
三年级紫阳作文 篇1
情感风格:温馨愉悦、生动形象
核心事件:喷泉彩虹
中心思想:作者通过一次愉快的出游经历,表达了对美好时光的留恋与向往。
五一,我和爸爸、妈妈去紫阳玩,一路上空气清新甜润,树木像草原的哨兵,挺立在路旁。
到了那里,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来。”我们先去了广场,广场上人山人海,各种各样的玩具让我如痴如醉。爸爸告诉我,特别是晚上这里的喷泉,会让人眼前一亮,如果从侧面看,水中还有一点点彩虹。我听后心情变得迫不及待了起来。终于到了晚上,期待已久的喷泉开始喷水了,而彩虹只能在水从天而降的刹那间,隐隐的看出一丝。
我们又到了游乐园,我在里面玩了一个下午,玩的最多的是蹦床、堆沙子。每蹦一次,就觉得自己像小鸟飞向天空一样。
我多想再去一次紫阳,再去游乐园玩一次。
陕西安康汉滨区快乐园文化三年级:文姗姗
三年级紫阳作文 篇2
情感风格:温馨喜悦、朴实生动
核心事件:书声琅琅
中心思想:通过描绘校园生活,表达对学校美好生活的热爱与向往。
早晨,从马路上,从人行道上,家长带着小学生往紫阳小学走去。到了大门口,那活泼可爱的同学们,背着书包高高兴兴地走进教室。
我们学校种了几棵树,那树像一个个卫士守卫着边关。我们学校的花坛里面有许许多多的花:桂花,栀子花,真的是数不胜数。
上课了,同学们在一起读课文,那声音真好听。下课了,同学们飞快的往门外跑去,同学们有的`玩猫捉老鼠,有的玩跳山羊,有的在玩穿越火线,有的在玩捉迷藏,还有的同学们在教室里看书呢……热闹极了。
这就是我们的紫阳小学,一所幸福、美丽的紫阳小学,那鲜艳的五星红旗在旗杆上面高高飘扬……
三年级紫阳作文 篇3
情感风格:怀旧、细腻
核心事件:银行旧址
中心思想:紫阳街承载着历史与文化,是家乡的骄傲。
紫阳街位于临海古城内,是我们临海最完好、最古色古香的老街了。还享有浙江第一古街的美称。星期天下午,我跟爸爸妈妈一起游玩了这条老街。
我们是从靠近江滨路的紫阳街南端开始游玩的,只见街的两边摆满了玲琅满目的工艺品、小玩意儿。有钢丝做的迷你自行车、迷你购物车;有木头做的飞机、大炮;还有羽毛做的扇子;还有泥塑……看得我眼睛应接不暇,一会儿看看东,一会儿看看西;一会儿摸摸这个,一会儿摸摸那个,感到处处新鲜、好玩。
踩在脚下那一块块青石板铺成的路,再看看那青砖建成的房子,搭配着木门、木窗,我仿佛回到了古代。
我们继续向前走去,咦!中国人民银行旧址,我很好奇,进去一看,原来,这是爷爷奶奶辈们那个时代的"银行,里面布置了柜台和几个假人,给我们真实地再现了当时人们存取钱的情景。二楼呢,有很多当时用过的计算工具:打印机、验钞机、还有各种不同版本的人民币,还有许多珍贵的资料,让我增长了不少知识。
紫阳街上不但有这些古老的建筑,还有许多流传下来的美食哦!马蹄酥、海苔饼、麦芽糖……,还有我最最喜欢吃的蛋清羊尾哦!
啊!美丽而古老的紫阳街,你是我们临海人的骄傲!
三年级紫阳作文 篇4
情感风格:兴奋、生动
核心事件:吹气球
中心思想:失败是成功之母,坚持努力才能获得胜利
激动人心的比赛开始啦!第一轮是在规定时间内谁吹得气球大,我们组派出的是田紫阳,对方派出的是孙涵悦,我想:我们组派出的是一个男生,而他们组派出的是一个女生,我们一定会赢的"。田紫阳大模大样地走上去,这时,老师说:预备开始田紫阳拿起气球就赶紧吹,他把全身的力气都使在了他的嘴上,先吸一口气,再用力气吹,再吸再吹,腮帮都鼓起来了,脸红得像一个苹果,他一只手拿着气球的头,一只手扶着气球,生怕它掉了,但是,没想到的是,我们组的田紫阳居然输了,对方的女孩真是女战神啊!她的气球吹得像一个脸盆那么大,都把她的脸挡住了!虽然我们输了,但是我想没关系,俗话说失败是成功之母嘛!
