三年级万圣节南瓜灯作文（精选12篇）

三年级万圣节南瓜灯作文 篇1

万圣节快来了，aaron 布置了一个有趣的作业。就是让我们做一个南瓜灯，并且把制作过程做成ppt，还要我们用英语来介绍自己的作品。

我很兴奋，迫不及待想要完成这个作业。我和妈妈先到超市买南瓜。我左挑右选，终于选中了两个漂亮的南瓜。一个小小的，表皮很光滑；另一个虽然有点粗糙，但是形状还是圆乎乎的。我决定做一对南瓜灯兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。

回到家，我先拿一些报纸垫在桌子上，用马克笔在南瓜上画了一个恐怖的脸。然后我请妈妈用小刀按照我画好的线条切割出五官，并且在顶上切出一个盖子。接下来就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽儿，再用百洁布给南瓜“洗脸”，恐怖的南瓜灯就完成了！我们在里面点上蜡烛，关掉电灯，哇！我好像看到两个魔鬼的脸！

妈妈建议我再用其他材料给南瓜灯装饰一下，我想到了用我最擅长的彩泥来做装饰。我给南瓜妹妹做了一条麻花辫和蝴蝶结，又给哥哥做了一个紫色的巫师帽。兄妹俩长得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高竖起，好像很生气的样子。妹妹眯着眼睛，张着嘴巴，好像在哈哈大笑。

班级竞选的日子到了，我上台说的时候丝毫没有一点紧张，因为前一天晚上早就已经练了很多遍了。我的表现赢得了全班27位同学的投票，是全班票数的！我真高兴！

三年级万圣节南瓜灯作文 篇2

万圣节活动

昨天晚上6：30，我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。

到了那儿，我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服，我们穿上海盗披风、戴上海盗帽，还有面具，手里拿着海盗平时拿的刀。换好了衣服，老师就带着我们往里走，走到教室，看见还有许多小朋友坐在里面看电视，有的小朋友提着南瓜灯，有的带着面具，还有的打扮的像蜜蜂，我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽，有的脸上画的像魔鬼一样，还有的带着魔鬼面具。

活动开始了，老师先给我们讲了万圣节是怎么来的，随后我们跟着一个老师去冒险，我们走过旁边挂着黑布，还有鬼面具的小道，旁边走出来带着鬼面具的老师，把小朋友们吓了一跳，可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。

三年级万圣节南瓜灯作文 篇3

一年一度的“万圣节”马上要到了，为了迎接它的到来，学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。

今天是星期六，我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀！有红的，黄的，绿的，我们一眼就相中了那种红色的.日本南瓜，才花费了我们五块多真便宜埃

回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法，先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：把盖子打开，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓，用小刀雕出一个个洞来。第四步：拿一根牙签，再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部，另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了！

南瓜灯看起来很好做，做起来很难，不信的话你们自己去做做看。

三年级万圣节南瓜灯作文 篇4

今天我们和往常一样早早的来到了学校的教室，呵呵，今天的课程真的很有趣哟，因为让我们去厨房看怎样做南瓜灯，现在让我给大家讲讲万圣节的南瓜灯是怎样制作的吧！首先，是挑选一个大个子金黄色的扁南瓜，其次是把南瓜的头也就是顶端挖出一个洞，也就是把南瓜的头顶部分完整的拿下来，然后呢是通过刚刚挖的洞进去把南瓜的瓤与籽都挖干净了，这样南瓜基本上就成空的了，制作老师又在南瓜的外端挖出来眼睛与大大的嘴巴，最后在南瓜内放置了蜡烛，再把刚刚挖下来顶端的头盖上，呵呵，一个玲珑剔透的南瓜灯就这样做好了，同学们听我讲解完后是不是你们也都会做了哈。

接下来惊奇的事情出现了，刚刚完好的南瓜灯却被制作老师给三下五除二的切了？这是为什么呢？原来啊，做过南瓜灯的南瓜是不可以浪费的，制作老师把南瓜灯和苹果、洋葱切成了一小块一小块放进了锅里，随后又放进了些辅料，倒进去一杯热水，老师说这样顿上8个小时才能吃呢，想想真美味啊，快流口水咯。

下午，我们来到了温哥华渔人码头，这里原本是一座小渔村，八十年代由于渔业的衰落，这里的渔港已经转变成一个市民休闲的旅游景点。每逢周末，温哥华的"市民喜欢到这里转一转，尽管渔人码头已经不再是传统的鱼市，市民可以在遍布城里的超市和肉店、水产店购买到新鲜的海产，但是仍有不少市民觉得这里的鱼虾与众不同。避风塘的码头边上仍然停泊着许多渔船，解说员领我们看了一艘刚刚捕鱼回来的木船，这艘船已有上百年的历史了，其中有些渔船会跑到阿拉斯加一带的远海去捕鱼。三文鱼是最常见的品种，非常新鲜。现在渔人码头已经不单单是卖鱼的地方，而是温哥华人休闲娱乐的地方，这里有好多各个国家的餐馆，咖啡馆，酒吧还有露天的茶座供游人观看海上的风景。

