
三年级我真能干作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:搭窝
中心思想:通过为乌龟搭建温暖的家,表现了作者的细心与善良
我从小就很能干,我的事情就像一串串可爱的泡泡一样,数也数不清,今天就让我挑选其中最美丽的泡泡来与你分享。
两只乌龟是一位姐姐在婚礼上送给我的。这天一只乌龟爬在地上一动不动,好像是死了,我急忙拿起来一看。啊,死了!我心里闪过一阵阵遗憾,阿姨说:“快把它扔了,否则会烂掉的。”“好,好,好……”我一边不停地说好,一边把那只死去的乌龟扔掉。也许是因为这个原因,也许是因为其他原因,双休日休息时,妈妈让我把另一只小乌龟放生了,我按他的方法把小乌龟放生了,可我怕小乌龟死了,所以开始帮它搭窝。
我想了想,先搭个框架吧。于是我先走到小溪边,找了四根又粗又长的树枝,再走回去,我突然呆住了,想到一个问题:该把窝建在哪儿呢?我又想:乌龟适合在湿地生活,那么就把窝放在“沼泽”旁边吧。解决了这个问题后,我先走到“沼泽地”上用最粗的木棍戳了四个小孔,再把四根木棍一个一个放进小洞里,用大石头压好,最后用胶带把树枝的头聚起来——框架完成了。然后还要避风避雨,怎么办呢?我想出了一个好办法,就是把大树叶撕下来,贴在框架上,既然都这么想了,那就做吧。我先锁定了目标——小溪对面的大叶子,我三步并作两步地跑了过去,摘了8片大叶子,又匆匆地跑回去,把大叶子贴在框架上,即避风又避雨的设备完成了。最后还要保暖,我把干草铺进去,完成了一个“窝”。我把乌龟放进去时,它眨巴着大眼睛望着我,好像在说:“谢谢你,你真能干!”
三年级:王语桐
三年级我真能干作文 篇2
情感风格:温暖、朴实
核心事件:打扫卫生
中心思想:通过帮助母亲做家务,认识到自己应承担家庭责任,学会感恩与自省。
星期天上午,我一个人在家觉得无聊,就想: 妈妈整天忙这忙那 ,她要扫地、拖地、擦窗户、擦桌子、买菜煮饭·····很多的家务活都等着她一个人干。而我呢,却只想着看电视、玩电脑。我现在已经长大了,应该帮着妈妈做一些事情了。于是我决定马上就开始帮妈妈打扫卫生。
说干就干, 我 挽起袖子,拿起扫把开始扫地。我看见地上有很厚的一层灰,可能是妈妈最近 太忙啦没来得及打扫吧。我扫着扫着,发现桌下有几张小纸条,连忙捡起来一看,这些都是自己平时做作业时随手扔到桌下的。我赶紧把它们扫了出来。我再来到沙发前弯下腰一看,沙发下居然有很多自己吃零食留下的小袋子。我大吃一惊心里想:天哪!家里的垃圾都是我找一个人制造的呀,太不应该啦,看来我一定得把乱扔乱放的坏习惯改改了。
地扫干净了我又端来半盆水准备把书架.桌子和茶几都擦一擦,我先把毛巾 放水里寖湿了然后再拧干,接着我踮起脚尖伸长手臂用力擦起书架来。书毛巾脏了,我又把它放水里搓一搓再来擦,不一会就把书架擦和桌子擦得干干净净的,又拿来拖把拖起地来。一会站起一会弯腰,拖了几分钟我就已经感到腰酸背痛了,可是看着地板被我拖得像水晶般亮白,家具被我擦得一尘不染的。我心里却美滋滋的 。正拖着妈妈买菜回来了,看到我所做的"一切又看看我满头的汗水,摸着我的头高兴的夸我孩子你真能干!真是妈妈的好帮手,我听了可高兴了心里比喝了蜜还甜呢!被表扬的滋味真好啊!
