三年级海底两万里作文（精选12篇）

三年级海底两万里作文 篇1

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”（潜水艇的名子）的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。独角鲸不是鱼类，而是一种古老的哺乳动物。成年雄性独角鲸通常在上颌部长着一根巨大的左牙。这根牙在其一生中不断生长，终于刺穿上唇，像是一根尖锐的长矛，从头部伸出约2-3米。不过，只有雄鲸的牙会发育生长。虽然每头成年独角鲸都有两枚牙齿，但是雌鲸的双牙和雄鲸的右牙都嵌埋在牙床骨内，不会长出来。

长期以来，科学家一直试图弄明白雄鲸的那根长牙到底有什么作用。人们曾提出过种种假说，有的称长牙可以用来打破坚冰、捕食、刺穿捕鱼船、发声、释放身体多余的热量，求偶或者保护幼鲸等。不过，近日，美国哈佛大学和美国标准与技术研究院的一组专家经过研究，发现了长牙的真正秘密：它是由1000万个神经末端组成的灵敏的感觉器官。

在用电子显微镜观察长牙表面时，研究人员惊奇地发现长牙表面有无数细管连接着长牙的神经中枢。研究人员称，这些神经末端能够探测海洋水温、压力以及周围环境的变化。研究小组组长马丁·恩维亚称，“很显然，长牙是一个感觉器官，而不是有些人所说的打架武器。”恩维亚已经在圣地亚哥举办的第xx届海洋哺乳动物双年度研讨会上公布了这一发现。

三年级海底两万里作文 篇2

我非常喜欢看书，一旦听说什么书好看，总想千方百计地把它买回来。

有一天上语文课时，老师对我们说：“《海底两万里》这本书详细地介绍了海底的景象，很有趣，同学们在课余可以读一读。”我默默地记在了心上。

星期天下午，我写完作业后，看着时间还早，我对妈妈说：“妈妈，前几天您给我买的那几本书看完了，我想买一本《海底两万里》。老师说那本书可好了！”

妈妈看了看我：“你还是把精力放在学习上吧！哪有那么多的时间看课外书？”听着这话，我没有气馁，心想：用一些花言巧语，应该能说动妈妈，以前我就这么干过！“

于是，我拉着妈妈的`手，撒着娇说“求求你了，妈妈，学校的正常功课我一定保质保量完成，不会让您操心的。”妈妈笑着点了点头。我心里一阵狂喜：yeah！成功了！

到了新华书店，我这边看一下，那边看一下，怎么也找不到《海底两万里》这本书。周围也没有任何人，我有点心慌了。我看见服务员阿姨正在运送新书，我就鼓起勇气跑过去对服务员阿姨说：“阿姨，请问《海底两万里》这本书在哪里？”“就在二楼的名著类书架上，你慢慢去找吧！”阿姨微笑着说。我说了声“谢谢”就飞奔上了二楼。我在名著类书架前，找呀，找呀，终于找到了我要买的书。可惜这本书在最高层，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁边来了一位选书的大姐姐，我鼓起勇气对旁边的大姐姐说：“大姐姐，可以帮我把那本《海底两万里》拿下来吗？”大姐姐微笑着说：“好。”说完，大姐姐顺手把那本书拿了下来，递给我。

“谢谢你，大姐姐。”我迅速跑下一楼，付了款，就蹦蹦跳跳地回家了。

到了家，我兴奋地打开书，津津有味地看了起来。看了这本书，我果然有许多收获，比如鱼儿是怎么进食的，章鱼是怎么喷墨的……我非常喜欢这本书。

三年级海底两万里作文 篇3

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

三年级海底两万里作文 篇4

“书是人类进步的台阶”记得这是高尔基说过的一句至理名言。也有人说：“书是人类的营养品，书是智慧，书也是力量……”可见书对我们的重要性，我是一个超级书迷，每次见到一本心仪的书，总是如获珍宝。每次捧着书，就像是遨游世界。看的如痴如醉，这就是我喜欢读书的原因。

我的第一本书是我最珍贵的书，这本书是我收到的最珍贵的礼物。

在我七岁生日的前一天，姐姐神秘的说：“要送给我一份我最喜欢的礼物”，我问姐姐：“是什么礼物啊？”姐姐说：“你猜，我猜来猜去也猜不到”，姐姐说：“到时候你就知道了”心中充满了期待的我，早早的起了床，洗漱完毕后，坐在书房里轻轻的等待姐姐的礼物，阳光透过云层洒在了我的.脸上，留下了一片金黄。

