
三年级春节节作文 篇1
情感风格:轻松幽默、 生动活泼
核心事件:笨蛋之王比赛
中心思想:通过家庭游戏展现亲情的温暖与智慧的较量。
每天都有很多趣事发生,今天是国庆节,我家就发生了一件令人难忘的趣事。
国庆节的第一天,我见爸爸妈妈闲着没事干,这时我灵机一动,便提议说:“爸爸、妈妈,要不今天我们来开个“笨蛋之王”的比赛吧!”接着我又说:“谁受骗次数最多,谁就会荣获“笨蛋之王”的称号。”爸爸妈妈都欣然同意了。
游戏开始了。爸爸坐在沙发上看电视,妈妈到厨房去做饭,我就到房间里玩电脑去了。别看我们安然无恙,其实我们心里都暗藏杀机!
这时,爸爸大声喊我,说:“快来看你最爱看的.电视剧喽!”我一听,连忙跑过去,把比赛的事情忘得一干二净了。我往电视上一看,哪是‘大耳朵图图’呀!分明是在放广告。爸爸见我上当了,笑得直不起腰来。
我回到房间里,大喊一声:“爸爸,快来看电影。”爸爸飞快地跑过来,却看见我一本正经的样子坐在电脑玩游戏,鼻子都气歪了,随即又拍拍我的头说:“咦呀!什么时候学会聪明啦?”
就在这时,妈妈大声叫到:“饭菜好了,快来吃饭。”我和爸爸争先恐后地跑了过去,唉!什么饭菜嘛?有饭没菜。妈妈笑着说:“哈哈!一下子抓到两个笨蛋。”
很快一个小时过去了,游戏结束了,我开始公布结果:妈妈受骗了二次;爸爸受骗了六次;我受骗了四次。在这次游戏中,“笨蛋之王”的称号归爸爸莫属了!
这个游戏我们一家都很开心。在此呢!我祝祖国xx周岁快乐!
三年级春节节作文 篇2
情感风格:温暖、生动
核心事件:红灯笼
中心思想:春节是充满欢乐与亲情的传统节日。
有人喜欢驱恶辟邪的端午节,有人喜欢阖家团圆的中秋节,有人喜欢登高赏菊的重阳节,而我喜欢的是张灯结彩的"春节!
除夕那天,我们全家人都忙得不可开交。奶奶佝偻着腰,在客厅卖力地拖地。爸爸拿出春联,兴冲冲地跑到门口张贴起来。爷爷高高地举起双臂,在阳台挂起了红灯笼,那两个灯笼像小精灵一样,左摇右摆,好看极了!我和妈妈一起去超市购买水果和蔬菜。超市里人山人海,商品应有尽有,让人目不暇接。过了好一会儿,我和妈妈才买好东西开始排队。可是队伍如长龙一样,我们排了半个小时才走出来,真是太挤了!
晚上,“当当当……”随着新年钟声的敲响,爆竹便炸响起来,烟花也一束束地飞上夜空,好像一朵朵美丽的花儿一样绽开了笑脸。边上有几个小孩吵吵闹闹的,在比谁的烟花更美。我暗暗地想:我的烟花比你们的好看几十万倍!可是我一点燃烟花就呆若木鸡了,爸爸买的烟花根本就不会像别人买的一样开出美丽的花儿,真是一点儿也不好看!不过,处处都喜气洋洋的,我也被热闹的气氛感染了,心里很高兴。
第二天早上,爸爸妈妈带着我四处拜年,我还收了不少的红包呢!看着鼓鼓囊囊的荷包,我心满意足地回家了。
春节里的新鲜事儿真是数不胜数,等下次有机会,我再和你说一说吧!
