三年级铃声作文（精选12篇）

三年级铃声作文 篇1

一声清脆的铃声过后，考试结束了，同学们都说这几天可以痛痛快快的玩儿玩儿了，而我呢？玩不敢玩，看书又不想看，真想早点知道成绩……

几天过去了，经过同学的转达，我的成绩有些眉目了，到去学校领通知的那一天，各科课代表都抱着一沓卷子进教室了顿时，教室里的空气紧张起来。有的同学低着头，不敢看老师，生怕自己考得很差；有的同学念念有词，好像在向上帝祷告；有的同学互相紧张地询问着什么……我，也低着头，不敢面对同学，一会儿，我的卷子发下来了，啊！我考的这么差，回家怎么想家长交代啊？又一看卷子，好多题都不是不会做，而是不细心，我什么时候能远离粗心呢？

“欲穷千里目，更上一层楼。”我默默地拿起笔，制定了一份崭新的学习计划。从此，下定决心，好好学习，天天向上！加油！go！go！go！

三年级铃声作文 篇2

“放学啰！”随着一阵清脆的铃声，不知哪位男生发出一声兴奋的叫嚷。教室里瞬间沸腾了。同学们都争先恐后地背起书包，跑出教室，冲出校门。虽然肩上背的是永远也做不完的作业，但此刻心情真的如释重负，无比舒畅。这一刻我们才觉得是最自由最开心的.。

此时，正值下班高峰期。马路上行人熙熙攘攘，脚步匆匆。汽车已排成一条长龙，驾驶员打开车窗，望着好似永远也翻不完的红灯，一脸无奈。家长们不时地看着手表，脸上露出焦急的表情。

人行道上，全是刚放学的孩子。那些调皮的男生们互相打闹着，发泄着他们过剩的精力；女孩子们则三三两两地结伴回家，叽叽喳喳地与同伴交流、分享着今天的新鲜事儿。个别比较内向的孩子，虽然是一个人独自走着，若有所思的样子，但是他们脸上也像其他同学一样流露出喜悦的笑容。

“哎，风味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快来看啦！”……各种各样的吆喝声不绝于耳。这个时候，正是那些小摊贩们最忙的时候。每个小摊前都有三五成群的学生，在挑剔地选择着。他们成为了放学路上的一道特殊风景线。

一眨眼，时间悄然逝去。看看手表，已经六点半了，方知大事不妙。父母还在家里等人呢。

一天中最美好的时光已经过去。回到家里，便是那令人烦恼的作业和家长督促做作业的唠叨。

一天中最令我们回味的，永远是在放学路上。

三年级铃声作文 篇3

今天是开学的第一天

一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！

下午两点，我走在上学的小路上。心情高兴的很，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。

瞧呀！小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的新衣裳；花儿妹妹依然那么艳丽，在灿烂的阳光下开放，不时扑来一正清香，使人心旷神怡；松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。

“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板，全神惯注的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。

开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！

三年级铃声作文 篇4

在我的眼里，美好的事物永远都是短暂的。它宛如一位时间的过客，一走而过。而我却想用自己的笔记下这些美好的瞬间。现在让我来带你们来看看这些画面。

第一幅画面在雨中的马路上，许多时候，我是与小雨擦肩而过，并未多留意。妈妈今天烧菜没有了盐叫我去买，我看雨不大便答应了。打着一把小花伞便往外走，伞隔开了我与雨的亲密接触。恍惚间想学一下电视剧里的情景，于是收了伞，让雨落在我的头顶，抬起头面向天空，雨点儿就开始亲吻我的脸颊。他们冰冰凉凉的，带走了夏日的燥热与烦躁，让我感到十分惬意。这雨是那么柔和，跟暴雨不一样，它像是芭蕾舞者，踮起脚尖从这跳到那，又跳到远方，让我心旷神怡。当我买到了盐将到家时，一股凉意让我打了个冷战，接着喝上一杯热水，暖意让我不禁怀想那柔和的小雨。