第二轮开始了,比的是在规定时间内谁吹得气球多,但必须跟老师的一样,或比老师的气球大,不能小,而且要打上结,对方一听一起着急地说,我们不会打结啊!幸好我们组的人都会打结,我们组派出的是李森,他们又派出女战神孙涵悦,老师又说:预备开始!观众们都目不转睛地盯着台上的两位同学,双方都吹起了第一个气球,赶紧忙着打结,对方怎么也系不好,我们组的李森已经系完第一个气球了,看来,女战神也不过如此嘛!顿时,两组的观众们都喊着:加油,加油!那声音恐怕现在打雷我们也听不见。马上李森就完成第二个了,而对方却手忙脚乱的怎么也吹不起来,接着李森顺利地完成了第三、四个气球,直到李森吹第五个的时候,孙涵悦才吹完第一个,她拿起第二个气球,刚吹了一口,没想到老师就在这时说:时间到!孙涵悦这时气得直跳脚,拿起气球就打李森,顿时惹得全班同学大笑,老师这时说:四比一,李森赢!yes,太好了!我心想。老师又说:比赛现在结束。
我真希望还能比一次!
三年级紫阳作文 篇5
情感风格:好奇、生动
核心事件:千佛井
中心思想:通过探访紫阳街,感受到传统文化的魅力和历史的厚重感。
紫阳街是一条历史悠久的小街,也是临海的名胜,更是我慕名已久的地方。今天,我爸爸带我去紫阳街玩。来到紫阳街,我兴致勃勃地东张西望,对那里的一切东西充满了好奇!
这里有买古董的商铺,有做大饼、小笼包的餐饮饭店,有制作传统手工艺的作坊,还有装修豪华的西餐厅,真是应有尽有!街道两旁张灯结彩,迎面扑来的是一股股浓浓的新年的气息。中国结、灯笼、彩色的贴纸,看得我眼花缭乱。我们沿着小街一路前行,发现了两口井,我们凑近一看。
我说:“爸爸,这里有两口井。”爸爸迅速纠正了我的错误,说“不,这是一口井,虽然有两个井口,可里面其实是连在一起的。”我们把目光转向井边石碑,原来这口井叫“千佛井”又叫“双眼井”。这下我恍然大悟。我们离开井,来到一个小摊前,驻足观赏。摊子里的东西可多了!木头做的.大刀,塑料的壁虎,能发射箭的弩,威风的红缨枪。
每一样都让我爱不释手。我挑来拣去,最后选了一个弩买了下来。逛完紫阳街,我不禁想:不愧是一条古色古香的紫阳街,就是好玩,果然名不虚传!
三年级紫阳作文 篇6
情感风格:温馨、生动
核心事件:千佛井
中心思想:通过一次游玩经历表达对传统街巷文化的兴趣和对美好体验的珍惜
今天上午,阳光灿烂、晴空万里,我和妈妈一起去游玩紫阳街。
早晨我们早早地吃完早餐,开车出发了。没过多久,我们就到了紫阳街,我一出来就看见许多人在街上游玩,我们首先在店铺上买了海苔饼之后,试吃了一下,感觉味道好极了,我们决定回来时买一点回家。之后我们又去了参观人数最多的千佛井,我们往下一看,一下子惊呆了,太深了。我然后又去古代的银行,壮观极了,有假人在银行取钱,我还误以为是真人呢!离开了古代银行,不料在半路下大雨了,我们只好等雨下再去买蛋清羊尾了。
之后买了蛋清羊尾,又去了碱水面馆吃了午饭准备回家时,才想到买海苔饼就去买了,可雨又下大了,最后那个阿姨给我了雨伞,我谢过后,依依不舍地走了。
三年级紫阳作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:紫阳街的明清建筑风格
中心思想:通过游览江滨公园和紫阳街,表达对家乡美景与历史文化的热爱。
10月的临海桂花飘香,今天,凉爽的秋风把我们送往江滨公园。
一路上,我看见了许多的花花草草。龙兴寺,龙兴寺黄墙绿瓦,在茂密的树木映忖下,像一幅美丽的图画.还在阳光的照耀下,特别显眼,金光闪闪,好像在说:“祝你们在我邻居—江滨公园玩得快乐,开心一些!”
