
三年级世纪公园作文 篇1
情感风格:清新、生动
核心事件:喷泉的灯光表演
中心思想:家乡的美景让人流连忘返。
我的家乡在克拉玛依,克拉玛依的世纪公园给我留下了最深的印象。
一进大门就觉得好像到了仙境一样。绿茸茸的小草,铺满了大地,草里夹着一些蓝色的,紫色的,鹅黄色的野花,真像一块地毯啊!接着又到了儿童游乐场,那里有好玩的游乐设施。小朋友的欢呼声,那些声音可真好听呀!小朋友们有的在玩跷跷板,有的在玩荡秋千,有的在玩爬梯子。向后转身就到了滑板场,滑板场里有许多大哥哥和大姐姐,他们拿着滑板飞快地在滑板场中间滑来滑去。
中午,走到了桥上,桥下是长着水稻的小河,小河里的水波光粼粼,非常清澈,清澈的都可以看见底下褐色的石头。可是水里却没有小鱼,如果有了小鱼那就为春光增添了美丽!
克拉玛依河非常美丽,每当夜幕降临时,克拉玛依河就成了灯的海洋。最有趣的要算喷泉了。一转眼喷泉就从地下喷出来了美丽的水花,真像一位姑娘在跳舞呀!喷泉一会儿摆成爱心的形状,一会儿变成波浪线的样子,一会儿变成五角星的形状。在灯光的照射下,喷泉一会儿变成红色,一会儿变成蓝色,一会儿变成紫色,五光十色,美丽极了!
世纪公园可真美啊!
三年级:韩金贝贝
三年级世纪公园作文 篇2
情感风格:温馨、生动
核心事件:烟火表演
中心思想:中秋夜的烟火表演带给作者温暖而美好的回忆。
今年中秋,妈妈带我去世纪公园看烟花了。
那晚,一轮明月高悬空中,映托着美丽的世纪公园。我去时,那里早已人山人海,热闹非凡。在人们焦急地等待中,烟火表演终于开始了。你看——
一串串多姿多彩的烟花直冲云霄,此起彼伏,五彩缤纷。它们有的像一朵朵绽放的`百合,有的像一条条扭动的青蛇,有的像一挂三千尺的瀑布,还有的像会眨眼睛的星星……突然,夜空中出现了数不胜数的“萤火虫”,瞬间又转换为一张张可爱的“笑脸”,就在观众还来不及惊叹时,奇迹出现了——由“笑脸”变成的一个个“爱心”,活灵活现地在人们眼前闪烁。这神奇的景象引来了一阵阵热情的掌声和呐喊声……
表演结束了,但我兴致未尽。在依依不舍中,妈妈答应明年中秋再带我来赏烟花。
三年级世纪公园作文 篇3
情感风格:欢快、生动
核心事件:大黄鸭和昆虫馆参观
中心思想:通过参观大黄鸭和昆虫馆,表达了对自然与趣味活动的喜爱。
今天,我们去世纪公园参观了大黄鸭和昆虫馆,大家和我一起来看看吧!
