
四年级啄木鸟作文 篇1
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:啄木鸟捉虫子
中心思想:默默无闻的付出往往比表面的讨好更珍贵
语文a版四年级上5单元作文:啄木鸟
在一个美丽的大森林中,一只小黄鹂正在用他那动听的歌喉,吸引着那些美丽的花朵们的心。花朵们静悄悄地听着黄鹂优美的歌声。‘喀喀喀’一声噪音打破了美丽的风景,是一只啄木鸟在捉虫子。
"喂,你干什么呢?"花朵们不乐意了。‘对不起,我在帮你们捉虫子。’‘不用,不用,你赶快走吧,别打扰我们。’花朵们不停地哄他走,啄木鸟却坚持要捉虫子,花朵们愤怒了,她们对啄木鸟发起了进攻。那个花朵们的偶像,黄鹂的眼睛中流出了幸灾乐祸的神情。从此,啄木鸟还是天天来捉虫子,任凭花朵们打骂。终于有一天,啄木鸟飞走了,再也没有回来过。花朵们也因为失去了啄木鸟而被虫子侵蚀变得不再美丽,黄鹂弃她而去,花朵追悔莫及。
有时候,对我们的人,往往都是默默无闻的照顾我们;而那些讨我们欢心的人,终究会弃我们而去。
珍惜吧。
四年级啄木鸟作文 篇2
情感风格:懊悔、朴实
核心事件:啄木鸟医生治病
中心思想:不要骄傲自大,要谦虚学习才能更好地帮助他人。
“我要飞得更高,飞得更高……”啄木鸟医生终于放假了,一边哼着小曲儿一边说,“星期天的阳光真热呀,都快把我的翅膀烤成烤翅了。”
这时一只小鹿跑来说:“啄木鸟医生,松树爷爷腰弯了,终于找到你了。”医生火急火燎的赶去,来到松树爷爷这边,他的腰竟然更完了。小鹿问。啄木鸟医生能治得好松鼠爷爷吗?啄木鸟医生自大地说,这森林没有我捉不住的虫子。于是啄木鸟医生在树干上东啄啄西啄啄,都没有找到虫子,于是啄木鸟医生叫来了他爸爸,啄木鸟爸爸一捉就捉到了虫子,宋帅爷爷的腰不疼了。这时小鹿说,啄木鸟医生,不要自大呀,你看你那么久还没有治好,还是中欧这个医生给治好的。
啄木鸟爸爸对儿子说,儿子,他说的对,做鸟就要低调点,学习学习,以后病会更难治。
四年级啄木鸟作文 篇3
情感风格:悲愤、讽刺
核心事件:伐木工人砍树
中心思想:人类破坏自然会带来严重后果。
一个清爽的早晨。啄木鸟飞到大树爷爷的身上对大树爷爷说:“大树爷爷,您的叶子长得多么茂盛啊!”大树爷爷说:“唉,人类乱砍乱伐,可能我也快要被砍了。”
啄木鸟和大树爷爷说着。不一会儿,忽然有脚步声传来,大树爷爷急忙说:“啄木鸟,你还是快走吧!他要来砍我了。”啄木鸟说:“大树爷爷我要保护您。”大树爷爷告诉啄木鸟,我的兄弟姐妹已经被那些伐木工人砍了,有的被加工为成千上万的一次性筷子,有的变成白纸。还有更可恶的,人类还把他们送到餐馆,有的甚至流落街头。脚步声一步比一步更近了,只见砍伐工人手持大斧头,走到大树面前,挽起袖子,嘴里叼着一只烟,脸上露出喜悦的笑容。砍伐工人抡起斧头正要砍下去,啄木鸟发现伐木工人的脑袋上有一个蠕动的灰色小虫,啄木鸟尽力地想把那只金钱虫取出来,可是来不及了,那只金钱虫已经在伐木工人脑袋里生根了。啄木鸟对大树爷爷说:“大树爷爷,我去叫人来帮您。”大树爷爷大喊着:“啄木鸟,没有用的,已经来不及了。”可啄木鸟已经飞走了。等啄木鸟回来时,这片美丽的地方已经光秃秃了。
