三年级看桃花作文 篇1
情感风格：欣喜、灵动
核心事件：粉色笑脸
中心思想：春天的美好在于自然万物的生机与和谐。
早上，我去爬山，爬呀爬，爬到了半山腰，就闻到了一丝丝淡淡的桃花香，应该是桃花树发出的花香吧！我马上向桃花树边跑去。
桃花已经开了不少了，枝叶密密层层的，那一片片绿叶真像一片片嫩绿的书签。桃花在这些书签中探出头来，一朵朵桃花多像一个个粉色的笑脸啊，这些笑脸东看看，西瞧瞧，好像在说：“春天来了，春天来了！”有的桃花才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了芳香扑鼻的花蕾，引来了勤劳的蜜蜂先生和美丽的蝴蝶小姐。还有的是花骨朵儿，看起来巴不得要绽开一样。
这么多得桃花一朵比一朵臭美。看看这一朵，好像在摆poss，看看那一朵好像在化妆……如果把眼前的桃花看作一大幅活生生的画，那大自然的本领可真厉害啊！
我突然觉得自己好像在藏龙卧虎的绿色世界里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，桃红色的衣服随风舞动，不光是我一朵，一树的桃花都好像在和我一起舞蹈呢！风过了，我停止了舞蹈，呆呆地站在这儿，小蜜蜂飞过来，告诉我它有多忙，啄木鸟飞过来告诉我她捉了多少条虫子……
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花。
三年级看桃花作文 篇2
情感风格：清新自然、 生动形象
核心事件：看桃花
中心思想：在自然美景中感受生命的美好与灵动。
春天来了，我和李星源一家一起去桃花岭看桃花。到了桃花岭，我和李星源一下就被成片的桃花吸引了。
有的桃树还没有开花，光秃秃的，远远一看就象一枝拐杖。有的桃树上的花全开了，远远看去就象一只只淡粉色的蝴蝶停落在花朵上。走近一看，桃花颜色是那么鲜亮。有的只开两三片工作花瓣，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要在破裂似的……。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着淡粉色的衣裳，坐在树杆上晒太阳。一阵微风吹过来，我们就翩翩起舞，淡粉色的衣裳随风舞动。这时，一朵花落在我的头上，我成了桃花姑娘。
我还和爸爸一起爬了山。爬到半山腰往下看，哇，下面的景色真迷人。桃花岭的"中心有个大水库，湖水清澈见底，有的人用枝杆轻轻地拨动水面，就看到水波一圈圈荡漾开去。大水库前面有一块草地，地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，象地毯铺地湖边。湖边有着一些不大整齐的石头，我们可以沿着石头往下走。
天渐渐暗下来了，时间不早了，我依依不舍地离开了桃花岭。
三年级看桃花作文 篇3
情感风格：清新、细腻
核心事件：桃花飘落
中心思想：桃花的美丽与清香让人陶醉，激发了对自然之美的热爱与向往。
“宝怡，快起床了！”早上，妈妈用她那超级分贝唤醒了我，说：“今天，我们去看桃花吧！”我立马下床，以最快的速度洗脸刷牙，飞奔到了吼山。
哇，吼山的桃花真漂亮。远远望去，一排排，一簇簇，五彩缤纷的颜色。红的像火，粉的`似霞，白的如玉，仿佛一片仙境，这就是传说中的世外桃源吗？我们顺着小路，来到了一棵高大的桃树下，只见它开着层层叠叠茂密的花，有很多的花瓣，中间点缀着黄色的花蕊。一阵风吹来，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像是下起了花瓣雨，更有一股淡淡的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。我仿佛觉得自己就是一朵桃花，在微风中跳舞，和小鸟说话。这时，旁边有人拉我一下，才惊觉我是在看桃花。枝干上尖尖细细的嫩叶像绿色的旗帜，衬映着美丽的桃花，眼前一片明艳，我不禁想起了王维的诗句：“桃花复含宿雨，柳绿更带朝烟。”
桃花不仅美丽，而且还有很多作用，比如用桃花泡水可以美容养颜、顺气消食，干桃花还可以调理身体、减肥瘦身。
回到家后，那美丽的桃花还历历在目，挥之不去。
三年级看桃花作文 篇4
情感风格：欢快、生动
核心事件：小溪流落大海
中心思想：小溪流追求自由与美好，最终融入大海获得归属感
“哎!天天在这黑黑的地下，真是闷死了，外面的世界是什么样的呀!我一定要出去看一看。”小溪流使尽洪荒之力冲出了泉眼。
哇，它仿佛跳进了一幅美丽的山水画中。蓝蓝的天空中，一个火辣辣的大太阳高高地挂着，树下的小草从土里探出头来，张望着这个美丽的世界，好像说：“真是太美了。”
小溪流一路向前欢快地跑着，突然小河哥哥来到了小溪的面前说：“小溪妹妹和我一起去旅行吧!”小溪流说：“好呀，好呀!”一路上的风景美不胜收，小河边妇女们在洗衣服，小孩们在水中戏水，河边两棵古老的树木像两位军人一样笔直站着，好像在守护着这条小河。
小溪流欢快地向前奔跑着，觉得头上有什么东西，抬头一看原来是桃花飘落了下来，好像给小溪流戴上了一顶美丽的.小花帽呀!
