三年级今年作文 篇1
情感风格：伤感、质朴
核心事件：高跃烆转学
中心思想：面对变化与失去，孩子们渴望被理解与关爱。
很快就要期末考试了，还是二年级的那句话：xxxx年永远都是不幸年！在今年我们班的心灵刨伤真是太严重了！高材生——高跃烆转学，我们亲爱的老师苏老师不教我们这个班了。开学时，看到的全是陌生的老师，三年级无论什么老师都换了！
开始，我们难以适应，总是听课心不在焉，老师问到谁，谁就心惊胆战的。可恨的是——老师竟然不许我们上电脑！我们很不甘心，爸爸妈妈也反对，后，老师们支持不住了，我们足足大战了七七四十九回。
有的同学看见苏老师带着一班可爱顽皮的一年级生，看到她会心的微笑，我们都心如刀割，苏老师是不是忘记我们了？苏老师不喜欢我们了？一串接着一串的大问号从我们的心底冒了出来。
三年级:我想信
三年级今年作文 篇2
情感风格：温馨、生动
核心事件：车顶雪人
中心思想：通过堆雪人的经历，表达对新年美好景象的喜悦与对劳动者的敬意。
2xx1年的除夕之夜，我正兴致勃勃地看着春晚节目，妈妈说外面下雪了，很大呢！我赶紧撇下银屏上的本山大叔，跑去看了看窗外，哇！白茫茫的一片——真的下雪了！我高兴极了，心里想着，大雪来得更猛烈些吧，明天我可以去堆雪人了！
第二天一早醒来，我裹着被子就跑到窗前看，太美了，窗外一片银装素裹！匆匆地吃完早饭，我就开始“武装”了，戴上帽子，套上鞋套，提上水桶，还拿上了妈妈烧菜的铲子和勺子，堆雪人去喽！
下了一夜的雪，楼下的广场已经是一片洁白，新年第一天，不少人都选择在家睡懒觉吧，地上连脚印都没有。我小心翼翼地踩到雪地上，响起“簌簌”的声音，真有点不忍心破坏这片雪地。
我今天打算在自家的车顶上堆个雪人，嘿嘿。我们在地上滚了一大一小俩雪球，爸爸把球搬到车顶上，用铲子拍结实了，再安上小雪球，雪人的形状就出来了。最难的是修饰雪人的脸，我坐在爸爸肩膀上，用手指头一点点地抠出了眼睛，鼻子和嘴巴，虽然丑了点，但还是蛮可爱的。它就像一个威武的骑士，坐在车顶上，在新年的第一天为我们保驾护航！
下午，我们开着车出去了，一路上，我们的回头率达到了100％，在杨公堤，我们在车里感受到闪光灯亮了几下，爸爸还紧张得问是不是违章了，原来是前面车里的.人给我的雪人拍照呢。
瑞雪兆丰年，新年第一天的大雪让我又惊喜又开心，但是清洁工人却要付出更辛勤的劳动。我在车上的广播里听见，大年初一之前的那一晚，清洁工们吃了年夜饭就出来扫地了，为的就是让我们开车上路的时候，不会因为雪而打滑，出现事故，还喷上了融雪剂，真是辛苦呀！在路上，我看到穿着橙色的工作服的清洁工人们还在扫雪，我默默地在心里说：新年快乐！
三年级今年作文 篇3
情感风格：轻松愉快、生动活泼
核心事件：过山车上的欢乐时刻
中心思想：春天里的一次家庭出游带来了无尽的欢乐与温暖
年复一年，日复一日，随着新学期的开始，春天又一次来到我们的身边。
我们一家人到郊外玩，爸爸邀请的亲戚一起，天还在下毛毛雨，我们在车上听着音乐，看着窗外的世界。热闹非凡的小街上流露出小孩子的笑容，他们开心的玩耍，忘记了时间，沉迷在梦幻的世界里。我们也很开心的下了车，到商店里跳了吃的东西。 随后，我们到了一个小花园里还以为有什么好看的花可以欣赏，拍照的。进到里面我们什么也没有看到，感觉有一种被骗的感觉，大家都傻乎乎的笑了。不过我们看到了三只臭狗熊，你在大门中央，爸爸得意的说：“儿子，看看爸爸的肚子，跟左边这只臭狗熊一样大吧。”亲戚家的小伙子幼稚的说：”您的肚子怎么能跟这熊比呢?您的肚子大大圆圆的，而这只熊圆扁圆扁的，”大家不由自主的笑了。