我眼里的渔人码头古朴自然，这里没有鱼腥味，没有垃圾，有的只是宁静、清新的空气。

三年级万圣节南瓜灯作文 篇5

这个星期学校开展了一个“万圣节”英语周活动，老师要求我们做一个南瓜灯。

外公买回了三个南瓜，和我一起开始动手。首先，我们在南瓜的上面画出一个圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出来。最后我画了一张大眼睛，三角嘴的脸型图，把它刻了出来。哈哈！一个可爱的南瓜灯做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照这个办法，我又做了一个“妈妈”和“宝宝”。我把三个南瓜灯摆在桌上，得意洋洋地欣赏着，心里美滋滋的：瞧，我有一个南瓜“大家庭”啦 ！

哎，光溜溜的南瓜交上去不好看啊。我灵机一动，想出了一个好办法。家里不是有贴纸吗？我可以给它们打扮打扮呀！于是，我给“妈妈”画上一头乌黑的假发，再戴上金色纸板做的.蝴蝶结，真漂亮！

我又给“爸爸”戴上一个别致的黑色纸领结，多帅气啊！最后，我给“宝宝”画上几颗稀稀拉拉的小牙齿，并在脸上写了一句话：“我掉牙了！”嗯，挺可爱的！我一边欣赏着自己的“杰作”，一边拿起彩纸和笔，给它们做了一个小牌子：“温馨一家”。

我把这个“家庭”交上去，得了二等奖。做南瓜灯锻炼了我的动手能力，我喜欢做南瓜灯。

三年级万圣节南瓜灯作文 篇6

马上就要过万圣节了。佳音英语的vivi老师，让我们每人制作一个南瓜灯。

放学后，爸爸和我一起去菜市场买了一个圆圆的小南瓜。回家后，我们首先在南瓜的顶部画了一个圆形，用小刀子给它刻出了一个圆圆的盖子，然后再用勺子把小南瓜肚子里的南瓜籽全部掏了出来，有在它的正面刻了一个鬼脸，它咧着的大嘴巴里有三颗牙齿，使他看起来非常的好笑，在他圆圆的.肚子里，还可以用蜡烛点上亮亮的烛光，一个漂亮的南瓜灯就大功告成了。

小朋友们，你们都学会制作南瓜灯了吗？

三年级万圣节南瓜灯作文 篇7

前几天，英语老师，让我们学第3模块的第一篇课文，课文讲的是英国的万圣节。课文旁边的图画上有一些南瓜灯，老师就让我们最好一人做一个南瓜灯，我也就做了一个。现在，让我给你讲讲南瓜灯的做法和我的南瓜灯的样子吧！

先买一个黄金瓜，然后，把黄金瓜上面的一个大疙瘩切掉，把切掉的疙瘩当作盖子，然后，拿刀把瓜里面的肉挖掉一些，再拿勺子，在里面挖一挖，就挖好了，再拿出一杆笔，给他设计出眼睛，鼻子，嘴巴。拿小刀刻掉它们，就做好了。

我的南瓜灯可好看了，我做的是一个女的，她的头上有一顶漂亮的小帽子，小帽子的上面有一个紫色带着小白点的`蝴蝶结，蝴蝶结是我的一根丝带做成的，用大头钉钉在帽子上。还用绿色橡皮泥做了一个杆，眼睛是两个三角形，鼻子是一个等腰三角形，我还做了一个弯弯的小嘴巴。最后我在她的身体上画了一些花纹，看起来真可爱。

我做的这个南瓜灯不错吧。你有没有做？没做就学一下吧。

三年级万圣节南瓜灯作文 篇8

星期五，我们的老师给我们布置了一个“神奇”的任务——制作南瓜灯。

第二天，我和妈妈去超市挑了一个又大又圆的南瓜回来，等爸爸处理好店的事情，就可以回来一起做了。晚上，爸爸回来了，我在家已经把所有工具都准备好了。于是，我们就开始做了。“滴答，滴答……”时间一分一秒地过去了。转眼，到12点了，这时，爸爸终于做好了。那南瓜灯有大眼睛，大嘴巴，更奇特的是它还有一口健壮的大牙和花形顶盖。然后，爸爸把灯关了，里面放上蜡烛点燃了，原本可爱的南瓜灯一下子变成了在黑夜中向你诡异微笑的恐怖南瓜灯。

