
四年级令我感动的事作文 篇1
情感风格:温情、细腻
核心事件:背影
中心思想:母爱在风雨中显得更加温暖和伟大
从小到大,都是妈妈来照顾我。我的妈妈日日夜夜为我操劳,最令我感动的事,是发生在一个下雨的晚上。
晚上放学,我去补习班写作业,突然下了一场倾盆大雨,风吹的小树摇摇晃晃,路上的雨很深很深,都没膝盖了。妈妈这是来接我,正好我也写完作业了,我下楼看到妈妈在椅子上等着我。
我说:“妈,我写完作业了。”
“那把雨衣穿上吧,外面下了很大的雨。”妈妈一边说一边递过雨衣。
我穿上了雨衣就和妈妈回家了,可是风很大,吹得我瑟瑟发抖。妈妈就把她的外套脱了下来给我穿上了。我虽然暖和了,可妈妈却冻的浑身发抖。
我说:“妈妈,我不冷,你穿吧。”
妈妈说:“我是大人不怕冷的,还是你穿吧,别着凉了,不然明天该不能上学了。”
我和妈妈走过人行道,但是水太深了,妈妈就把我背起来。小学四年级作文:一件令我感动的事作文500字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在妈妈厚实的背上,一种莫名的暖流涌进心中。看着妈妈深一脚,浅一脚,趟着冰凉的雨水,一直把我背到家……
到家后,妈妈已经被雨水淋透了,手脚都冰凉了,可还是坚持给我做饭,为我洗衣服……
妈妈,在这里我真心的说一声,谢谢您!我爱您!我要好好学习,长大后我一定要报答您。
四年级令我感动的事作文 篇2
情感风格:震撼、朴实
核心事件:军人拄拐杖跑步
中心思想:面对困难要像那位军人一样不放弃
在我成长的道路上,有许许多多令我感动的事。它们就像天空中闪烁的星星,但有一颗极其明亮,格外耀眼,在我心中也是最难忘的。
在我二年级的一天晚上,老师布置了一个超难写的,我绞尽脑汁地思考着,但我还是无法写出如此困难的。让我感到十分地绝望,最后,我只好去小区旁的公园散散步,解解闷。
在我来到公园时,雾气太重,看不见一点东西,在我前方隐约传来一阵阵木头撞击地板的声音,并且模模糊糊地看见了一个人正拄着拐杖走路,近点看,我看见了一个满头大汗,穿着军装,并且只有一条腿的一位军人。我从他的表情中发现,他是在忍受着痛苦努力地跑步,练习。突然,“砰”的一声,我发现那位军人摔倒了。我连忙跑过去扶他。但那位军人却对我说:“不用了,小朋友,我可以自己起来。”我看他脸上不停地冒着汗,慢慢地爬着去拿他的那一个拐杖,痛苦地用手撑在地上,慢慢地爬了起来。汗水浸湿了他的.衣服。
我看了他这种坚强不屈的精神让我感到十分地感动,心想:一个残疾人竟然能这么地坚持,面对困难从不放弃,而我面对这么小的困难都不能勇敢地面对,我一定要像那位军人学习,像他一样坚强不屈,面对困难不放弃。
四年级令我感动的事作文 篇3
情感风格:温情脉脉、细腻真挚
核心事件:老板留的包子
中心思想:平凡人之间的善意最能打动人心
生活中有许多令我感动的事,它们像一颗海底的珍珠,藏在我的内心深处,今天我就挑选一颗闪亮的珍珠来和你们分享吧。
这是上个月发生的事,那天是星期天,我很晚才起床,本来想自己下厨做些早饭,妈妈跟我说:“别做了,你去那家早餐店买点包子豆浆回来吧。”我知道妈妈说的早餐店就是我们每天光顾的那一家,那家店的老板人非常好,每次我去买包子,他都会跟我打招呼。临走时,妈妈嘱咐我一定要鸡肉玉米馅的,我抬头一看墙上的时钟,已经快九点了,都这个点了,鸡肉玉米馅的包子应该早卖完了,毕竟这个口味是受欢迎的。我心里一边想,一边急匆匆往楼下跑,过了五分钟,我来到了那家熟悉的早餐店。老板看见我,亲切地说:“你今天起得够晚的啊,肯定是想着不上课,在床上睡懒觉,是不是?”老板真是神机妙算,我的一切行动都逃不过他的法眼,我只好笑着承认:“是啊,又不上课,起来那么早干嘛,老板,鸡肉玉米的是不是卖完啦?”老板笑而不语,不说话,转身去了店里面的厨房。我在想:老板葫芦里卖的什么药。不一会,老板出来了,手里拿着一个塑料袋,里面是六个包子,一边笑一边说:“知道你今天肯定过来,鸡肉玉米馅的早卖光了,我特意给你留了六个,怕你来了吃不上,给你。”我伸手接过老板的包子,心里说不出的感动,只能嘴里不停地说谢谢。