这玩笑似乎伤自尊哪，妈妈帮爸爸照起相来。随后，我们进入了下一个花园，我心里想，这么多人，是在吃饭吗?就这样我们一步一步逼近“大部队”，我情不自禁地笑道：这些人坐在这里干什么呢?我本以为是在吃着饭呢，哥哥在旁鼓鼓的，没人说话的感觉，安静极了。
我们上了车，到了下一个地点，在路上经过飞机场，爸爸对亲戚说：“看看飞机吧”，可后来到最后居然没看见飞机，全都封起来了，扫兴极了。目的地到了，原来是游乐场啊!好久没来了，我和哥哥打量着玩些什么好呀?那里有过山车，呵呵，被小伙子发现了。说实话，我从来没上过过山车，今年的春天我必须玩一次。
开始了，我和小孩坐在一排，转呀转、大家都无尽的放肆叫喊：也太过瘾了吧。前面有几个比我们小的朋友好像很害怕想哭的样子，哈哈哈，就在这时间里，我们在最高处眺望着几重山。那里是快乐，这里也一样是快乐。
就这样我们带着快乐回到了各自的家，我没有错过今年的春天，今年的春天我很快乐。
三年级今年作文 篇4
情感风格：温暖、诗意
核心事件：孔明灯
中心思想：虔诚的心愿终会得到回应
今年的圣诞节格外热闹，带着喜悦，我跟随妈妈像往年一样，决定去人流最密集的人民广场，我期待着我的梦想能成真。
路上的人很多，从我眼前看去，一眼望不到头，简直是人山人海呀！跟随着人群，我和妈妈缓慢的向前移动，大家互相拥挤，互相说笑着。大街上一片繁荣，卖东西的随处可见，各式各样的圣诞礼品摆在地上，玲琅满目的商品看的让人眼花缭乱。我的心中期待着，今天我的专属圣诞老人会出现，并送我一个我想要的礼物。
大街上人很多，但因为有警察的指挥，显得一切都是那么喜庆却又不失混乱。来到人民广场，人更加的多了起来，广场上，大人们在谈天说地，小孩们在奔跑玩耍。亮晶晶的手环在人群中晃动，天空中不时飞起一个个孔明灯，火光在天上一闪一闪，如群星闪耀，天地间像只隔了一线。
很多人在对着天空许愿，默默注视着天空中缓缓升起的孔明灯，我也虔诚的对圣诞老人许愿。眼睛因为长时间的注视，逐渐模糊，在模糊的视线中，我感觉自己好像出现了幻觉，我好像看见了“七根火柴”中的小女孩，小女孩不再是那么的饥饿无助，在她的身边，圣诞老人与她相伴，圣诞老人送了她很多东西，有美丽的花环，有精美的食物，有漂亮的衣服，还有很多包装精美的礼物。小女孩开心的欢笑着。从小女孩与圣诞老人对话的口型中我看出，小女孩对圣诞老人的致谢！圣诞老人似乎在对小女孩说：“只要你够虔诚，就会心有所想，梦境成真。”不知是我看的太久，还是受到感动，我不由眼泪迷蒙。
我使劲的揉了揉眼睛，再次看去，幻想已经消失，我不由感叹，难道我的许愿不够虔诚吗？为什么我的圣诞老人没有出现呀！
抛去烦恼，我尽情的在广场上玩耍。我欢笑着，开心着，跟随妈妈度过这个愉快的圣诞节。
虽然在回程的路上，妈妈送给我了一个精美的礼品，但我仍然没有等到圣诞老人的出现。
三年级今年作文 篇5
情感风格：温馨、质朴
核心事件：天女散花
中心思想：燃放烟花虽精彩，但要注意安全与环保。
今天是农历正月十五元宵节，晚上，我和爸爸、妈妈、姐姐吃过饭后，一起来到了大街上观看放烟花。刚走出大院门口，就看到马路两侧到处都是观看烟花的人。这时大门西边已是鞭炮齐鸣，烟花翻飞了。
哎呀！元宵节的夜景太漂亮了，太壮观了。那五光十色的烟花把节日的夜空点缀的五彩缤纷。