三年级春节节作文 篇3
情感风格:欢快活泼、生动形象
核心事件:放烟花
中心思想:过年是家人团聚、欢乐祥和的时刻。
“正月里来是新年”我哼着小曲,愉快的准备年货:“一件,两件,三件……,哈哈哈,还有两天就过小年了,又可以和兄弟姐妹们一起玩啦,又可以吃大鱼大肉了。嘻嘻,我得意的笑,我得意的笑……”刚开始唱第一首歌,又唱起另一首歌来。
新年新气象,在我们家有个习俗,一开始要把所有要买的东西全都买好,而之后就不准再发一分钱。好招财进宝,在新的一年里提示自己不要乱花钱。
买完年货,大家就各奔东西,有的去朋友家,有的去亲戚家,有的去爸妈那儿,甚至还有的哪儿也不去,就宅在家里。爸爸妈妈们带着我和弟弟去了奶奶家,车子刚停好,鞭炮儿在车子后面“噼里啪啦”的响起来。原来是爷爷,他说:“这表示欢迎你们的到来,希望你们在新的一年里红红火火。”哦,原来是欢迎我们哦。我兴高采烈地进到了爷爷家。
到了除夕晚上,就可是我们小朋友最喜欢的时候了。我们各拿出自己的“压箱宝贝”,各式各样的小炮仗。这时奶奶会把院子里的灯都打开,拿出扫把把院子扫得干干净净的,供我们玩。我拿出"烟雾弹",(就是一些五颜六色的砸到地上会放出一些五颜六色的`气体的小炮仗)放肆的往地上砸,整个院子里就变得一团“仙气”,真是快活似天上的活神仙。这一天,是要吃年夜饭的,不论大大小小,老老少少,只有一些紧急的特殊情况除外,都要赶回来吃年夜饭。家里的老人都会做自己的拿手好菜,多少山珍海味也能被他们弄来,一家人坐在一起,聊聊天,喝喝饮料,就是最幸福的事!
20_年的最后一天,我们赶去外婆家。到了12点钟,家家户户都开始放花炮,天空中迅速五彩斑斓,没有哪一户人家闲着。有时我们小朋友还会去放花炮的每一户人家“讨红包”,红包里有十元,五十元,我收到的最大的红包是100元。我也给别人发过红包,里面最多也只有五元,看来,最小气的还是要属我了。
过年真开心啊,这是一年当中最快乐的时候。我希望天天都过春节,天天都过年。
三年级春节节作文 篇4
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:年画贴满屋檐
中心思想:春节是充满喜庆与亲情的节日,人们通过各种传统方式迎接新年的到来。
盼望着春节的来临,我不禁笑了。春节前,人们都兴高采烈。去购物的人络绎不绝。一些人在买新年图片,一些人在买新年产品,一些人在火炉旁看电视,其他人在打麻将和扑克,等等。
不管怎样,街上到处都是颜色,各种各样的人都有。各种各样的商品都是完整的.,充满了美丽的东西。恐怕人们不能选择他们想买的东西!
春节前,每个家庭都灯火通明,每个家庭都以独特的方式装饰自己的房子,每个家庭都有自己的个性。他们把每年购买的东西放在地上。如何粘贴新买的年画,每个都有自己的风格和喜好。有些贴在正面,有些贴反了,有些贴在背面,各有千秋。人们已经吃完了他们买的所有的菜,只有当春节到来的时候,他们才能玩得开心。每个家庭都有鞭炮。人们穿上新衣服,为新年做准备。春节前,当人们外出时,如果他们遇到好朋友,他们总是说:“上街!”
春节期间,人们杀猪宰羊,忙着准备吃喝。
春节到来时,孩子们早早起床,来到父母的房间开始传统的新年庆祝活动。当孩子们对他们的父母说一些吉利的话时,他们的父母拿出压岁钱让孩子们开心。每个人都希望今年好运和好运。
一些亲戚朋友聚在一起,品尝美酒佳肴,谈论一些快乐的话。最开心的事情是我们可以存下很多压岁钱,然后开心地上街去买很多东西,比如立体玩具娃娃。吃德克斯。玩过山车等等,我们只需要变得更甜一点,说更多的祝福,然后我们就可以赚很多钱!
人们一直玩到深夜,嘴里吃着美味的水果,手里放着鞭炮和烟花……大人和孩子在快乐地唱歌、跳舞和玩耍。
三年级春节节作文 篇5
情感风格:温暖、喜庆
核心事件:红灯笼
中心思想:春节是充满温情与欢乐的团圆时刻。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”转眼间,旧的一年即将过去,新的一年又如约而至。在这段时间里我深深的感觉到一股浓浓的年味。
新年的.脚步越来越近,年味也越来越浓,大街上张灯结彩、热闹非凡。随去都可以看到打工的人们拖着行李从外地回来与家人团聚,他们虽然很累、但脸上依然露出幸福的笑容。
春节时、爸爸妈妈总喜欢把屋里收拾的干干净净整整齐齐的,然后带着我去商场置办年货。当然那也是我最喜欢去的地方,当我们刚到商场门口时就能听到一首首好听的新年歌曲,红红火火的商场里堆满了各种各样的年货。人们除了置办年货外、还会精心为家人挑选喜欢的礼物。
春节的街头也是非常热闹的、首先映入眼帘的是一幅幅春联、一盏盏火红的灯笼和一条条美丽彩带,它们像征着下一年给人们带来喜庆、欢乐和好运。接着就是精美绝伦的窗花,这些窗花被剪的栩栩如生,有鱼跃龙门、十二生肖、还有各种各样的花朵,它们让我眼花缭乱,不知道该选哪一张!
