四年级小伙伴作文（精选12篇）

四年级小伙伴作文 篇1

走进教室。手捧着一丛丛含苞欲放，姹紫嫣红的花。花开得绚丽灿漫、小巧娇嫩，亲密地挤在一起，亭亭玉立。

那些花，有翘首仰望浮云的，有耸拉着脑袋仿佛醉酒似的，还有躲在叶间窃窃私语的……一簇簇绽开着的紫色的花朵，枝青花紫，搭配得多么协调啊！教室里听到了赞美声。一个个都挤着欣赏我的花，不知放哪时是他提醒了我。

“旁边可以放。”一个温柔的语气提醒了我。我轻轻地将它放下，时不时还要看上两眼才放心。“有事要做，怎么办，走了不放心花，怎么办……怎么办……”我忐忑不安地想。

“我要出去一下，你能帮我看一下花吗？”“行啊！”她爽快的回答。这时我的心才得以平静。

虽然这是我的花，但她还是细心地照看着。还时不时拿去厕所往花瓣上浇点水。打开水龙头，让手变湿，小心翼翼地往花瓣上挥洒着水，动作非常轻盈，脸上露出严肃的表情，吃力地挥洒着。每一片花瓣上都沾满露水，而那水是细的。

等我回到教室。没有被糟蹋，花瓣上还多了水。心里美滋滋的，特别感谢这个小伙伴。

花瓣上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。

四年级:罗蕊

四年级小伙伴作文 篇2

我的小伙伴

我小伙伴——吴宇很喜欢搞恶作剧，总把大人逗得哭笑不得。

今天，我们几个小伙伴在一起玩，吴宇似乎想起了什么，就对我们说：“我近写了一首诗，谁来念念?”大家听了，都异口同声地说：“我们小伙伴里出诗人了哦!”吴宇却露出了诡异的笑容。我呢，凑到了前面，一把夺过纸团，不由自主地读了起来：“暗石竹，暗石竹，暗石透春竹(俺是猪，俺是猪，俺是头蠢猪)。”我读着读着觉得不对劲，忽然，三个字涌上心头——“上当了!”

他们也似乎明白了什么，哈哈大笑，大伙儿有的笑得嘴巴都闭不上了，有的眼睛眯成了一条缝，还有的甚至要滚到地上去了，而我也忍俊不禁。吴宇一边捂着肚子在笑，一边指着我说：“你...你可真是笨...”

怎么样，我的小伙伴吴宇是不是一个鬼灵精?

四年级小伙伴作文 篇3

我的小伙伴作文开头结尾

小学部072班 程可维

指导老师 杨柳

他有看起来一点儿“傻”，但一点也不傻。别看他笨手笨脚的，上课其实很认真。他喜欢笑，一笑起来可以看到他左右两旁的肉凹了下去。甚至会笑得哭起来，还停不住。他一生起气来，好像头上冒着正在熊熊燃烧的火焰。他非常胖，打架真能一个顶俩儿。他还很晕，在班上我们都称他为：“晕晕哥。”他呀!只要带了笔就忘记带本子，一带本子又不记得带书。唉，他就是我的小伙伴—周赟旻。

我是三年级的时候来到这个学校的，起初我很害羞，可是因为那之后，我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那，是上语文课，我偏偏就忘了带笔，糟糕了，这一节语文课还要默生字！心中的不安压迫着我。我的同桌周赟旻看见了我踌躇的神情，又看见了桌子上只有本子，没有笔，之后他二话不说热情地递给我一只铅笔，我很感动。只觉得手里拿着的笔好像在发光，那是友谊之光！别看它只是一只小小的铅笔，其实是无价之宝，它蕴含着我和周赟旻的友谊。

从那一天起，我就和周赟旻结了义似的，整天和他说说笑笑成了一对亲密无间的小伙伴。就是那一天，周赟旻给了我一支铅笔，于是我和他成了好的小伙伴。

四年级小伙伴作文 篇4

童年象一首欢快的歌，回忆童年，一件件童年趣事让人捧腹，一个个童年伙伴让人怀念，我记忆最深的四个小伙伴就是我家的四条小金鱼。

它们是在我9岁时妈妈给我买回来的，算一算，它们已经在我家生活了1年多了。

它们刚来到我们家时，对我还很陌生，每次我给它们喂食时，只要一看到我的身影，它们就在鱼缸里慌乱的游来游去，当我撒下鱼食时，它们就游的更快了，东躲西藏，肯本不敢吃，只有等我走开后，才偷偷吃一点。

