
三年级掉牙作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:牙齿摇晃
中心思想:在家人关注与期待中,孩子迎来了人生第一次换牙的喜悦。
我七周岁了,还没开始掉牙,看见小伙伴们都掉了好几颗牙了,我真着急,大人们也一个一个都问我:“掉牙了吗?”我不好意思地说:“没掉。”
一家人都为我的牙齿着急,奶奶要带我去问医生;爷爷常买骨头给我啃,希望我好好磨牙;妈妈不许我挑食,说营养全面才能换牙;爸爸上网查资料:小孩掉牙晚怎么办……看着一家人都为我的牙齿操心,我也暗暗的着急。
今天吃早饭时,我的牙齿有点咬不动东西了,我就问妈妈,妈妈高兴地说:“快让我看看,可能要掉牙哟。”妈妈边说边看起来,“奥,宝贝,真的呀,小牙齿晃动了,快了,用不了几天就要掉了。”我和妈妈一起欢呼起来,“要掉牙了,要掉牙了!”
我盼望着掉牙这一天终于来到了!
三年级:王洋
三年级掉牙作文 篇2
情感风格:深沉、细腻
核心事件:拔掉那颗蛀牙
中心思想:读书能改变命运,爱能治愈心灵的伤痛。
我热爱读书。因为书可以医愚,书可以教我去做人,书还可以满足我那颗好奇的心。
我与书相伴多年了,我能为它如痴如醉。在我的脑海中印象深刻的是《心灵之汤》中的拔掉那颗蛀牙,这篇文章。这篇文章使我很震撼文中的她因为内心充满了恨,在她的世界里只有自己。所以她自己失去了爱。她出生在一个重男轻女的家庭里。她没有得到爸爸妈妈的爱,没有像花一样多姿多彩的童年。得到的只有父母的打骂,连看书也说她浪费电。在这种生活环境下使她的性格很坚强,坚强到她不会因为一件小事而流下眼泪。也是这样磨练了她坚强的意志:我要努力读书,离开这个穷地方,离开这个没有温暖的家。她要做一个有出息的人。
读到这里,我为她得不到家庭的温暖而流下眼泪。我出生在一个幸福的的家庭。爸爸,妈妈胜利我和妹妹,他们不会因为我们是女孩而嫌弃我们。在生活中关心的无微不至,以身作则。学习中坐在两边。我为有这样幸福的家庭而感到满足,我为有这样好的父母而感到骄傲。
她读书读的很优秀,她是一个考上县的高中。因为钱父母不想让她去,为了要去读书,她自己带馒头做饭来上学。冬天馒头硬如冰,夏天馊到臭。为了不舍的扔掉她吃到拉肚子,而且整整吃了三年又以状元考上了北大。
我不禁眼泪如丝一样的流下来。生活对她太残忍了,狠心的父母就是不给她一点点关爱呢。我佩服她那种不向命运低头,坚强的心。她把自己交给了读书而更勤奋,更努力考到美国。但她没有回家就去美国留学了。
后,她一个人在美国孤零零的,内心也是一片空白。生活的一点也不快乐。直到心理医生打开她的心灵那扇窗,拔掉那颗心灵中的蛀牙。她下定决心回国和家人团聚。原来只要自己的心放宽一点,去爱他们一点。亲情原来是那么可贵,生活原来如此快乐。心中只要有爱,没钱也是幸福的。
我要学习她那种坚强不息的精神,学习她的宽容。
三年级掉牙作文 篇3
情感风格:温馨细腻、童趣盎然
核心事件:牙齿松动
中心思想:通过换牙的经历表达成长过程中的微妙变化与期待。
秋天是丰收的季节,可是,我的牙齿却迎来了萌芽的春天。
我的右上门牙已经松动了大概两个月,前几天牙齿已经悬空了,跟上面的牙齿不一样齐了,有时还会碰到其他牙齿,会感觉痛。昨天他终于被牙仙拿走啦,这个过程我觉得不太好受。我吃饭的时候,尽量不让这个牙齿碰到食物,我拿勺子时要一直摇勺子,而且嘴巴要张得大大的,直到饭掉到我的嘴巴里。爸爸和妈妈几次提出要把这个牙齿拔掉,我听了捂着嘴巴,头像拨浪鼓一样摇个不停:“不要呀,这样会痛哦!”那时我多希望牙齿在我晚上睡着的时候能掉啊。其他时候我经常用舌头去顶它,希望它快点掉下来。
昨天晚上,睡前我希望牙仙在我睡着的时候来收这颗牙齿。今天早上一醒来就用舌头来舔那颗牙齿,咦,我的.愿望实现啦:那颗牙终于下班了。在这颗牙的位置已经有一颗刚刚露出白色点点的牙齿。我再告诉你们一点,其实我有三颗牙正在生长。
我的这个经历有趣吗?
