
四年级生病了作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:输液时的陪伴
中心思想:生病时的母爱最能让人感受到温暖与关怀。
别看我那么瘦小,看上去一副,弱不禁风的样子,但是,我的身体一直都很健康,一年顶多跑一两次医院。这是一个星期五,下午的事情。我强忍着身体的不适,耐心地等待着放学的铃声,终于校铃响了,我使尽了全身的力气,迅速地把书包背起,此刻我恨不得立马飞回家里,可是当我背起书包,却感觉像背起了千斤重的东西,两条腿发软,好像不听使唤了,我迈着沉重的脚步走在回家的路上,只感觉浑身无力,连走路都感觉很吃力,看着周围的房子和过往的人群,都在眼前摇晃,我吃力地往前走着。回到家,放下书包我就直接躺在床上,这时我听见妈妈在叫我,
可是我无力回答。妈妈见我没有回应,感觉出事了,急忙走进卧室,看见我脸色苍白,摸摸我的额头说:“天呀!怎么这么烫?”二话不说就抱着我去医院了,在医院接受了一大堆的检查,医生对妈妈说是扁桃体发炎才引起的发烧,先去打一针退烧针,再去输几天盐水就会好的。
在打吊针时,妈妈看出了我的心事,把我的头抱进怀里说:“勇敢点!”听了妈妈的话,我觉得好温暖,在我输液的过程中,妈妈一直陪着我,我饿了给我吃的,渴了给我水喝,接下来的几天里,妈妈每天都在我的身边陪着我,让我感到无比的温暖!
我现在常想:我一定以后要坚持锻炼,让妈妈少操心,不过,在我生病的时候,更能体会到妈妈的那份母爱!
四年级:邹慧莉
四年级生病了作文 篇2
情感风格:伤感、细腻
核心事件:崔老师生病了
中心思想:学生因老师的关爱而感动落泪,体会到师生之间深厚的
您已经教我四年了,在这些年里我惹过您生气,有时上课我不好好听讲,您说过我,我也很生气,在一年级时我记得我考试考了第二名,我那时是从心底里高兴,但是我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。
记得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了,正好窗外下着倾盆大雨,但是您却是开车把我送回了家,在第二天我来上学的时候,您没有来,有个老师说我的.老师生病了,我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了?那个老师说’昨天下雨被雨淋了,所以感冒了’我心想‘这不是因为送我才感冒的吧’
我的眼泪从眼眶里出来,当这那么多同学的面我不好意思,我使劲想把泪水收回去,可是他是那么的不听话,怎么也不回去,我的眼泪忽然滴了下来,同学们都看见了我流泪了,问我怎么了,我没理她们跑出了教室,心想我--------吕姚晨怎么能这么爱哭!我把眼泪檫干,可是又滴下了泪,我想着泪水是无法收回的,大声的哭吧!过了一会我走进教室,和校长说了我想去老师家看看崔老师的事,校长不但同意了,而且她也去了,还买了水果,过了一会,全班的同学都来探望自己的班主任------------崔老师
四年级生病了作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:送花
中心思想:真挚的友情能给予人战胜困难的力量。
小熊生病了
小熊生病了,它静静地躺在床上,非常非常难受。小鹿知道了,马上告诉了小白兔和小猴子,它们一起去看望好朋友小熊。
它们来到小熊家,小鹿捧着一束鲜花走到小熊床前。那些五颜六色的鲜花,芬芳扑鼻。小熊深深地吸了一口气,它说“好香的花儿呀!”小鹿高兴地说“这鲜花是送给你的,我祝你闻着这些花,能早日康复!”小熊说:“谢谢你的花,谢谢你的祝福。”
小白兔来到小熊的床边说:“我把我最心爱的萝卜给你吃,你吃了这些又红又大的萝卜,你的身体一定会快快地好起来的。”小熊说:“谢谢你的好意,谢谢你的关心。”小猴对小熊说:“这是我从树上摘下来的一个最红最甜的桃子,希望你吃它能很快地康复。”小熊说:“谢谢你送来又红又甜的桃子。”小猴说:“不用谢。”小熊感动地流下了泪水,它说:“谢谢你们来看我,我的病已经好了一大半。”小熊脸上露出了喜悦的心情,大家都开心地笑了。
四年级生病了作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:有毒的肉
中心思想:真正的善良需要智慧去辨别。
在一片枝叶茂密的丛林深处,住着一只老虎。
一天,老虎心想:我应该看看那些动物有没有一颗善良的心。于是,老虎躺在床上,装作一副无精打彩的样子,还让小动物们轮流去看望它。