三年级我真能干作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗碗
中心思想:通过洗碗经历,体会父母的辛劳与关爱。
放学后,妈妈来接我。回到家,妈妈要做晚饭了。
晚饭后,妈妈准备收拾碗筷,我看见妈妈劳累了一天,非常辛苦,便说:“妈妈,我来洗碗吧。”我兴致勃勃地来到厨房。我先用水洗了一下碗,然后放入了洗洁精就开始洗起来。
到了最后几个碗,碗开始不听话了,像个顽皮的娃娃在挤满泡沫的水跳来跳去,有一个不小心摔碎了。妈妈听到声音,赶紧跑了过来说:“怎么啦?你没有事吧?”妈妈急忙拿起我的手来看,看我的手有没有受伤。看妈妈那么关心我,我连忙说:“没有事。”妈妈见我的.手没有事,叹了口气说:“碗坏了,没有关系,洗洁精倒太多会滑,倒一点就行了。洗的时候用丝瓜络洗一次,再用水冲干净就好了。”
我按照妈妈说的方法做,不一会儿,碗就被我洗得干干净净。我洗完碗,妈妈走过来直夸我真能干。听到妈妈的夸奖,心里甜滋滋的。
三年级我真能干作文 篇4
情感风格:欢快、朴实
核心事件:擦镜子
中心思想:通过大扫除体会到劳动的快乐和帮助家人的意义
过了二十就要为新年做准备了。人人都想干干净净、快快乐乐的过年,所以大扫除便成了我们家里的“必修课”。
二十一的早晨,我不是躺在被窝里睡大觉,而是早早的起来干活。我先把家里的照片给擦干净,然后又和爸爸把柜子里的东西拿了出来,用抹布擦去上面的那一层薄薄的灰,爸爸擦干净了柜子的外面,而柜子里面的"一些死角由我来负责。擦完之后,我小心翼翼把东西放回原位,随后我又用湿了的抹布擦了一次镜子,妈妈快乐地说:“我女儿真能干。”我得意的说:“那是!”又去抽了几张纸,把镜子上的水给擦掉了。“刷——刷——”镜子在歌声中变得更亮了。几个小时过去了,我气喘如牛的说:“我们休息一会儿吧。”
下午,我又把“战场”转移到了厨房。其实妈妈已经把许多油腻的地方给清理出来了,只剩墙壁没清除了。我搬来一把凳子,把抹布浸到水中,拎出来拧干,站到凳子上,“哗——哗——”地用力擦着墙壁。过了一会儿,这片“阵地”就被我拿下。我高兴地去找妈妈“验收”成果,她竖起大拇指说:“真棒!”我心里比吃了十瓶蜜还甜,可高兴了。
通过了这件事,我不仅收获了劳动的快乐,还知道了要多帮大人做事。
三年级我真能干作文 篇5
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:买蜡烛
中心思想:通过日常生活中的小事,展现自己逐渐变得能干和懂事。
星期六的早晨,我早早地起了床,只听妈妈在喊:“叶怡晨,快来帮我浇浇花。”我听了之后,马上像一支箭一样跑去浇花。爸爸妈妈看见了,不停地夸我长大了,比以前能干多了。我的心里就像吃了蜜一样甜。
记得还有一次,我们家停水了,只见爸爸为了打水而累得满头大汗。我赶忙跑过去,给爸爸帮忙,妈妈看见了,直夸我能干,我却说:“没什么大不了的,身为家里的一份子,吃喝穿都是你们给的,干这点小事算得了什么。”妈妈向我笑一笑,点了点头。
还有一次是上个星期天的事,小妈和我太太来我家吃饭,我那时开心死了,因为,我可喜欢小妈了。可是,一件意外的事发生了:我们家停电了。看着爸爸妈妈惊慌失措的样子,我像个小大人一样,说:“我去买蜡烛。”说完我便拿着钱去买蜡烛。我刚走掉,小妈和妈妈便议论纷纷。妈妈说:“这孩子,长大了,做事也会自己拿主意了。”小妈也说:“是呀,是呀。”不久,我便回来了,听见她们都在夸我,我开心地笑了。
你说,我是不是很能干?