三年级掉牙作文 篇4
情感风格:痛苦无奈、朴实无华
核心事件:牙齿要掉
中心思想:身体的不适往往带来对生活细节的重新认识。
在前几天的上午我一边吃零食,一边看书,一边得意的抖着大腿,心想:有的时候偷懒也是一种幸福哦。我这样想着,顺便扔了一颗蚕豆放在嘴里。No!no!no!我的牙,好痛,我赶忙跑去厕所,照了照镜子,原来是我的牙要掉了,躺了一点血而已,我用纸把血止住了,哈,看吧,不流了。我以为没事了,其实我的.噩梦才刚刚开始。
7月31日那一天,我在吃早饭,吃到包子时,咬不动面皮,我和豆腐脑时,嚼不动花生米,只能当水喝了,咕噜咕噜,我喝完了。清晨,喝饱了,没吃饱。晚上,我在外婆家过夜,外婆做了许多饺子,可香了。尽管外婆把饺子皮做的很软,但我的牙还是受不了。我尝试着用右边吃,吃相别提有多难看了。于是我便放下了碗筷。苦命啊!第二天中午,外婆又做了一只鸭给我吃,好香,好诱人。我才吃第一个鸭腿,还没吃到一半,就给了外婆,差点害的外婆以为是她的厨艺退步了。我的牙受不了了,但我只能不甘心的喝了一碗汤。
当天我愤怒的作了一首诗:牙齿要掉,饭量要少。牙齿一掉,食欲就好。
三年级掉牙作文 篇5
情感风格:焦虑期待、口语化叙述
核心事件:门牙摇摇欲坠
中心思想:通过掉牙经历,学会爱护牙齿的重要性
在我六岁那年,我的一颗门牙变得摇摇欲坠时,我才知道人对牙齿有多大的依靠,我终于知道牙快掉的时候变得困难而不能做的事情:
1、不能吃饭(只能咽下去,不然会把牙齿带进胃里);
2、不能多说话(这颗牙齿会从这边倒到另一边,让人讨厌);
3、不能去摇动牙齿(不然会弄破牙齿上边的肉)。
哎!我这牙也真是的",这会儿不掉那会儿不掉偏偏在这个时候掉,我正在吃饭差点把它给咽下去,吓死我了,之后,我便一直掉了牙齿的口子,结果牙齿长歪了。
在下已经出了掉牙大法——智慧的光芒啊!
1摇摆法:先用手,最好是舌头左摇右晃,可往往是下不来。
2求天拜地法:我没啥好办法了,只好跪下来求老天爷了。
每当我掉下牙齿时,我姐姐就骗我说:“要把掉下来的牙扔上房顶,越高越有才华”,可是我就是不信。
防止牙齿被虫子入侵的方法有:
1、多刷牙;
2、定期看牙齿;
3、少吃甜食;
4、多吃菜;
5、多吃富含维生素的食物。
因为有一颗牙要掉,我费了不少神,但也拥有了许多保护牙齿的知识。
三年级掉牙作文 篇6
情感风格:温馨、活泼
核心事件:掉牙
中心思想:通过妹妹掉牙的趣事,表现童真童趣的生活场景
一件有趣的事儿
吃完早饭后,我就开始写作业。
妹妹坐在床上看书,突然妹妹大叫起来叫道:“妈妈,我怎么掉牙了,还出了血!”妈妈听到就赶忙跑了过来,问道:"牙什么时候掉的?牙齿在哪里?”