猴子去看它,送了它一串香蕉。老虎向他点了点头。
兔子去看它,送了它一车萝卜。老虎给了他一个微笑。
……
望着桌上的礼物,老虎心里暖洋洋的。
狐狸却以为老虎生病了,是个好机会,可以用毒药毒死它,这样才可以为父亲报仇。父亲前几年就被老虎吃了。
狐狸找来一块肉,用针管把毒药打进肉里。然后,狐狸到了老虎家,对老虎说:“老虎大王,这是送你的肉。”说完,它把肉递给了老虎。老虎看狐狸表情很奇怪,就说:“谢谢你,你走吧。”
老虎越看越觉得肉很奇怪,“这肉怎么比平时的肉黑一些呢?一定是有问题!”它拿着肉去食物中心化验了一下,原来这肉有毒!老虎生气地说:“明天我就把狐狸吃了。”
狐狸真是聪明反被聪明误,第二天一早,就被老虎吃了。
四年级:毛天歌
四年级生病了作文 篇5
情感风格:焦虑紧张、细腻温情
核心事件:体温计
中心思想:在生病时,父母的关爱和及时救治是最温暖的力量。
(一)半夜发高烧
“哎呀!我的头好疼呀!”我在床上呻吟着,我生病了。我拖着两条沉重无力的腿,吃力地“爬”到爸爸妈妈的床前求救。
妈妈用手一摸我的额头,连忙把手缩回来,对老爸说:“加勉发高烧了,额头很烫!”老爸一听,赶紧把温度计拿来,让我夹在腋下。五分钟过去了,老爸取出温度计一看,大吃一惊,竟然 40摄氏度 。
老爸急忙把湿毛巾盖在我的头上为我降温,老妈急忙去找我的病历卡。老妈对老爸说:“现在立刻送加勉去人民医院!”我怎么也不肯去,因为去医院要打针的呀。
但是,我还是万般无奈地被拖上车子,我只能闭上眼睛听天由命了……
(二)去医院看病
“呼呼——呼呼”风不停地拍打着车窗,老爸开着车行驶在寂静的大街上。
不久,就到了人民医院。老妈等车一停,就拉起我急匆匆地跑向急诊部。刚跨进急诊部的大门,老妈就带我去量体温。煎熬了五分钟后,护士取出温度计一看,是 39.3摄氏度 ,比刚才降了一点。护士让我上楼去看医生。
到了楼上的小儿科,医生问了我一大堆问题:“你吃了什么?有没有咳嗽?晚上有没有什么不舒服?有……”然后又用棉签压我的舌头,疼死我了。最后,我怯怯地问:“要不要打针?”医生回答:“不用,吃药就行。”我这才长吁了一口气。
四年级生病了作文 篇6
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:爸爸背张爷爷
中心思想:帮助别人是快乐的
我非常喜欢我的爸爸,他有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁显出他的果断,一张不大的嘴巴,总是语出惊人,这不,爸爸又做了一件令我难忘、钦佩的事。
一天,我和爸爸在院里打球。一辆出租车从院门外面开进来,司机把门打开,却不见有人出来。我怀着好奇的心情走过去,朝车里张望。原来是住在我家楼下的张爷爷,只见他脸色苍白,双目无神,呼吸有些急促,四肢无力的垂着,靠在出租车的椅背上,看样子是生病了。爸爸见状立刻掏出手机,拨通了他家的电话。不多时张奶奶和她的女儿慌张地从楼上跑了下来,一边从出租车里轻轻地扶出张爷爷,一边气喘吁吁地问:“怎么啦?怎么啦?”爸爸也赶忙上前帮忙,说:“张叔看样子生病了,快搀他上楼歇歇吧!如果不行,就赶紧去看医生。”张奶奶和她的女儿点点头便把张爷爷的手搭在肩上,吃力的搀扶着张爷爷往前走,可他又高又胖,再加上四肢无力,两个女同志使了半天劲,却一步也没挪动。
爸爸看张奶奶她们艰难的样子,就自告奋勇地说:“还是我来帮您吧!”说着搀起张爷爷往楼上走。可是,张爷爷无法迈动双腿,爸爸和张奶奶一起搀扶也没能奏效。见此情景,爸爸果断地说:“还是我来背张叔上楼吧!”二话不说背起了张爷爷,朝楼上走去。看着爸爸迈着坚定脚步,我心里想:平时爸爸背我都吃力,今天哪来的这股劲儿?
上到二层,张爷爷似乎惊醒了一般,不由自主地动了一下,险些从爸爸背上滑下来,我和张阿姨连忙使劲帮着往上托。一步、两步、三步,我们艰难地往楼上攀着,仿佛这只有六层的楼变成了六十层。终于到了五层的张爷爷家,爸爸轻轻地把张爷爷放到他家的床上。张奶奶赶快给爸爸倒水,连声道谢,爸爸笑笑说:“应该的,应该的,您别忙了,赶紧照顾病人吧!我走了,有事您再招呼我。”说完,爸爸头也不回地走出了张奶奶家。
望着爸爸的身影,这时的爸爸在我眼中仿佛更加高大了!他就是我生活中的榜样,我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。帮助别人是快乐的,我也要向他一样!
