四年级浇花作文（精选12篇）

四年级浇花作文 篇1

在我们教室的阳台上，种满了各种各样的花，有红色的玫瑰、黄色的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。

早晨，我提着水壶来到阳台，看见花儿们都垂头丧气地低下头，仿佛在说：“快给我们一点水喝吧，我们快渴死了。”于是我飞快地拎起水壶，一边浇着花儿一边对花儿说：“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦，花儿花儿快喝吧，喝完开出美丽的花”！水珠洒在花瓣上，在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光，美丽极了！花儿好象听懂了我的话，咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿，花儿们都抬起头来，个个都绽放出灿烂的笑容！

回到教室，我虽然累得满头大汗，但看到阳台上五颜六色的花，我的心里也乐开了花！

四年级浇花作文 篇2

一天，我放学回家，看见爸爸在做饭，妈妈在搞卫生，我也想帮忙，就问爸爸：“我能帮忙吗？”爸爸很高兴地回答说：“好啊，你洗米吧，不过要记住把洗米水装起来，我要用来浇花。”我听了奇怪地问：“为什么用洗米水浇花呢？”爸爸笑着说：“因为洗米水可以用来做花的肥料，还可以节约用水。”

哦，我明白了，花儿喝米水就像我们小朋友喝牛奶一样，在补充营养啊。我兴奋地说：“爸爸，让我来给花儿喂米水。”我认真地把米洗了两三次，把米洗得干干净净，交给爸爸做饭，然后捧着一盆牛奶般洁白的米水到阳台浇花。花儿咕咚咕咚地喝着米水，不一会儿，它们轻晃着身子，好像在说：“哇！好喝，好喝，谢谢你啊，小朋友。”我仿佛觉得花儿更美了，叶儿更绿了！

四年级浇花作文 篇3

这是一篇四年级期末作文，范文中小作者写了姐姐的样子也讲述了他和姐姐之间的情感，下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!

四年级期末作文：我的姐姐

我的姐姐长着一双会说话似的眼睛，一张能说会道的嘴，梳着一个马尾辫。还很爱读书。

记得有一次，姐姐来到我家，姐姐就开始看书，姑姑让他去浇花，姐姐很不高兴地瞟了姑姑一眼，但又不敢违抗，只好起了身。他手上拿着书，一边看着一边走到了前阳台，提了个水桶去浇花，一看没有水，又去往桶里倒了一些水，就准备开始浇花了，我在旁边写作业，看到了他倒的是洗过拖把的水，就大声说了一句：姐姐你用的是洗过拖把的水。姐姐听了吓了一大跳，低头一看水果然很脏，再看看花，姐姐急得团团转。

正在这时姑姑走了过来，姐姐看看姑姑又看看我，不知所措。姐姐走到她跟前，头一句话就说：“把书给我。”姐姐看姑姑那气势汹汹的样子，胆怯地问：“拿我的书干什么?”姑姑说：“我给你扔去了。你看你。这一盆花给糟蹋了，你知道养一盆花多么不容易啊。”姐姐听姑姑要把书扔了，连连求饶说：“书是向别人借的，千万不能扔。”说着说着眼泪就刷刷的流了下来姑姑看他那样子实在可怜，就说算了，今天饶了你，下次不准这样马虎了。姐姐一听这话，抹掉了眼泪，脸上有了笑容，。我想：姐姐经过这件事，以后应该不会这样了吧。

这样喜欢看书的孩子很少，我们应该向她学习，好好看书，才能增长更多的知识，但不要像她一样那么痴迷，也许会干错事的哦。看，这就是我的姐姐，一个既漂亮有爱读书的孩子。

四年级浇花作文 篇4

地球的资源是有限的，有限的水资源，有限的石油资源，有限的煤炭资源。但是人们的浪费却在继续……被人们称为地球之肺的亚马逊森林每年的面积都在减少，煤炭资源的匮乏，石油资源的短缺，都在提醒我们要节约能源。

