
三年级打雪仗真高兴作文 篇1
情感风格:欢快、生动
核心事件:雪仗
中心思想:童年在雪中游戏里充满欢乐与纯真。
寒假里,下了一场鹅毛般的大雪,雪后的我们成了快乐的“雪球天使”,赶忙穿好衣服,“飞”下楼,开始了我们的雪中大战——打雪仗。
我们先分成俩组,各组堆一个"防弹墙",再准备一堆“炸弹”放在身边。“嘟——”,哨响了,开始战斗!!只见天空中流星一般的雪球飞来飞去。我一口气掷出五颗“炸弹”,却都没有命中目标。突然,我忽想出妙计,悄悄地绕到了“敌人”的后方,“啪——啪”两声,李明的脑袋上立刻开出了花。我一边笑,一边撤退。李明眯着眼用力地投出了两个雪球,我躲过了一个,第二个雪球追踪而至,在我身上开了花。我脚下一滑,倒在了雪地里......我站了起来,跑到自己的“防弹墙”后,掷出一颗雪球,只听“啪”的一声,我和张丛的雪球空中相撞坠毁了。我们不由的大笑起来。这时,大家纷纷冲了出去,人人都像英雄一样,一个劲的往前攻,口里还不停的喊着:“冲呀!!杀呀!!缴枪不杀!!......”
在欢乐的笑声中,游戏结束了,我们赢了......过了好久,大家才各自回家了。童年的快乐都是在寒假里度过的,不是吗?
三年级打雪仗真高兴作文 篇2
情感风格:温暖、童趣
核心事件:打雪仗
中心思想:冬天的雪仗游戏带来了纯真的快乐与友谊。
上一年的冬天,我喜欢的季节,虽然有点冷,但是,我们小朋友可以玩打雪仗,超级好玩。
我和其他小朋友是一队,我们有时候背后偷袭,有时候撑不住意的时候轻轻用雪打他的衣服。
就这样,你打我一下,我打你一下,大家都开心的玩啦起来,有时候,我们打累啦还能一起推个大大的雪人。等大家都体力好啦,我们又可以开始开开心心的打雪仗了。
时间过的可真快呀,不知不觉又到了晚上啦。我和小朋友们依依不舍,不过,这是没关系,因为我们明天又可以继续玩我们的打雪仗啦,而且,还会有更多的好朋友们都可以一起来玩这个好玩的游戏。
今天真是一个开心的一天。
三年级打雪仗真高兴作文 篇3
情感风格:欢快、生动
核心事件:雪球大战
中心思想:童年的快乐在雪天的游戏中体现得淋漓尽致
早上起床,我像窗外一看,哇!下雪了!雪像一个个从天而降的白色精灵,落在房屋上,像给房屋戴上了一顶帽子,雪落在树上,像给树穿了一件厚厚的棉袄,雪落在大地上,像给大地铺上了厚厚的地毯,漂亮极了!
雪停了,我迫不及待的叫上小伙伴,到楼下玩雪。我抓起一把雪,团成一个球,使劲一扔,扔到了朋友身上,朋友也不敢示弱,他也抓起一把雪朝我扔过来,我一闪躲开了,我的朋友立马又用双手抓起两把雪扔向我,“哎呀!”这次我没有那么幸运了,雪球正砸在我的脖子上,好凉呀!我顾不得这些了,抓起雪反击,就这样,我们两个打的可激烈了!
后来,又有可多小朋友加入我们的队伍,我们打的更激烈了,好开心呀!