三年级:叶怡晨
三年级我真能干作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:泡奶粉
中心思想:照顾弟弟虽然辛苦,但能感受到责任与成长的喜悦。
前天晚上,妈妈还有爸爸出去吃饭了。临走的时候妈妈不放心弟弟,就关照我说要帮外婆和外公带好弟弟。说完爸爸妈妈出门了,我就和弟弟开始玩了,心中时不时会想起妈妈说的话!
吃晚饭的时候弟弟还很乖,可能是因为外婆做了一大桌子菜吧!吃好晚饭我们下去散步了,哎呀,下面蚊子好多,我们就回去了。回到外婆家,外婆说给弟弟泡杯奶粉喝,我就边点头边按照妈妈说过的步骤开始泡:第一步,把温水放到奶瓶里,大概200刻度位置,第二步,放四勺奶粉,勺子要刮平。第三步,盖好盖子用力摇匀。然后弟弟就大口喝起来了。
等弟弟喝完了奶我们又开心的玩起来了。弟弟真的很乖,爸爸妈妈不在都没有哭。时间过的.很快,一看时钟已经7点半了,于是我又帮外婆一起给弟弟洗澡。弟弟洗澡太好玩了,脱下衣服露出了圆滚滚的身体,又白又嫩!而且他还很爱洗澡,会把水泼的到处都是!哈哈,太可爱了!洗完澡要睡觉了。这时弟弟就开始大哭大闹开始找妈妈了,我们怎么哄都不行,弟弟就这样哭了好久好久!后来外婆实在心疼弟弟就给妈妈打了电话。叫她回来哄弟弟。然后外公抱起弟弟在客厅里转了好几圈,弟弟可能哭累了困了就居然睡着了。
带弟弟虽然很累,但是很开心,可以帮爸爸妈妈一点小忙。
三年级我真能干作文 篇7
情感风格:细腻、质朴
核心事件:生日蛋糕
中心思想:在孤独中学会独立,也能收获温暖与成长
今天是我的生日,可爸爸妈妈去加班了没法回家,这就得让我自己过生日了,生日最重要的是什么呢?我左思右想……对,是蛋糕!我从储蓄罐里拿出100元钱到楼下的蛋糕店里买了我最爱吃的水果蛋糕。有了蛋糕,还差什么呢?我在蛋糕店门口想了想,呀,长寿面!我知道家里有长寿面,但它过期了没,我还真说不准。我只好去楼上看了长寿面的保质期:今天是3月1日,长寿面3月10日过期,还能吃,太好啦,一切准备就绪!
于是,我放下蛋糕,走进厨房,打了一个蛋,学着平时煮面的样子:先把水倒入锅中,等水烧开了把面倒入锅中,等面浮上来了,再用漏勺把面捞起来。紧接着,我把煮面的水倒掉,洗锅准备煎蛋。学着妈妈做菜的样子,我先放油热锅,再把蛋液倒入,撒上葱花,大功告成啦!我把煎好的鸡蛋倒在煮好的长寿面上,嘿,虽是第一次下厨,这面简直和妈妈平时煮的`一模一样!
我在厨房弄得满头是汗,于是我顺手从冰箱里拿了一瓶冰镇的椰子汁打算开瓶畅饮,可是,怎么老感觉不对劲呢?平时生日都很热闹,这次怎么这么冷清?我赶紧打电话邀请我的好朋友乐乐、欢欢……不到十分钟他们都赶过来跟我一起分享蛋糕和长寿面,这个生日过得很有意思!