这时，只见西边的.天空上，急急的来了一个“天女散花”后，紧接着又来了一个“嫦娥奔月”，一会儿又来了一个“群星闪烁”，突然，东边的天空上来了一个更厉害的“神七出仓”、“火龙摆尾”，整个城市都变成了鞭炮的世界，烟花的海洋，到处都是惊叹声和欢笑声，别提有多热闹了。
我们一边走着，一边观看着烟花。我和姐姐还拿了一把“钻天炮”，自由自在的放着，姐姐虽然大却比较胆小，不敢用火机去点，道是年龄小小的我，胆子比姐姐大多了。我问爸爸要来火机，不管三七二十一就点燃了一个小鞭炮，只见“小鞭炮”打了一个滚就飞上了天，我暗暗为自己的勇敢来庆幸。这时，我闻到了一股刺鼻的气味，自言自语地说：“真呛人！”爸爸说：“那是烟花放多了污染了空气造成的。礼花虽然好看，但它会污染空气，带来不必要的安全隐患，我们还是少放为好，要做到安全第一，观放第二。”听了爸爸的一番话，我把手里剩下的小鞭炮立即扔到垃圾箱里了。
今年的元宵节虽然没有去看花灯，但是我却觉得过地非常地开心。因为它让我懂得了燃放烟花的安全知识。
三年级今年作文 篇6
情感风格：温暖、清新
核心事件：花海
中心思想：春天的美好与生机让人感受到生命的活力和希望。
春天来了，她是个美丽热情的小女孩，她的到来带来了小鸟歌唱，带来了坚强的小草的身影，带来了美丽鲜艳的小花，还带来了高大粗壮的大树……这一切都告诉我们：春天来了!我喜欢快乐美丽的春天。
今天，我和我最要好的朋友一起来到七花广场租自行车，在骑车的路程中，我看到了最让我喜爱的还是那一串串紫色加上些白色的花了，这花就像一个美丽的少女，但是，它的色彩总让我觉得很有亲切感，当我正在陶醉时，我的朋友拍了我一下，把我吓坏了，看到我的朋友们正等着我出发，我只好依依不舍地走了。
不一会儿，展现在我们眼前的是一棵棵参天大树，每一棵大树都是枝繁叶茂，我们在树下乘凉，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想唱首歌。大树就像我的爸爸妈妈一样，为我们遮风挡雨。大树在炎炎烈日下晒着，让我们乘凉，真是伟大的一棵树啊……
小溪“哗啦啦”地流着，小鱼自由自在地游着，就像小朋友在草原上自由自在地奔跑一样，可爱极了!
啊!美丽的春天，看到你，我就想到了唐代诗人白居易的一首词：《忆江南》，江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?美丽的春天，虽然你就要离去，可一想到你还还会到来，我就非常开心。啊!我喜欢你快乐的春天，因为有了你，我才变得如此快乐!
三年级今年作文 篇7
情感风格：温馨、 朴实
核心事件：团圆饭
中心思想：通过新年的活动展现家庭的温暖与传统文化的魅力
转眼间，新年又来了。羊年是人们期待的一年。大家都长大一岁了，可以收红包，可以吃顿团圆饭，开开心心的。
今晚是家人团聚的日子。这一年，我们来到了诸暨，那里的好菜一个接一个的收上来。大人们聊得投机，孩子们玩得开心。
午夜时分，鞭炮齐鸣，空气中鲜花盛开。我和姐姐躺在窗前，想象着新年的美好，欣赏着空中美丽的烟花。
元旦那天i，我们不在家。我们一大早就坐车去萧山看望父亲的`亲戚。我们在萧山吃了午饭和晚饭。第二天还是一样。新年第三天，我一大早醒来父母就不见了，但我并不着急。中午他们去菜市场给亲戚准备饭菜。
现在，在接下来的几天里，我们是时候走出去，穿越全国，欣赏祖国的文物，看看祖国的大好河山，或者出国玩玩。只要你想要钱，你可以去任何地方。以前还是元旦。孩子们手里拿着鞭炮，在西方放了一个。大人们三三两两地聚在一起谈论这个谈论那个，有些人在看着这些孩子奔跑。