啄木鸟大喊:“人类啊!请不要再乱砍伐树木了。
四年级啄木鸟作文 篇4
情感风格:清新自然、细腻生动
核心事件:白鹿岛传说
中心思想:大自然的美景让人流连忘返
暑假里我和爸爸妈妈来到了呼伦贝尔的莫尔道嘎森林公园。这个公园属于大兴安岭的一小部分。
我从来没见过那么多的大树,密密地生长在一起,连绵成看不到头的巨大一片。有婀娜多姿的白桦树,树皮的纹路是横着生长的,像刷过一层白油漆一样,白得有些耀眼,树干上还长着许许多多神秘的眼睛;有高大挺拔的落叶松,粗壮的枝干像伸向天空的手臂;还有很多很多我不知道名字的树。一阵风吹过,海洋就泛起了绿色的波浪,发出悦耳的沙沙声,仿佛唱响了一首动听的歌。
走在林间的小路上,我突然听见了咚咚的响声,我知道那是啄木鸟医生正在给大树治病呢。不时的有拖着毛茸茸大尾巴的`小松鼠跑出来,转着亮晶晶的小眼睛好奇地打量着我们。我正想过去跟它们玩儿,它们却一溜烟儿地逃跑了。
走着走着,白鹿岛便映入了眼帘。猛地看上去,这个岛像是一个圆形的绿色小岛,仔细观察,发现其实它是由两个半圆形的小道相伴而成的,一个叫苍狼,一个叫白鹿。传说中它们是由一对夫妻变成的。一条小河环绕小岛缓缓流动。河水非常清澈。我能清楚的看见水下淡黄的、深棕的鹅卵石,好似一颗颗圆溜溜的珍珠。我忍不住弯下腰,捧起河水来尝了一口,真甜啊!
美丽的莫尔道嘎森林公园,我都舍不得离开这里了!
四年级啄木鸟作文 篇5
情感风格:焦急、生动
核心事件:啄木鸟啄害虫
中心思想:在危急时刻,只有专业的人才能真正帮助他人。
“哎呀!哎呀!我的肚子好痛,我的头好晕啊!快救救我!”大树妈妈皱着眉头难受地说道。
大树妈妈的孩子们手忙脚乱地拿起电话,你看看我,我看看你,都不知道电话号码!躲在草丛后面的松鼠姐姐得意地走来说:“呵!你们要打给谁,要不要我帮忙?”
孩子们对松鼠姐姐白白眼无奈地说道:“好吧!我们的妈妈生病了,我们想打电话给啄木鸟阿姨,来看看我们的妈妈!”
“这简单!120!”松鼠姐姐双手叉腰说道。“快,快,快!”孩子们大叫道。
“哎,我好难受啊!”大树妈妈已奄奄一息。
就在这时,飞来了许多啄木鸟,医生啄木鸟看见大树妈妈这样,皱着眉头,急忙用自己的.嘴巴开始啄大树妈妈的身体。
“妈妈,妈妈,您感觉好点了吗?”孩子们有的急得都快哭了;有的抱着大树妈妈说:“妈妈,我不要你死,呜呜……”有的还愁眉苦脸,自暴自弃。
啄木鸟阿姨累得满头大汗。“一条害虫、两条害虫、三条害虫……一百条、两百条……”啄木鸟阿姨一条一条地把害虫啄出来。
一天后,大树妈妈得救了。她非常感谢她的孩子们和松鼠姐姐,当然最感谢的还是啄木鸟阿姨!