接下来是第二幅画面，它在教室里。下课铃声对于学生而言，它是最悦耳的铃声，但它却非常短暂。它那优雅动听柔和的旋律和我们这些埋头看小说的同学非常的和谐，仿佛音乐和我们是一个人。听着柔和的音乐，我的身体也随之摆动。长大以后，听到当时的下课铃便可以想起当时男同学们嬉戏打闹，女同学围在一起聊天的情景。

最后一幅画面是在院子里。你看，我们家的狗狗毛毛正伴随着夏日的"宁静，身子窝在一起渐渐入睡。暖烘烘的太阳照在它那浑身的绒毛上，显得十分柔和。毛毛在阳台上尽情地吸收着阳光。阳光时而把整个狗包裹起来，时而有一两棵树的倒影映在它那厚重的绒毛上。不久后，它便醒了，伸了伸狗式懒腰。

在我的记忆长廊里，美好的事物都是短暂的！但是没关系，我会用自己的心灵，去记录这一个个美的瞬间、温暖的画面。

三年级铃声作文 篇5

快乐对于我来说很简单，也很平凡，没有如花似月，豪华富贵，也许只是一个小动作，也许只是一声门铃，也许只是一句平淡的问候。

中秋节的午后，天气燥热，我躺在铺着藤席的床上，心情急躁，怎么也睡不着。我一刻不停地变换着睡姿，横着竖着斜着正着蜷着伸着仰着趴着，试过了所有的`睡姿，但瞌睡虫却跑去开了小差。这时，门被推开了，妈妈抱着我的小风扇进来了，不一会儿，一阵凉爽的风扑面而来，渴睡的我很快进入了梦乡。我拥有一个关心我、善解人意的妈妈，多好呀。

晚上，吃完晚饭，我们全家正准备去散步。这时，门铃响了，“叮咚叮咚”之后就沉默了下来。不用猜，门外一定是我最好的朋友。因为我有一个怪癖，特别讨厌连续不断的门铃声，叫得人心慌意乱，不知所措，像一个讨债鬼似地，显示一副门铃不坏不罢休的气势。自从朋友知道后，就再也不会拼命按门铃了。有这样一个留心的朋友，多好啊！

周末，我们一家骑车准备“绿色出行”，一切收拾安稳，伴随着咔嚓咔嚓几声打开了门，等待忙碌的电梯抽点儿空停一下，电梯来了，邻居从里面走出来，她笑着问：“出去玩儿一家子的？”我们也笑脸相迎：“嗯，您这也是刚去散步（买菜）回来啊？”之后，笑着告别，然后一切归于平静。要不然就是“吃饭啦”、“买菜回来啊、什么时候有空来坐坐？”不咸不淡，却有着关心。不像在别的小区里，经过人家开着的门时，他警觉地望你一眼，“哐”地一声狠狠地关上了门，整栋楼都吓得发抖。有这样一个友好热情的邻居，多好啊。

快乐其实并不难，只要拥有美满的生活，美好的理想，美丽的幸福这三点，每一个都很幸福快乐，像我拥有好家长，好朋友，好邻居，我很快乐。

三年级铃声作文 篇6

今天有一件开心的事，我有幸自己动手炒鸡蛋。

清晨起来，我见家里空无一人，“咕噜”“咕噜”……谁呀?哦，原来是我的"肚子响起了“早餐铃”。不行，我要填饱肚子，我左瞅瞅右看看，发现家里啥吃的都没有。我灵机一动，一个主意萌发了。打开冰箱，冰箱里有鸡蛋、韭菜、辣椒，于是“自己动手、丰衣足食”开始了。

首先让韭菜和辣椒洗个冷水澡后放案板上切成末，准备“待命”。“啪啪”两声，两个Q弹的蛋黄和透明的蛋清流入碗中，用筷子打匀并放入韭菜末和辣椒末，加入少许盐。然后，打开燃气，锅中倒入食用油烧热，接着把和好的材料倒入锅中铺成饼状，待两面煎至金黄，新鲜的炒鸡蛋便出炉了。

我津津有味地吃着自己的劳动成果，别提有多开心，关键还那么好吃。如果你也想学怎样炒鸡蛋，就来找我吧!