在世纪公司里有绿油油的草坪、有茂盛的大树。小朋友们有的在做游戏;有的在放风筝;还有的在野餐。在公园里还有游乐园呢,里面有旋转木马、小汽车、高架自行车等,都玩不过来了。
下午,我们去了昆虫馆,里面有鳄鱼、蛇、蝴蝶……,真可爱。有趣的是工作人员把一条蛇挂在我的脖子上。
这次玩得真开心,真不知道下次再去的话会不会更有趣呢。
三年级世纪公园作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:抓鱼
中心思想:在游玩中体验快乐与收获。
今天是一个晴朗的"日子,我和爸爸妈妈来到了上海世纪公园。我们先去了游乐园。玩了“自旋滑车”、“太空漫步”和“碰碰车”。最好玩的就是“自旋滑车”,坐在上面就象飞了起来,而且十分刺激,一会快一会慢,好像要被甩出去一样。
然后我们去了河边抓鱼。脱下鞋子站在水比较浅的地方开始抓鱼。我看见了一条鱼,悄悄地靠近它。不料,被它逃跑了。我只好再抓一次,这次我直接站在那儿“守河待鱼”了。不一会儿,鱼儿全游了过来。我偷偷地拿起网一捞,抓到了一条大鱼。但是,我不小心“坐到”了水里,把裤子全弄湿了。还好妈妈出门前帮我带了条裤子,我去厕所把裤子换掉了。之后,我们就回家了。
虽然我把裤子弄湿了,但是我抓到了一条大鱼。今天,我真的很开心。
三年级世纪公园作文 篇5
情感风格:温暖、清新
核心事件:寻找四叶草
中心思想:三叶草构成的乐园承载着童年的快乐与美好回忆。
湛蓝的天,碧绿的水,一朵一朵漂亮的三叶草像绿毯一般覆盖在大地上,它们构成了一道迷人的风景,也构成了我的乐园—钱江世纪公园三叶草圣地。
我的乐园是静谧的,也是美丽的。春夏秋冬,各有各的风采。春天,新的胚芽悄无声息地探出头来。虽说无味,仍引来一群嬉闹的蜂蝶。也许闻起来并不香,但叶片之间却透露异样的香甜。不知不觉便到了初夏。正是三叶草生长的最好季节,放眼望去,总是碧绿一片。碧绿中流淌着一条漂亮的金河—阳光给它镀上了一层金黄,变成闪闪的绸带。秋天的傍晚,霞红的.像胭脂,使乐园变成了红金色,增添了些许神秘,此时的三叶草叶片微微有些泛黄,宛如镶上了金边。叶片边上稍稍卷起,带来一种说不出的美。冬日降临,袅袅上升的雾气像洁白的面纱,轻掩着整个乐园。如果下雪,这里便白皑皑一片。一片雪白中仍零星点缀着些许绿色。
我的乐园,是欢乐女神永远眷顾的。只要你在那里,就不可能听不到欢声笑语。孩子们在三叶草丛中蹦啊、跳啊,还玩着捉迷藏。这时候,穿绿色衣服的同学就成了“捉迷藏高手”。看着他们在三叶草中钻来钻去,甚是可爱。活脱脱像一群小天使。女孩子呢?则从一大丛三叶草中寻找“幸运草”—四叶草,时不时会有女孩子举起手中的四叶草,高声喊道:“瞧哇!瞧哇!我找到四叶草啦!”引来同伴们羡慕的眼神。
如果不想做这些也没关系,在这里你们也可以得到十足的邂逅。在这儿,可以躺在草地上晒日光浴,或者支一顶帐篷,叫上好朋友野餐……
我的乐园里有太多太多有趣的回忆,在我的心中,它永远都是最好、最美的。
三年级世纪公园作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:溜冰鞋飞奔
中心思想:通过一次游玩经历表达了对快乐时光的珍惜与向往。
今天天气很凉爽,我和我的好朋友们一起去了世纪公园。
一到公园门口,我就迫不及待地穿上了溜冰鞋。因为我的脚实在太大了,我自己的溜冰鞋已经穿不下了,我穿上了妈妈的溜冰鞋。一穿上溜冰鞋,我就觉得象脚底装了风火轮一样,刷刷两下就跑得很远了。小金和小早想和我比赛跑步,我心想,“你们没穿溜冰鞋,怎么追得上我呢。”我们你追我赶地冲向了游乐场。比赛结束了,果真我赢了。我们跑进游乐场玩了。第一个项目是激光战车,我很喜欢这个项目。我们可以拿起激光枪对准别人的战车,如果打中了别的.车子的靶子,锤子就会锤下来砸到头了。本来,我和小金、小早约定好不互相打,可是我忍不住打了小金的车子,他们也向我攻击过来。可惜,我正感觉玩得开心的时候,铃响了,我只好下来了。第二个项目是漂流船,这个项目的船会摇来摇去,我玩过很多回了,觉得不是特别好玩。最后我们玩了划船还喂了湖里的小鱼。