四年级令我感动的事作文 篇4
情感风格:温馨、细腻
核心事件:炒粉
中心思想:只要世间处处都充满爱,世界就会成为美好的人间
四年级上七单元作文苏教版:令我感动的事
在我经历的许许多多的事中,有令我快乐的,也有令我难过的,其中有一件令我最感动的事。
那是一天中午,我和往常一样放学回到家,可是,当我敲家门的时候,却没有一个人开门。我想:爸爸妈妈要什么时候才回来呀,下午上学该怎么办?急得我就像热锅上的蚂蚁—团团转。正在这时,楼上的姐姐放学回家路过这,她似乎看出了我的心思,关心地问:“你怎么一个人站在这?家里没人吗?”听了姐姐的话,我更沮丧了,回答道:“爸爸妈妈可能出去了,门锁住了,我进不去。”姐姐听后安慰我说:“别着急,来,姐姐带你去吃一点东西,再去上学。”姐姐的话就像一束阳光温暧了我的心。姐姐拉起我的手,带我来到楼下的一家餐馆,姐姐叫了一盘我最喜欢的炒粉,我一边津津有味地吃着,姐姐一边微笑地看着。吃完炒粉看了看手机对我说:“时间还早,姐姐带你回我家休息一会儿吧。”我点了点头,我们来到姐姐家,在姐姐家我们愉快地聊着天,姐姐给我讲了许多我不知道的事情,时间过得飞快,一转眼到了上学的时间,姐姐送我上了公交车,并目送公交车离去……
这位姐姐带给我的爱虽然只是微不足道的一小部分,但是让我明白:只要世间处处都充满爱,世界就会成为美好的人间。
四年级令我感动的事作文 篇5
情感风格:焦虑、温暖
核心事件:叔叔投钱
中心思想:善意能温暖人心,传递社会温情。
有一次,我吃完早饭去等车。过了十分钟左右车才来。我上车时往口袋里一掏——钱不见了,我想起来了,原来忘家里了,这时我急得像热锅上的"蚂蚁,因为要是不坐这辆车,就迟到了。我不好意思的慢慢说:“对不起,我忘带钱了。”司机一瞪眼,大骂说:“没带钱坐什么车,想坐霸王车吗?”我听了低下头,脸一下子红了。正当我垂头丧气要下车时,一位叔叔说:“小朋友,请等一下。”我转过头,看见他往钱箱里投了两元钱。又对司机说:“现在不是坐霸王车了吧!”司机说:“不是。”叔叔又说:“小朋友,以后注意点》”我点了点头。到了学校,一看手表还有九分钟才上课。我心里暗暗得意。
回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈说:“以后见到他,要感谢!”后来我在街上又见到了那位叔叔,我过去对他说:“谢谢您,叔叔,上次要是没有您,我就迟到了。”说完我把两元钱给他。他说:“谢我可以,但钱我不要。”
我的心灵被这位不曾相识的叔叔感动了。后来我们成了朋友。
四年级令我感动的事作文 篇6
情感风格:感动、细腻描写
核心事件:小草被踩弯腰
中心思想:连小朋友都懂得保护环境的道理,为什么我们却做不到呢?
有一天,我在公园里看见了一件令我感动的事。
有几位大人在一片草地上走过,有说有笑,还有的在跺脚。一片小草被踩的弯下了腰,低下了头,好像非常痛苦。 正当那几位大人高兴的时候,忽然,我的眼前出现了一位小朋友,他跑到几位大人身边,说了几句话,大人们笑着走开了草地。
我开始有点疑问,小朋友到底说了些什么?
我迫不及待地走到小朋友面前问:“你对他们说了些什么?” “请保护环境,人人有责,您们这样踩到小草上,小草会痛的!”小朋友毫不犹豫的回答。
听到这,我惊呆了,简直不敢相信一位小朋友会懂得保护环境!
是啊,连小朋友都懂得保护环境的道理,为什么我们却做不到呢?