三年级打雪仗真高兴作文 篇4
情感风格:静谧、诗意
核心事件:雪景
中心思想:作者通过描绘冬日雪景,表达了对冬天和雪景的喜爱之情。
冬姑娘穿着一身洁白的礼服,带着她的坐骑——寒风兽,悄悄地来了。
冬天来了,如柳絮似的雪花飞扬着,飘舞着,然后轻盈而又静谧地落了下来。于是,云端里涌出了无尽的积雪,高山顶罩上了白色的云霭,大地上闪烁着耀眼的.银辉。雪花像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像絮一样柔……树木,房屋,都是银装素裹,白雪把整个大地盖得严严实实。
雪还在飘着。雪花像是展翅纷飞的玉蝶,把美丽带给人间;雪花是来自上苍的天使,将洁白洒满人间;雪花是湛蓝天幕上抛下的小星,让光亮缀满人间。看!雪花慢慢地飘落,没有一丝声响。渐渐地,马路铺上了一层厚厚的雪,每一片晶莹的雪花都好像一支婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗……
雪停了,整个大地好像被一层薄纱裹住了,又像被一层银光罩住了。当红日升起的时候,这银白的世界显得更加耀眼。寒雾缭绕,恰似白纱帷幕,又似袅袅炊烟。看近处,那些落光了叶子的树枝都变成了毛茸茸,亮晶晶的银条;而那些冬夏长青的松柏,也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
小朋友们带着堆雪人的工具跑出来了。瞧!这边的雪人好像一位老爷爷,那一边的雪人像一个胖娃娃,远处的那个雪人像一位书生……真是形态各异啊!
我爱冬日,更爱冬日的雪景!
三年级打雪仗真高兴作文 篇5
情感风格:欢快活泼、生动细腻
核心事件:打雪仗游戏
中心思想:童年的快乐时光在雪中游戏中悄然绽放。
星期三上第一节课时,我们全班同学盼望已久的雪悄悄下起来了,鹅毛大雪纷纷扬扬地飘了一上午,下午上学时,校园的树林和房子就被厚厚的雪给盖住了,校园变成了一个白色的童话世界。
下午,第一节课下课铃一响,我们班同学就迫不及待地冲去教室,在雪地里展开了一场激烈的打雪仗游戏。游戏规定,我们女生以东边的雪地为基地,男生以西边的雪地为基地,中间隔着一个河道,哪方过了这个河道,进入了别人的基地,哪方就可获胜。
游戏开始了,男方中毛梓杨打头阵,只见他手臂用力地旋转了几圈,一个大雪球就朝陶昱罕的脑袋飞过来,陶昱罕机灵地往旁边一闪,雪球弄到了墙壁上。我方的李佳宁看见“敌军”开始攻击了,连忙抓起一把雪向“敌人”扔去,正好打中正低头搓雪球的姜智,姜智可不愿意白白受这一雪球,拿起雪球朝我扔来,我把头一低,雪球就飞过去了,打中了毫无防备的钟雪琼。
陶昱罕看见好朋友钟雪琼被砸了,要为朋友报仇,瞄准姜智的脑门,奋力扔出雪球,姜智的一曲膝,雪球不偏不斜,正好打中了他的嘴巴,让他吃了一大口雪,大家都大笑起来。男生笑得倒在雪地里,翻来翻去;女生笑得肚子都疼了,悟着肚子、弯着腰,张着大嘴,哈哈大笑。
就在这时,上课铃响了,大家不得不回了教室。
三年级打雪仗真高兴作文 篇6
情感风格:温暖、生动
核心事件:雪仗
中心思想:雪带来了美丽和快乐,让人感受到冬天的独特魅力。
雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
冬天来到了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪,从天空中跳着优美的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,早已将房顶,树木,草地,公路……当做了自己的舞台,争先恐后地前往表演。
天下了一场非常大的雪。当我出门的时候,大雪弄到我的脸上,那雪就像沙粒一样,打得我的脸生疼。
中午,雪还在下着,雪纷纷扬扬地落下来,犹如千万只美丽的白蝴蝶,在飘飘悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯,屋顶穿上了一条美丽的白披肩,大树上堆满了雪球和银条。雪虽然给马路交通带来了极大的不便,但却给空气带来了清新,给小朋友带来了欢乐。广场上,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑雪。欢声笑语在大地上反复回荡。
我的小脚踩在棉被一样厚的`白雪上,发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看,雪地上留下了一串串调皮的小脚印。这时,只见许多人也都走出了家门,来欣赏这美丽的雪景。我和小伙伴们忘记了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真开心啊!