“琪琪，你姐姐来了！”妈妈对我喊道。终于来了，我在高兴之余，连忙跑到门口，迎接我的姐姐，姐姐笑眯眯的说：“琪琪，生日快乐！”她递给我了一个包装精细的礼品盒，我迫不及待的打开了礼物，当我看到里面的东西时，我高兴的跳了起来，谢谢姐姐，原来姐姐送过一本我期待已久的《海底两万里》，我听同学给我讲了这书里面的故事，所以我早就想要一本这样的书了，这是我第一次收到的礼物，我非常的喜欢它，像宝贝一样珍藏着，我最喜欢的就是书了，我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏曲的主人和为一体。我爱读书，常常废寝忘食地读，书中的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，我爱读书，读书是我的生活充实而从容，安静而丰富。读书已成为我生活的一部分。

时间已经过去两年了，可这份珍贵的礼物留给我永久的温暖和香甜，最重要的是姐姐送给我的这份心意，这，就是我最珍贵的礼物。

三年级海底两万里作文 篇5

我叫闫哲羽，今年9岁，个子比同龄人高一些。我在管城区创新街小学三年级四班上学。

我的优点是爱看书 。我家买了一本《海底两万里》的课外书，我放学回家就看起来。内容非常的`好看，我恨不得一下子把整本书看完 。晚上睡觉的时候也要看一会儿才能睡觉。如果我每天不看1小时的课外书，我就很生自己的气，又想爸爸妈妈为什么不让我看书呢？

这就是我，一个爱看书的男孩子。

三年级海底两万里作文 篇6

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，读书对于我们而言就像是呼吸一样自然，不读书就会感到窒息，只有置身于书中的人才能体验这其中的奥妙。

记得有一次我和妈妈去城里，刚走了一段路，我看到了图书馆三个大字，惊喜万分便向妈妈请求到图书馆去看书，在我的苦苦征求下，妈妈答应了我，迫不及待地和妈妈走进图书馆，哇，这么多书够我看个够了，我围着书架走了一圈，突然我眼一亮，看见了一本书，海底两万里，我赶忙找到个座位，我像一匹饿狼一样贪婪地读着，根本没有在意一分一秒的过去，时间过得很快。滴答滴答，我走进了书的世界，跟着主人公的脚步一起遨游，湛蓝的`海洋，海洋世界真是丰富多彩啊，我不禁说着。我津津有味地读着，突然有个陌生的声音出现在我耳边，“小说迷还在看书”我抬起头啊，是妈妈，原来我和妈妈一起进来，妈妈看了一会儿书就想叫我，没想到我在那儿看的那么认真，就没有打扰我，自己去城里了。妈妈说，“既然你这么爱看书，这样吧，给你办个图书卡，那么你就可以借书回家看了”。我听了大声说，真好。我也不由自主的笑了

从那以后每个星期都会去图书馆看书，我就是这样一个小书迷，富有读书气自华，我手捧宝书闯天涯。

三年级海底两万里作文 篇7

暑假的一天，爷爷带我去武汉海洋世界玩。

我们坐上了二号线地铁，终点站是金银潭。地铁上人很多，黑皮肤的、白皮肤的……看得我眼都花了。

下了地铁，又坐了了公交，公交车上人却不多。干净宽阔的公路两旁行道树郁郁葱葱，高大建筑也很多，博物馆、购物大厦拔地而起，直入云霄。海洋公园到了，我迫不及待地下了车拉着爷爷去买票。

第一站便是企鹅馆，一见我们，企鹅们便挺着白色的肚子“扑通扑通”跳进水里，它们在水里欢快地游来游去。才游了一会儿，忽然一跃又跳上浮冰。它们站在冰屋门口一动不动，仿佛一位位忠实的"士兵，真可爱！

接着我们来到了北极熊馆。北极熊全身雪白，懒洋洋地趴在一块冰上。一只北极熊舔了舔它那大大的、厚厚的熊掌瞪大眼睛望着我们，好像在说：“欢迎你们到来！”