我太喜欢去公园玩了,下次还要再来玩。
三年级世纪公园作文 篇7
情感风格:温馨、生动
核心事件:立体花展
中心思想:通过一次看花展的经历,表达了对自然美景的欣赏和对美好生活的向往。
周日,和杨老师早早起床(大约九点半吧),来到了举世瞩目的世纪公园看享誉全球的立体花展。
从815车站下来的路途真遥远啊,走啊走啊,看到了很多二字排开的小贩和天上飞的风筝,还有玩直排滑轮的小朋友构造的流动的风景线。
我们十点半左右才到公园1号口,与跟朋友们约好的7号口相去甚远。于是在检票口亮出了皱巴巴的"小编名片,但是检票的阿姨不以为然,只好到距离两步之遥的服务中心讲故事,一分钟后,我们已经站在了世纪公园的土地上,热土。
三年级世纪公园作文 篇8
情感风格:愉悦、生动
核心事件:花海
中心思想:通过描写秋日游玩的所见所感,表达对自然美景和家庭欢乐时光的喜爱。
秋天来了,我和爸爸妈妈一起去世纪公园玩。
天空瓦蓝瓦蓝的,几朵白云有时象一座城堡,有时象胖乎乎的北极熊,有时象一只打鸣的公鸡。
公园里我看见很多造型奇特的`盆景,有的象一只鹿,有的象一只大象,还有的象一座山。我们继续往前走,走呀走呀,看见了一片花海,一阵秋风吹过,花朵翩翩起舞,象层层海浪向远方涌去。
我还玩了游乐园里的爬山车,还去喂了鸽子,还去划小船。
小朋友们个个蹦蹦跳跳,玩得开开心心。
三年级世纪公园作文 篇9
情感风格:欢快、生动
核心事件:打枪游戏
中心思想:通过秋游经历,表达了对自然与友情的热爱与珍惜。
金秋十月,风和日丽,我们迎来了盼望已久的第二次秋游,大家的心情都非常激动万分。
我们的第一个目的地是上海海洋水族馆。一进门,大家都被这神奇、美丽的海底世界吸引住了,那里有许许多多稀有的海洋生物,有五彩斑斓的"狮子鱼,有不怕海葵毒刺的“勇敢”小丑鱼,有穷凶极恶的食人鱼,有身披长刺“盔甲”的海胆,有能施放800伏特电压的电鳗…,这些美丽的生物让大家流连忘返。
我们依依不舍地告别了海洋水族馆,前往第二个目的地:世纪公园。秋天的世纪公园悄悄地脱下夏天的盛装,披上了金黄色的外衣,落叶随风飘落,踩在上面发出“沙沙”的响声,彷佛在轻轻地告诉人们:秋天来了。我们在草地上铺开餐垫,纷纷拿出自己喜欢的食物,大家围坐一团,一起享用着美食。吃完饭后,导游带着我们来到游乐场,我们玩了“儿童爬山车”等项目,其中我最喜欢的一个项目是“打枪”,这个项目需要两个人来共同完成,其中一个人要负责打枪,与此同时我要负责操控飞船主体的上升下降,共同努力击败敌人。
不知不觉,到了我们离开世纪公园的时候了,在回来的路上,我想着这次精彩的行程,心里想着:这次和小伙伴们玩得真开心啊,希望下次有机会再来。
三年级世纪公园作文 篇10
情感风格:欢快活泼、生动形象
核心事件:捉鱼
中心思想:通过一次愉快的游玩经历表达了对自然和童趣的热爱。
暑假的一天,我姑姑带我和表哥去世纪公园游玩。
一进门白色的大花盆里有美丽的鸡冠花它们红的象一团团火,我们顺着小路走到一座精致的小桥上,水里有一条条漂亮的小金鱼。走过小桥来到令一条小路上。我们看到许多小朋友踩在石头上在小溪里捉小鱼我们也跟着捉了起来,我和表哥看到的足有五六条,可是一条也没有捉到。真可惜。最可恶的是我们的鞋也湿了。
不知不觉我们来到了游乐场。我们先玩了激流涌进。我们坐着船从高处划下来,水花溅到我们的身上,我们的衣服全湿了。这可怎么办呢?快看,那边有卡丁车。表哥说。我们又来开卡丁车,表哥开的"很快,我一直啊~!~啊的叫着,下来后我的心还砰砰跳个不停。