过完年，就是元宵节了，过完元宵节，就是新年了。元宵节的主角必然是饺子。家家都有饺子的香味。这时，当他们在街上散步时，他们的胃会立即咆哮。
这些是绍兴的新年前后。我们来介绍一下你的家乡是怎么过年的。
三年级今年作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：吃年夜饭
中心思想：通过一次特别的春节经历，表达了对家庭温暖和传统节日的珍惜与热爱
去年春节的一天，我过了一个不一样的春节。为什么这个春节和以前不一样呢？让我来告诉你吧！
以前的春节，都是在奶奶家过的。爷爷、奶奶每当在这时，都忙东忙西。爸爸怕爷爷、奶奶忙出病来，就想了个好办法----把爷爷、奶奶接到家里过年。
新年里的这一天，我们大家可忙坏了。又是洗碗又是洗菜，一会宰鸡一会杀羊，忙的不亦乐乎！我们小孩子什么也不会，就东张张西望望，看到了鲤鱼在大锅里洗着热水澡，水果在果盘里晒太阳，大米在电饭煲里做桑拿，闲着没事的瓜子在盘子里打架……
大家正干得火热朝天的时候，鞭炮弟弟也来凑热闹，弄得院子里乒乓乱响。啊！爷爷、奶奶来了，我赶紧向她们拜年，并且讨要红包，爷爷把一个最大的钱包给了我，我高高兴兴的说：“爷爷真大方，祝您身体健康，万事如意！”说完，我便拿着红包跑回屋里数钱了。
吃放时间到了，我高高兴兴的来到了饭桌前，看着这些美味佳肴，我早已垂涎三尺了。我暗想：呵呵，美食呀，我等你好久了，快到我肚里来吧！我拿起饭碗，狼吞虎咽的吃了起来，米粒和饭菜不时的.从碗里掉到衣服上，从衣服上掉到地下。爷爷说：“看你那吃相，好像3天没吃饭似的。”我嘻嘻的笑了。
午饭后，爸爸与爷爷喝的醉醺醺的，倒下便睡。这时，可是我们小孩子的天下了，无忧无虑，无拘无束，想干嘛干嘛。我们想刚放青的小马驹一样，田野里奔跑开心极了。
天色渐渐的暗了下来，爷爷、奶奶也要走了，我坐在椅子上想：这个春节真特别，过年我一定还让爷爷、奶奶到我家过年！
三年级今年作文 篇9
情感风格：温暖、清新
核心事件：播种
中心思想：春天是播种希望和美好未来的季节
我爱春天.因为春天是四季中最美丽的季节.春天，小草吐出新芽，花儿绽开笑脸，树木长出绿叶.瞧!多美呀!春天，燕子飞了回来，给生机勃勃的春天，添加了绚丽的色彩.春天，人们来到户外，在广场上散步放风筝.人们的脸上露出了喜悦的.笑容.春天多美好啊!
我爱春天.因为春天是万物播种的季节.只有春天播下希望的种子，秋天才可能收获丰硕的果实.春天农民伯伯在肥沃的田地里播种各种种子.盼望着秋天能收获硕果.春天，建筑工人正在设定这一年的工作计划.为这一年打下基础.春天，辛勤的园丁们都在设定这一年的教学计划.希望自己的教学计划能完美的教导好每一个学生.虽然，他们各自所做的准备不同，但是，他们都期望能收到他们所盼望的累累硕果.
一年之计在于春.让我们珍惜这大好春色，在春天里安排好一年的学习计划吧!
三年级今年作文 篇10
情感风格：温馨、 诗意
核心事件：雪人
中心思想：在雪夜的欢乐中感受到家庭温暖与童年的美好。
随着我们的烟花爆烛，渐渐迎来了20xx年。
在20xx年的正月初一，天空突然下起了雨，慢慢地，就下起了雪。
这些雪真漂亮，从空中飘落下来落到了地上，马上就变成了冰晶。雪落到草地上，草地好像铺上了一层白绒的外衣。如果用蓝色的灯光去照着雪，雪好像就变成了蓝色。雪落在屋顶上，屋顶好像被涂了一层白色的油漆。雪越下越大，把整个草坪都淹没了。雪在地上堆积起来，我和小伙伴们做成了雪人。再大雪中，雪人好像在雪中走动，正是美丽极了!