我爱冬天的雪,它美化了我们的城市;我爱冬天的雪,它给我们带来了无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花,来点缀家乡的冬天!
三年级打雪仗真高兴作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:打雪仗
中心思想:在雪天与朋友打雪仗的快乐经历让作者感受到童年的美好与纯真。
今天,终于迎来了盼望已久的一场大雪。
上午,天气就阴得很厉害。到了下午,便下起了大雪,“啪啪啪”打在窗户上,好像在说“你好呀”。放学了,我和几个同学便打起了雪仗。我弄的头发上,身上衣服上都是雪,但是玩儿得特别开心。
鹅毛般的大雪下了一整晚。第二天,我一醒来就看到晶莹剔透的雪挂满了树枝,好像开满了梨花一样。雪下的小了一点后,我就出去玩儿了。我和几个朋友在玩儿打雪仗,每个队有两个人,一个人负责制作雪球,另一个人负责向对方投掷雪球,双方打的很激烈。虽然经常被弄到,只还是很兴奋。不知不觉中午悄悄过去了,我一看表,已经一点多了,于是我们都各自回家了。
今天是我开心的一天,也是兴奋的一天。
三年级打雪仗真高兴作文 篇8
情感风格:欢快、生动
核心事件:打雪仗
中心思想:童年游戏中的纯真快乐最珍贵。
记得有一天,早上我起床看见外面下着鹅毛大雪,我高兴得跳了起来,因为我又可以打雪仗、堆雪人啦!
吃过了早饭,我连忙拿起电话打给我的朋友,约他们出来打雪仗,他们都说:“好”。于是我就蹦蹦跳跳地出去打雪仗了。
我到了篮球场没看见一个我的朋友,突然,一个小雪球打在我的脸上,还没等我反应过来,又一个小雪球打在我的身上,这时我才慌然大悟,原来我的朋友都躲起来了,我气得也拿起一个小雪球往周帆的头上砸去,我没砸到周帆,周帆反而砸到了我,我气昏了头,拿起一个大雪球往周帆头上砸去,这下我砸准了,大雪球插在了周帆的头上,周帆的人头变成雪头了。我哈哈大笑起来。笑得我前仰后和,在地上打滚。我浑身都沾满了雪,也变成了一个小雪人。我们开心的玩着、笑着……
这天是我这个冬季快乐的一天。
三年级打雪仗真高兴作文 篇9
情感风格:天真烂漫、生动活泼
核心事件:打雪仗
中心思想:和朋友一起玩雪的快乐让人难忘。
前几天,我和张家豪一起去玩雪啦。一下去,张家豪一秒钟就抓一把雪扔我。
我机灵的躲了一下,也抓一把雪扔他,他一看,跑了起来,我就这样扔空了,我又抓一把雪,他回头一看,我就把手上的雪扔向他,把他弄的满脸雪。
可笑死我啦,他抓一把雪跑向游乐场,我也抓一把雪他想向她仍,我一很紧他,他就突然把雪向后扔。我没注意,被雪弄了一脸。就这样,我们打打闹闹地过了一个上午,在下午4点时要回家了,我很想多玩一会儿,但就是要回家了,不过我还是带着开心的心情回家了。
三年级打雪仗真高兴作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:雪人低语
中心思想:呼吁人们保护环境,珍惜自然。
冬天的雪,可真美丽。你看那座高高的山,雪为它穿上了一件白色的大衣,使它看上去更神圣了,它挺拔的身姿直冲入云霄,打破了天空的宁静,你使劲抬头看它,都看不到山顶的位置。
冬天的雪是那样的洁白,摸上去还很柔软。如果你从一个很高的地方落下来掉在雪堆上,那么你就像躺在自己软软的床上一样,感觉轻柔无比,只想睡一个香喷喷的大觉。
冬天的雪是那样的温柔,你看,那些小朋友把雪人堆得漂漂亮亮的,它有着一颗圆圆的头,上面的两只眼睛是用两颗又大又圆的石头做的,它的"手是两根又细又长的树枝,好像在和我们招手呢!仔细听,雪人在跟我们说话呢,它说请我们要爱护大自然。
