四年级身边的美作文（精选12篇）

四年级身边的美作文 篇1

我们在日常生活中可以看到许多美，只要你去发现、去观察，你就会发现。

我每次和妈妈出门时，我都会看见一些志愿者在路口指引人们过马路，还有几位警察在疏导交通，他们无论是风吹雨打，还是炎炎夏日，他们都一如既往的指导我们安全的过马路。

还有，我每次出门旅游时，去逛超市时，那里的工作人员都会笑眯眯地接待我们，还会耐心地为我们讲解，而且因为工作原因，他们早出晚归，又饿又累。但还是热心的接待我们。

从上面两件事中，我看出这些人的人品美、心灵美、行国美，还体会到了他们的艰辛。

帮助别人，快乐自己，我一定会帮人帮到底，做个助人为乐的小义工，将这种美传递到世界的各个角落！

四年级身边的美作文 篇2

人生中的美人美事，只有用你们那明亮的眼睛去观察周围的美，就会发现身边好多美。

我们上课时，老师用洪亮的声音教我们学知识，让我们长大后会是一位有学问、有道德、有礼貌，不会被别人嘲笑的人。我不听话，老师您把我留下教育好我，直到太阳落山，本来您可以早点回家吃饭的，可是我的原因，您只好花钱在外面吃饭。下课时，我们在玩，老师您抓紧休息时间在改我们的作业。老师，您一天用了多少的墨水，一年换了多少支红笔啊！这就是您辛苦付出的美。

早上我一起床就闻到一股香味，我随着这香味走岀房间时，一个熟悉的身影在忙忙碌碌的端着美味的早餐在我面前，用亲切地声音说：“快吃早餐吧，等会回学校要跑步呢。”我揉揉眼睛仔细一看，哦，原来是亲爱的妈妈。我有时放学很晚到家，一进家门，就会看到那高大的身影在煮着晚饭，这就是在外面辛苦赚钱，在家也会帮忙做饭的好爸爸。

这就是我用明亮的眼睛发现身边的美。

四年级身边的美作文 篇3

四年级作文：发现身边的美

罗丹说过：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，其实就在我们身边的每个角落。

一个同学没有带笔，另一个同学借给了他，这就是美。一个小同学一不小心滑了一跤，另一个同学看见了，立刻把他扶起来，这，就是美。一个同学不小心把另一个同学的本子弄脏了，另一个同学原谅了他。这，也是美。美，存在于生活的小事中，这些不起眼的美，才是最温暖人心的力量。

今天，我要讲的同样也是一件那么不起眼的小事。又到了大扫除时间，教室里，教室外，大家都在认真地打扫卫生。教室的门前总是有人进进出出。有的同学打扫好了卫生，出来写作业，有的同学去卫生间拿拖把，有的同学去办公室找老师批改作业。不一会儿，教室外的人越来越多，卫生工作也临近尾声。作为班长，我到教室里去查看卫生大扫除的情况，教室里只剩下了她一个人。我不禁问她：“大家都出去了，你在这里干什么？”她轻轻回答我说：“这里还有点脏，我想再打扫一下，一会儿就好。”眼前的这一幕，让我不由地想到了平时，平常打扫卫生，干活干得最卖力的是她，拿饭桶这样的累活，别人不想去的时候，自告奋勇的是她，同学生病了，照顾同学的也是她。在平常的日子里，她总是乐于助人，经常向同学伸出友谊之手。她，给我们的生活增添了不少温暖人心的美。——她就是我们五（1）班的邱紫芸。

你看，美就围绕在我们身边，只要细心观察，人人都会拥有一双发现美的眼睛。人人都会沉浸在这美的世界里。

四年级身边的美作文 篇4

著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

美在生活中无处不在：有助为人为乐的美，有乐善好施的美，有风光景色的美，也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样，无处不在。

我经历过这样一件事：一天早上，我来得有点晚，于是，我三步并作两步走地向外奔。哎呀！忘带门禁了！这时，我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢！我加快了步伐，出来时，我感激地说：“谢谢你！”

她摆了摆手，说：“这点小事，没有关系的。”

所以，这天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因为，我发现助人为乐这个美德无处不在。

风光景色的美，也十分平常，只要细细观察，你会发现：天是那么地蓝，水是那么地清，树是那么地绿。青砖绿瓦，是那么地安详与静谧作。水天相接，像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着，金色的光辉晒满了世间万物，晚霞给天空穿上了红色的.衣服，夕阳晒满了人间。蓝天碧水，是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷！