妈妈回来后,听了我的描述,骄傲地夸赞说:“你真能干啊!”我觉得我顿时变成了大人……
三年级我真能干作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗碗
中心思想:通过洗碗这件事,体会到认真做事的重要性以及被认可的幸福。
在生活上,只要我有一点点小小的进步,妈妈就夸奖我,鼓励我,让我变得更加自信。尤其是洗碗这件事,妈妈夸我真能干,让我感到特别的自豪。
吃完了饭,爸爸一边在客厅看电视一边喝茶,我在小屋认真地看书。这时,只听到细小的“嘣嘣”的.声音,我猜想一定是妈妈在洗碗。老师经常说让我们帮助父母做一些力所能及的事情。于是,我三步并作两步,走到厨房,恳求妈妈让我洗碗,妈妈争不过我,只好答应了。
妈妈站在我的身后,手把手地教我洗碗。我用左手拿着碗,右手拿着钢丝球,一边转碗,一边用钢丝球在碗里蹭,可是碗里的油渍还是滑溜溜的。于是,我按照妈妈的方法在碗里放了几滴洗洁精,再用钢丝球在碗里蹭来蹭去,小小的,可爱的泡泡从碗里一个个冒出来,发出清脆的咯咯声,好像泡泡在歌唱。突然,我的手一抖,“噼哩啪啦”,把碗摔个粉身碎骨,我不好意思地朝着妈妈吐着长长的舌头。妈妈说:“失败乃成功之母。”有了妈妈的鼓励,这次我非常细心地把视线盯在碗上,用心地呵护碗,他们被我蹭得干干净净,再也没有油渍。俗话说:熟能生巧。现在,我刷碗是越来越熟练了。妈妈夸奖我说:“儿子,你真能干,真是妈妈的小帮手。“听了这句话,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
通过洗碗,让我懂得了无论做什么事情一定要专心,认真。妈妈的夸奖也让我感到非常地幸福。
三年级我真能干作文 篇9
情感风格:紧张细腻、生动活泼
核心事件:搬椅子收衣服
中心思想:面对诱惑与危险时,选择理智与安全才是真正的勇敢。
今天,是“五一劳动节”,我吃完早饭后,就觉得没什么事儿干,有点无聊。老爸在给公司一个韩语老师发微信语音作业,而妈妈又变身为我的“投稿机器人”,她又在捣腾我的投稿了。于是,我就像一个好奇宝宝一样,开始东张西望。忽然,我看到了阳台上晾干了的.衣服,“有了,劳动节当然要劳动呀!”我走到阳台,小心翼翼地将一架一个接一个地拿下来,从衣架上取下衣服,把衣服一件件叠好放到沙发上,再把衣架挂回原处。
前面一排矮的衣架都取下来了,可是后面一排晾衣竿很高,那些衣架我够不着,怎么办呢?突然,我想到老爸以前换灯泡时用的椅子,“我为什么不可以踩在椅子上呢?”我自言自语道,但是我的身体里像有一个小天使和小恶魔一样,小天使说:“当然不可以,万一摔下来怎么办?”“当然不会了,对不对?”小恶魔引诱我说,“你不是想得到表扬吗?那就快点儿去搬椅子呀!”说完,还用期待的眼神看着我,好像希望我站在它这边。小天使着急地说:“小主人,你可千万别糊涂呀,可别把你的升旗仪式主持人搞砸了!”小恶魔开始了激将法:“这么点事情都不敢做,你该不会是个胆小鬼吧?”但是,我十分果断地做出了决定——站在小天使这边,我清晰地说,“我是很想得到表扬,但是摔伤了就更得不到表扬了,后天就是我当升旗仪式主持人了,我可不想错过。”“胆小鬼!”小恶魔生气地“哼”了一声,就和小天使一起慢慢消失了。
这时,妈妈从房间走出来,看到我叠好的衣服,我把刚刚的心理活动跟妈妈说了,妈妈说我做得对,还说,有大人看着,可以踩在椅子上收衣服。于是,我就踩在椅子上把衣服都收了起来,妈妈夸我真能干,我听了心里美滋滋的。
三年级我真能干作文 篇10
情感风格:温暖、童趣
核心事件:阳台上的小帮手
中心思想:通过帮助家人做家务,展现自己成长中的快乐与责任感。
今天我好高兴,爸爸妈妈都在家陪我玩,上午他们在大扫除,我还参加劳动了。
今天的太阳真好,妈妈在洗衣服,我帮妈妈收干衣服了,一趟趟把衣服从阳台上运到沙发上,妈妈夸我是个忙碌的小蚂蚁,可爸爸怪我将他的衣服团成一个蛋蛋了。我还能帮爸爸给大蒜剥皮呢,我 从阳台上拿着大蒜到垃圾桶旁将蒜皮剥掉交给爸爸,大约忙三分钟,哈哈,一中午我一口气剥了十多头蒜皮,爸爸厨房的桌子上都摆满了,爸爸可忙坏了,又要炒菜又要拿蒜,真是的,人家帮他还不领 情,还说我帮倒忙,不过我最喜欢爸爸给我讲故事了,我已经会讲好多故事了,改天妈妈给我录下来后,讲给大家听吧!