每次换水也是，只要我把手一伸进鱼缸，它们就像炸了锅一样，该跑的跑，该跳的跳，甚至，那条的鱼，都想来啊呜一口咬掉我的手！我对它们，一点办法都没有，每次都得请妈妈出马，我们母女俩一块，动用“武力”才能将它们“捉拿归案”。

从那以后，我下定决心，要和小金鱼们培养感情。每天放学回家第一件事，就是先去鱼缸边和4个小家伙们打声招呼，然后再细心的给它们喂食、换水，看到它们慢慢不再那么怕我，我心里比吃了蜜还甜。

我的努力没有白费，现在的它们已经把我当做的朋友，只要一看见我，就惊喜地的竖起身子，一条条尾巴摆的像花一样，每次我撒下鱼食，们的小嘴就快速的一张一合，瞬间就会传来吧嗒吧嗒吃食的声音。

现在换水也是，不用我打招呼，每次只要我把手伸进鱼缸里，它们就乖巧地靠扰过来，任凭我抚摸它们光溜溜的小身子。每当这时，我心中都会涌出一股股幸福的暧流，我望着小金鱼们，它们也开心的望着我，我感觉到一个人或动物，能这样全心全意的爱着你，是一种难以言说的幸福。

不经意间抬起头，鱼缸里的四个小家伙又在冲我摇头摆尾了，好象在说：“小主人，来陪我们玩吧。”谢谢你们，我的童年伙伴，是你们的陪伴让我的童年生活变得更加幸福快乐，也是你们教会了我用爱去关怀身边的每一个生物，你们的存在成为了我生命中最美好的童年经历。

四年级小伙伴作文 篇5

在学校里，有各色各样的人——老师、同学、家长等，但和我亲密的还是我的小伙伴。

我的小伙伴很顽皮，下课铃一响，便一窝蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩着各自喜爱的游戏。我的小伙伴们很喜欢成群地玩，十多个人一起来到广场上，迅速地猜拳分家，玩起了“写大字”。每当其中一个伙伴迅速地转过头时，其余伙伴们立刻停止奔跑的动作，一动不动呆呆地站在原地。这时伙伴们便放声大笑——有些伙伴停止的动作十分有趣，把手放在头上，身体扭起的，踮起脚尖的……可以让人笑破肚皮，忍着笑劲上下一节课。

我的小伙伴很团结，团结得犹如一个小家庭一样，和睦相处。有全校举行接力赛，许多小伙伴都报名参赛。伙伴们个个胸有成竹，一副必胜的模样。可人总会误会，在交接棒时，一个小伙伴掉棒了！我心里祈祷：“惨了，那个小伙伴一定很伤心，但愿其他小伙伴不要责怪她。”后来我发现，我的担心很多余，伙伴们不仅没责怪她，还不停地安慰她、鼓励她，让她不要丧气，告诉她她的失误不会影响成绩，让她放心。那个伙伴重拾信心，镇定自若，重新挑战比赛，果真，我们队赢了。

我的小伙伴非常可爱，他们的团结、善良、爱心、友爱感动了我，使我快乐地生活在这个集体中，我和我的小伙伴将继续快乐的在一起，相互帮助，茁壮成长！

四年级小伙伴作文 篇6

我的小伙伴是赵勋，有一头浓黑的头发，一张红红的脸蛋，脸上还有两个酒窝。我常常叫他书呆子，他也常常叫我蚊子。

记得有一次，他给我听写词语，我把鸟儿的“鸟”写成了乌鸦的“乌”。他说：“你这个粗心的大蚊子把小鸟的“眼睛”都丢了。”他说了我一顿，我说：“不就是小鸟的鸟写成了乌鸦的乌了吗？有什么大不了的。”他对我说：“在几百年前，如果把“天子”写成了“夫子”，那可是要被杀头的。”接着他还给我讲了一个故事，说有家的老爷中风后不能说话，可他想过节时招待他的一些老朋友，就写了个纸条交给他的儿子去买，可是，他的儿子不分“兔”和“免”，纸条上写着“鸡两只，兔一只”，他的儿子却看成了“鸡两只，免一只”，所以他就只买了一只鸡。在过节那天，他的老朋友们不约而同地说：“这家人真小气，这么多人来了，才买了一只鸡。”结果，客人们都生气地走了。”