妹妹却说:“我不知道牙什么时候掉的,也不知道牙去那儿了。”听到妹妹那样说,我和妈妈一起大笑了起来。我的天啊!妹妹怎么连自己牙怎么掉了都不知道呢?而且还没看到牙在那里,难道被她自己给吃了吗?就在她看着我们都在笑她时,好像自己想起了什么,就匆匆忙忙地跑出了房间,没过一会她就回来了,而且还找到了自己掉的那颗牙。
我们也停止了笑声,妈妈对妹妹说:“牙找了,你在什么地方找到的。”
妹妹说:“在餐桌上,吃饭的时候我吃到了,还以为是石头,就吐了出来,没想到竟然是我的牙齿。”
看着我那可爱,又搞笑的妹妹,我傻傻的笑了。
三年级掉牙作文 篇7
情感风格:欣喜若狂、童趣盎然
核心事件:掉牙齿
中心思想:通过一次意外掉牙的经历,感受到成长带来的喜悦与家庭的温暖。
今天,是祖国的生日,即是国庆节,也是中秋节。但是今年我没有像往年一样在老家过节,而是去了外婆家,因为爸爸今年很忙,没时间带我回老家过节。
吃完午饭,我和妹妹到楼下玩的时候,妹妹说:“哥哥,我们买点糖吧!正好我有四块钱。”“好呀!”我说道,于是妹妹用一块钱买了一袋软糖,而我,用一块钱买了4个泡泡糖。我和妹妹一起把软糖吃完,就嚼起了泡泡糖,我两个、她两个。我奋力地嚼着泡泡糖,第一块嚼完了,正当第二块快嚼完的时候,我的那颗本已摇摇欲坠却总也掉不掉的.牙,也紧跟着被粘了下来,我兴奋地把牙齿从泡泡糖里拿了出来,立即把泡泡糖吐了出去,只听“噗”的一声,那颗牙齿就从我嘴里跳到了地面。然后,我立马跑去把牙齿拿给妈妈看,妈妈看了又惊又喜,“你是怎么把牙齿弄掉的?”我开心地把这个事情一五一十地说了一遍,妈妈听完之后乐开了花。
我觉得我今天最大的收获就是我的牙掉了!
三年级掉牙作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:那颗掉牙
中心思想:老师用关爱陪伴我成长,让我学会坚强和独立。
那天,我去幼儿园看望了张老师。她带了我三年。我和张老师打了招呼,说:“老师,您辛苦了!”我还记得刚进公园的时候,我一直哭,老师安慰我。过了几天,我适应了环境,不哭了。还有一次,我摔倒了,老师赶紧带我去诊所检查,通知我爸妈我很忙。我还记得有一次我在吃苹果的时候,突然咯噔了一下,掉了一颗牙。老师给我拿了个杯子漱口,把牙包好让我带回家。我还有那颗牙。
张老师说我长大了,长高了。现在她又开始上小班了。和我一样,这些小哥哥小姐姐都是哭着可爱的"。
和老师说了再见,突然觉得自己是个大男孩了,不能再任性调皮了,得像个妹子。
三年级掉牙作文 篇9
情感风格:酸涩、细腻
核心事件:乳牙脱落
中心思想:掉牙虽然带来痛苦,但也象征着成长的喜悦。
“哎呀,好痛啊!”一天,我正在吃饭,只听“咔嚓”一声,我的大门牙在剧烈晃动,好像遭受了8级大地震,我忍不住大叫起来。
从此以后,这颗“祸害牙”就时刻折磨着我,害得我吃饭不敢太快,怕碰到它;下课不敢快跑,怕颠着它;刷牙也要小心翼翼,不敢有一丝马虎;就连睡觉,我都提心吊胆,生怕睡着的时候,它掉下来滑到我的肚子里。有时,我玩得开心,哈哈大笑时,它也要让我难受一下,因为一遇到风,这颗牙就痛得更厉害。
熬了半个月,牙还没掉。更大的麻烦又来了:它几乎每天都要流一次血,有时还在上课的`时候流血。我惶惶不可终日,天天祈祷它快点掉下来。
一天晚上,我发现这颗牙的十分之九都掉了下来,只有一点点还连在上面。我想:与其天天这样受折磨,还不如干脆一咬,让它早点掉算了。于是,我把一块大肉往嘴里塞。塞之前,我用手轻轻地摸了一下牙齿,它好像在瑟瑟发抖:“主人,救命呀!”我一狠心,用劲一咬。“好痛啊!”我把牙吐出来,很多血也跟着出来了,我迅速抽出餐巾纸,捂住嘴巴。过了半个小时,疼痛减轻了很多。“耶!”想到我又可以好好吃饭、睡觉了,我情不自禁欢呼起来。
这是我掉的第一颗乳牙。掉牙的过程给我带来了很多烦恼,但也给我带来了一个惊喜:我长大了!