你瞧,那边的雪地里,正热火朝天地打着雪仗。他们分成了男生一组,女生一组,开始了激烈地战斗。他们两队谁也不让着谁,男生组因为更团结一些,所以赢得了胜利。
你别看雪这么美丽,这么好玩,就忽略了它的危险性。我要提醒一下大家,如果你到雪山上面玩,千万不要发出太大的声响。如果你大声叫喊的话,雪山就会崩塌,这会带来巨大的危害和损失,严重的话会死很多人的。所以我们在雪山上要千万注意安全。
可由于人类对环境的破坏,现在地球的温度越来越高,雪地冰川上的积雪越来越少了,这会导致海平面上升,人类会失去自己的家园,所以我们要保护环境,爱护大自然。
三年级打雪仗真高兴作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:雪球大战
中心思想:通过雪中游戏展现童年的快乐与友情的温暖。
调皮的雪精灵终于按耐不住自己,开始到来了。
早上一起来,就看见外面白茫茫一片,好似人间仙境一般。我迅速穿好衣服出去玩了!我抓起一把雪,嗬!还真是凉。还没等我好好看看,它们早已被我手心的温度给融化了,真是神奇!我不禁想:大自然真是一个会魔法的造物主啊!
我开始做一个特大号的雪人,先滚了一个大雪球做它的身子,再弄一个小雪球放在上面,这就成了它的脑袋。接着给它脸上插上一根木棍,塞俩小石头做它的眼睛,弄一个红葡萄干做它的小嘴巴。后,再弄一个小松果当它的`勋章。一个可爱的雪人就大功告成了。
突然一个雪球“啪”的一声撞在了我的背上。是谁!我扭头一看,原来是我的好朋友向我发出挑衅。我大声说:“好啊,你敢偷袭我,看我这个百发百中的“神投能手”怎么收拾你!”说着,我抓起一把雪,团成球使劲儿向她投去。欧耶!我弄到她了!
我躲到雪人后边做了一堆雪球,准备新一轮的攻击,我一个接一个雪球向前扔,“糟糕,没了。”还没等我在制作几个雪球,对方无数个雪球向我扔来,幸好我躲在雪人后面。战场真是瞬息万变啊,还好我的战友——弟弟及时支援我,否则我就真的是战败了。
我们俩一起开始猛烈回击,胜利了!身后留下了阵阵欢笑声响彻云霄。
啊!美丽的冬天,你让我过了一个又一个快乐的时光,我爱你,冬天的雪!
三年级打雪仗真高兴作文 篇12
情感风格:温暖、生动
核心事件:雪人
中心思想:在寒冷的冬日里,孩子们通过堆雪人和打雪仗找到了纯真的快乐。
寒假的一天早上,天上还下着鹅毛大雪,我就和隔壁的全全冲到院子里的小花园里玩雪。我们商量堆个雪人,于是,我们开始了,当我们搓了一会儿雪球,觉得手冷,就把手缩进衣袖里,在雪地上跳来跳去,立刻,就像是绒布一样的雪地上被踩出一个又一个脚印,我们的手终于热了起来,便又开始堆雪人了。
我们轮流滚雪球,我先滚了一个大雪球,可全全觉得雪球还不够大,就接着滚,滚了一会儿,他觉得腰酸背痛,就站起身来用脚踢雪球,一不小心,“嗵”的一声,雪球被踢散架了。我趁势抓起一个散下的雪块,向全全扔去,谁知全全早有防备,一侧身,躲过了雪球,随即抓起地上的一把雪向我投来。我也毫不示弱,一转身,躲过了飞来的“炮弹”然后飞起一脚,将地面的干雪踢向全全,他一时没有反应过来,被我的“”击中了,当他低头掸头上的雪时,我又握起一把雪向他的后背投去,又投中了。我连续的“火力”,使全全一点还手的空隙都没有,直冲着我喊:“我投降、我投降……”
天上虽然还下着雪,气温很低,我们的雪人也没能如愿地堆成,但我们打了一场痛快的雪仗,身体暖烘烘的,这真是快乐的一天呀!