星期二，我把南瓜灯带到学校，同学看了，都说我做得好，老师看了，也对我的南瓜灯赞不绝口，还被录取上了，参加年级比赛。

星期四，当我再去看我的南瓜灯时，发现他已经变干了，上面还缠上了蜘蛛网，顿时，我的心情从晴转阴，一下孑跌到谷底。

回到家我正准备向我妈妈说，却突然发现桌上有一个比之前更大更圆的南瓜，啊！妈妈又买了一个南瓜，这下我的冠军梦终于要实现了，我连忙把南瓜抱过来，开始雕刻。爸爸走了出来说：“我来雕！你雕会割到手的！”我立刻拒绝了爸爸的话，说“不用你来，上次你做，这次该我了！”说完，我便立刻动起手末。我先把南瓜灯鬼脸的样子用笔画出来，再把主要的地方结雕好，然后去弄那些小细节。因为我上次看了爸爸做的手法，吸取了经验，同时也知道了有哪些地方要小心，要注意。所以我做得势破如竹，不一会就雕好了。Look！我雕的南瓜灯很“鬼”吧！嘴巴上死死地咬着一个不明生物，两只眼暗紧紧地盯着下面，生怕食物逃走。我还试了试点蜡烛的效果：黑暗中的`南瓜灯正残酷地撕咬看它的猎物，表现地十分恐怖、诡密。

星期五，正是我们久久期待的万圣节，我把我经过努力做的“新作品”交给老师，老师说：“这个做的比上次更好！一个非常完美的作品！”我心想：这次不管有没有夺冠，只要努力就行了！

三年级万圣节南瓜灯作文 篇9

今天是“万圣节”（中国的鬼节），老师带领我们做南瓜灯。

在制作之前，老师先给我们讲了有关“万圣节”的由来和“万圣节”的习俗，让我觉得很有趣。接着，我们的南瓜灯制做就开始了。

首先，老师给我们发了记号笔，让我们轮流着画南瓜的表情。有的同学画的表情很恐怖，有的同学画的特别奇怪，还的同学将南瓜的表情画的很可爱。然后，老师用力在南瓜的头顶开一个拳头大小的洞，在老师的帮助下，我将南瓜的籽用勺子挖了出来。就在这时，高校长不小心手被刀割到了，流了好多的血，我们见了，都不敢动刀了。于是，老师告诉我们，因为我们年纪还小，以后要在爸爸妈妈的"陪伴下才能使用刀。最后，我是在高校长的帮助下，给我的南瓜灯挖出了眼睛、鼻子和嘴巴。我的南瓜灯才算做完。

这次的南瓜灯制做的真是又有趣又好玩！更是有惊无险呀！

三年级万圣节南瓜灯作文 篇10

快到万圣节了，我要做一个南瓜灯。妈妈说：“我和你一起做，帮帮你。”我说：“好我们一起做。”我和妈妈一起买回来一个大南瓜。我和妈妈开始做了。

妈妈先把南瓜上面用刀开个口，然后我用勺子把南瓜里面的瓤和子一勺一勺得挖出来。接着我用笔在南瓜皮上画出眼睛、鼻子、嘴巴，再由妈妈用刀子一点一点的按图案刻出来。我让妈妈帮我在灯边缘穿上两根绳子里面放上蜡烛，再盖上盖子。我的南瓜灯做成了。

我把南瓜灯还拿去学校展览了，老师还挺喜欢我的南瓜灯的"。这个万圣节是我过得最开心的一个节日了。

三年级万圣节南瓜灯作文 篇11

万圣节快到了，陈老师让我们开展小队活动，内容是做南瓜灯。听了这个消息，我们跃跃欲试，都想自己做一做。我是小队长，于是我组织我们的小队星期天下午四点半在我们家做南瓜灯。

星期天上午，爸爸买来两只橘黄色的南瓜。下午，队员们陆续来到我家。等她们都到齐了，我抱出一只南瓜。大家兴致勃勃地把南瓜抱到卫生间去洗。我们先把脸盆的水放得满满的，迫不及待地把南瓜放进去，给它洗了个澡。然后，我们请爷爷挖开南瓜的小帽子，他别出心裁地把南瓜的盖子挖成了锯齿形。爷爷挖好后，大家你一勺，我一勺，争先恐后地把南瓜籽掏得一干二净。我们再用记号笔在可爱的"南瓜上画了三角形的眼睛和鼻子、露着四颗大门牙的嘴巴。然后，爷爷协助我们挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。这样，一只憨态可掬的南瓜灯就在我们的欢声笑语中做好了。看大家余兴未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我们用同样的方法，做好了这只南瓜灯。两只南瓜灯都做好了，我让妈妈拿来照相机，大家纷纷与南瓜拍照。

看着我们的劳动成果，大家都有了一种成就感，同时也到了自己动手的乐趣。

三年级万圣节南瓜灯作文 篇12

今天是万圣节！我和妈妈做南瓜灯，想不想学呀？我教你们吧！

第一步：将买回来的南瓜顶部切下来。

第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以晒干作中药。

第三步：用笔在南瓜上画出五官，然后用刀刻出来，南瓜灯的样子可以是狰狞的也可以是可爱的。

第四步：将蜡烛放进南瓜灯里。一个南瓜灯就做好了！我和妈妈今天的晚餐就是南瓜粥，点燃蜡烛的南瓜灯在桌边温柔的`看着我们。

祝大家万圣节快乐！