抑扬顿挫的音乐，给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带，不正是音乐的化身吗？CD碟中，那一首首雅俗共赏的音乐，也不正是美的化身吗？MP3里那美妙的音乐，还不正是美的陶冶与欣赏吗？这种美，丰富了人们的业余，充实了人们的生活，陶冶了人们的情操，给人们以美的熏陶。

美，是各式各样的；美景形形色色的；美，是丰富多彩的；美，是拓宽视野的。

希望你拥有一双发现美的眼睛，来体验身边的美吧！

四年级身边的美作文 篇5

雕刻家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确美无处不在，那天我看见了。

那是一个烈日炎炎的下午，“姐姐，我热。”一声稚嫩的童声传来，我循声望去，只见一个七八岁的小姑娘拉着弟弟的小手，那个小弟弟望着姐姐头顶的太阳帽，带着哭腔叫着，小姑娘的手僵了僵，最后像是下了很大决心一般，一把拉下自己的帽子戴在了弟弟头上，弟弟顿时安静了许多。

她大概也有些渴了舔了舔有些干燥的嘴唇，从包中取出了一瓶水，摇了摇水快见底了，她刚把水放到嘴边，忽然，瞧见了弟弟那眼巴巴的眼神，于是抿了抿嘴，把水给了弟弟。

看着他们远去的背影，我不尽想起了姐姐她把好玩的东西都紧着我，好吃的都让我先挑，哦，这就是手足情深吧！

四年级身边的美作文 篇6

这种美，不是人的美，不是衣服的美，不是装饰的美，而是自然的美。

我家院子里有座小山，不大不小，从入口开始说起吧！路边长着各种各样的花，飘出一种混合的芬芳的花香味，啊！多美啊！再往上一点点，有一条小溪，清澈的河水哗哗的流着，啊！多美啊！再往上走，就是山顶了，下面有各种各样的果树，许许多多的动物在找果子吃呢！中间有个湖，人们可以在两岸喂鱼，湖里养着成千上百的金鱼，大小不一，形状各样，哎！可惜现在花被摘了，小溪的河水越来越臭了，树木被砍伐了，动物被捉捕了，有些被饿死、有些被摔死，湖里干枯了，鱼儿都死了，哎！要珍惜身边的美啊！

现在社会上科技发达了，生态环境也更加严重了，如：汽车的尾气污染了大地、火车得隆隆声吵醒了市民、船排出的废水毒死了鱼儿，哎！要珍惜身边的美啊！

每天家里都有垃圾，可能是菜叶，可能是我的纸团，可能是妈妈衣服的标签，哎！简直是垃圾的天堂！哎！要好好爱护环境，珍惜身边的美啊！

美，无处不在，可一定要珍惜啊！

四年级身边的美作文 篇7

我们身边的美无处不在，但我喜欢自然美。

春天，迎春花开了，有粉红的，有淡紫的……好像在欢迎春天的到来。田野里，金子似的油菜花就随风摆动，在阳光的照射下闪闪发光。

夏天，池塘中的荷花开了，姿态各异，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，还有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬……在美丽的荷花中，挤着几片碧绿的荷叶，像一个个大圆盘。

秋天，果园里的水果都成熟了，农民伯伯们可忙不过来了。红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的橘子、红通通的柿子……小朋友们经常会被它们的香气勾引。

冬天，到处白雪一片，汽车好像披上了一件雪白的外套，草地也好像铺上了一块白色的地毯，我们可不怕冷、不怕冻，冲出家门，和邻居家的孩子们玩起了打雪仗，堆雪人，玩得可痛快了！

这就是自然美，我们家乡的自然美，希望你有机会能去细细观赏。

四年级身边的美作文 篇8

“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。

我家住在宁夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。

这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。

老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的"，看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。

望着小女孩远去的身影，我沉思良久。古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。在生活中，我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。

我们不能只发现美，更要去创造美！

四年级身边的美作文 篇9

人们心中的美有许多种，比如：风景美，绘画美。而我心中的美，是和朋友在一起的那些美好时光。

“时光一去永不回，往事只能回味。”每当我看见抽屉里的小汽车，就仿佛看见我的好朋友马铭睿站在我面前。

说起来那是我们一年级的事了。当时，我们一起回家，我看他自己做的小汽车特别精致，拿在手里爱不释手，便想抢过来打量一番。可是，意外发生了，当我拿起小汽车时，忽然，手一滑，小汽车掉在地上摔坏了。我还没来的及向他道歉，他居然把我往后一推，我的脚正好踢到了我自己的小汽车，我的小汽车也坏了。我们的友情就这样断开了。

