三年级梨园作文 篇1
情感风格：温馨、 清新
核心事件：认养梨树
中心思想：通过亲近自然和参与活动，感受春天的美好与快乐。
今天，我们海宁日报的小记者兴高采烈地跟着老师来到梨园。
一到那里，我就看见一大片一大片雪白的梨花在温暖的春风中灿烂的微笑，好像在不断地朝我们点头，欢迎我们这些远道而来的小客人。
我下车一看，哇！好多的梨树啊。路两旁有一排的红灯笼，上面挂着许多纸条。我过去一看，原来是叫我们猜谜语的。我兴致勃勃的猜中了3个谜语。我们每个人还认养了一棵梨树。
时间过得真快，我们欣赏完了梨园的美丽风景，依依不舍地乘车回了学校。
三年级梨园作文 篇2
情感风格：愉悦、细腻
核心事件：梨花海洋
中心思想：春天的梨花带给人们清新美好的感受。
春天的梨花
春天来了，梨花开了，在一个阳光明媚的周末早晨，我们全家开车去兰州什川镇观赏梨花。
经过一个多小时的路程，就要到梨园了，望眼看去，那白茫茫的一片，应该就是如玉似雪的梨花海洋，真是一道靓丽的风景。
我们走进梨园，一阵清香马上扑鼻而来，环顾四周，许多人已经从四面八方汇聚到梨树下，观赏着梨花。园中好不热闹，蜂蝶在花海中追逐，儿童在花荫下攀爬，大人在花道间流连。在春日的暖阳下，每个人的脸上都荡漾着含春的畅快。
梨花雪白雪白，在阳光下显得格外耀眼，但它白得清纯，白得无瑕。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。这么多梨花，一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。团团簇簇，争香斗艳，带给人们久别的清新。
我出神地望着那雪白的梨花，仿佛我自己已经化作了一只小蜜蜂，在这花的海洋里飞行，品尝着那香甜的花蜜。
吃过午饭，我们便恋恋不舍地离开了梨园，但那些美丽的“梨花仙子”，已深深的印入了我的脑海。
甘肃白银白银区白银区小学三年级:段炼
三年级梨园作文 篇3
情感风格：清新、细腻
核心事件：梨花油菜花
中心思想：作者通过描写春游时看到的梨花与油菜花，表达了对自然美景的喜爱之情。
五一劳动节，我们全家一起去晋州周家庄踏青春游。
到了那里以后，大家迫不及待地走进梨园。梨花千姿百态，一层层，一簇簇，好像挂满枝头的皑皑白雪。有的羞涩地打着朵，像一颗颗洁白无瑕的小珍珠，纯洁淡雅；有的已经张开了几片花瓣，像一个个白色的小喇叭，花瓣环抱着细绒花蕊，顶端戴着红色的小帽子，美丽极了！
走过这片梨花园，映入大家眼帘的是一大片金黄色的油菜花地。在湛蓝的天空下，油菜花手拉手，仰首对着天空摇晃着。翩翩的彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌地采着蜜。我无法抗拒油菜花的盛情，于是，我走进油菜花地，在这金色的海洋里徜徉、旋转，满眼都是这明亮的黄，心都醉了……
时间过得可真快呀！转眼间，大家在梨园、油菜花园的参观就要结束了。临行前我又望了望这片美丽的田野，又望了望这金灿灿的油菜花，望了望这迷人的梨园，心里充满了不舍。
我爱这里的一切，爱如雪的梨花，爱热情的油菜花，明年我一定还来！
三年级梨园作文 篇4
情感风格：童趣盎然、想象丰富
核心事件：健美西瓜
中心思想：未来的水果不仅美味，还能治愈疾病，带来快乐。
未来的水果跟现在的水果不一样，想知道吗?那么就去下面看看吧！
我来到果园，看到西瓜，它挺着啤酒肚，披着绿袍子，绿袍子上还有几条黑色的条纹，就像英俊威武的王子，西瓜还长了一个“小瓜蒂”,像小猪的尾巴，可爱极了！这时，一位瓜农走过来对我说：“孩子，这叫健美西瓜，胖人吃了可以变瘦，瘦人吃了可以变得健壮起来。”听了果农的"话，本来爱吃西瓜的我赶紧买了好几个西瓜。
我又来到苹果园，看到苹果红彤彤的，就像小妹妹的脸蛋。远远望去，苹果就像一个个红宝石点缀着一颗颗高大的树，我看的正入迷。忽然，一个老奶奶对我说：“妞妞，这个是解忧苹果，凡是吃了它的人就立马变得快乐起来。”听了老奶奶的话，我想到了一直为一件事而烦恼的爸爸，于是我又买了四斤苹果.