今天我还认识了一种水果,有酸又甜的,妈妈说叫柚子,我吃了好多!!我最喜欢妈妈了,妈妈说我要做一个有礼貌、爱劳动的小姑娘。
三年级我真能干作文 篇11
情感风格:细腻温情、朴实自然
核心事件:缝扣子
中心思想:自己的事情自己做才能体会其中的快乐
一天下午,我正在和小朋友玩,突然发现,不知什么时候,我衣服上的扣子掉了。
我急急忙忙跑回家,想让妈妈帮我缝扣子。妈妈正在收拾屋子,忙的不可开交。想着,平时妈妈工作很辛苦,每天回到家还要给我洗衣做饭,辅导作业。我自己还不停的给妈妈加重劳动量,我自己能干的事自己干吧,当机立断决定自己缝扣子。
先找来针线盒。选了一个不大不小的针,配了和衣服颜色差不多的线,截下一段后,先穿针,我学着妈妈的样子,先把线的一头子在手里捻了捻,变得有点细了,对准针孔,开始穿线,一下,没有成功。两下,还是没成功。平时看妈妈穿线感觉很容易,可先到我手里怎么变得不听话了。那该死的线刚进去了一点,我一高兴,它又垂了下来,我穿了好几次,都失败了。我怒气冲天,想了想,不对头,还是把心安稳下来吧,生气是解决不了问题的。接着再来,手稳定了一下,也就穿过去了。在线的另一头打结后,就开始认认真真的缝了起来。
开始缝了,我先把口子放在掉的位置上,然后用针从上往下穿。没想到,我的大拇指刚好放在针下面,针尖无情地刺进了我的皮肤,疼得我忍不住小声的`叫了一声:”哎呀!“学随着我的叫声流了出来,看到自己的血不停地往外流,心里难受极了。
我急急忙忙找来”邦迪“贴在大拇指上,忍着疼痛一上一下的缝了起来。过了好久,我终于把扣子缝好了,我开心的一蹦三尺高。拿着让妈妈看,妈妈看了后,衷心地夸我真能干。
从这个缝扣子中,我知道了,自己的事情自己做的快乐。
三年级我真能干作文 篇12
情感风格:温馨细腻、朴实自然
核心事件:洗碗
中心思想:通过帮妈妈洗碗,体会到帮助家人带来的快乐与成就感
晚上,我吃完饭,妈妈也吃完了饭,看见妈妈正准备去洗碗,我连忙说:“妈妈,您休息一会,让我来洗吧。”妈妈看着我高兴地点了点头。
首先,我把桌子上面的碗筷拿进厨房,把碗里遗留下的米饭和剩菜倒到垃圾桶,然后将碗放进水池里,用水冲洗一遍,接着我拿起洗洁精倒一点在碗里,再往筷子和勺子上倒一点洗洁精,呀擦呀,擦出了许多小泡泡。擦了一会儿,我把水龙头打开,用水反复冲洗碗筷,直到没有泡沫为止。最后,我把洗好的碗筷擦干,放好。
妈妈走过来看见干干净净,闪闪亮亮的碗、筷子和勺子,高兴地连夸到:儿子,你真能干!”听了妈妈的.赞美,我心里美滋滋的,以后我要多帮妈妈做家务。