三年级中秋圆作文 篇1
情感风格：温暖、 热情
核心事件：赏月
中心思想：中秋节是家人团聚、共享温馨的节日。
中秋节象征团圆，每逢中秋，家家户户坐在一起赏月，吃团圆饭，吃月饼。
农历8月15日就是中秋节，月圆之日。大街小巷蛋糕店已卖月饼，蛋黄、伍仁、豆沙、枣蓉、紫薯……我的口水已流到嘴边。咬上一口，各种口味的月饼五颜六色，真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口，长得也很可爱。花纹压得如凤凰，翩翩起舞，自由飞翔。
月亮圆了，散发着它灿烂的光芒。在晴朗的夜晚，你总能看到几颗小星星眨眨眼睛，月亮将会给它最温馨的微笑。乡下，你一定能找到老人坐在树阴下赏月，儿女也会回家与父母共度团圆的这一天。
中秋节是一年中与家人团圆的好日子，在这一天，老人会透着慈祥的微笑，儿女也格外开心。这一天，月亮都会与所有人一样，将它最美，一年中最灿烂的笑馈赠给千家万户！
留在这中秋节，浸在这中秋香。赠予诗一首：
秋夜已深，秋风袭人，家家户户，气氛和谐，凑在桌旁，
赏景赏月，品尝月饼，饮茶吃饭，笑脸相迎，美美过节。
啊！可爱的中秋节，你的好是团圆，你的美是月圆，你的香就是月饼圆！
三年级中秋圆作文 篇2
情感风格：温情、诗意
核心事件：赏月
中心思想：中秋之夜让人感受到亲情的温暖与团圆的喜悦。
今天是农历八月十五，正是我国的传统节日——中秋节。
人们常说“月到中秋分外明”，看，那圆月带着一圈圈金环升起来了！墨蓝色的夜空上几颗星星正在好奇地眨着眼睛，守望着明月。月亮像个害羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又露出娇容，把皎洁的银光洒下人间。晚饭过后，我漫步在草坪上，“看啊，月亮！”远处传来叫喊声。我抬头一看，天边的云露找以失去了它的绚丽，融入沉浸之中。月亮从东方升起，先是灰色的，橡是蒙了一层灰纱，只透露出一点淡淡的银光。刹那间，它失去了那层灰纱，升上了天空……
我望着月儿，它好像在对我说：“我今天美不美呀？”我连忙点点头，自言自语“美……”它仿佛听见我说的话，正对我微笑呢！这时，天色得更暗了，而月儿却显得更美，更动人了。银盘似的月，挂在了树梢，几朵薄云在它的身旁，宛如仙女在翩翩起舞。我看着月儿，想起了亲人，他们是否在享受那甜甜的月饼？我的心沉浸在了家中。夜色中，不时传来了欢乐的笑声……
中秋是一个充满诗情画意的节日。当月亮升到时，一家人手拾月饼，相互祝福，共享天福之乐。
啊，美好的中秋之夜！
三年级中秋圆作文 篇3
情感风格：温馨、细腻
核心事件：圆月的升起
中心思想：月亮承载着家庭的温暖和对美好生活的向往。
中秋节的圆月
盼望了许久的中秋节终于来到了。我又可以边品尝中秋美食边赏月了中秋节的圆月。
晚饭后，妈妈把小桌搬到阳台上，摆上圆圆的月饼、圆圆的西瓜、圆圆的苹果……我搬着小圆凳坐在小圆桌旁等待着圆月的升起。
好久好久，月亮从楼顶露了出来，它那样的大、那样的圆、那样的白，我从圆圆的月亮上看到了黑色的条纹，我想那一定是月亮上的环形山吧！看累了，我开始大口品尝中秋美食。一抬头，咦！月亮不见了，原来它在跟我们捉迷藏，躲在云层后面，好一会，才露出了圆圆的笑脸。
月亮像月饼，里面包着爸爸、妈妈和幸福的我。不，愿月亮再大些，包住天下所有的爸爸、妈妈和幸福的孩子。圆圆的月亮挂在天上，也挂在我们的心上。
内蒙古包头市东河区包铁实验小学三年级二班 吴沛城
指导老师：刘婷
三年级中秋圆作文 篇4
