三年级15作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：姥姥的扇子
中心思想：姥姥用无私的关爱守护着我的成长。
人教版三年级上册第二单元作文2015
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。
记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说：“没关系!你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。
三年级15作文 篇2
情感风格：温馨、质朴
核心事件：五花线绕手腕
中心思想：端午节是家人团聚、传承传统习俗的重要时刻
快乐的端午节
今天是端午节，妈妈买了好多好吃的东西，都是我最爱吃的，有：“米饭、油皮、卤肉、香菇、素鸡、海带、鸡蛋汤，西瓜，还有好吃的粽子。门上挂有艾叶。”妈妈还在我和弟弟的手上，脚上编上了五花线。听妈妈说：“端午节不可少吃粽子、赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。
三年级15作文 篇3
情感风格：紧张期待、生动细腻
核心事件：蚂蚁搬家
中心思想：在危机来临时，团结协作是生存的关键。
漫天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
忽然，一阵风吹得树枝左右摆动，一只蚂蚁急冲冲地跑来通知大家：“要下雨了，大家赶快搬家。”说完，它们急急忙忙开始搬家了。有些抬木头，有些挖洞，还有一些在……不一会，它们把家搬到了高处。
哗哗哗，雨下起来了。蚂蚁们坐在自己的"新家里欣赏雷雨中奇妙景色，都看呆了。
三年级15作文 篇4
情感风格：温馨、生动
核心事件：买菜
中心思想：通过买菜过程感受生活中的美好与乐趣。
周日，阳光明媚，万里无云。我高兴地和妈妈一起去市场买菜。
我一进市场大门，就听到人群的喧哗声夹杂着小贩的"叫卖声。再往里走，我看到蔬菜摊上有新鲜的蔬菜。细长的豆子像鞭子，弯曲的扁豆像刀子，雪白的萝卜像胖娃娃，头上有绿色的辫子。太可爱了…
我和妈妈买了白萝卜、黄土豆和又长又细的豆子。
我和妈妈高高兴兴地回家了。
三年级15作文 篇5
情感风格：清新、质朴
核心事件：堆雪人
中心思想：雪天带来的美好与童趣让人心生欢喜。
今天早上起来，我看到外面白茫茫的，原来下雪了。 路上很滑，爸爸带着我去学校。山上的雪好白好白，好像一片白色的贝壳，真美。 一会儿，到了学校，我们开始上课了。中午时，我和几个好朋友到操场上滚了几个大雪球，快上课时，我们又把它们打碎了。 放学后回到家，我和爸爸一块堆了个大大的雪人。 下雪真好!
三年级15作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：整理杂物间
中心思想：通过尝试家务，体会母亲的辛劳与付出。
这个暑假，我要自己当家，“小鬼当家”，真想试一试！第二天，我由于昨天兴奋过度，我早早地起床了。因为现在没事干，所以我就开始做家务。
我打算过杂物间。我使用我天生就有的“整理手”。一会儿“杂物间”就变成了“干净间”。
嗨，位只忙了一件事就累死了。可是妈妈为了我工作了十年也不累。我一定要为妈妈干点事！
三年级15作文 篇7
情感风格：坚韧、朴实
核心事件：滑板练习
中心思想：只有坚持不懈才能解决一切困难
我七岁的时候的"那一年，有许多人都在滑滑板，我看着很好玩于是就让妈妈给我买了一个滑板。买回来之后我就不停的练习。先是从扶墙开始练习，我一边扶着墙一边慢慢的滑，生怕自己会摔 倒。接着这样练了一周，我学会了滑滑板。
在练习滑板的一周中我学会了只有坚持不懈才能解决一切困难。
三年级15作文 篇8
情感风格：激动、生动
核心事件：跑步比赛
中心思想：即使没有取得好成绩，也要勇敢面对挑战。
今天下午，我们学校举行春季长跑比赛，我被选为运动员。
下午第二节课，听到广播通知后，老师带着我们运动员来到操场上准备比赛。
听到体育老师一声令下，我像离弓的箭，快速向前方跑去。在回来的路上，一个女生把我推倒了，我勇敢地爬起来，继续向前跑去。
虽然我没有跑出好成绩，但是我也很高兴。
三年级15作文 篇9
情感风格：欣喜、细腻
核心事件：小蝌蚪长大
中心思想：通过观察小蝌蚪的成长，表达了作者对生命变化的喜悦和关注。
我最快乐的一件事就是看小蝌蚪长大。
五一的时候，我和爸爸在七贤公园捉了十几只蝌蚪，放到了我家的鱼缸里。小蝌蚪刚来我家的时候，只有一条长长的尾巴。过了一天小蝌蚪长出了两条后腿，又过了两天，小蝌蚪长出了两条前腿，后来尾巴慢慢的变短了。
我很喜欢小蝌蚪，每天我都会去看看它，看着小蝌蚪长大是我最高兴的`事情。
三年级15作文 篇10
情感风格：温馨、 生动
核心事件：吃饭的热闹
中心思想：家庭生活虽有起伏，但充满温暖与欢乐。
我的一家有时开心，有时热闹，有时不愉快，出来就是很奇怪的一家。
到了吃饭时间，爸爸妈妈喊我们俩出来吃饭。看着桌上可口的饭菜，我的口水流了下来，我飞快的拿起一把筷子去夹菜，夹来的饭菜一忽劲便被已经饿极了的我“消灭掉了”。我一边吃饭，一边听着大人们的"对话。在大人们热闹的范围中让我感到兴奋！
三年级15作文 篇11
情感风格：温馨、生动
核心事件：草莓蝴蝶
中心思想：发现自然中的奇妙现象能带来意外的快乐。
前天，天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起去摘草莓。
我们每个人拿一个篓子，然后我们就进一个大棚里。我们摘的可开心，突然，我发现一个像蝴蝶状的"草莓，我立马上前把它摘下，仔细地看看，原来它是两个草莓长在一起形成的。
最后，我们把自己摘的草莓放到箱子里，然后付好钱回家。
三年级15作文 篇12
情感风格：懊悔、朴实
核心事件：剪纸
中心思想：通过一次剪纸失误的经历，表现了做事要细心认真。
今天，下午吃完午饭我很快的回到教室，还差3分钟就迟到了。过了3分钟，雷老师来给我们发试卷和卡纸，让我们写上班级姓名学号。
卷子的.第1题是选择题，第2题是连线题，我很快写完了第1第2题，第3题是剪纸，我拿纸画上太阳再剪下来，可是我把纸剪错了。
我又去老师那拿纸重画，剪完后我就交给老师了。