纸是树木制成的，浪费纸张就是变相乱砍乱伐树木。各种各样的纸出现在我们生活的方方面面：纸巾、草稿纸、课本……我们可以少用纸巾，草稿纸双面使用。

说到节约，就一定会首先想起节约用水。现在就让我来讲一个节约用水的故事吧！一天，妈妈想要把洗菜水倒了，我连忙上前阻止，让妈妈把剩余的水交给我处理。我将一部分的水用于滋润我家阳台上的花花草草，剩下的水冲洗马桶。我将我的"想法告诉了妈妈，妈妈夸我长大了，说以后也会和我一样节约用水。

我想，这是我今天做的最有意义的事情了，既节约了水资源，又得到了妈妈的表扬。节约的感觉真好，节约从我做起，从小事做起！

四年级浇花作文 篇5

嫩绿的小草铺盖着大地，帮我们净化空气。而多姿多彩的世界，却被人类污染、破坏。

我们太需要一种崭新的生活，拥抱绿色生活就是我们的梦想。天刚亮，妈妈就起床给我做早饭，我也下了床，我对妈妈说：“咱们今天过个绿色生活吧。”妈妈同意了。只见妈妈在淘完米要倒水的时候，我急切地说：“妈妈，淘完米要多泡一会儿，淘完米的"水倒出来还能浇花。”话音刚落，妈妈就照我说的去做了，大米泡了10分钟，把水到了浇花，然后去做饭。发现，饭几分钟就做好了。吃完饭，妈妈开始洗碗碟，水哗哗地流着，我迅速地将水龙头关上，并堵上了漏口处，又对妈妈说：“洗好了，直接将水倒到盆里冲马桶。”妈妈点了点头。

这时，刚起床的爸爸出来，手里拿了一根烟就抽，嘴里喷雾，难以让人难以忍受。我捏着鼻子把窗子打开，对爸爸说：“吸烟有害健康，爸爸，您应该每天争取不抽烟，这也是为国家做贡献嘛。”爸爸回答说：“怎么可以见得？”我心平气和说：“爸爸，少抽一根烟就减少了二氧化碳的排放。”爸爸似乎明白了，用手掐掉了嘴里的烟，出去散步去了。。……这一天可算是忙完了，嘴累得都干了，不过我心里十分高兴，妈妈知道了节约用水，少买没必要的衣服。爸爸知道要少玩电脑、少喝酒、少抽烟，节约能源。晚上，我进入梦乡，看见“绿色的小草”，已经铺满了世界的每一个角落。

地球母亲会心的笑了，山川绿了，河水清了，天空蓝了，鲜花更娇艳了……

四年级浇花作文 篇6

童年好像流水一般，一去不返。但童年有趣的往事却深深印在我的脑海中，每次想起时，都会记忆忧新。

记得我5岁时，家里阳台上有盆蝴蝶兰，十分漂亮。轻风拂过，五彩的花瓣远远望去，犹如一只只翩翩起舞的彩蝶。对于这盆美丽的蝴蝶兰，我爱不释手，一有空，就守着它，谁都不能抚弄它。可是我每天守着，渐渐发现它美中不足——没有香味。“这可不行！”我嘀咕着，“花不仅要好看，还要香喷喷，这才十全十美嘛。”于是，我灵机一动，想到一条“妙计”。

我趁爸妈不在家，偷偷把妈妈的香水拿了出来。我拿的是一瓶最贵、最香的香水，喷了几下，觉得还是不够香，便把这瓶香水全洒在了蝴蝶兰上。闻一闻，啊，真香哪！空气中也弥漫着清香。我想：妈妈回来后，肯定会表扬我的。于是我一边看动画片，一边耐心的等待着妈妈的敲门声。等了好久，妈妈终于回来了，她一进屋，闻到满屋子香味后，摸不着头脑。便询问我是怎么回事。我骄傲的把事情的来龙去脉原原本本地告诉了妈妈，她便是哈哈大笑，边笑边说：“佳佳啊！你真是傻得可爱。你知道吗？你这样会把这花弄死的。”“我才不相信呢！我给它喷香水，也是水呀，而且这水还是香的呢！它感谢我还来不及，决不会死的.。”我并不在意妈妈的话。