我来到梨园，老远就闻到一阵甜味，我匆忙向梨树跑去。这些梨子像一盏盏小灯笼，穿着黄色的礼服，带着一顶顶绿色的小帽子，挺着一个圆圆的大肚子，就像一个个宝葫芦。一个叔叔对我说：“小同学这是医治百病的梨，如果生病的人吃了它，所有的病都会好。”听完这句话，我赶紧买了三斤梨子。
未来的水果既好吃，又能治百病，我等待着人类的发展，尽力把这种水果种出来。这种水果我喜欢，你呢?
三年级梨园作文 篇5
情感风格：温暖、朴实
核心事件：小梨掉落
中心思想：懂得珍惜，不因一时失误而懊悔。
今天，妈妈带我和小姐姐去摘梨。
到了梨园，我惊呆了，怎么会有这么多的梨。大的，小的，黄的，青的`。妈妈拿来篮子开始摘梨。
老爷爷告诉我们要摘大的，不要把小的掉到地上。我掂起脚尖去摘那个又大又黄的梨，可是却把小梨也碰掉了，我心里很不是滋味。说不定，再过几天，它也变成一个又大又甜的梨。没过多久，我们就摘满了两大篮。老爷爷把这些梨装入纸箱，妈妈付好钱，带着我们开开心心开车回家了。
三年级梨园作文 篇6
情感风格：温馨、生动
核心事件：野餐
中心思想：在自然与亲情中感受快乐与温暖
4月7日是梨花节。早晨，我早早的起了床，就去做作业。不一会儿，我就把作业认真的做完了，妈妈给我检查完作业就带我和弟弟去梨园吃野餐。
到了马村梨园，我环顾四周，这里风景秀丽，风景如画。雪白的梨花、粉色的`桃花，就像一座美丽的花园。妈妈带我来到了阿姨家的梨园，这里有很多妈妈的同学，大家都忙的热火朝天，有的在串肉串、有的在串青菜、还有我爱吃的鱼。梨树底下有许多弟弟，妹妹和姐姐，片刻功夫，我们就成了好朋友。我们一起在梨树旁照相、做游戏、玩沙土，玩的可高兴了。妈妈叫我们去吃烧烤，我们一溜烟的就跑去吃烧烤，烧烤可真香啊！一会儿就抢光了，阿姨又给我们烤了青菜、牛血... ...
快三点了，我们就要离开了，我告别了我的好朋友。今天真是一个特别的一天。
三年级梨园作文 篇7
情感风格：质朴、细腻
核心事件：摘梨吃
中心思想：通过摘梨经历，表达对家乡水果的怀念与成长后的反思。
小时候，年年三月份，苹果梨就结果了。果子虽然结得不大，摘一个来，放在嘴里咬一口，又酸又甜又好吃。
我上小学一年级的时候，常常经过一个梨园，有时候还跟着表哥、表姐们去摘梨吃呢。
在这个梨园里，我听过表哥、表姐们对我这样说过。这个梨园本来是没有那么多的小房屋的，是因为那些偷梨的人不择手段搞破坏，眼看梨一天天少了，梨树的枝叶被他们折腾得不像样，所以梨园的主人很生气，就放狗咬那些坏人。梨少了不怕，但梨树少了不行啊！如果梨树少了，梨不就是减产了吗？这样的话，想吃梨也是会变得很难了！
听说，如被狗咬到的人还要被圆主惩罚。表哥、表姐们又说：“有时还把那些偷梨的人杀死放在小屋子里呢。”以警告那些人不要再来偷梨吃。我问表哥、表姐们是真的吗？他们都说是真的，我却有点儿不相信。我又问：“刚才我们摘梨怎么没有狗咬我呀！”他们说：“我们已经跟圆主说过，说要摘几个梨吃，圆主同意了，所以没放狗咬我们啊！那是我们事先说明了，才敢大胆的摘梨吃呢！”
我还是不相信他们的话，于是自己去梨园摘梨吃。却也没见到狗来咬我呀！一次、二次、三次、四次……
突然有一天，我再去摘梨吃时，突然看到圆主放狗过来，吓得我把刚摘下的梨扔在地上撒腿就跑。这时我才知道，表哥、表姐们说的是真的，最后我改变了这个不好的习惯。
如果我能回老家的话，定会吃上又酸又甜又好吃的苹果梨。再也不像以前那么狼狈，不是去摘，也不是去偷，而是他们送来的。这样，我又尝到了家乡的苹果梨。