四年级啄木鸟作文 篇6
情感风格:愤怒、讽刺
核心事件:砍树的斧子
中心思想:要保护环境,消灭无知和贪婪的危害
一天,王大力走到了森林里,准备散散步。这时,他看见了一家伐木工厂正在招人,一位身着西装的人大声说道:“砍一棵树可以拿80元!”这让家境贫寒的王大力眼睛闪闪发光,他连忙跑去报名。瞧啊,他出来了。王大力头戴一顶蓝色的帽子,身穿一套棕色的工作服。他一手拿着斧子,一手往嘴里送香烟。他走到一棵树前,搓了搓手,抡起斧子向大树砍去。“咔嚓”大树轰然倒地。王大力美滋滋地想:有80块了。这时,一只啄木鸟飞了过来,它气愤地说道:“这段木头里一定有虫!”说着,它奋力向王大力的脑壳啄去……
人的脑子里真的会有虫吗?当然了,这虫是无知的虫,自私的虫,贪婪的虫,愚昧的虫!
或许现在还是会有人随意地砍伐树木。你想想,那么许多年以后还会有树吗?到那个时候,后悔就来不及了!现在,地球的生态环境已经变得伤痕累累,千疮百孔了。地球妈妈正在无声地哭泣啊!让我们想想这几年来频频发生的地震,沙尘暴,海啸,这仅仅只是自然灾害吗?这是大自然在遭到破坏后,所做的*,反抗啊!
让我们一起保护碧水蓝天,共建绿色家园,还地球一个更美的明天,消灭那些愚昧自私的虫吧!
四年级啄木鸟作文 篇7
情感风格:顽皮幽默、生动活泼
核心事件:猴子荡秋千
中心思想:调皮的猴子最终因自大而陷入困境
森林里,有一只猴子总爱做恶作剧。
有一天,猴子在一棵又高又粗的大树上荡秋千,猛然间它看见一只啄木鸟在树干上“笃笃笃”地啄个不停。猴子想:“嘿,看我怎样捉弄它!”它立马跳到啄木鸟身旁,一下子捉住啄木鸟,把啄木鸟来了个四脚朝天来回摇晃。啄木鸟着急地大喊“放我下来,我还要给树爷爷看病呢?”猴子笑着说:“看啥病,荡秋千多爽啊!”
说话间,一阵呼噜呼噜的声音丛树下传来,小猴往下一瞧,呵,一头大狮子正在草丛里睡觉呢!猴子把啄木鸟望高处一扔,跳下大树来到狮子面前。“哼,平时都说你威风八面,今天我要你好看!”猴子从草丛里拔了几根毛毛草,小心翼翼地靠近熟睡的狮子,把毛毛草伸进狮子的耳朵使劲挠,狮子用爪子一拍,猴子猛地一闪,手掌差点成肉酱。猴子还不甘心,又捉了几只小蚂蚁想放进狮子的鼻子,等猴子刚把蚂蚁用小树枝谨慎地放进狮子的鼻孔时,只听见一声“哈气”几只小蚂蚁像几粒微型子弹被喷了出来,狮子醒了,睁眼看见猴子:“可恶的猴子,我要吃掉你!”狮子恶狠狠地说。猴子一点也不害怕。捡起地上的一大把枫叶,边蹦边撒,笑嘻嘻地说:“笨狮子,你来呀!你来呀!”狮子那个气呀,一个向前冲,猴子闪到一边,有一个海底捞月,狮子差点碰到树上。猴子更放肆了,一会儿在地上,一会儿跳到树间,狮子累的筋疲力尽,最后在树下躺下休息了。
猴子自以为自己打败了狮子,一边大摇大摆地走,一边哼着“我是森林,你们谁也比不上……”突然,听见猴子“哎呀”一声,原来呀,猴子掉进了猎人精心设计的陷阱里。