情感风格：温情脉脉、细腻动人
核心事件：月饼传递
中心思想：真正的团圆不仅是形式上的相聚，更是心灵的慰藉与牵挂。
中秋节的夜晚，我仰望中秋明月，浑圆无缺的月亮遥远而明净。我们一家围坐在院里赏月，其乐融融。
妈妈说：“中秋佳节，是团圆的日子，来，吃块月饼，团团圆圆。”我接过月饼，咬了一口，一股绵软的甜味立刻在我嘴里散开去。
此时，一个念头在我心里闪过。隔壁家的奶奶还好吗？邻居李奶奶是一个孤独的老人。据说，她的子女外出工作已经有几年了，都没回来过几次。她平常很少出外，总是一个人静静的坐着。
今天是中秋节了，她是否和她的子女一起在过中秋？是否也在品尝月饼呢？一种莫名的感觉涌上心头，我再也不能吃得心安理得了。我问妈妈，能不能看一下旁边的奶奶呢，妈妈爽快地答应了。我们拿着一盒月饼悄悄来到奶奶家门前，只见奶奶正坐在沙发上看电视，不时用着纸巾擦眼泪，我的心一颤，呆呆地站在门前注视着房中的一切。
奶奶的家里到处是灰尘，东西摆得乱七八糟，电视机的屏幕明显已经老化了，墙上的白漆也即将脱落……一定是没人帮她打扫吧！我想进去，但又不知该如何说好。
妈妈打破了沉寂：“李奶奶，中秋节了，我们来看看你。”“哦……是你们啊……请进请进？”李奶奶急忙起身招呼我们进屋。“奶奶中秋节快乐，这是我妈妈给您的月饼”我抢着将月饼塞到奶奶手上。“谢谢，谢谢你们”奶奶抹了抹眼角。“唉……中秋了，可孩子的电话又打不通，我心里……着急哟！”“李奶奶，您孩子在外工作肯定忙，他们不会忘了您的。中秋佳节，团圆夜啊，孩子肯定也惦记您！您啊，要想开点，说不定他们忙完了，就给您打电话来了。”妈妈轻声的劝着李奶奶。
“就这样，我和妈妈陪着李奶奶一个晚上，听着她倾诉。我终于体会到了老人的心境是多么的悲哀。这个中秋节，我们虽然没有在家里团圆，但是能抚慰一颗孤独的心，跟妈妈说的一样，我们的心团圆了。
夜深了，我们起身离开。一轮明月当空悬挂，柔柔的光让人觉得温馨。刚走出门，身后响起了电话铃声……妈妈笑着说：“团圆了！团圆了！”
三年级中秋圆作文 篇5
情感风格：温馨浪漫、 清新细腻
核心事件：赏月吃月饼
中心思想：通过中秋赏月和吃月饼的场景，表达家庭团聚的温暖与节日的喜悦。
今天是中秋节，吃过晚饭后爸爸带我来到阳台上一起赏月。
今天天气很好，云层很薄，特别适合赏月。今晚的月亮也特别心急，天还没有完全暗下来，她就迫不及待地升到了空中，仿佛要告诉地球上的人们：“今晚我才是真正的"主角！”今晚的月亮特别的圆，四周还散发着耀眼的光芒。今晚的月亮也特别的亮，远远望去，仿佛能看见月宫里的嫦娥仙子正抱着小白兔在跟我们打招呼……
中秋节当然少不了月饼。爸爸一边陪着我赏月，一边拿出早已准备好的月饼，跟我一起津津有味地品吃了起来……阳台上不时传出舒心的笑声……
这真是一个令人难忘的中秋节啊！
三年级中秋圆作文 篇6
情感风格：温馨、生动
核心事件：看花灯
中心思想：中秋夜晚的美景让人感受到团圆与幸福。
今天是中秋节。晚上，天上挂着大大圆圆的月亮，树上挂着各种各样的灯笼，十分漂亮。
吃过了丰富的晚餐，外婆带我去文化公园看花灯。刚到门口，人山人海，人头涌涌，我和外婆慢慢地才挤了进去。哗!好多花灯啊!有的花灯五颜六色，有的花灯造型生动活泼，像真的一样。花灯把夜空照亮。我左看右看都看不完，恨不得多长出两只眼睛。我还到公园中心台看表演，节目很精彩，看得都不想走。我还照了许多的照片。在公园里，我高兴地跳着笑着开心极了。
回家的"路上，我提着漂亮的灯笼，看着天上又大又圆又亮的月亮，心里想：中秋节的晚上真美丽啊!