我爱家乡的苹果梨，也爱我的故土。那是留下了我童年时代的美好回忆。
三年级梨园作文 篇8
情感风格：温馨、活泼
核心事件：爆胎
中心思想：在意外中感受到自然的美好与亲情的温暖
有趣的旅行今天是晴朗的一天，外面阳光明媚，我、爸爸、妈妈，还有他们的同事，一起去丰县看梨花。在路上，我乘着车往窗外一看，哇，那美丽的景色真让人陶醉：一望无际的田野一片翠绿。在阳光的映衬下，路边那金黄的油菜花格外美丽！
大家在车上有说有笑，我还用手机放了点小音乐，还给大家发食品，大家都说我是一个“开心果”，没有我还不热闹了呢！
当我到前面发食品时，“嘣”得一声，啊，汽车发生了爆胎，我们都吓了一跳，幸亏司机大大技术高超，才稳住了汽车，妈妈说：“看你重的，把车胎都压爆了。”全车人一起笑了起来，哈哈哈哈......！”到了目的地，我们首先来到了梨园，去看那千姿百态的梨花。这正是梨花盛开的季节，漫山遍野像被大雪覆盖。我们走进梨园里，园中栽满了梨树，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团白云，在山野间飘荡。风中夹着梨花的清香，在树旁深吸一口气，心都醉了。如果你一株一株看梨花，就觉得像从地下冒出的喷泉，花朵就是雪白的浪花。田野乡间都被雪白的梨花占有了。我们一边看梨花一边玩，大家拿出自己的"照相机，把美丽的景色都照了下来，我爬到树上，大喊：“来！
大家一起摆个POS，于是大家站在梨花树下摆出自己喜欢的姿势，咔嚓咔嚓，被照了下来，我们在这棵梨树下留下了永久的回忆。”最后，我们走出梨园，人虽然离开了梨园，但我们的心却一直被留了下来，那美丽的景色似乎仍在脑里回荡。美丽的梨园，再见，明年我一定来看你！
三年级梨园作文 篇9
情感风格：温馨、 优美
核心事件：梨花飘香
中心思想：作者通过描写家乡梨树的生长过程，表达了对家乡自然美景和美好生活的热爱。
我的家乡在临泽，那里盛产水果：草莓、杏子、桃子、还有我最喜欢的梨。清明节后，梨树上长出了许多花骨朵。
几天后，花骨朵变成了美丽的花非常漂亮，这时的梨园像变成了一个花的海洋。春风一吹，花香飘出数里，不但招来了成群结队的蜜蜂来采蜜，而且引来了蝴蝶。劳动节左右，梨树上的花凋谢了，树叶下长出了许许多多小梨像一颗颗绿宝石，这时，摘一个，咬一口，它的果皮较厚，果肉有点涩。
绿油油的叶子和鲜嫩的`果实在太阳光的照射下闪闪发光，给家乡增加了美的景色。六一儿童节左右，小梨开始渐渐的长大了，叫人越看越想看，做梦都想吃梨．中秋节后，颜色不一、大小不同的梨挂满了枝头。
在微风的吹拂下，树上的梨一会儿从叶片中露出脸蛋，一会儿又藏在叶片后面，像一个个小灯笼，让人看了都眼馋。我爱家乡的梨树，更爱家乡的梨。
三年级梨园作文 篇10
情感风格：温馨、生动
核心事件：梨园里的荠菜香
中心思想：通过丰富多彩的寒假活动，表达对家庭亲情和节日氛围的珍惜与喜爱。
我今年的寒假生活真是丰富多彩啊！
首先说说我的生日Party。腊月二十五，我邀请了八个好朋友到我家里玩。我们吃着从公元饼屋里买回的水果蛋糕；唱着《最炫民族风》、《江南Style》等歌曲；弹着莫扎特奏鸣曲；读着《成语故事》、《故事会》、小说。下五子棋，玩电脑游戏。我们一起享受了美好的时光。
接下来就是和爸爸妈妈一起走亲访友。