广东广州白云区海珠区实验小学四年级:曾云林
四年级生病了作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:输液
中心思想:生病时母亲的关爱与陪伴是最温暖的力量。
在这一周中,我生病了,发烧不退。妈妈很辛苦。
星期天的晚上,我头有些晕,喝了好几次水,我难受极了,就告诉了妈妈说:“我难受,可能是发烧了!”妈妈跑去客厅,拿起了温度计,甩到三十五度以下,让我夹了十分钟,我拿出了温度计, 妈妈一看三十九度,妈妈赶紧给我吃了退烧药。可是到第二天中午,还是不退烧,妈妈就带我去人民医院,医生问了问情况,用听诊器给我听了听,说去验个血吧,一说抽血,我吓得腿都有些软了,抽 血时,妈妈用手捂着我的眼睛,我还是哭了,边哭边说:“快点儿,我疼。”妈妈说:“没事,好心人献血都是献一大袋,你抽血才抽一厘米,要想今后不生病,就多吃点饭吧!”经过检查是血项高。 医生说想好得快得输液,我好害怕,因为我几年都没有输过液了,刚开始作皮试好疼呀,我忍住了没有哭,阿姨说我好棒,作过皮试没有过敏就输液了。今天是第二天输液了,医生说明天还得输,这两 天都没有上学了,好想老师和同学们呀!
小朋友们,不想生病就要多吃饭,多喝水,多锻炼,别挑食,要不然就会像我妈妈说的那样了,好细胞打不过坏细胞了,最后,你就会生病了。
最后,祝小朋友们永远有个好身体!
四年级生病了作文 篇8
情感风格:温情、细腻
核心事件:姥姥的樱桃肉
中心思想:生病时亲人的关爱让作者感受到温暖与力量。
这几天,我感冒发烧,天天打点滴,没去上学。我病了,大家都来关心我。
姥姥天天来陪我,给我买了好吃的草莓,给我做好吃的饭菜。我最喜欢吃姥姥做的樱桃肉,这个好吃的菜是姥姥用新榨柿子汁浇的,可香可甜了。感谢姥姥!
张阿姨天天来给我点滴。张阿姨扎针一点都不痛。阿姨家的妹妹可可也生病了,但她还关心我扎针哭不哭呢,我才不哭呢!感谢张阿姨和可可!
高老师打电话问我生病情况,让我好好休息,还把每天的作业让同学带回来。感谢高老师!
这几天,妈妈一直没有休息好。天天陪陪我点滴到深夜!还给我做手工小闹钟,早上都睡过头了。感谢妈妈!
老爸这个人,就是懒,就知道躺在床上看书!妈妈叫他,他从来不动!我病了,爸爸却敢深夜去给我买药,还给我买了黄桃小罐头、葡萄小罐头、草莓小罐头、海棠小罐头,还有老贵老贵的香梨和红宝石新鲜葡萄……感谢老爸爸!
哎!姥爷身体不好,不能来家看我,但一天八百个电话!感谢姥爷!
……
我的病快好了,因为有这么多的人关心!
四年级生病了作文 篇9
情感风格:焦虑紧张、朴实叙述
核心事件:输液治疗
中心思想:要爱护身体,多锻炼才能预防疾病
今天,我病后刚好,回想起来,还真不简单,这次我仅仅病了一星期,尽然花了妈妈500元,而且,又输液又吃药,一点时间都没有,整天被妈妈看着打点滴。
那天,我早上起床,发现自己的嗓子很痛,当时没在意,还以为喝点喝水就好了,到了晚上,忽然觉的发烧了,摸了摸额头很烫,我告诉了妈妈,妈妈说没有发烧,我就似信非信的点点头,第 二天,我在写作业的时候,无意中摸到了我的额头,滚烫滚烫的,我拿温度计量了一下,一看三十八度一,我给妈妈看了一下,妈妈看了后,急得像热锅上的蚂蚁,我说:”要不去医院吧。“到了医院 ,医生说我的嗓子发炎了,很严重,才引起的发烧,护士给我打了针,吃了药,止住那么一会,可是,晚上,当我在熟睡时,被妈妈叫醒了,只见妈妈一手拿退烧药,一手拿水杯,原来我又发烧了,我 吃完退烧药又睡着了,这几天连着发烧五六回,弄得我头昏眼花,这不又要去输液了。
我们要保护好自己的身体,别像我一样生病,要多锻炼,这样才能预防疾病。
四年级生病了作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:输液
中心思想:生病时母爱的温暖与责任让人深刻体会到健康的重要。
这几天,我生病了,是发烧。哎,滋味真不好受。
这事还得从前几天说起,天气特别热,是中暑导致的热感冒。
首先是妈妈发烧,刚开始她还不知道,还坚持给我做饭、洗衣服,后来觉察到是发烧的时候已经晚了,她已经烧得浑身疼,连甩体温计的劲都没了,我就帮妈妈甩,吃了两天的药也没好,妈妈就去医院 输液。没想到输到第二天的时候我也开始发烧了,竟然烧到近40度,这么热的天,我身上还那么烫,好难受呀!幸好妈妈的体温降下来,她就开始悉心照顾我,夜里都没怎么睡觉,给我倒水、喂药、量 体温、凉敷,不知为什么我的体温就是降不下来,一天下来反复几次烧到40度,结果到妈妈输第三天液的时候我就和妈妈躺到了一个病房一起输液,哎,我们俩真可怜!