啊~~~!今天我们玩的真开心。
三年级世纪公园作文 篇11
情感风格:温暖好奇、生动细腻
核心事件:喂鱼
中心思想:通过游览世纪公园,感受历史与现代的交融和自然生命的灵动。
今天,我们去世纪公园游玩,首先我们看了地图:
进了大门,向前走了几步,发现了一个漂流屋,里面只有一本书叫《盐城文旅》,里面讲的是一些公园里的`景物。我抬头一看,大喊“鸽子”,果然在不远的草地上有一只白色的鸽子。
不远处,一块浮雕出现在眼前,上面有一些人在赛龙舟,也有大诗人范仲淹,后面还有汽车、高铁。就像从古代发展到了现在,也有未来。
我们又向前走了几步,发现了几块石头,原来是:洛书。
来到了一个池塘边,我洒了一些干脆面下去,出现了五六条乌黑的小鱼,我又洒了一些,来了更多的鱼,我给了一些干脆面给同学们喂鱼。突然,同学们跑到了对岸,我也跟着去了,原来对岸,有好多鱼可是我的干脆面用完了。
然后,我们回到了起点,回家了……
三年级世纪公园作文 篇12
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:划船碰撞
中心思想:在风雨中也能找到快乐的时光
“明天就是中秋节了,我们干啥呢?”“在家做作业呗……”我马上插嘴:“啊?不是吧?要我的命呀!”“那是不可能的。”爸爸不紧不慢的说。“咻!吓死我了!”爸爸“噌”地一下站了起来,回到房间拿了一张地图,东瞅瞅,西看看,过了将近半个小时,才说:“去世纪公园玩。”“Hurray!”我兴奋得睡不着觉,躺在床上,数着天花板上的墨水点,还是睡不着,一直折腾到凌晨一点,才迷迷糊糊的睡着了。
讨厌的雨
第二天早上,我醒来之后,来到窗前,却发现窗外乌云密布,心里顿时凉了半截,只怕去世纪公园的`会取消了。但是我却看见爸爸在整理要带的东西,难道没有取消?希望的种子又燃烧了起来。“刘中元,出发啦!”“耶!”乌云一直飘在天上,没有下雨,看来只是阴天,我、爸爸还有妈妈三个人一起上了地铁。可是天有不测风云,路上又下起雨来了。我心急如焚,爸爸说:“既然下雨了,那我们就只去看一眼,不玩儿了吧。”我听了险些从椅子上摔下来。
苍天有眼
我们在上海科技馆站下了车,突然发现,雨变小了。当我们走到世纪公园门口时,雨差不多停了。爸爸终于同意买票进去玩了。我们走进了世纪公园,首先映入眼帘的便是波光粼粼的镜天湖,碧波荡漾,光彩四溢,与蓝天白云交相辉映,构成一幅天然图画,真不愧为镜天湖呀!我回过头去对爸爸说:“我们去划船吧。”“我同意。”妈妈举起了右手。“好好好,走吧。”爸爸显然有些不耐烦。我们买了三张票,交了押金,便坐上了脚踏船。我是船长,负责操作这艘船,妈妈是副船长,负责帮我。爸爸准备什么也不做,在船上呼呼大睡上一个小时。
尽情玩乐
开船了,我在湖里漫无目的的开着,船左摇右晃的,爸爸根本睡不成觉。妈妈告诉我怎样保持平衡,爸爸总算可以睡着了。小船儿剪开绿绸似的水面行驶着。只听爸爸的呼噜声一阵高过一阵。看着他那悠闲的样子,我实在气不过。呀!不好!对面驶来一艘船!我慌得手忙脚乱,只能指望对方是一个划船老手。往对方船里一看,发现对方的驾驶员也是一个跟我差不多大的男孩,也慌得不知所措。“砰”的一声,我们的船撞在了一起,爸爸被吵醒了,水花溅了我们一身。我踩着踩着,发现我旁边还有一艘船,好像在跟我比赛,我也不甘落后,使劲的踩踏板,两艘船不知怎么的,越靠越近,越靠越近,最后撞在了一起。我不敢放开手脚开船了,只能小心翼翼的,生怕又撞上别人了。我们虽然踩得很累,但非常开心。
踏上归程
一个小时的时间一眨眼就过去了。我们把船靠了岸,拿回押金,我们就要回去了。实在有点舍不得这美丽又好玩的公园。在回家的路上,我心里又开始第二次世纪公园的游玩……