第一站，姥姥家。从亳州到宿州，从高速公路经过，一个半小时就到姥姥家了。姥姥给我做了许多好吃的，有包子、饺子、烧鸭等。饭后我和姥爷一起去田野里逛逛，看看绿油油的麦苗、菠菜、蒜苗；找找寻食的.斑鸠和其他小鸟。舅舅给我压岁钱，这是让我最开心的事。
第二站，奶奶家。奶奶家在砀山，梨树很多。我最高兴见到今年读高三的表姐，和她一起玩。
每天吃过饭，妈妈就让我和表姐一起写作业。写完作业我们就去梨园里玩。冬天的梨树只剩下光秃秃的枝干，不如清明节时满树雪白的梨花好看，更不如国庆节时满树黄澄澄的梨子香甜诱人。好在我们在梨树下可以挖到很多清香的荠菜，奶奶给我包了荠菜包子吃。
年三十，贴春联，放鞭炮，吃饺子，看春晚，一样都不能少。我最喜欢放鞭炮，小叔带我去超市买了各种各样适合小朋友燃放的烟花。我在奶奶家的大院子里每天晚上放一些，看着那些绚烂的烟花绽放开来，发出“哔哔啵啵”的声音，我开不得了！
不要以为我玩得忘记了学习，我可是有很好的学习的。每天我都会抽出两个小时写作业、读课外书，老师说这叫日积月累。
开学了，我的寒假生活也结束了。现在回忆起来，我还有好多美好的时刻没有和你说呢。你的寒假生活是怎样的，和我分享一下吧！
三年级梨园作文 篇11
情感风格：清新、细腻
核心事件：丁香花香引人来
中心思想：在春天的公园里，通过观察各种花卉，感受到大自然的美丽与生机。
春天来了！今天，我们一家三口来到西郊森林公园寻找春天的足迹。
走进大门，沿着右手边的林荫小道向前走，路两旁全是垂柳，眼前一片新绿，时不时还有几棵白色的海棠矗立在那里，一簇一簇的，这些白色的海棠白里带粉，香气淡淡的，还引来了几只小蜜蜂来采蜂蜜呢！
这时，我们闻到了一股浓香味，顺着香味寻找过去，原来是一片丁香花！丁香花有白色的，也有淡紫色的，它们长的不像海棠树那样高大粗壮，它们是苗条纤细的，跟我的个头一般高，跟成人的手指粗细。它们最奇特之处是：球状似得花朵全部开在枝头，花朵之下则全是绿叶，在绿叶的`衬托之下，丁香花更显得娇艳欲滴，引人注目。丁香花的香气浓郁，微风吹过，园中顿时香气扑鼻，引得游人不时朝这边涌来，就连蝴蝶也寻味来嬉戏玩耍了。
顺着小路继续往前走，远远看见一片白色的花海，在一片绿意的公园中特别显眼，于是我们朝那一片洁白而去。走进一看，原来是一片梨园。梨花开满了枝头，洁白如玉，有的完全绽开，有的含苞欲放，美丽极了！不时有游人停留与这一片梨花合影。
在森林公园里，草坪换上了绿装，树木抽出了新芽，五颜六色的鲜花盛开，只要你留意，处处都能发现春的足迹！
三年级梨园作文 篇12
情感风格：诗意盎然、清新柔美
核心事件：梨花舞春光
中心思想：春天的梨花让作者感受到大自然的美丽与生命的活力。
在一个风和日丽的早晨，老师带着我们去梨博园春游同学们兴高采烈，一进门就闻到一阵阵清香，我赶紧往梨园跑去。
放眼望去到处一片洁白，就像下了一场大雪。一棵棵高大的树枝上坠满了洁白的梨花，有的才展开两三片花瓣儿；有的全展开了，还露出了金黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的要破裂似的。
我好像变成了一朵梨花，一阵春风吹过，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。满园的梨花都在舞蹈。风停了，我们都停止了舞蹈。
蜜蜂飞过来告诉我清早飞行的快乐。我与绿油油的麦苗互相拥抱。
过了很久，我才记起自己不是梨花。
春天的梨园博真美啊。
三年级:王梦秋
