四年级种豆作文（精选12篇）

四年级种豆作文 篇1

星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的科学课。

科学课上，沈老师告诉我们：“这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。

下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。

我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。

四年级:廖陈昊

四年级种豆作文 篇2

这个星期一，老师要我们写关于植物的观察日记。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。开始长出了根，后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

四年级种豆作文 篇3

第一天、第二天，我每天都去观察豆芽的变化，可是它们安安静静地躺在碟子里，好像睡着了。从此，我一日看三回，盼望早发芽。到了第三天，一个豆粒终于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黄黄的，我高兴极了，豆宝宝终于发芽了。很快，所有的豆宝宝都发芽了。我带着满心的惊喜，每天都去看望豆宝宝，希望他们快快长大。到了第六天，豆芽的苗已经长出四厘米了，爸爸说：赶快炒了吃，要不然就要长老了。想把我精心培育的成果吃掉，我是一千个不答应！在我的密切关注下，豆芽们一个个都长高了，但出乎意外的是他们全都长出了长长的根，像老爷爷的胡须。爸爸告诉我：豆子只有种在土壤里，才能长大结出豆子的，现在掐掉根须做菜吃还来得及。哎，真没办法，只好按爸爸的办法做了。我做了葱花炒豆芽，真香啊！我一下就想到了一句名言：一份耕耘，一份收获。

通过观察豆芽的生长过程，使我明白了一个道理，要想有收获就必须付出辛勤的劳动。

四年级种豆作文 篇4

在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随着时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。

记得有一年夏天，老师布置作业让我们写一篇描写黄豆生长过程的，让我们先回家去种黄豆。种黄豆？这不是小菜一碟嘛！不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛！我一定会种得非常好。我开始想入非非了。回到家，我先找来一个盛土的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉呢。这不是故意和我作对嘛！难道这黄豆不长了，还是坏了？我连忙把它挖了出来，黄豆还和以前一样，没有太大的变化，仍然小小的，硬硬的。我把他们捧在手里，垂头丧气地看着这些豆子，它们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑地嘲笑我，快要上课了，我的豆子连芽都没发，怎么办呢？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得那么脏？”“我要种黄豆，可它怎么也不发芽！”我没好气地说。妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前，把它们先泡一段时间，它就会比现在发芽快了，做事要讲究方法。”噢，原来是这样。我照妈妈的方法去泡发黄豆。第二天一放学，我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇！只见豆子比以前胖了许多，闪闪发亮。我在妈妈的指导下，把豆子均匀地撒在土里，上面再填上土，浇了适量的水，豆子就这样种好了。没过几天，豆子发芽了，那小小的嫩芽，显得格外鲜亮、可爱。我轻轻地触摸着嫩绿的、毛茸茸的"小芽，高兴极了。我每天都好好护理它。功夫不负有心人，经过我的精心培育，终于，它长出了长长的茎，还衬着绿油油的叶子。看着我精心种植的豆子，我的心里比吃了蜜还甜，一种成就感在我心中油然而生。

四年级种豆作文 篇5

我过年有趣的一件事并不是放鞭炮、吃团年饭、或者别人给我压岁钱，而是帮婆婆种豆子。

我为什么喜欢帮婆婆种豆子呢？是因为我觉得难得有机会可以亲身体验一下自己种豆子的感觉！所以这样以来我便喜欢帮婆婆种豆子了。

那天天气晴朗，我拿着一大袋豆子，妈妈拿着锄头，婆婆挑着桶，妹妹还拿着一小袋豆子就出去了。到了地边，婆婆拿着锄头开始挖窝，妈妈把豆子分给我和妹妹，还告诉我们，每一个窝只能丢三到四颗豆种，我和妹妹就按妈妈要求的那样把豆种丢到窝里，妈妈又拿起扁担到小河里去挑水，然后把水浇到有种子的窝子里，就这样，我们大家齐心协力，终于把一小块地都种上了豆子。后婆婆把浇了水的窝用土盖好，就大功告成了。走在回家的路上，婆婆说：“如果价格高、产量好、那么就能卖上几十块钱呢！不过还要辛苦的把豆子从豆壳里拨出来呢！”我低声说到：“怎么才几十块啊！”妈妈说：“价格低还卖不到呢！”