呀!好香啊，四处一看原来有一户人家，炊烟渺渺，小溪流都流口水了!院子里鸡妈妈带着小鸡们在玩耍，一只小狗在门前张望着，似乎在盼望着家人归来，小溪流心想：真是室外桃园呀!等我旅行结束，我要回来住上几天。
渐渐地，小溪流觉得视野越来越宽阔了，他仿佛来到了天上，只见那白云有的像小狗，有的像小猫，还有的像棉花糖……正欣赏得着迷，“唰”地一声，小溪流掉进了万丈深渊了，水花溅在石头上，形成了一道道美丽的彩虹。“啪”地一声，小溪砸在了海平面上，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
大海妈妈的怀抱宽阔又温暖，小溪流说什么也不走了。
三年级看桃花作文 篇5
情感风格：宁静、诗意
核心事件：桃花雨
中心思想：在美丽的自然景色中感受生活的美好。
早上，阳光明媚，丁丁和东东约好去公园看桃花。
公园真美啊！小路边，不知名的野花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的赛金……清澈见底的小河里，成群结队的鱼儿游来游去。
突然，东东说：“快看，桃花开得真漂亮！”他俩放眼望去，啊，一大片一大片粉红粉红的桃花开了，就像一片云霞。一阵风吹来，桃花徐徐飘落，就像下了一阵“桃花雨”。他俩静静地欣赏着。
直到夕阳西下，晚霞染红了天空，他俩才恋恋不舍地离开了公园。
三年级:忍者无敌520
三年级看桃花作文 篇6
情感风格：温馨、 生动
核心事件：看烟花接财神
中心思想：通过春节活动展现传统习俗的温暖与美好。
年三十就和你吃一顿好吃的团年饭，吃完饭后就和你去看看绚烂多姿的烟花。过后就和你一起去看看我们广东独特的接财神的仪式，一起度过过年的倒计时。
巡游只是一个上午的事，下午我将带你去一个仙境般的地方，那个地方就是桃花岛。来到桃花岛，站在美丽的桃花下，那是的照相的地方。一阵微风吹来，桃花就像仙女般的，飞落下来，顿时会让你感到既舒适又美妙的感觉！去完桃花岛，就去牌坊广场里走走，感受这到处都是张灯结彩的热闹，再感受从北岭山吹来的微风的舒适感！
三年级看桃花作文 篇7
情感风格：愉悦、 清新
核心事件：桃花盛开
中心思想：春天的桃花美丽动人，让人流连忘返。
今天是个好天气。我和爸爸、妈妈、姐姐一起去花果山山庄去看桃花。
花果山山庄在佛堂镇田心村。那里风光秀丽，景色宜人。
一路上，车如水，人如潮。因为大家都很想出去看看三月的桃花。
没过多久，我们就过了一座桥，迎面是一片田野，长满了金黄色的油菜花。密封看见了油菜花，都飞快地跑进菜花地里采蜜。
又没过多久，我们就来到了半山腰。刚来到半山腰，我们就看见了很多很多桃树。满山的桃花就像一片片红色的海洋。有的桃花已经开了，还有的还是花骨朵。引得许许多多的蜜蜂围着他们跳舞、唱歌！
真美啊！借问桃花何处多，大家都指花果山！
三年级看桃花作文 篇8
情感风格：宁静舒缓、清新自然
核心事件：桃花盛开
中心思想：珍惜美好时光，保持心中希望与温暖。
桃花开了快一个星期了，我怕它今天会凋谢，便早早地起了床，去欣赏着迷人的景色。
未走近桃花树，便远远地闻到了一股淡雅的清香，特别是在这个宁静的早晨，最能使人感觉舒爽惬意。我随着香气，来到了桃花树下。瞧!这花虽说长在同一株树上，但长的却是千姿百态。你瞧!这朵含苞待放，像一个还在睡觉的小女孩，这朵则是稍稍展开了一点点花瓣，这朵开得可好了!洁白的花瓣衬着黄色的花蕊，显得格外宜人。这朵开成了一个圆形，它的花瓣带一种淡淡的粉色，既像一个气色红润的孩子，又像谁的胭脂不小心掉在了上面，淡雅而不俗气。整棵树看起来绿叶配着红花，红花又点缀绿叶，看起来色彩明丽。
“但愿人们心中永远有个属于自己的春天。”我心里这样想着。
三年级看桃花作文 篇9
情感风格：喜悦、细腻
核心事件：桃花绽放
中心思想：桃花用最美的姿态展现生命的意义，表达了对自然之美的热爱与赞美。
在一个万里无云，春暖花开的星期天，我和妈妈一起去美丽的洛浦公园欣赏桃花，我的心情非常激动。
我放眼望去，一棵棵桃树密密地聚在一起，像一簇簇花丛，还像一道道粉红色的屏障。那翠绿的草地，淡黄色的迎春花把桃花衬托得更加漂亮。我还没有走近桃花，就闻到了桃花散发出的阵阵清香，令人心旷神怡，心情舒畅。走近了桃花，看到一串串桃花在树枝上，争先恐后地绽放着，像是在比赛谁开得更美呢！