四年级:yzm51888
四年级啄木鸟作文 篇8
情感风格:焦虑、细腻
核心事件:雨中飞翔寻找啄木鸟医生
中心思想:在困境中勇敢行动是成长的重要标志
记得那一次,雨下得很大,妈妈却为了我,出去寻找食物,雨一滴一滴地在妈妈身上,而我却只能呆呆的在家里望着妈妈吃力地扑扇着翅膀,蹒跚地飞在雨帘中。妈妈回来时,翅膀受了重伤,呼吸也十分急促,好像十分痛苦。我焦急万分。
我一滴一滴的的泪水滴到了妈妈脸上。我想:我难道眼睁睁的看着妈妈离我而去吗?不行,我得行动起来。我只能放手一搏了,我往天上飞去,掉下来,又飞上去,又掉下来。这样反反复复经历了无数次,终于飞起来了。还是快去找啄木鸟医生吧!雨纷纷扬扬的下个不停,雷声轰隆隆的响了起来,风狠狠地吹了起来,小草缩下了头,树伯伯也弯下腰来。我煞费苦心的飞着,走一下停一下,走一下停一下,经过千辛万苦,终于来到了啄木鸟医生家。
对啄木鸟医生说:“我的妈妈受了重伤,呼吸也很急促求求您救救她!”啄木鸟医生配好药就随我去救妈妈。啄木鸟医生首先给妈妈敷了一些草药,然后打了一针,妈妈痊愈了。“啄木鸟医生,谢谢您!”啄木鸟医生飞走了。妈妈对我说:“孩子,您长大了!”
看到了妈妈的笑容,我的心甜滋滋的,感到从未有过的快乐。
四年级啄木鸟作文 篇9
情感风格:轻松幽默、生动形象
核心事件:有事请拔写成有事请拨
中心思想:纠正错别字是维护语言规范的重要责任。
世界上有一种“虫子”,她的危害性可大啦!她给我们的生活带来了很多的不便,还会闹出许多的笑话。这种“虫子”是什么呢?她——就是错别字。今天,我参加学校“啄木鸟”行动,当一回“啄木鸟”,把街头的“坏虫子”啄出来。
我来到了大街上,没走多远我就看见了一条肥肥的“大虫子”在“为非作歹”。我心中暗喜,哈,这么容易就让我逮到了,原来在一家儿童服装店的门口贴着一张纸上写着:有事请拔1xxxxxx3。看见了吧,店主把“有事请拨”的“拨”写成了“拔”,这么明显的错误,我连忙掏出相机,“咔嚓”一声把她记录下来了。 我走进店里,看见老板娘正坐在里面玩电脑,她看起来一脸的严肃相,好凶啊,我有点犹豫了,正想转身退出了店里。可是,我心里想:如果不纠正的话,会误导更多的人。于是,我鼓起勇气,走过去对老板娘说:“阿姨,您门口贴的"纸上有一个字写错了。有事请拨,您写成了有事请拔。”阿姨听了,说:“谢谢你,小姑娘,待会儿我去改一下。”告别了阿姨,我松了一口气,终于解决了一条害人的“坏虫子”,真轻松啊。我继续搜索前进……
我走了好久,腿都酸了,可是还没找到第二条“虫子”,就在我感到灰心的时候,我抬头一望,啊,第二条虫子映入我的眼帘,在一家卖布鞋的店门玻璃上面,虫子正在“张牙舞爪”,向我示x呢!看,夏日凉鞋的“夏”竟然少了一横,这么粗心的店家啊!