我想了想，心里默默的说：“农民真辛苦啊！所以我要好好读书，学到更多的知识，将来为我们祖国做出更大的贡献。”

四年级种豆作文 篇6

今天，风和日丽，我和爷爷去种黄豆。

到了田里，我问爷爷：“黄豆怎么种？”爷爷说：“我来教你。” 他先用锄头把地挖松，我也跟着开始挖了起来，不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆，用手把黄豆洒在松好的土里，我见了，赶紧过去帮忙，突然，爷爷停下来，弯下腰，把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的`地方，我正纳闷呢，爷爷说：“黄豆挤成一堆，太挤了，苗很难长出来。 ”我听了，这才恍然大悟，和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆，我已经被太阳晒得汗流浃背了，可黄豆还没有种完呢，我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿，我们应该把黄豆埋起来了，我才刚把土往豆子上盖了一点，可是爷爷干净利落，一下子就把整排豆给埋好了，还把撑塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜给盖好了，真不愧是老农民啊！

虽然我被天上火辣辣的太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥，可是看着自己种的黄豆，想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤，心里别提多高兴了！

四年级种豆作文 篇7

今天，我在妈妈的手机上看到了一条微信，内容是“一个可乐瓶就能种出全家人吃的豆芽。”我很感兴趣，迫不及待地按照文中的步骤操作起来。

首先，我准备好种豆芽的工具，一个大号的可乐瓶子、绿豆、剪刀和一个黑色的塑料袋，然后用小刀在可乐瓶的底部轻轻地扎几个小洞，洞要小，不要让绿豆漏出来就行。接着，把可乐瓶的上端剪掉。然后，就是泡绿豆了。我精心把挑选过的绿豆用水泡一个晚上，第二天一早我就把泡过的绿豆小心翼翼地放进瓶子里，绿豆上面还放一块湿布，这样豆芽就不会缺水。接着就是盖上黑色塑料袋，放在阴凉的地方。

每天，我都准时给豆芽浇水。第二天，当我浇水的时候，我惊奇地发现：有的豆芽皱起了眉头，像爷爷笑起来的皱纹，有的像小孩一样笑得裂开了嘴，还有的偷偷钻出小牙来，有长有短，豆芽嫩得像刚出生的婴儿，颜色是嫩黄的。看见他们可爱的样子，我舍不得去碰它们。每天放学回来，我都给豆芽浇水，豆芽一天比一天长得好看，豆芽长短不一，姿态各异，有的歪着脑袋，有的`伸长脖子，有的已经满出瓶子来，小豆芽终于长完整了，我兴奋得跳起来。

我觉得这次实验很有趣。虽然我的小豆芽没有菜市场的豆芽那么肥大，但也是我亲手种的，我爱我的小豆芽！

四年级种豆作文 篇8

我外婆长得胖胖的，脸上有一对圆溜溜的的眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴，花白头发，脸上“火车道，汽车路”纵横这些深刻地展现了外婆勤劳、简朴的一生。

我外婆虽然已经六十多岁了，但是是个对人十分关心、体贴的人。

外婆很关心我，总希望每天都去她家玩。一到星期六，一大早她就给我打电话问："晶!.你作业做好没啊?早饭吃了没啊？”

我到外婆家，外婆准会给我烧一桌好菜，有鱼、虾等等，我爱吃的菜。我真担心去了外婆家，自己会发胖。

外婆勤劳、简朴。春天来了，外婆每天五点钟就起床，到山上去种豆豆，种花生。几场春雨过后，竹笋破土而出，她又贪早摸黑把笋从山上挖出来，担回家，第二天一早还要把它挑到市场上去卖掉，如果卖不掉就拿会来，剥笋、煮笋、晒笋可忙活了。

每逢过年、过节外婆特别忙，天天没天亮就起来给我们这些“小王子、小公主”们烧这烧那做可口的东西让我们吃。

这就是我的外婆，一个只知道关心别人的好老人。

四年级种豆作文 篇9

周五的时候，我拿出几颗杰克豆，准备种在盆里，妈妈走了过来问我：“你认为是尖头朝上还是圆头朝上呢？”我说：“我也不知道。”妈妈说：“ 那你就试一试吧，各种两个。”我按照妈妈的方法分别种了两个，看看到底哪个能出芽。