随着拥挤的人群，我们走到了珊瑚馆。那一株株珊瑚长在礁石上，显得明亮耀眼。凑近了看，珊瑚晶莹剔透，无比漂亮。“哇，好美啊！”我听见旁边的小孩儿不停地赞叹着。

最后我们去的是海底两万里，在海底两万里我看见了水母，这可是我第一次见到水母呢！它们有的浮在那儿一动不动，像被施了定身大法；有的像蒸笼似的，头上鼓了个大包，里面闪着光；有的摇摆着触须，一副凶巴巴的样子，好像要一口吃掉我；我吓得连连后退，爷爷见了我的窘样儿忍不住哈哈大笑。

海洋世界真的太好玩了，下次我还要去！

三年级海底两万里作文 篇8

我最期待的秋游终于到了，一来到学校，我就迫不及待地等着老师的到来，老师来了以后，经过一番整理，我们终于上路了。

今天是个晴朗的日子，我们乘汽车来到极地海洋世界。一进去，只见一只跃出水面的鲸鱼，鲸鱼的嘴上还停着一只小鲸鱼，大鲸鱼鳍的后部喷出水来，一下子吸引住了我们的目光。不过，后面还有比这好看几亿倍的呢！

再往里走就是“海底两万里”，一进去就看见了超大的还贵，旁边是水母，水母有点像雨伞，有的像海葵，五彩缤纷，好看极了！不过最有趣的要算企鹅和北极熊了，先说企鹅吧。一来到企鹅馆，就看见了许多的企鹅在里面，有的.在游泳，有的在散步，它们走起路来很可爱，一摇一摆的。还有一只企鹅安静地站在角落里，突然，它眼边的毛像针一样竖起来，头不停地摇，不知道在干什么，好像是在求偶，又好像是在照镜子……

再说说北极熊吧，北极熊太珍贵了，是世界上仅有的一对龙凤胎呢！

这次秋游真是太开心了！

三年级海底两万里作文 篇9

去年的时候，妈妈给了我一些钱，让我一个人去独立买书，并让我注意安全，然后，我就高高兴兴地去买书了。

我进了超市以后，就马上冲进了经典书的区域。我左顾右盼，但是没有我喜欢的。忽然，我看到了我梦寐以求的《海底两万里》，我立刻把它从书架里拿了出来。

这时，我又看到了一本《红楼梦》，这本书是四大名著的其中之一，妈妈早已把它推荐给我了。我前思后想，始终拿不定主意。因为我的.钱不够买这两本书。最后，我忍痛割爱，把《红楼梦》给放了回去。然后，我把钱给售货员阿姨，就拿着《海底两万里》高高兴兴地回家了。

回家以后，妈妈看着我买回来的书后，说：“你真是一个懂事的孩子！”

三年级海底两万里作文 篇10

“我有一个好朋友，每天陪伴我，教给我知识，带给我快乐，你知道它是谁吗？”我曾这样问过我的同学，可他们怎么也想不到这个答案——书。

因为妈妈是个老师，所以我家有一个大书房，里面的书柜装满了各种各样的书。每次客人来我家时，都会羡慕地说：“你家的书好多啊！”我听了总是得意地点点头，露出骄傲的神情。在妈妈的"熏陶下，我也变得爱看书了。

周六的早晨，我从迷迷糊糊中醒来，揉了揉松惺的眼睛，突然想起今天不用上学，哈哈，太棒了！我随手拿起一本《海底两万里》，津津有味地看了起来。这样的悠闲，是平时所没有的。平时中午吃完饭，我最亲爱的语文老师都会带领我们进入自由阅读时间。今天，我只能自己安逸地坐在小凳子上，背靠墙壁，双手捧着《海底两万里》，埋头读了起来。啊，书中所描写的海底巨大的珍珠、各种鱼类、诺第留斯号潜艇和船长一下子把我带到了遥远而神秘的海底。我如饥似渴地读着，尽情地展开想象的翅膀，去体验海底两万里的奇妙与惊险。傍晚，妈妈在学校加班，可我的肚子已经“咕咕”唱起来歌。嘿，我找一包点心，一边吃一边又翻开了书……

那天，我在上厕所时拿了一张小椅子，然后把书放在椅子上，边上厕所边看。我那大大的眼睛一刻不离地“扫瞄”着书本。半个小时过去了，妈妈还以为我出事了，打开门一看，我正津津有味地在看书，就生气地说：“你的那两颗眼珠子就要掉在书本上了！”我只好合起书，冲着妈妈做了一个鬼脸。