听了赵勋讲的故事，我以后写字再也不敢粗心大意了，他真是我的好“老师”啊！

四年级小伙伴作文 篇7

每个人都有自己的乐园，有的是生机勃勃的小菜园，有的是安静的图书角，而我的乐园却是一个摆满玩具的展示柜。

它是一个普通的、透明展示柜，别看他长得一般化，里面可是收集了我所钟爱的各种玩具，有速度飞快的赛车、有张牙舞爪的恐龙、还有可爱的乐高公仔……它们都住在里面，成了“好邻居”。

每当我写完作业，都会来到柜子旁，那些玩具似乎会说话一样，瞧，赛车说：“主人，快来和我玩吧，看我飞快的速度比飞机还快呢。”一旁的恐龙发话了：“主人，别听它吹牛，我跑得可比它快多了，而且我一张开嘴就能把它咬成碎片。”站在旁边的乐高小人也沉不住气发话了：“我可以用很多的颗粒积木搭个巨大的笼子，可以把它们都困在里面了，主人还是跟我一起玩吧。”看来“好邻居”为了都要和我玩耍也会争吵！不过没有关系，它们很快就会和好的。

这些玩具让我了解了许多知识。例如玩具汽车，我把它捧在手心细细观察，知道了汽车是由发动机、底盘、车身、电气设备四个基本部分组成。还有栩栩如生的恐龙模型，每每看到它们，总会让我忍不住地翻书，去了解关于它们的一切。而乐高公仔是用很多个颗粒积木组成的，它需要我动手动脑，才能拼插出变化无穷的造型，捧着自己的一件件成果，常常令我爱不释手。

这些玩具给我的童年生活添加了色彩，带来了欢乐，我非常喜欢它们，它们的聚集地——玩具展示柜，就是我的乐园。

四年级小伙伴作文 篇8

她有一头乌黑亮丽的黑发，一双弯似柳叶的眉毛下有一双像溪水一样清澈的眼睛，总是神采奕奕。一个小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她就是我的小伙伴李娜。她最大的优点就是宽容大度。有一次我和李娜去广场玩，正漫步在小路上，一个小男孩正在滑冰，忽然他被石头绊倒了。我躲的快，没有被他撞到，而李娜却被撞到了树上。

我站起身来，气哄哄的对小男孩说：“你没长眼睛吗？不会看着点道啊！“小男孩低下头，惭愧的"说：”对不起，小姐姐。我不是故意的。“听到他说对不起了，我就又说：”说’对不起‘就没事了吗？“小男孩听了头低得更厉害了。在这时候，李娜说：”别这样，小朋友姐姐没事，快回去吧！你刚刚也摔倒了，没事吧！"小男孩说：“谢谢你姐姐，我没事，下次我一定会小心的！姐姐再见！”说完，小男孩就走了。这就是她，一个宽容大度的小女孩，也是我最好的朋友。

四年级小伙伴作文 篇9

每个人都遇到过许许多多事，大事小事，好事坏事，高兴事，难过事。可有一件事，却让我难以忘记。

去年，爸爸在博山池上建酒厂，我们在那里住了一段时间，发现这里有许多贫困家庭。他们穿衣服很破，由于家庭条件不好，买衣服都是从大街上买。山区里孩子们上学也是走着上，一走就要走好几公里。于是，妈妈给我找了个一帮一小伙伴。快过新年时候，爸爸拉着我、妈妈来到这个小伙伴家里。我一进门，就被眼前景象惊呆了。他们家住是小平房，家里没有什么值钱东西，床上还躺着一个脑瘫哥哥。我把妈妈给她买羽绒服，还有五百元钱递给她，她脸上露出了兴奋笑容，还有点儿不好意思。我对她说：“如果你有困难，就给我妈妈打个电话，只要你好好学习，就可以了。”她微笑着点点头。我们两又玩了一会儿，天色渐渐黑了，我们也准备回家了。

在回家路上，我想：我们城市里孩子，生活无忧无虑，每天过着幸福生活，却不去珍惜这种美好生活条件。再看看那些贫困孩子，以后我要勤俭节约，帮助更多贫困孩子们。我要好好学习，把祖国建设更加繁荣昌盛，让贫困孩子越来越少。