我正要浇水，妈妈阻止我说：“不能浇水。”我疑惑地问：“为什么？”妈妈说：“还没长出来，不能浇水，要用塑料袋罩起来。”然后我就按照妈妈说的做。

一天后，我说：“都一天了，怎么还不发现？”妈妈说：“从种子入土到发芽，需要一个星期。”我想：我一定要有耐心，小魔豆一定会长出来的。

四年级种豆作文 篇10

一天，我在作文班的花盆里偷偷种了一粒黄豆。在大豆的头上还放了一粒小石子。一个星期后，我来到作文班，看见那土里的大豆把小石子举起来了。

开始我不相信，以为是别人把小石子挪开了。这一天，我又把黄豆种在土里同样把一粒小石子放到了上面。第二个星期我来到快乐作文班，我是第一个来的，我实在是不敢相信，可是不相信也得相信，因为是我亲眼看见大豆破土而出小石子被顶到一边。这颗大豆种子神奇地举起了石子，是这个石子太小了吗?

就当我迷惑不解的时候刘老师走过来了“怎么了，有什么新的发现”

“小草的种子能把小石子举起来吗？”我说。

“能呀!”

“黄豆的种子也能把石子举起来吗?”

“当然能呀，植物的力量是不可低估的，”“为了见到阳光，它们不怕困难，顽强地从土里钻出来。”

看着眼前这嫩绿的豆苗，我觉得它真了不起。植物这种顽强不屈向上的精神，不正是我在学习上遇到困难时缺少的吗?

四年级种豆作文 篇11

今天，老师布置我们种豆，写观察作文。我回到家，把前几天妈妈拿来的豆豆种起来。

我把豆豆放在水里泡。经过一夜的浸泡，豆豆膨胀起来，皮裂了，脱下了绿色的外套，露出两片可爱的豆瓣，两片豆瓣之间还探出了一点嫩芽。我知道嫩芽的成长需要营养，区区一杯水中的营养已经满足不了豆豆了，于是我把它们搬到新家——放满泥土的杯子里。

豆豆开始生长了，根芽变粗，直钻泥土深处，边上的毛根紧抓泥土，一根缠着一根，如同地下网络一般。

豆豆长大了，根越来越多，有几颗豆豆钻出泥土，发芽了。叶芽出来了，小小的。慢慢地，叶片展开了，变大了，中间还有小叶芽呢！茎高起来了，从白白的变到嫩绿的。此时，我眼前仿佛出现豆苗越长越高，开花结果的情景。几天后，我满怀希望再去看我的豆豆，却发现它们都蔫了：个个像打败了仗似的，垂头丧气，叶子都黄了。我把它们拔起来一看，根都烂了。原来是我这几天水浇得多了的缘故。

虽然我的小豆苗只活了短短几天，却给我带来了无穷的欢乐与知识！

四年级种豆作文 篇12

“同学们回家要好好观察一下你栽培的……写出观察日记。”听，我们的语文老师正在布置一项有趣的“观察作业”。今天，我们要到家里把蒜或者是豆，栽培一下！我一听到老师说“观察日记”这几个字，我就高兴得不得了，我很喜欢观察，尤其是植物的生长。我决定，今天一回家就开始我的栽培活动！

“妈妈，丁老师给我们布置了一项……”妈妈问：“那你准备栽培什么呢？”我想了想回答说：“还是种豆吧！我不是特别喜欢蒜，而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么！”妈妈听了我的话，说：“行啊，我们今天先把豆放到水里泡一晚上，然后，我们就学网上用a4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧！”我听更加高兴了，我很喜欢那种无土栽培，长出来的时候很是好看呢！而且，我也不怕不成功，因为哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢！

一回到家，我就赶紧拿碗接点水，把我最喜欢的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了，看到我放了“这么多”的豆说：“妞妞，你咋放这么多豆呢？”边说哥哥就把里面的豆拿了几个出来，我没有来得及阻止，豆豆就变少了！我把哥哥拿出来的豆观察了一下，黄豆不是特别小，但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了！我决定，明天早点起来观察我的豆豆了！