第二天，花真的死了，我才知道香水当中是含有毒成分的，所以花才会死。

现在长大了，学习压力重了，再也不可能回到从前了。但仍旧想回到过去开开心心的玩一回，痛痛快快玩一回……学习上乏味了，生活枯燥了，只要想想过去那些充满情趣的事，心情也舒畅了。

四年级浇花作文 篇7

现在，生活中到处都是汽车。可谁曾想过，如果汽油用完了，那就没有了，大自然只给予我们这么多。所以我们学生从小做起，从我们做起。

怎样去做呢?我是这样去做的。并提出了几点建议。

①洗菜水可以浇花，菜内有营养的东西可被花吸收。

②每天上学可走路，不用坐汽车。

③出门前，关好所有电灯，避免浪费电。

④洗脸水可以用来冲马桶。

⑤家里可以准备一个储水桶，用来储水。

⑥冷气控温不外泄：少开冷气，多开窗;非特定场合不穿西装领带;冷气控温26-28℃且不外泄。

⑦惜用资源顾地球：双面用纸;选用再生纸、省水龙头及马桶;不用过度包装商品;回收资源。

⑧自备随身杯、环保筷、手帕及购物袋;少喝瓶装水;少用一次即丢商品。

做好这些，你就是低碳小卫士了，全家一起行动吧!

四年级浇花作文 篇8

天气渐渐从寒冷变到温暖，冷冽的寒风变成了轻柔的春风。小草从地里冒了出来，树枝上长出了新叶，整个世界充满了生机。

公园里，许多家庭坐在绿油油的草地上，享受着野餐；几个小朋友在草地上奔跑打闹，发出清脆的笑声。

一阵风吹来，就好像母亲的手一般，轻轻抚过大地。风儿吹过柳树，扬起了柳条，就好似姑娘的秀发一般飘动着；风儿吹过树叶，发出“沙沙沙”的声音，就好似在演奏着音乐似的"；风儿吹过花坛，吹动了花儿，就好似彩色波浪一般，漂亮极了。我看着这美丽的景色禁不住发出几声赞叹。

这时，我注意到了旁边花坛边的一个花匠，她一直在为花儿浇水。她的长相并不出众，身上穿着一套工作服，什么首饰也没带，甚至连个手表都没有，很是朴素。我看着她浇花的场景，感到十分安静、宁静，与旁边儿童嬉戏的场景完全不同，仿佛不是一个世界。

我注意到了她的动作。她拿着一个大喷壶，将喷壶提得高高的，为花儿浇水。我很奇怪她为什么要高举喷壶浇水，这样不是会很累吗？但是我仔细看了她的喷壶，发现那个大喷壶喷水力量很强，她这么做都是为了花儿们不被伤害，所以才这么为花儿浇水。

那个花匠重复了几次这样的动作，渐渐开始体力不支了，用另一支手撑着手臂才能勉强继续浇花，没过一会儿，就完全支撑不住了，把手放下来揉一揉后才继续浇花。我以为她的脸上会因为手臂的酸痛而露出不耐烦的表情，但没想到我看到的却是一副温柔的表情，就像一个母亲看着孩子的笑容。这时，我觉得这个花匠为花儿浇水的场景才是最美的景色，我也感受到了她的美——从心灵所散发出来的魅力。

四年级浇花作文 篇9

我家阳台上放了好些花盆里面种满了花花草草。原来一直由妈妈打理，春节过后，我自告奋勇的承包期浇水的任务。

春节后第一天，我给每一盆花草都交了一遍水，第二天也一样。可是，一周后，我那可爱的、肉嘟嘟、的小莲花死了，我很伤心。然后我一直想:小莲花是如何死的？我看十万个为什么，又查电脑……用尽千方百计都没有查出死因。那我就一直查电脑，等爸爸回家。说曹操曹操就到，我飞快的跑过去问他，我百思不得其解的问题。

爸爸听完后告诉我，小莲花是因浇水过多而死的。我看到了矿泉水瓶，有了灵感。这个小发明，是一个矿泉水瓶在瓶底扎几个小孔，可是水流不出来，我做了几个小实验。第是不打开瓶盖，水流不出来。第二次是打开一点儿，水流的比较慢。第三次是全打开瓶盖，水像瀑布一样往下流。