三年级铃声作文 篇7

转眼间，过年了。家里的客人一波一波的，我这个小主人自然不能闲着，这个接待客人的活就交给我了。

"叮咚"门铃响了。我跑过去打开门一看，原来是王叔叔呀！我高兴的向他招呼，叔叔也高兴地向我打招呼。并劈头盖脸的问了我好多问题。比如：最近调皮了吗？期末考试好了吗？搞得我不知如何是好，不过，对待客人要笑脸相迎。我让叔叔坐在沙发上，我急忙把爸爸洗好的`水果端出来给叔叔吃，还有泡好的茶。叔叔笑眯眯的说："谢谢。"我高兴地说："不用谢，这是我应该做的。"叔叔吃完饭，要走了。我和爸爸把叔叔送到门口高兴的说："再见。"叔叔转过头来眉开眼笑的说："再见，有空到我家来玩奥！"

三年级铃声作文 篇8

当熟悉的上下课的铃声又在我们耳畔响起，琅琅的读书声又响彻整个校园时——新学期开始了!相信，在我们每个人的内心，正涌动起一股新的力量，渴望在新学期有新的收获，有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去，那么，新学期就是你重新塑造自己的开始;如果有引以为豪的过去，那么，继续努力吧。

在这个学期，我再不会辜负好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万红为荣，明天万红以我荣。我的口号是挑战新学期，力争上游。在学习上我一定要用知识充实自己。我必须有更大的进步!让爸爸妈妈安心，让老师放心。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在下一个学期毕业考试上考出好成绩，所以我在这个学期要先努力。我知道，要做到这些是有点困难的，

新学期，新生活，孕育着新希望。让我们用百倍的"信心、用勤劳的双手、用聪明的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时，都成竹在胸，在欢送每缕晚霞时，都收获累累。

三年级铃声作文 篇9

“叮铃叮铃......此刻上课了，请同学们安静!”第三节课的上课铃响起，大家都进了教室。起初，大家只是坐在位置上来回玩，可是，五分钟过后，教师依然没有来上课.......

没有人管的班级，就像油炸开了锅，大家都在下头小声嘀咕，窃窃私语，很胆怯，生怕教师突然走进来逮他们个正着。可是，时间依然在过，教师还没有来。这下子，大家的警惕性没了，胆子也大起来了，连音调也提升了呢!“哈哈哈......”这时，又传来一阵笑声，你们看：有个同学胆敢在走道上来回走动，有的左顾右盼，交头接耳......

“教师来--了!”不知哪个同学大声叫了一声，“刷”地一下，班级里又变得格外安静。这纪律维持不到半分钟，见教师没来，明白那个同学在逗大家开心，又吵起来了。此刻那里已经不像班级，而是嘈杂的公共市场;还有的"同学拿出自我的玩意儿，玩了起来......

之后，只听见一位男生喊着：“数学订正作业的人快把本子交到办公室呀!”可想而知，紧之后传来的就是“哐哩哐铛”的板凳声，随后一大群同学带着本子鱼贯而出......

1分钟后，班主任推门而入，教室里安静得连针掉下地都听得见呢!再一看，同学们趴得都很好。

唉，教师不在的时候啊，大家什么时候才能养成一个良好的习惯时候时候能让教师在与不在变得一样呢

三年级铃声作文 篇10

上星期，姑姑到英国游玩，回来时，给我买了一个我梦寐以求木制音乐盒。我迫不及待地把音乐盒赶快拿出，它都是由木头做成的。左边像一个休息室，右边是一间可爱的迷你小屋子，上面都可有一些美丽的图片与一些英文字。