春节也是小朋友最期盼最喜欢的节日,在这个节日里他们不光可以收到礼物,还可以和其他小朋友聚在一起玩耍、交流、尽情的放飞自己!。
过年、是一种期盼,是一种团圆,更是一种享受。我爱这个节日,更爱这个节日里喜气洋洋的气氛。
三年级春节节作文 篇6
情感风格:温馨、朴实
核心事件:贴对联
中心思想:春节是家人团聚、共享幸福的节日。
春节也称叫过年,是中国最古老传统节日,也是中国人所独有的节日。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。除夕是除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。家家贴红对联、贴福字、贴窗花、贴年画、贴挂千,吃团圆饭,燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。正月初一的重要活动,是到亲朋好友家和邻那里祝贺新春,旧称拜年。新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。
春节是我最喜欢的节日,因为我有新衣服穿,还有压岁钱收,吃到自己想吃美味的零食,燃放鞭炮,又可以享受平时极少能享受待遇。
除夕的那天,家家户户都忙着贴对联、贴福字、贴窗花等过年的风俗。还有大批量的采购鸡鸭鹅、蔬菜,水果等食物,丰盛的年菜摆满一桌。
每年回到爷爷奶奶家过年,主厨都是由奶奶撑管,妈妈打下手。妈妈让我洗菜,我快乐着答应了,我带好围裙,小心翼翼对着水龙头一根根冲洗干净,奶奶夸我是一个懂事的孩子,幸福成就感满满的。奶奶的的`厨艺了不得,做的每道菜都是扑鼻而来,肚子咕噜叫,恨不得马上统统把它吃了下去。奶奶与妈妈将近忙碌了两个小时,年饭菜终于上桌,团圆饭准备开始了。
年饭过后,妈妈把碗筷清理干净后,我们一家人围着茶桌一起吃瓜子,吃着甜蜜蜜的水果,一起聊天,一起看春晚节目。我非常喜欢看春晚的节目,节目特别精彩,贾玲与张小斐演的那个《真假老师》小品,太好笑了。我们一家人都在欢笑中度过了春晚。外界的爆竹声响起来,迎接正月初一,接着爷爷奶奶爸爸妈妈拿出红包给我压岁钱并送给我的祝福语。我也礼貌回敬祝福语,抱着压岁钱开心着回房休息了。
春节,就是一家人团圆相聚的好节日。
三年级春节节作文 篇7
情感风格:温馨、生动
核心事件:红地毯上的摔倒
中心思想:春节是家人团聚、感受亲情温暖的时刻。
春节对于每个中国人来说,都是最重要的节日,回家过年更是根植于每个中国人骨子里的思乡情结。
每逢农历正月初一,便是我最喜欢的节日-—春节。春节是农历的岁首,也是我国四大传统节日之一,是一个热闹非凡、合家团圆的日子。
你瞧!人们像潮水一般涌进商场、商店,人家纷纷采购过年的物品。你瞧,有咬着奶嘴的婴儿、打闹的学生,回家过年的妇女、拄着拐杖的老爷爷……真是人山人海。
这么热闹的时候,总是少不了烟花鞭炮的功劳。瞧!这不,大伯正在准备放鞭炮呢!只见他将手上的香对准鞭炮,将火苗一点,便以迅雷不及掩耳之势把它扔在地上。瞬时间,一阵噼里啪啦的声音便在我的耳边响起。一旁看热闹的表弟表妹也都下意识地马上捂上了耳朵,眼睛却不时地盯着鞭炮燃放的动静。
紧接着,整个小区里都响起了鞭炮的声声炸响。地板都红彤彤的一片,仿佛是被铺上了一条"红地毯"。小孩子们都争先恐后地走在这条红地毯上,比比谁走得最威风。这时,一个小男孩自告奋勇地走了上去,踏着“一二一”的小步子走着,脸上写满了威风的神情,以至于连小石子都没有看到。只听扑噔的一下,他摔倒了。唉!真是又好笑又可爱!