在做完实验后我明白这样一个道理:在全封闭式水没有空气的话就留不出来空气的，多少也会让水流的多快多慢。

爸爸看了这个发明后说有了，浇花神器，以后就不怕浇死花啦。后我还得到了一个启示:只要留心观察生活里的一些小东西，你的灵感就会突然爆发，想出许还是不错的小发明。

四年级浇花作文 篇10

一提到“做家务”，我就会头昏眼花，偷偷跑走。

之前我以为妈妈在家都没事做，有一天天我放假，我好好观察妈妈放假都在做什么。她一早起床，就去晒衣服、做早餐、修剪花木……好辛苦喔！我发现妈妈真的好辛苦，所以我也要帮忙做家务。

某一天，我突然说要帮忙做家务，妈妈有一点大吃一惊，但我可以看见她好高兴的表情。妈妈她叫我帮忙扫地，我就扫地，叫我浇花，我就浇花……妈妈说什么，我就做什么。原来妈妈的工作不只是上班下班，还要做好多好多的事呢！害我差一点吓死了，我也因此更了解妈妈的辛苦了！

妈妈忙的时候像千手观音，更像一颗陀螺转呀转；休息的时候像一座山，更像一颗洩了气的"皮球，一动也不动。我体会妈妈的辛劳，所以知道了不论“家务，国事，天下事”，也都要“事事关心”。

虽然妈妈一而再，再而三的叮咛我要好好整理我的房间，但我都不知道什么是“整理房间”，所以我的房间很乱；哥哥说那是一间“狗窝”，我笑着说：“金窝银窝，不如自己的狗窝。”

虽然我不喜欢做家务，但为了劳苦功高的妈妈，我还是要做好自己的家务。

四年级浇花作文 篇11

自学校开展“过低碳生活，享快乐人生”的活动之后，爱“赶潮流”的我家就成了“低碳”族了，事事讲“低碳生活”。不信，你瞧——节水省电，物尽其用。

一向节俭的妈妈每一滴水都不放过，淘米水洗菜后浇花；洗衣服的水，洗地板后冲厕所；就连擦玻璃后的水，都要留着冲厕所，可谓是“物尽其用”。同时，我和爸爸也积极响应妈妈号召，将厨房、卧室、餐厅和厕所等房间的.灯全部更换成了低耗节能灯，既省了钱，又省了电，真是一举两得呀！ 低碳出行，健康快乐。夏天来临，天气逐渐转热，一天晚饭后，晚霞染红了天边。妈妈提议说：“今天天气不错，我们去滨江公园玩玩吧！”

我听了，高兴地直拍手，说：“好呀！快走吧！”爸爸点点头，便准备去车库开车。我见了，不假思索地冲上前拉住爸爸的手说：“爸爸，你难道忘记了吗？我们现正提倡过‘低碳生活’，保护环境呀！汽车排出的尾气会对我们呼吸的空气造成污染，爸爸，我们还是步行吧！”妈妈听了，也表示赞同。“是呀，还是步行吧！顺便锻炼锻炼身体呀！”爸爸听了，笑眯眯地说：“对，低碳出行！” 一路上，我们一家人迎着习习的晚风，迈着轻快的步伐，说说笑笑，真是心旷神怡。

这样做，既锻炼了身体，又愉悦了身心，何乐而不为呢？ 古人说得好：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我相信，只要全社会每个人都积极加入“低碳”族，从生活中的点点滴滴做起，从我做起，从现在做起，我们的生活一定会更阳光！

四年级浇花作文 篇12

我一直很喜欢我一直很喜欢菊花。

一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。

我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢？给菊花浇开水吧！有可能这样菊花就不怕冷了吧！我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事？爸爸说：“你是给菊花浇的什么水？”我回答爸爸说是开水。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。

一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。

我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢？给菊花浇开水吧！有可能这样菊花就不怕冷了吧！我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事？爸爸说：“你是给菊花浇的什么水？”我回答爸爸说是开水。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。

四年级:想你嘉宁