩，我想对您说声“谢谢”，我会以优异的成绩给您汇报。

四年级讲故事作文 篇6

我们一定都有心儿怦怦跳的时候，我也有那时候——一年级时，语文老师让我们一个一个的讲故事。

于是，我们每个人都精心地准备故事。这可是我第当众讲故事。我紧张的不得了，心都提到嗓子眼了！看见别人上台，边说边比划，这时我紧张的心稍微变得轻松点了一点。我能不能也把故事讲得头头是道呢？又能否得到大家的掌声呢？慢慢地，慢慢地，轮到我登台讲故事了。

我一登台，全班的目光齐刷刷的投到我的身上，我在台上面对着老师和五十多个同学的脑袋，顿时紧张起来。心里像十五个吊桶打水一样，七上八下。准备好的台词全忘了，大脑一片空白，我记得像热锅上的蚂蚁团团转，老师和同学们开始用眼神提示我，我根本看不懂，更着急了，大把的汗珠从我额头上流下来。这是老师对我说：“加油！你一定行的，不要放弃。”我好像明白了，于是，我鼓足勇气开始讲故事，后，竟然越说越流畅了！教室里骤然充满了雷鸣般的掌声。我高兴极了。

同时，我也明白了：遇到事不要紧张，充满自信，相信自己，就一定能把事做好。

四年级讲故事作文 篇7

咚咚，听，雨点在敲门呢！嘘，它还在跟我说话。叮叮，唰唰，哗哗，小雨在讲故事，讲它环球旅行的故事。

雨慢慢下大了。空气清新极了，一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲，用双于抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放，它们是在互相比美吗？那朵朵伞花下，总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着，这美妙而又无忧无虑的笑声。

不知不觉，雨渐渐小了，尔后就停了。树叶抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太阳。那伞花的花瓣收拢了，等待下次雨的到来。一切又恢复了原样，只是地面上多了几处水潭。雨什么时候还会再来，谁也不知道。

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四年级讲故事作文 篇8

在以前，读书对我来说，简直就是妄想。我的性格着急毛躁，做什么事都安静不下来，做什么事总想着快速完成。可是，自从那件事之后，我体会到了书中的“美味”。

那天，刚好是爷爷的生日，家里一下子聚集了好多的亲朋好友。我的心里十分高兴。但我还没高兴一会儿，就被爸爸妈妈叫到房间，妈妈随手关上门，似乎有什么特别的话对我说。

果然，妈妈提出，让我在大家吃饭的时候，把《水浒传》中的“林冲雪夜上梁山”一段讲给大家听。我觉得是纯粹娱乐助兴，也没当一回事，就点头答应了。当然，到吃饭还有一段时间，我还可以再看看书。

当我重新拿上书，凝神静气的看起来。笑话！我是什么人，我在人前做事，还从来没有失手过！每一次大家面前展示，包括在老师和同学面前，次次赚的满堂喝彩！这一次，我可不愿打破我的神话记录。当然再次拿起这本书，我突然觉得从来没有发现这本书原来这么精彩！特别是林冲手刃几个坏蛋，然后到梁山入伙……我不禁在心里暗暗喝彩。

不知不觉之中，到了吃饭的时间。亲朋好友围聚在饭桌前，大家有说有笑，现场气氛十分融洽。这时，妈妈提出来让我讲故事，我先坐在凳子上讲，后来我看见大家静悄悄地认真听我讲，我也来了兴趣，就直接站起身来，用手比划着讲。我很吃惊我竟然一口气能讲这么多，更没想到的是，等我讲完之后，大家都鼓掌喝彩。

小妹妹撒娇对我说：“哥哥，你讲的真好！以后你来我们家，每次都给我讲讲，行吗？”

紧接着爸爸也说我讲的不错，爷爷也对我的表演赞不绝口，大家都纷纷夸奖我，这让我始料未及，我害羞的脸都红了。

自从那件事后，我便一有空闲时间，就去读书。无论是“中国四大名着”，还是“青少年必看的十本书”，都是我涉猎的范围。而且我感到，书读的越多，越感到自己的不足。

同学们，“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是完全正确的，请不要浪费你的时间，也不要抱怨自己的时间不够，还是利用一切可以利用的时间读书吧。

从现在开始，跟着我，在书中漫步吧！

四年级讲故事作文 篇9

敬老院的笑声

阳春三月，到处都是一片生机盎然的景象：树木抽出了嫩芽，小草穿上了绿色的新衣，花儿绽开了灿烂的笑脸，鸟儿在天空中自由的飞翔……。“哈哈、哈哈……”一阵爽朗的笑声，从敬老院王爷爷的房间里传了出来。什么事情让一向孤单寂寞的王爷爷如此高兴呢？一起去看看吧！

原来是“学雷锋”小组的成员来到了王爷爷这里。他们有的在轻轻地扫着地，有的在认认真真地整理床铺，有的在小心翼翼地擦着玻璃，有的在细心地收拾房间……而一个扎着羊角辫的小女孩正在绘声绘色地给王爷爷讲故事呢！