三年级中秋圆作文 篇7
情感风格：温柔细腻、诗意盎然
核心事件：中秋赏月
中心思想：通过中秋赏月引发对自然与诗歌的热爱之情。
“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人”。——（唐）张若虚《春江花月夜》。
今晚中秋，月盘是那样的明亮，月光是那么柔和，慢慢的升起，由白变红，由红变黄，月亮是那样美丽，一颗颗的小星星慢慢的移动，好像月亮牵着那些闪烁的小星星在天空中走着走着，月亮像什么呢？像月饼、像玉盘，像橘子，这时我又想到了一首诗“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端，仙人垂两足，桂树何团团，白兔捣药成，问言与谁餐”今天的月亮可真圆好像滚动的珍珠，又似香甜的月饼，月亮上有一些黑色的东西，那是什么，是大山，是石头，还是雪原，都不是，听说那些黑东西，就是地球的`影子，你看上面的东西像不像一只雄鸡，像，太像了。
忽然一个想法从我的脑子闪过，作诗吧，我先来，明月几时有？把饼问青天，不知甜和咸，愁白少年头。恩……过了一会妈妈向我认输了，好好享受月光下的美景吧！
三年级中秋圆作文 篇8
情感风格：温馨、科普
核心事件：望远镜看月
中心思想：赏月不仅带来快乐，还能学到知识。
今天，是中秋节我和爸爸还有妈妈在家吃完又大又圆的美味月饼，我们就做在楼下赏月。
在楼下看月亮，月亮就像洗干净的金色圆盘。妈妈说；‘‘中国神话故事里冷清清的月亮里面有嫦娥。玉兔。桂树还有广寒宫的.故事。嫦娥和玉兔在月亮上过着无忧无虑的生活。‘‘我正在看月亮的时候我妈妈拿了一个望远镜让我看一看月亮，我用望远镜看月亮我发现月亮上有一些椭圆形的圆圈，我问爸爸；‘‘月亮上的一些圆圈是什么？爸爸说：＂那些椭圆形的圆圈是环行山是外界行星的陨石撞击形成的．＂爸爸又说：＂在世界上阿姆斯特朗还有两名航天员是最早登上月球的．＂
赏月又可以学到知识，又可以高兴赏月真好．
三年级中秋圆作文 篇9
情感风格：温暖、诗意
核心事件：月兔磨药
中心思想：通过中秋赏月和嫦娥传说，表达对家庭团聚的珍惜与对亲人相伴的渴望。
农历八月十五那天，是中秋节，我们一家七口一起赏月、吃饭。
我们很早就吃完了月饼和晚饭，坐在阳台椅子上赏月那时的月亮又圆又大，像个大月饼，月光很皎洁。看到这一轮明月，让我想起了嫦娥奔月的故事有一天，一个仙人给了嫦娥和后羿两个药丸，仙人说：这个药丸可以让你们变成仙，你们在八月十五那天吃了吧。嫦娥和后羿答应了。可是嫦娥等不及把药丸都吃了，把后羿留在了人间，嫦娥带着她的“月兔”来到了月亮上，建了一个宫，“月兔”每天都在打磨这药嫦娥没有后羿的陪伴，肯定很孤独。我感觉她们很冷清。
想想现在的我们，多么幸福，世界多么热闹，嫦娥肯定很羡慕我们的生活。
月亮在天空的映衬下显得格外明亮，它把周围的天空都照亮了，云都能看的"很清楚，我们一家都在在看着那圆圆的月亮心里想着：希望全家平安幸福！
就在这圆圆的月亮下，我们一家七口欢声笑语，一起欢度了这中秋佳节！
三年级中秋圆作文 篇10
情感风格：温暖期待、 清新细腻