四年级令我感动的事作文 篇7
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:五毛钱的归还
中心思想:诚实是做人最根本的品质,它能带来真正的信任与尊重。
这件事发生在前几个星期,至今我还记忆犹新。
那是一个烈日炎炎的下午,我来到了家附近的一个小书亭,买我喜爱的漫画书。老板一见到我,高兴地说:“终于等到你来了。”我好奇地问:“伯伯,有什么事吗?”老板说:“是这样的,前几天你妈妈来我这里买了两本杂志,我后来才想起把价钱算错了,多收了你妈妈五毛钱,心里挺不安的,老是记挂着这件事,盼你们来把这五毛钱还上。”一股暖流立刻涌上我的心头。我接过这“沉甸甸”的五毛钱,感动得我由衷地说:“伯伯,你真是位诚实的好商人。”临走时,老板还叮嘱我回家代他向妈妈说声“对不起”
这件事让我想起了大人们常说的一句话:无*不成商。在重利轻义的商场,人们为赚钱、盈利,早已把诚实抛到九霄云外。鲁迅先生说过:“诚实乃为人之本。”“诚实”定会给老板带来一本万利。儿童学习资源中心
在别人眼里这是一件微不足道的小事,但它却深深地感动着我,同时也教会了我要做个诚实的人。
四年级令我感动的事作文 篇8
情感风格:感动细腻、语言朴实
核心事件:生日礼物的温暖
中心思想:在异乡感受到的关爱与温暖让人铭记于心
我在生活中,有许多令我感动的事,下面我来给你讲一讲吧。
四年级我刚来邢台市英华学校的时候,常常想家,总是禁不住的哭,一哭就是很长时间。那次睡午觉时,我又哭了,唯一没有睡的丰佰鹏听见了。连忙跑下去,叫生活老师:“老师,王振浩又想家了”。生活老师过来说:“孩子,不要想家,过几天就回家了,从床上下来!”我下来了,老师让我坐在椅子上,老师说:“你怎么又哭了?”我回答:“过几天是我生日,我怕爸爸……妈妈会忘……掉。”老师问我什么时候生日。“八月初六”我吞吞吐吐的说着。老师走了,过了一会儿,;老师拿着一个红袋子,里面装着零食,对我说:“吃吧”这一刻我刚没有泪水的脸又被泪水湿润了,我觉得有这样的老师是多么的幸福,我有多么的温暖多么的欣慰呀。我高兴的吃着,老师微笑的看着,突然老实说:“这就当是我送给你的生日礼物吧!”这一瞬我的泪水止不住的流了下来,感动的我一句话也说不出来。
我的生日到了,我坐在教室的座位上,这时广播想起了生日歌,隐隐约约听见了几个字,“四年级11班的王振浩同学,今天是你的生日,祝你考试考得好成绩,生日快乐!”刚听完,同学们都唱起了“祝你生日快乐”,唱完就是一阵热烈而含着激情的掌声,这时,泪花在我的`眼中跳跃,一片片贺卡到了我的课桌上,班主任马老师说:“王振浩,过来一下。”原来是我爸爸来了,我跑到爸爸面前,拥抱住了爸爸,爸爸说:“这是生日礼物,送给你的!”爸爸手里拿着玩爱吃的东西给了我说:“回去上课吧。”我一步三回地走回教室,忽然听到“砰”的一声响,我头上像小丑一样,彩色的,还带着闪闪的亮光。我们都笑了。
我永远忘不了这件事,这样特别的一天——令我难忘的生日。
四年级令我感动的事作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲的微笑
中心思想:一次失败的成绩背后是母亲无私的关爱与鼓励
在我四年级上册的时候,有一次考数学才考了62.5分﹗一个令人崩溃的成绩﹗
我看着卷面上一个个血红的钢叉如临大敌,天哪,还要让家长签字。天空飘来六个字:哈哈哈﹗我完了﹗你想,一个学习成绩上流的小帅哥一下子名声一落千丈,还是男生中一个有头有脸的人﹗我快疯了﹗
我死气沉沉地一步一步走回了家。早上看天空乌云密布是大凶之兆,可没想到这么恐怖:考了62.5分……
妈妈出门来“迎接”我。我欲哭无泪,想告诉妈妈我的成绩。可怎么也开不了口。妈妈见我支支吾吾的,就问:“儿子,怎么啦?没考好还是不舒服?”我便马上哭了出来,说:“妈妈对不起﹗我没考好﹗才62.5分﹗”边说边向妈妈怀中扑去。可妈妈只是笑了笑说:“没关系,一次没考好不算什么﹗下次加油﹗”
多么简单的.一个笑容﹗多么温暖的一句话﹗可我却从中领悟了——无私而宽广的母爱﹗
四年级令我感动的事作文 篇10
情感风格:哽咽、细腻
核心事件:棉袄里的饭盒
中心思想:母爱如山,默默守护着孩子成长的每一步。
那是四年级的冬天,天空下起鹅毛大雪,一出门就觉得寒气逼人,使人冻得发抖。