小女孩手里捧着一本书，正给坐在一把绿色软皮摇椅上的王爷爷，笑呵呵地讲着故事。

王爷爷戴着老花镜，满面笑容，指着书中的插图也乐呵呵地：“瞧瞧，我这么一把年纪了，还让你们这些孩子来陪我，真是修来的福啊……”

时光一点一滴地流逝，转眼间夕阳西下，晚霞满天，“学雷锋”小组的成员们恋恋不舍地离开了敬老院。告别了王爷爷。夕阳的余晖洒在他们身上，像极了一个个可爱的天使！

四年级讲故事作文 篇10

姥姥，您知道吗？我最想说的一句话就是：“姥姥，谢谢您！”

我做事情总是丢三落四，不是今天丢块橡皮，就是明天忘带了数学书，常常弄得自己狼狈不堪。而每一次你都会细心地发现，帮我装好。记得上一次，我又把语文书落到家中了，快上课了我才发现，心里特别着急，因为今天是老师的公开课，有许多老师来班级听课的，这可怎么办呢？我立刻想到了姥姥，连忙跑出去给您打电话，您一听也跟着着急起来，可是你却安慰我别着急，您马上给我送来。我坐在座位上等着，好像也就只有几分钟吧，门卫室的爷爷给我递来语文书。我想你一定是跑着给我送来的，姥姥，我知道你的心脏很不好，常常吃定心丸，您这样为我着急，这么快就把书送来了，你的身体受得住吗？想到这里，我在心里默默地对你说：“姥姥，谢谢您！”

我还有一个改也改不掉的"马虎习惯，做作业的时候常常把“+”号写成“—”号，要不就是忘写小数点，二年级那次期末考试，如果不是落一道口算题，就能得100分了呢。对我的这个漫不经心的马虎习惯，你想了许多方法来帮助我改掉，可是都没有多少成效，我还是依然如故，照错不误。一天中午，我和你躺在床上，您给我讲起了《马小虎的故事》，您一边做着动作，一边绘声绘色地讲着，我一下就您的故事吸引了，我用手托着下巴，张着嘴，聚精会神地听着。故事讲完了，您问我，你是想做马小虎，还是想当小马虎？我摇着头说，哪个也不做，姥姥微笑着说：“孩子，这就对了！”从那以后，我真的就很少再犯马虎的毛病了。

姥姥，我是一棵正在成长的小树苗，有您耐心地浇灌我，有您精心地哺育我，我相信自己一定会长成参天大树的。我由衷地对您说：“谢谢您，我亲爱的姥姥！”

四年级讲故事作文 篇11

新学期开学，我们迎来了一位与众不同的语文老师。

“丁零零”上课铃敲响了，一个长发飘飘的大姐姐满面笑容地走进教室。“大家好，我是你们的语文老师孟老师。”说着，她露出了一口洁白的牙齿。可能是因为肤色黑，所以她的牙齿显得格外白。“老师好像黑妹牙膏的代言人啊！”不知道谁小声嘀咕了一句。从此，我们私下里都喊孟老师“黑妹”老师。

“黑妹”老师非常爱笑，也很活泼，就像一个孩子王。每次大课间，其他老师都去办公室休息，唯独她和我们一起疯跑到操场做游戏。什么跳绳、拔河、抢椅子、老鹰捉小鸡……我们玩得好开心。有一次，我们玩一个新游戏，“黑妹”老师从没玩过，站在一旁不知如何是好。“孟老师，我来教您！”班里最热心的赵玉涵给孟老师做起了示范。孟老师呢，就像一个听话的学生，认真地学着。

不过，“黑妹”老师在课堂上可是很严厉的！她的眼睛能“扫描”到班里的每个角落，如果你在课堂上做小动作，她准会严厉地批评你。对了，“黑妹”老师讲课绘声绘色，还经常露出她独有的招牌笑容，能吸引每个同学的注意力。

这个学期，我们四（1）班获得了很多荣誉，大家的`成绩也提高很多，受到了校领导和家长的肯定与表扬。同学们心里都清楚，这一切，都要感谢“黑妹”老师的教导呢！

四年级讲故事作文 篇12

你知道在这世界上我最喜欢什么味道吗?不是饭的香味，不是花的芬芳，而是妈妈的味道!

妈妈的味道无处不在。

早晨，妈妈的.味道在蛋炒饭里。那金灿灿的黄金炒饭是最顶级的美味。因为这里面有哪里也找不到的妈妈的爱。

下午妈妈的味道在书桌旁，当我边写作业边玩的时候，妈妈就会生气，那些严厉的批评中全是妈妈的味道。

我最喜欢的是妈妈晚上的味道。当我完成了一天的任务，躺在床上准备睡觉的时候，妈妈就会半倚在床头讲故事给我听。这时，我趴在妈妈的脖子上，感受着妈妈的体温，享受这妈妈的味道。