到了晚上，爸爸在雪中放爆烛，正是太漂亮了!爆烛照亮了雪花，好像五彩缤纷的流星从天而降。我们看了，都赞不绝口，正当我们玩的兴奋不怡的时候，妈妈来了。说"我们回家吧!"我们就依依不舍地坐上车离开了。在回家的路上，雪迎面而来，悄悄地贴在汽车的挡风玻璃上，好像在玻璃上做游戏。被划水器一刮，一些雪转眼间就消失得无影无踪。然后，我们回到了家。这时雪也渐渐地变小了，爸爸却唱起了 这首歌。让我们捧腹大笑。
今天的雪真漂亮啊!我们在欢乐的笑声中度过了一个快乐的夜晚。
三年级今年作文 篇11
情感风格：温暖、活泼
核心事件：堆雪人
中心思想：雪带来了快乐与美好回忆
我们盼望多时的雪天终于到来了，雪纷纷扬扬的下着，白茫茫的一片，分不出哪是天，那是地，一片晶莹洁白的雪花从彤云密布的天空中飘洒下来，那扬扬洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞。
今天的中午，我来到楼下的游乐场堆雪人，你正好王可盈也下去了，我便把爸爸喊了下来，我们一起堆雪人。
我们先找来一个小雪球在地上滚，爸爸滚一个最大的，于是大雪球做身子。我滚的小雪球做雪人的头。可是，这样的雪人不好看，我们把原先的头和身子都作为身子。又滚了一个小雪球当头。爸爸用手把雪人的脸上扣除眼睛，鼻子，嘴巴。再用树叶做眼睛，嘴巴，用苹果包的纸做他的鼻子，又摘了两个树枝，做它的膀子，这样一个大雪人就做好了。
雪人做完了，我和王可盈打起了雪仗。他先用雪扔到了我的脸，我心想：你竟敢砸我，让你尝尝我的厉害。我马上抓起一把雪，用力的揉了起来，朝她的头发上抛去。哈哈，你也尝到了我的"厉害吧！她也不甘心。我们俩一来一往扔了很多次，正在他揉雪时，我蹲下身子揉了一个小雪球，对准王可盈的腿，猛地甩了出去，太好玩了。但我们的衣服都有点湿了，不过我们两个人还是特别开心。
今年的雪，给我们带来了无限的快乐。他很神奇！他很美丽！我们尽情享受着大雪带给我们的无限快乐，啊！这冰清玉洁的雪，这无私献身的雪。
三年级今年作文 篇12
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：小河上的冰化了
中心思想：春天带来了生机与美丽，让万物焕发生机。
冬天走了，春天回归了,大自然处处是一片生机盎然的景象。
小河上的冰化了，一缕晨光洒在水面上，一阵阵微风吹来，河面立刻泛起一层层波纹，像一条条银蛇在摆动。鱼儿在水中嬉戏追逐，还不时吐着晶莹的水泡，有些鱼儿玩累了，把头露出水面，欣赏着大自然迷人的风光。
小草长出了新芽，它伸了伸懒腰，从土地里钻出来，那些冬天里枯萎了的树木，也开始生根发芽了。花儿也不逊色，抽出了嫩芽，细得像针，红得像血，简直嫩得不敢去碰。过了几天，花儿已经完全长出来了，大朵大朵，单瓣复瓣、红的、黄的、白的、粉的、紫的花，五颜六色，开满了小河岸边，人们就像生活在花的海洋里，花香沁人心脾，令人心旷神怡。
动物们也从梦中醒了过来，小鸟叽叽喳喳地唱起了动人的歌，小蜜蜂被歌声吸引了,它也早早地出来采蜜了，草地上的小花猫看到了落在花丛中的蝴蝶,就蹑手蹑脚地走到蝴蝶身边,猛地扑了上去,可机灵的蝴蝶还是逃跑了，公鸡夫妇也领着孩子们来到草地上捉虫子，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到我的.家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
春天的校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。放假了，孩子们唱着、跳着，仿佛他们也变成了会叫的雀儿，会跳的马儿，一个个兴高采烈，在田野里找野菜，采野花……天空中，怎么五颜六色的，使人眼花缭乱呢？啊，原来孩子们在放风筝呀！在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，多么使人心旷神怡啊！
春天，你把我们的生活家园装饰得异常美丽，我喜欢你！