我爱书，书是我最好的朋友！我爱书，书是我成长的伙伴，是智慧和快乐的源泉！

三年级海底两万里作文 篇11

海底两万里读后感

今天，我怀着好奇的心情翻开了儒勒·凡尔纳的著作《海底两万里》，据说这本书可以带给人无限美好的遐想和愉快的心情。果然，刚翻到第一页，我就被它深深迷住了。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯先生同尼摩船长在海洋行驶的点点滴滴，那美妙的文字，让人完全沉浸在自己的想象世界。

尼摩船长，一个神秘而又伟大的船长，鹦鹉螺号的船长，同时也是它的设计师和创造者。他冷静、执着，会利用大海的资源来增长自己的知识和阅历。尼摩船长爱大海，大海是他的母亲，也是他生活的天地。尼摩船长爱鹦鹉螺号，鹦鹉螺号是他的灵魂，他还爱鹦鹉螺号上的每一个船员，船员是他的兄弟，是他的同胞。他临危不乱，在章鱼怪攻击鹦鹉螺号时，在可怕的缺氧折磨船员时，都起到了很好的作用，使船员们每次都能都死里逃生。我们是不是该向他学习呢？

“啊！要是我不能呼吸，能留点空气给先生就好了！”——康赛尔。这句话对我的印象很深，虽然它很简短，没有什么华丽的言语，但是它表达了人与人之间最真挚的情感，它，是世界上最真实的语言，所谓“患难见真情”，康赛尔在困难中第一想到的不是自己，而是别人，他甘愿为阿龙纳斯先生献出自己的生命！这是多么丰厚的情感那！

在《海底两万里》里，最让我感叹的是那颗价值一千万法郎的巨大珍珠。啊，大自然的力量是多么强大！一只可以盛下一湖的圣水的珠贝！多么神奇的“家”，这就是创造珍珠的工厂？是什么能量使一粒沙变成了美丽的珍珠？是大自然那！

文字，引起人们无限的遐想，而海洋，正是遐想的素材。凡尔纳先生，在自己的作品里，展现出无限神奇的美景，这都是他凭空幻想的？不，不是，这是凡尔纳先生用自己丰富的知识来描述的，它们是自然的化身，又是科学发现的荟萃。

三年级海底两万里作文 篇12

我姐姐很爱看书，简直就是个小书虫。

一个周末的晚上，爸爸回来了，一只手放在后面说，猜我带回了什么。姐姐说：“是书。”爸爸说“再猜猜是什么书？给你们几个提示：它是一本幻想小说，也是一本描述海底探险趣事的书。”“《海底两万里》，错不了，必须是《海底两万里》。”姐姐抢着说。“对了”，说着爸爸就把书拿了出来。我嘴里不服气，心里却十分佩服姐姐。

爸爸刚准备把书递给我的时候，说时迟，那时快，姐姐一个箭步冲到爸爸面前，已经捷足先登了。应对“强势”的姐姐，我只好无可奈何地回到自我的房间，拿起我看了一遍又一遍的《历史漫画》无聊地看了起来。在我看书的时候，从隔壁姐姐房间里，时而发出欢笑，时而发出哀叹，时而发出惊讶，时而又发出啧啧声……听着听着，我感到像有一只虫子在我心里爬来爬去，又感到似乎有一只猫爪在挠来挠去。我实在忍不住了，于是蹑手蹑脚地推开姐姐房门，姐姐没有听到，坐在书桌旁像一个雕像一样一动不动，眼睛像要放出光把书中的什么东西抓出来似的。我悄悄走近，把头靠过去，沉浸在书里的`姐姐像呆了一样，还是没有看见我。

于是我也想看看书中写的究竟是什么，看着看着，我禁不住模仿书中的人物说：“它身长多少？”没想到姐姐回答说：“六米长。”我又说：“它头上不是长了八个腕足，动起来像蛇一样吗？”姐姐说：“正是。”看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔，我忍不住“噗嗤”一声笑了出来，姐姐吓得发出一声尖叫，明白过来了，也大笑起来。

这就是能够深深陶醉书海里的姐姐，你看她可不就是一个欢乐的小书虫吗？