休息室被四根木棒夹住，其中一根木棒上有一个小转盘。休息室的上方有一个“滑滑梯”，它的旁边有一个木制的杯子，它上宽下窄，像一个漏斗，上面还有“GOODLUCK”意思是：祝你好运。

字母下面还有一个打开的水壶，奇怪的是从水壶口上长出了一朵小花，我想：如果卖花人有这么好的水壶，那他也不会发愁了！休息室的中央有着两行字，分别是“SHAMROCK”和“SAVINGS”意思是:积蓄了许多三叶草。这两行字的开头字母都刻得特别大，开头字母不但大，而且中间还有一片小小的"三叶草，第二行开头字母身上有两条弯曲的线，直到最后一个字母。休息室的下面有一个滑道和一个游泳池。

夏天，人们从滑道上滑下来，到游泳池里尽情地游泳;冬天，人们从滑道上滑下来，到游泳池里尽情地泡温泉。迷你小屋的屋檐是分为两半的，一半上有“HAPPYEASTRE”意思是：快乐的耶稣复活节。旁边还有三只羊在安详地吃草。另一半则整齐地贴着瓦片。四四方方的屋子上，有着一扇可爱的小门，上面有两颗心被一条绳子绑在一起，还被丘比特之箭射中了，在那两颗大心旁边还有许多小心。

小屋门上有三颗心，被挂在挂满小心的藤子上。屋顶中央上有一个风车，如同烟囱一样。风车上有四块小木板，各有两只啄木鸟、小松鼠对面坐着。我轻轻地把风车向右一转，便传来了优美的铃声。在风车转动的同时，后面的两个连着线的转盘和休息室上的小转盘，也转动起来。

我做完作业后，都会听一听那优美的铃声，缓解一下心情。是音乐盒给了我快乐和乐趣！

三年级铃声作文 篇11

星期天，外婆来我家玩，我们一家人欢欢喜喜坐在客厅里，爸爸、妈妈和外婆在看电视，我却拿着手机准备和同学打电话聊天。

第二天，妈妈给外婆买了一部新手机，我给外婆的手机调试程序，这时候手机响起了铃声，把外婆吓了一跳，“这手机怎么会说话呀！”我哭笑不得说：“这是手机铃声，提醒您有人打电话给你。”说完我把手机拿给外婆接听。外婆按了一个键，手机突然不响了，外婆说：“怎么没人说话呢？”我接过手机一看，哈哈大笑起来，原来外婆按错了键，把电话挂断了。我又教外婆每种键的功能和用法，一直到外婆学会为止。这时手机又响起了铃声，原来是舅舅打来的.，外婆顺利地接通电话并高兴地和舅舅聊了起来。

打完电话后，外婆开心地说：“这手机真是一个好东西，既方便又好用。”我说：“外婆，将来我要买一部更好的手机送给你。”

三年级铃声作文 篇12

今天中午的时候，我们正在熟睡。无意中听到电话铃声，我们立刻爬起床。我的第一反映就是开门看闹钟，但是今天我看到的是........2：20啦！上课了！上课了！迟到了！迟到了！现在跑已经来不及了！怎么办啊！

妈妈安慰我们那颗急跳的心，说给陈老师打电话，我们终于放下心来。

立刻出门走人。但一路可不是休闲休闲的走，而是像羚羊看到狮子一样飞奔学校。好累啊--但我们不敢停下，刘晓鸥还说中午是数午习，害怕老师会说我们。但我觉得我们已经尽力了，终于，我们跑到了学校。

保安给我们开了门，我们迅速的"上楼梯。唉--要是我们是一年级的小学生该多好呀--！不需要爬楼梯直接走走廊就到了，不需要爬3层楼梯。

我们走进了教室，"！"一声响亮的打破了安静的局面，对不起啦--但是迟到的人本来就要喊的嘛！

老师当什么事都没发生，继续给我们上课。我赶紧跟着一起写作业，什么话也没说，我还是气喘吁吁的，真是惊险啊！