那天,每个同学的家长都来送饭了。我不禁开始发慌,妈妈为什么还不来给我送饭呢?她答应我今天会来的。
这时,我看到了一个熟悉而亲切的身影,不禁呆住了:只见一个弱小的身体正在与风雪斗争,她头上戴的帽子不时被刮到地上。而她每走一步,我的心就会揪一下。风雪困住了她的脚步,好像不愿让她离开似的。她的头发原本梳得很好,但经强风这么一吹,变得凌乱不堪。这个人就是我的妈妈。
当时,我还觉得妈妈真是雪中送炭啊!可后来看到妈妈狼狈的样子,我的心里涩涩的.。这时妈妈已经走过来,二话不说直接把她身上的大棉袄脱下,披在我身上,又把帽子戴在我头上,而她自己却只剩下几件单薄的衣服。接着,她又从棉袄里拿出饭盒,先打开尝了一小口,感觉温度正合适,这才满意地把饭给了我。这时我才知道,妈妈从家到学校一路上生怕饭凉了,就把饭盒放在棉袄里,用自己的体温为我暖盒饭。刹那间,我热泪盈眶,心里有说不出的难过。
这件事让我到了母爱深似海。
四年级令我感动的事作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:雨衣
中心思想:母爱是无私的,总在关键时刻给予孩子最温暖的守护。
一件令我感动的事
龙岩附小四年级 杜雨歆
在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串一串的。但其中有一件事,令我受感动。提起那件事,我至今记忆犹新。
那是一年级的时候,临出门时,妈妈对我说:“你要记得带伞,天气预报说今天会下雨。”我看看外面,心想:天气这么好,怎么会下雨呢?妈妈总是瞎操心。于是我偷偷地把妈妈给我的雨伞放在鞋柜旁就匆匆出门了。
连上了两节课,天空还是万里无云,我庆幸自己没有带伞来。可不一会儿,天公好像故意跟我作对,渐渐阴沉下来,并且很快乌云密布,下起了大雨。
“叮铃铃——”放学了,同学们陆续回家了。我不禁后悔起来了。
正当我焦急万分的时候,一个熟悉的身影向我走来。啊!是妈妈!妈妈一见到“落汤鸡”似的我,连忙拿出雨衣很雨鞋让我穿上。
回到家,我才发现妈妈为了来接我,把仅有的一套雨衣给了我,自己全身都湿透了。那一刻,我的眼眶湿润了。一股暖流从我心头涌上来······
日月如梭,然这件事已过去很久了,但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。
指导老师:胡老师
四年级令我感动的事作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗衣服
中心思想:老师无私的关爱让“我”感受到温暖与感动。
时间的长河冲走了我对许多事情的记忆,但惟有一件事像烙印一样烙在我的心头上,至今仍使我感动。
那是四年级的一天,我刚刚吃完了饭,端着盘子向食堂门口走去。这是,一班的小庆同学在追另一个同学,忽然,小庆同学一下子撞到我的身上,我的饭洒了一身,衣服上全是饭菜,就像刚刚被涂鸦了一样。顿时,我感到天旋地转,有一种“大去之期不远矣”的心情。想起回家时妈妈火冒三丈的样子,我不禁打了一个冷颤。
这时,王老师大步走了过来,伸出那双大手,拍拍我的肩,说:“怎么了,衣服怎么脏了?”我没有回答,心里的.酸楚一下子转为泪水,涌了出来。此刻,王老师似乎明白了两三分,对我亲切地说:“来,脱下来。”王老师这句亲切的话语就像一剂良药一般抚平了我心灵上的创伤。我顺从地脱下了衣服。老师拿着我的衣服走了出去,我将盘子归位后便去找王老师。我把教师、办公室找遍了也没有发现老师。最后,我在一个卫生间里找到了王老师。
“王老师,您怎么。”我惊呆了,王老师正用那双布满皱纹的手用力地搓洗我的衣服,她的手因用力而青筋暴出。要知道,王老师是我们学校年龄最大的老师!在这天寒地冻的冬天,老师却用凉水搓洗一个自己学生的衣服!
“哦,衣服脏了,就该赶紧洗干净晾干,否则,你就该冻感冒了。”
“王老师,您年纪大了,我来洗吧!”
“没事,我还能洗,你小,干不好。”
我的泪又一次布满了眼眶,但与上次不同的是,这次的泪,更多的是感动。
我的衣服被老师晾在了衣架上,那红色是那么的耀眼,就像老师的心一样。
“王老师,谢谢您!”
老师没有说话,却笑得那么爽朗,那么舒心,她分明是明白了这句“谢谢”里有欣喜,有惊讶,但更多的是感动。