顺利抓住两条“虫子”后,后面的“虫子”好像都闻声躲了起来,我找了好久也没遇见一个错别字。就在我想放弃的时候,农工商门口一个个错别字映入我的眼帘,海报上“礼盒”的“盒”字写成了“合”……
真爽啊,一条条虫子逃不过我锐利的眼睛。不过,我期待着有一天,我这“啄木鸟”能失业,因为街上已没有“虫子”了。
四年级啄木鸟作文 篇10
情感风格:懊悔、严谨
核心事件:营业证被查
中心思想:做人做事都要诚实守信,否则害人害己。
冬天到了,啄木鸟先生在森林里开了一家超市。
开业一个星期里,啄木鸟先生每天都像陀螺一样忙着卖东西,一天也没有休息,有时候忙的连饭都没有吃。
等到啄木鸟先生这周末忙完的时候,它拿着计算器算它这周一共挣了多少钱?“哇!”啄木鸟先生大吃一惊,它这周一共挣了七千元。
以后啄木鸟先生就很骄傲了,它开门的时间就没那么准时了,有时候它卖给顾客的东西还缺斤少两,不久后一个顾客上法院去告了啄木鸟先生。
然后狮子法官来到了啄木鸟先生的`家。咚咚咚,“啄木鸟先生在家吗?”啄木鸟先生被吵醒后,揉着眼睛说:“谁呀?打扰我睡觉!”他打开门后一看,“原来是狮子法官呀!您找我有什么事吗?”狮子法官说:“有一个顾客告了你,说你卖给顾客的东西缺斤少两,欺骗顾客。”
然后狮子法官又说:“请把你的营业证拿出来。”啄木鸟先生就把营业证拿给了他。狮子法官看了营业证之后对啄木鸟先生说:“我要罚你两万元,你欺骗顾客违反了消费者的权益。”
啄木鸟这才恍然大悟,做人做事都要诚实守信,否则害人害己!
四年级啄木鸟作文 篇11
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:家庭动物园
中心思想:用动物比喻家庭成员,展现亲情与成长的温馨。
我家是个小小动物园,里边住着三只可爱的动物。
我的妈妈是一只勤劳的小蜜蜂,飞到东来飞到西,每天除了上班还要买菜做饭,休息时也在那里洗衣服,打扫卫生,总是忙忙碌碌,没见到她休息的身影。
爸爸就像课文里的森林卫士——啄木鸟,做为一名医生,担负着救死扶伤的重任。爸爸每天早出晚归,我能和他相处的时间很少。白天爸爸上班我上学,晚上有时间和爸爸玩一会儿了,他又被急促的电话铃声叫走了。等爸爸回来时,我早已进入了梦乡。盼啊,盼啊,好不容易盼来了假期,我以为爸爸可以陪我玩了,可爸爸不是去义诊,就是去值班。爸爸真辛苦!
而我就是这个动物园里的活宝——顽皮的小猴子。我整天上蹿下跳,没有一刻是闲着的,活泼好动,逗得大家哈哈大笑。而我有时又觉得我像乔治,为什么说我像乔治呢?因为我特别能吃,像小猪一样吃的胖乎乎的,所以妈妈送了我一个绰号——“胖猴儿”!
我现在长大了,也懂事了,放学后我都会帮妈妈做一些力所能及的事,这样妈妈就不会那么辛苦了。
这就是我家的动物园,既温馨又快乐,欢迎大家来这里游玩,不收门票哦!
四年级啄木鸟作文 篇12
情感风格:悲悯、犀利
核心事件:啄木鸟说木头里有虫
中心思想:呼吁人们保护树木,珍惜自然环境。
这幅图是一个人正拿着斧头砍树,一只啄木鸟停在那个人的脖子上,那个人的头很像木头,啄木鸟说了一句令人震惊的话:“这段木头里一定有虫。”
这只啄木鸟说的话一语双关,点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气,树不仅能吸收二氧化碳,释放出氧气,还能美化环境,成片的树林冬暖夏凉,是一个避暑疗养的好地方,是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢?为了自己的利益,相信大家都看过这样一个故事,有一个村子,为了自己利益,不停的砍伐树木,后来洪水来了,由于没有树,洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心,人类居然去砍伐树木,没有了树木,人类就等于失去了保护伞;没有了树木,鸟儿们就失去了家;没有了树木,地球就失去了它的色彩。
人类啊!快醒醒吧!你们听,树在哭泣,鸟在哭泣,地球在哭泣!我们要拿出我们的行动来,不要再让环保只是一句空话了!我们要拿出实际行动来为我们的家做出一点贡献!