咦!哪儿的香味那么香呢?哦,原来是妈妈和姑姑在做团圆饭呀!香气扑鼻的`白斩鸡、娇翠欲滴的炒青菜、奶奶家的家鸡蛋,真是令人"口水直流三千尺"。渐渐地,太阳落下了山,夜幕降临,一大家子坐在奶奶家的大餐桌旁,一起谈天说笑,说些吉利话,看看春晚的精彩节目,我的心也仿佛住着熊大熊二,它们为了争夺一个蜂蜜罐跑进我的心里,突然罐子摔碎了,蜂蜜流了出来,我的心也十分甜蜜。
晚上,五光十色的烟花将乌黑的天空装扮得格外艳丽。红的像熊熊的火焰,白的像洁白的云朵,粉的像艳丽的晚霞,绿得像嫩绿的树叶。五彩缤纷的,各色各样的烟花交错在一起,就像一位位美丽仙女在天空中散落着花瓣。
虽然我还太小,不能放烟花。幸好烟花棒我可以玩。我将手中的烟花棒挥来挥去,小手不停地摆来摆去,仿佛这是一支可以在空中作画的彩色笔。我画了一个大大的圈圈,又画了一只可爱的小猫咪。虽然它瞬间即逝,但那种美丽永远留在我心中。
这个春节,我们全家人在一起吃年夜饭、赏烟花、放鞭炮、看春晚,我感受到了亲情的温暖,家人团圆真幸福啊!我喜欢春节。
三年级春节节作文 篇8
情感风格:温馨、朴实
核心事件:贴对联
中心思想:了解并遵守春节习俗是传承文化的重要方式。
春节就要到了。我们需要了解哪些习俗?
首先,当遇到亲戚、朋友和老人时,应该说:“新年好,祝你身体健康,万事如意!”
第二,当你去别人家的时候,如果你在宴会上不小心打碎了盘子或勺子,你应该学会灵活地说,“爷爷、奶奶、叔叔和阿姨一年到头都很安全。”
第三,去亲戚家时,不应该翻别人的东西找食物。
第四,当长辈给红包时,他们应该说“谢谢”,不能亲自打开。
第五、吃饭时,长辈夹菜,你可以夹菜。
第六、当长辈和父母谈话时,不能随便打断或打断。
第七,当客人回家时,为客人倒茶,当客人离开时,说“再见”。
第八,打问候电话时,你应该说你是谁,并打招呼。
第九,燃放鞭炮时注意安全。
第十,与父母合作,在新年第一天早上贴对联。
以上十点必须做到。祝您新年快乐!
三年级春节节作文 篇9
情感风格:喜悦、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过春节放烟花的场景,表现家庭团圆与传统文化的温暖。
伴随着一阵阵的爆竹声,春节开始在我们身边漫步。使我不由的想起王安石的.《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
大年三十晚上,我们全家在欢声笑语中迎来了20xx年的春节联欢晚会。看到开幕式中那幅巨大的剪纸标题,使我觉得此次春节联欢晚会与以往有所不同,它凝聚着我们中华民族的传统文化与风俗。
钟声响起,“十二点啦”我喊出来。顿时,窗外烟雾弥漫,五彩霞光笼罩着大地。成天乍咋呼呼的我看见四邻街坊都在放烟花,我怎能不心动呢?急忙拉着爸爸向烟花冲刺,“啪”火光四射……“哇!好美啊!”所有的人都忍不住的发出赞叹。就在此时,姐姐却喊:“着火啦,着火啦。”言语中透着急促的心情,并箭一般的冲刺到妈妈面前说:“快帮我灭火,帽子,是帽子。”呵呵,我忍俊不禁的说:“姐,别急,这预照着在新的一年你一定会红红火火,沸沸扬扬啊!”