三年级掉牙作文 篇10
情感风格:惊慌失措、口语化叙述
核心事件:假牙掉落
中心思想:通过补牙失败的经历,表达了对浪费金钱和时间的懊悔之情。
“天啊!这怎么可能!”我尖叫道,“假牙也会掉!”老妈急忙冲进我的房间,看看我怎么了。
我便向老妈诉说了刚才的情形:我正在十分专注地写作业时,牙齿突然痒了起来,我便用舌头一舔,那颗去年夏天补好的“牙齿”就掉了下来。那颗牙可是花了 元才补好的呀!老妈听后,说:“哎,那快去刷牙吧!”
我刷完牙,想出了一个“好办法”。于是我就对老妈讲:“妈妈,我可以把那颗“牙”塞进烂到的地方。”老妈听了,哈哈大笑地说:“有那么简单就好了,你就算能塞进去,那也不牢固的"。”我仔细一想,也对呀,说不定哪天又掉下来,吞到肚子里也不知道了。
我又想起了去年补牙的情形,那时我还躺在病床上哇哇大哭呢。
这回补牙真不值:白花了 元钱,白流了许多珍贵的眼泪,还有惊吓的补偿……
三年级掉牙作文 篇11
情感风格:忐忑不安、细腻真实
核心事件:牙齿脱落
中心思想:通过换牙的经历,表达了对成长中身体变化的感知与期待。
我今年九岁,已经掉了六颗牙了。现在我的一颗牙又松动了,我总是忍不住用舌头去舔它,这时,它就会像挂钟的下摆一样左右摇摆。每次吃饭只要一碰到它,就疼得不得了。这时,我就想:“没事儿,它很快就掉了,再忍一下。”可时间一点一点过去了,他却一直不掉,我越来越着急了。
周六吃午饭时,我正享受着美味的香肠,突然,香肠咯了一下那颗牙,把我疼得哇哇大叫。接下来我吸取了上次的教训,一直用右边的牙齿来嚼,虽然吃的慢,但那颗牙也不疼了。渐渐的,我像忘了牙疼的事儿一样,吃的`越来越快,突然,不小心那颗牙咯到了筷子上,疼的我眼冒金星。嘴里好像多了一颗小石子,我吐出来一看,原来是那颗牙。只见他浑身上下全是血,可怜的躺在我手心里,嘴里掉牙的地方也在渗着血,口腔里充满了血腥味。妈妈看见了,让我赶紧去漱口,漱了几次后血就止住了,口腔里的血腥味也淡了许多。
没想到那颗牙就这样离开了我的嘴巴。我真希望新牙快点长出来,更希望它不要占领别人的“地盘”。
三年级掉牙作文 篇12
情感风格:轻松诙谐、生动活泼
核心事件:粘牙糖粘下大牙
中心思想:成长中的小意外往往带来意想不到的乐趣
听大人们讲,小孩子掉大牙要到十二岁。我今年十岁了,却发现自己的大牙已经活了。
那颗大牙在我的牙里晃荡了二十几天的秋千,可把我痛苦死了。我摇摇牙,有点摇摇欲坠的感觉。“呀!出血了!”我惊讶地喊。我撕了点纸,立刻,血布满了卫生纸。我捂了一会儿,叫上我的好朋友上学去了。她买了粘牙糖,并给了我一支。我便有滋有味地吃了起来,忘记了牙齿带来的"痛苦。
到了学校,粘牙糖正好粘到了那颗大牙上。我想把糖吐出来,可舌尖碰到一颗尖且硬的东西,我一看,这不是我那颗牙吗?这小家伙怎么不吭声就掉下来了?噢,原来是粘牙糖把它粘下来了,怎么没一点感觉?我不禁这样想。
这次掉牙可真是与众不同,竟然没一点痛的感觉,真有意思!