一天放学回家，我发现马铭睿就在我后面，我往后偷偷瞄了一眼，只见他口袋里鼓鼓的。不一会儿，他忽然追上来，对我说：“我明天就要搬家了，我做了一个小汽车，你就收下吧！”说完他就把小汽车塞到我手里。

每当我看见这部小汽车，就仿佛看见马铭睿在对我说：“用不同的角度看，你就会发现身边的美！”

四年级身边的美作文 篇10

美，这短短的一个字，我们说的容易但做到它，却很难了。有许多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中没有美，只是我们还差一双去发现美的眼睛，其实，美就在我们身边。只要我们用心去观察，就会发现其中的奥秘。

当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗？走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美，在公交车上，让座这也是一种美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。但他们为了让更多的人快乐就牺牲了别人对自己的美。其实，美无处不在，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边！

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，所以美就在我们的身边！

四年级:孙瑞敏

四年级身边的美作文 篇11

人们的生活就像花朵一样，多姿多彩，五彩缤纷。唯独有那么一朵花，无人在意，无人理睬，却在默默地为人类散发清香。而我们身边的清洁工人，就犹如后者，他们的心地是那样善良，为人处事是那样的宽容。

记得那是小学四年级时，我们班新转来一位家庭比较困难的同学，通过长时间的了解，我知道他的爸爸是一位残疾病人，他的妈妈是一位清洁工人。为了养活这个家庭，她不知受尽了多少磨难与侮辱。

为了给这个贫困的"家庭减轻一些负担，也为了让这位同学感受到班集体的温暖，开学初，一个爱心资助的活动在我们班展开了，同学们共捐款200多元钱，我们高兴极了，心想，这些钱估计能够低得住本学期的学费吧。第二天，我们一同约好，来到这位同学的妈妈每天工作的地段…。只见这位同学的妈妈，这位清洁工人有着一张黄色的瓜子脸，高高的鼻梁，大大的眼睛，中等的身材，穿这一身工作制服，手里正拿着一把扫帚，低着头，“哗哗“地扫着。这时，对面走来了一位年轻的小伙子，不小心被扫帚弄脏了他的牛仔裤，那小伙子十分生气，便大声吼道：“扫大街都扫不好!快把我的裤子擦干净，快点儿!”没想到，这位清洁工人竟然蹲了下来，拿出一条白色的毛巾。在刚要擦的一瞬间，年轻的那位小伙子的脸变得通红通红的，便马上脱口而出：“不，不用了!我自己来吧，刚才实在是不好意思，是我太冲动了，对不起呀!”可是这位妈妈的脸上却露出了一丝笑容，说：“不，是我弄脏了您的裤子，理所当然地应该是我帮您擦干净，怎么能让您说‘对不起’呢?”

于是，她便蹲下来，准备帮他擦，小伙子马上扶起了那位清洁工人说：“真的不用了，难道您不知道吗?宽容他人是每个人都应该努力做到的!”说完，便一溜烟的跑了。

这一幕，让我们深受感动。从那时起，我和同学们便真正地了解了什么是宽容。是呀，在家，在学校，在公共场所，我们都应该努力实践宽容他人的好品德呀!

四年级身边的美作文 篇12

身边的美有许多，只是我们的眼睛没有去发现，真的，现在听说。

一个风和日丽的日子，我去小卖铺买东西，一位老爷爷买了本，心灵的美，

碰巧，一件怪事发生了，“啪”的一声，销售员把钱和书都弄在地上了，老爷爷要求退货，可销售员说：“凭什么，是你自己没接好罢了。”

这时，一位红衣女子闯进了我的眼帘，呵呵，红衣女子见到此情况，默默无闻的从自己的书包掏了本也是一本崭新的，心灵的美，红衣女子看都不看翻进了书包，她把心灵的美的递给了老爷爷，老爷爷道谢后，红衣女子也独自一人走了。

其实，我说的都是真的，红衣女子并没有索取什么，呵呵，是不是这种事很少发生呢、的确如此。

红衣女子的高尚品质值得我去学习，来吧，让我们却发现身边更多的美吧，好吗？

四年级:身边的美