三年级春节节作文 篇10
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:放烟花
中心思想:春节是充满欢乐与亲情的节日,人们通过传统习俗和现代方式共同庆祝新年的到来。
春节即将来临了,在那么多个节日里,我最喜欢春节了,因为春节代表着春天将要来临,万物复苏,新一轮播种又要开始。人们刚刚度过草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子。
我们刚吃过晚饭,就和爸爸妈妈一起贴窗花和倒贴“福”字,还有的人喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花,我们也不例外,和爸爸一起贴上美丽的剪纸。然后我和爸爸妈妈、姐姐、表哥一起到小区外面的空地放烟花。到了楼下,忽然,吼一声,一朵五彩缤纷的花朵出现在天空。我抬头望去,一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了,原来刚才的也是隔壁邻居放的烟花,我们也拿出自己的`烟花,争先恐后的放了起来。放完烟花,我赶紧跑回家,上QQ,我们班的同学正在发红包呢,我赶紧拿起手机就点拆红包,嘻嘻,抢到了一个五块钱的,应该也到我发一个了,我先发个拼手气红包,我发了两元,分成五个,发完之后,我自己竟然抢了1.46元,手气那么好,之后的几个我都是运气王。
现在已经是十二点钟了,可我们班的同学还没睡觉,还玩的不亦乐乎,直到凌晨两点钟,瞌睡虫才来值班。
春节真好,明天我还可以”逗利是“呢,你的春节又是怎样的呢,说来听听?
三年级春节节作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:贴春联
中心思想:通过描写除夕的风俗活动,表达对传统节日的热爱和家庭团圆的温馨
除夕就是大年三十,在那一天,我们就有许多的民风民俗要做。早上我们要喝糖水,代表了甜甜蜜蜜的生活。要吃年糕,代表了会一年比一年高。还有要吃长寿面,代表了会长命百岁。
在上午家家户户都在贴春联,要“总把新桃换旧符”人们会把春联写在红纸上面,春联有些时候也会是古诗句,甚至还会是成语呢,春联的图案和形式也随着时代而变化,以前是红纸黑字,而现在却变成了红纸“金”字了。现在还在红纸上面加了许多的图案,有的代表了年年有余,有的`代表五谷丰登……贴完了春联,我们还要贴“福”字,而且要倒着贴,这样才能表示“福”到了我们的家,也有叫“福”来到的意思。
在临近中午的时候还要去祭祖,会把一些食物或者鲜花放在地上,然后有些人会倒上酒,再对着祖先的坟墓祭拜几下,在临走的时候还要放一些鞭炮。
而那天晚上就是除夕夜了,在除夕夜里我们通常都会全家人开开心心的坐在一起吃一顿年夜饭,并且换上新的衣服。到了8点,全家人又会坐在一起看春节联欢晚会。在吃晚饭的时候我还拿到了红包呢!亲朋好友的一声:“恭喜发财,红包拿来”使的爷爷奶奶不得不发给大家伙儿红包呢!
大约十点外面下起了雪,不一会儿外面就有很厚的积雪了。我和同伴们的心都已经“飞”到外面去了。我们在外面打雪仗,堆雪人,可热闹了。不知不觉就到了12:00,外面的烟花也噼里啪啦的响了起来。这个热闹爷爷是不可能不凑的,他也从楼上拿了一盒烟花,到楼下噼里啪啦的放了起来,那是最壮观的景象。东一只,西一只美丽极了。我也在这个礼花声中入眠。
三年级春节节作文 篇12
情感风格:欢快、热闹
核心事件:放鞭炮
中心思想:过年时的欢乐与亲情温暖是孩子们最珍贵的记忆。
“噼里、啪啦、咻咻、嘣嘣”过年啦!家家户户的门上早已贴上了火红的对联,每家的老老少少都乐得合不拢嘴。调皮的孩子在放着鞭炮和烟花,五彩的烟花给春节增添了许多喜庆的气氛。
大年初一,我早早起床,因为我要穿上那美丽的新衣去给每户人家拜年了,我们这群小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈拜年说吉祥的话语,就可以收获一个大大的红包,这无疑是一件非常高兴的事。家长好像变了个人似的`,对我们是那么的放纵,是那么的宽容,这过年的感觉真好!
“放鞭炮咯!”不知道是谁喊了一声,小孩子很快都聚在了一起。一串串鞭炮在大人们手中点燃,四处飞溅,一阵阵炮声接连不断,震耳欲聋。
到了吃晚饭的时候了,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏,而我们小孩子在一杯杯地干着饮料,真爽,要是天天都过年就好了。
吃完饭后,我们迫不及待地跑去放烟花,在烟花的声响里,小孩子们玩得更开心了,大人们聊得更欢乐。
年初一是新一年的开始,这一天笑声、鞭炮声、乐曲声包围着整个村庄,真是热闹非凡!