走到花前细看，一个个粉红色的花朵，像绽开的笑脸，嫩黄的花蕊在花心中间，像刚刚从妈妈肚子里探出头来的小宝宝一样，躲在妈妈温暖的怀抱里。还没开放的花苞，像一颗颗珍珠，挂在枝头。
游客们走过来，有的在花前照相，有的在花旁写诗，有的在花前写生。这时，我突然想起一首诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。”
啊！桃花你真美啊！你努力地把生命最精彩的部分，展现出来，桃花，我爱你。
三年级:李伯居
三年级看桃花作文 篇10
情感风格：惊喜、清新
核心事件：彩虹
中心思想：在自然的变化中感受快乐与美好。
夏天的一个周末，爸爸妈妈领着我去城外的桃源山庄农家乐游玩。
一到桃源山庄的门前，映入眼前就是两棵非常漂亮的.桃树，仔细一看，哦，原来是两颗假树，和真的一摸一样，真是惟妙惟肖呀!树上面开满了许多粉色的“桃花”。树的旁边有个秋千，小朋友们都在秋千上尽情地玩耍。树的正后方有一个小小的假山，从假山上流下清
清的水，小鱼在水里自由自在地游来游去。
我和小朋友们正在院子里面开心地玩，忽然，天气逐渐变暗，下起了雨，雨越下越大，雨点已经连成了一条线，不停地下，逐渐变成了倾盆大雨，我们也被淋成了落汤鸡。大约过了半小时，雨才慢慢停下来，这时，天空中出现里一道美丽的彩虹，大家都争先恐后的跑出来看。
虽然今天被雨淋湿了，但我们却玩得很开心。
三年级看桃花作文 篇11
情感风格：遗憾细腻、清新自然
核心事件：桃花树不开果
中心思想：珍惜眼前美好事物不强求
春天的桃花
春天到了有红红的牧丹花，有白白的梨花有火红火红的玫瑰……可我最爱的还是桃花。
记得我第一次看到桃花，是在春天的时候。在学校和幼儿园中间的路上种的九棵桃花树开花了。桃花开的"很多，开的满树都是，有的都掉在地上，桃花的颜色是很浅的粉色。花瓣一般都是五个，组成了一个圆五星的形状，几朵几朵的凑在一起，远远的望去桃花像粉红色的小云。桃树不高不矮，差不多到二楼的样子，这就是我在二楼看他的原因。听说桃树可以结桃子的，我望着学校的桃花，我一直想着他什么时候可以结果子，可是我们学校的桃花从来没有结过果子。
春天的桃花真美啊，我想摘一朵桃花放到书里当书签。可是我担心被别人发现真苦恼啊。而且我在想，我不摘这朵桃花以后可能结桃子。于是我不摘了，一直都没摘桃花，可是后来我才知道学校的桃树是不结果的，这样就吃不到桃子了真可惜啊。虽然桃树很多但花儿那样美丽真讨人喜爱。文/徐湘洋
三年级看桃花作文 篇12
情感风格：温馨、细腻
核心事件：骑车看桃花
中心思想：在与父亲的骑行中，我感受到春天的美好与亲情的温暖。
星期六的早晨，当第一缕阳光透过窗子照到我的床头，爸爸喊我起床：“窗外春光正好，出去骑车锻炼身体吧！”我立刻起床，收拾好一切和爸爸骑上车来到了107国道旁，“爸爸，那儿有条小路，咱们骑车进去看看吧！”“好啊”爸爸回答。我们拐进了小路，行了不远眼前一亮——几株桃花正迎风绽放。这真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
我和爸爸继续向前骑行。哇！一片金灿灿的油菜花田映入眼帘。我跳下车奔向那金色的花海。看看这朵，真美！闻闻那朵，真香！正当我沉浸在这美景中时，爸爸提醒我：“前方还有未知的风景，等着我们呢，走吧。”我们沿着弯弯曲曲的小路继续走，转过一个弯果然看到了更美的.风景——一片盛开的桃林。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在绿叶的映衬下更显得娇媚。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头张望着美丽的世界。有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。看着，看着，我自己仿佛也成了一朵花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下。一阵风吹来，我就在风中起舞，粉红的衣裙随风飘动。不止是我一朵，满树的桃花都在舞蹈……
美好的时光总是那么短暂，该回家了，我依依不舍地开了桃林，但我和桃花已经约定，明年再相逢。