四年级小伙伴作文 篇10

我有很多小伙伴，但是我要好的是孙一涵，因为她特别喜欢读书，老师和同学们都亲切的叫她“小书迷”，所以我和同学们都特别敬佩她。

一天下课铃声刚刚响过，我们就像小鸟一样冲出了“鸟巢”，但我的朋友孙一涵却截然不同，因为她借了一本书，而且想早一点还回去，于是她从书包里抽出一本新书，小心翼翼地打开，津津有味的看了起来，“孙一涵同学”宋老师十分关心地说：“我感觉你应该去操场上活动一下，这样对你身体有好处”!孙一涵说：“我马上去”，过了一会，她拿着书走到操场上，我疑惑不解：“孙一涵呢为什么带了了本书出来了呢”?孙一涵微微一笑说：“对不起，我们明天再玩好吗?我今天有点事要做!”于是她走到教学楼旁，重新翻开书，认真阅读起来。“这个小读书米呀，太了不起了!”因为她爱读书，她的作文在阳光校刊上还刊登过好几次呢!我自言自语道，我的耳边又响起了她那熟悉的声音：“书永远是我好的伙伴。”

孙一涵是我好的伙伴，我因为有一个这样既爱读书又关心同学的好伙伴而骄傲。

四年级小伙伴作文 篇11

吃过早饭，我就和小区里面几个小伙伴去小区对面的花园里玩捉迷藏的游戏。

我们用石头，剪刀，布定输赢。游戏开始啦。我第一局我是找他们的人。我开始数一，二，三开始找人。我感觉有人藏在大树后面的小车下面。我就慢慢的.走过去，果然不出我所料。趁他不在意，我一把把他揪住。我又去找其他小朋友。就这样不到一会儿工夫他们就全被我给找到了。到了不是我找人的时候。我就藏到了一棵葡萄树和几根竹竿后面。一分钟，两分钟，三分钟过去了这时大概十来分钟的时间，还没人找到我。这时我高兴的四处张望着。我忽然看见了葡萄架上有几串又大又紫的葡萄。我试了试扔石头的方法。正在这时，听到找的人说:“我看到你了王广泽快出来吧。”我听到叫喊声意味是真的。就来不及摘葡萄飞快的从葡萄架后面跑了出来。这时他们看到我出来都哈哈大笑。这时我才明白被他们给骗了。顿时也跟着哈哈大笑起来。

时间过的真快呀！不知不觉快到了中午我们个个都成了花脸猫。你看着我，我看着你。尽管这样心里比吃了蜜还甜。正在这时妈妈叫我回家吃饭。我们才连连不舍的离开了这个地方。

四年级小伙伴作文 篇12

小兔、小狗、小猫和小猪是好朋友，他们在草地上又唱又跳，玩得真高兴。

他们的歌声、笑声传到了地下的生气虫耳朵里。生气虫握着拳头说：“哼，我一定要让你们高兴不起来。”生气虫一边生气，一边做生气蛋糕，嘴里还不停地念着：“吧叽嘿，变生气，吧叽嘿，变生气。”生气虫把生气蛋糕悄悄地放在草地上，躲在一边偷偷笑：一会儿，四个小傻瓜全变生气虫。四个好伙伴拿着鱼网正准备去网鱼。

“咦，一块蛋糕。”小猪说，“我们四个分着吃吧！”“不行，不行，别人的东西我们不能吃。”小兔、小狗和小猫都这么说。可话音未落谗嘴的小猪已经吃下了一块生气蛋糕。

呀，小猪的肚皮鼓起来了，像个皮球。原来吃了生气蛋糕，小猪爱生气了，气得涨红了脸，肚子都鼓了起来。小猪还在生气，肚皮还在变大，一阵风吹来，小猪飘了起来。

三个小伙伴赶紧用鱼网把小猪网住。“你们网住我干什么，我又不是鱼，你们这群傻瓜！”小猪尖叫着。小猪还在生气，肚皮还在变大，结果像气球似地飞了起来，还带着鱼网和三个小伙伴。到了半空中，小猪害怕了，他忘了生气，一个劲地叫：“怎么办？怎么办？”

小鸟飞来了，它用尖嘴啄小猪的肚皮。小猪被啄得好痒，忍不住大笑起来。小猫说，“咱们一起唱歌吧，小猪听了歌一高兴就不生气了。”他们一起唱起来了：嘿嘿啦，我们是快乐的小伙伴，上天入地在一起……”唱着，唱着，小猪肚皮里的气没了，他们慢慢地降落到地上。

“嘿嘿啦，嘿嘿啦……”四个小伙伴又高兴地在一起玩了。生气虫气得“嗖”一下，像火箭一样窜上天去，再也下不来了。