功夫不负有心人,妈妈对我细致入微的照顾让我在输了两天液后终于退了烧,妈妈说:咱俩可真是有福同享、有难同当呀!经过这几天我们俩的生病,妈妈总是让我多吃饭,说只有多吃饭,身体的抵抗 力强了才能少生病,我深有同感,因为生病时浑身没劲、没有食欲、什么事也干不成,还要劳累妈妈照顾,哪有健健康康、快快乐乐地好呢。
四年级生病了作文 篇11
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:退烧药贴在妈妈额头
中心思想:通过照顾生病的妈妈,体会到母爱的无私与责任的担当
xxxx年1月18日 星期六 晴
上个星期妈妈说好了今天要出去玩,可是,人算不如天算,妈妈病倒了。
我平时生病时妈妈都在旁边照顾我,时刻都不能离开,可现在妈妈却累得病倒在床上,看着妈妈那苍白的脸,偶尔还咳嗽个不停,头还很烫,看着妈妈那样子,我突然觉得很心酸,眼泪都快要从眼睛里流出来了,我决定了,轮到我照顾妈妈了。我倒了杯开水,又拿了些治咳嗽、发烧的药,然后又拿了一张退烧药,贴在妈妈的额头上……我按照平时我生病时妈妈照顾我的方法来照顾妈妈,我累了一个下午,已经疲惫不堪了,忍不住了,所以就直接躺在妈妈身边,睡着了。
晚上,妈妈叫我起床,对我说:“一颖,快起来吃饭,已经六点啦!”我赶紧起来,看到妈妈原本苍白的脸色稍微红润了一点儿,我激动地对妈妈说:“妈妈,你感冒好啦?”妈妈对我说:“恩,好了,真谢谢你今天的照顾,要不是你,妈妈可能还得十几天感冒才会好呢!”我对妈妈说:“应该是我谢您,我每次生病你都在我身边照顾我,我才好的那么快,真是太感谢您了!”
妈妈这次感冒,让我感受到了照顾一个人有多辛苦,也让我感受到了妈妈对我的爱。
四年级:蔡一颖
四年级生病了作文 篇12
情感风格:细腻温暖、温情脉脉
核心事件:造句课堂上的互动
中心思想:老师用爱与关怀温暖学生,让学生感受到母爱般的呵护。
麻老师,有些话我已经埋在心底很久了,我想对您说:“老师妈妈,我爱您!”我从未忘记过您对我无微不至的照顾,至今,我还清楚地记得那件事。
记得那天,我们像平常一样上着语文课,您在评讲练习册的习题,当您讲到用“如果……就……”造句时,同学们争先恐后地举手,生怕不是您心中的那个“幸运儿”,我也不例外,高高地举起了右手,心里不停地默念着:选我吧!选我吧!结果,我就是“幸运儿”之一,被您抽中了!我站起来大声地说:“如果我生病了,妈妈就会很着急。”您边点头边微笑着说:“如果你生病了,我也很着急!”霎时,一股暖流涌上我的心头,那么轻,那么暖,那么柔。也许这是您的一句无心之语,却让我到了您对我妈妈般的无微不至的"照顾和关怀,深深地触动了我内心最柔软的地方。每每想起这一幕,我的心头都会充斥着浓浓的幸福。
在我马虎、冒冒失失的时候,您不是严厉地批评我,而是像妈妈一样温柔地鼓励我改正缺点,克服困难。
古人常说:“爱人者,人恒爱之。”正因为您是爱我们的,所以我们也热爱您!希望全班四十八朵花儿都能在您的栽培下茁壮成长!老师妈妈,我爱您!我们爱您!