核心事件：月亮的表演
中心思想：月亮是中秋节的主角，承载着人们对历史和文化的敬仰与传承。
盼星星，盼月亮，终于把这个中秋节给盼来了。在中秋节里除了吃月饼以外，就是赏月了！坐在江边，望着圆月，心情当然很高兴。
这不，今天一早我就起床了，我以为今天我起来的最早，可妈妈还比我起来的还早。妈妈一早就起来做粽子给我吃我吃到了新包的粽子心理高兴极了。吃过粽子我就一直在床口想：今天晚上快点来吧，让我仔细观察你的样子。这时在我心中原来毫不起眼的月亮却成了人们心中里的宝贝。
终于，经过了白天一天的等待。月亮来了，我早早的吃了晚饭，和妈妈一起来到了滨江路。坐在那里，等待月亮的到来。可是左等右等，始终没看见月亮的影子，就当我快要失望的时候。月亮出现了，它是那么的美，那么的圆，圆得让人吃惊，在黑夜的映衬下显得十分的显眼，让人一望天就能够看见它。它在一个个的黑云里钻来钻去，像在跟人们捉迷藏似的。此时，只有它一个在天空中自由的表演，像一个兔子一样。让人们看了它不想离开，是的今天是它的节日，人们都为它高兴，因为这是有一个月亮的表演。
人们说你，中秋节是因为屈原的死而由来的。由于他当时是一位大臣由于皇帝的无能将屈原的官给下了屈原报国心强烈。但是皇帝无能屈原无能为力，便含泪自尽。屈原死后，人们为了祭奠他，便在中秋节时举行了划龙船，吃月饼，为此来证明屈原是我们的龙。
我欣赏着圆月，久久不愿离去，因为这代表着我们的历史的渊源流长。代表着我们炎黄子孙的辉煌！
三年级中秋圆作文 篇11
情感风格：温婉细腻、诗意盎然
核心事件：嫦娥舞月光
中心思想：中秋节寄托着人们对亲人团聚和美好生活的向往。
一年一度的中秋节终于来临了。
夜幕降临了，湛蓝的夜空中镶满一颗一颗钻石一般闪闪发亮的星星，他们就像一个个顽皮的孩子眨着闪闪发亮的眼睛，用好奇的目光蚯着大地，那闪闪发亮的眼睛真忍人喜爱。过了一会儿，夜空的主角终于出现了，一轮明晃晃的满月，像一个刚出炼炉的金盘，亮灿灿的，慢慢的变成了白色，整个大地被罩上了一层银色的光芒。
十五的圆月高悬中天，皎洁的月光，像水银似的泻向大地。我凝视着圆月，突然发现月亮里有东西在动，仿佛是嫦娥因为十分的思念英勇的后羿，正在月亮里跳着怀念后羿的"舞蹈。
“小时不识月，呼作白玉盘，又一摇台镜，飞在青云端。”小时候不认识天上的月亮，就把它比作白玉做的盘子。长大了。才明白月亮上的故事。
“中秋节”一个含有深刻意义的节日。
三年级中秋圆作文 篇12
情感风格：温馨、细腻
核心事件：赏月
中心思想：中秋团圆是中华民族的传统美德。
今天是中秋节，我们要吃月饼，还要赏月。
晚上吃完晚饭，我和妈妈一起出去赏月了。我们看见一轮圆圆的月亮挂在晴朗的夜空中，天上一片云彩也没有，月亮发出淡淡的、柔和的光芒。原来，这就叫作皓月当空呀。
月亮是黄黄的、圆圆的，我手上的月饼也是黄黄的"、圆圆的，咬一口香甜的月饼，就好像是把月亮吃了一样。我还看见月亮表面有一些隐隐约约的黑影，就像传说中月宫的桂树，今天，吴刚还会伐树吗？妈妈告诉我，那些其实是月球表面的大山。
中秋节月圆人也圆，是我国的传统节日，要全家团圆一起吃月饼、赏月，你们全家团圆了吗？