龙兴寺对面是一条古老而又闻名的老街-紫阳街.它是历史街区-台州府历最繁荣的商业街区,是府城千年历史的一个缩影.古街全长1080米,宽4-5米,整条街保留了明清建筑风格,灰雕灰线,精致而吉祥。
我们穿过城门,城门上有许多爬山虎,正一步一步用力地望上爬呢!给城门增添了一丝绿意。
到了江滨公园,同学们像刚出笼的小鸟,向江滨公园各处角落奔去。向远处眺望,看见了一座座形状各样千姿百态的山.一座座山像一个个武士顶天立地,不怕风,不怕雨,笔直的站在那儿。
不远处,黄黄的江水在缓缓地流着。一桥上人来人往,我又听到了“呜-”的声音,哦,一看,原来是轮船啊!一桥上喇叭声,一桥下汽笛声……会聚成一种美妙的声音。
近在眼前,绿油油的草坪好像给大地披上了一件绿色的外套。草地上还错落着几座假山,小伙伴们在假山上玩捉迷藏和穿来穿去。你瞧,多么高兴啊!
后面,是巾山,巾山上一座座宝塔耸立在那儿,那上面雕刻着许多精美的图案,是古代劳动人民智慧和才干的结晶,是临海人民的骄傲。
朋友,来到临海,千万要记得来江滨公园哦!
三年级紫阳作文 篇8
情感风格:温暖、质朴自然
核心事件:永利称店里大大小小的称子
中心思想:紫阳古街的早晨展现了传统生活的宁静与美好。
我来到四海闻名的紫阳古街,那儿真好玩。
当清晨的阳光透过每户人家的窗帘,从每户人家的窗户里传出“哗哗”的流水声、“咚咚”的切菜声,卖小吃的小贩们骑着三轮车在叫卖“豆腐生要喂,豆腐生――”声音总是拖得长长的,响亮不扎耳。不一会,饭菜的香味就弥漫开来。
早饭后最热闹。妇女们“哗哗”地洗碗筷;卖爆米花的老爷爷能变魔术似的使爆米花在“砰”一声巨响后出现,孩子们眼馋地看着;各户人家用习惯的方式打招呼“饭吃了没?”
最令人惊奇的`是永利称店里大大小小的称子。最长的是“称王”――长寿称,长3。5米,直径8厘米,能称258千克的东西。还有弹簧称,还有很小的称。
当你厌倦了城市的生活,就来紫阳古街,感觉心灵深处渴望的那一份悠闲自在。
三年级紫阳作文 篇9
情感风格:怀旧、典雅
核心事件:紫阳街水井
中心思想:通过描写紫阳街的景物与历史,表达对家乡传统文化的热爱与怀念。
我的家乡在临海,这里有风景如画的灵湖,有雄伟壮观的江南长城,有玲珑挺拔的巾山,我最喜欢古色古香的紫阳街。
今天,妈妈和爸爸带我去紫阳街玩,爸爸告诉我:紫阳街位于巾山脚下,龙兴寺旁边,总长1080米,真可谓是神龙见头,不见尾。街道是用青石板铺成的,行人走在石板上发出“踏踏”的声音。街道两旁的楼房是木结构的,木门、木窗上面雕刻的图案栩栩如生,让人赞叹。街道两旁还开着许许多多的老字号店铺;有“一壶缘茶楼”,“王天顺马蹄酥店”,“蔡永利秤店”……走在古街上,最令人难忘的是那一个个牌坊,牌坊也称防火墙,每个牌坊都有一个美丽的传说。
紫阳街上最引人注目的是水井,有紫阳井,三眼井、千佛井、广文井。不下有余口,可以称得上是天下第一号井之街。其中最有名的`千佛井,据说井上雕刻着一千尊佛像,井水十分甘甜清洌,在古代的时候,这些井是天然的“冰箱”,可以给食物保鲜。路过的人常常会在这儿停留脚步,去看一下,那儿成了热闹的磁场。
我爱我的家乡,更爱紫阳街。
三年级紫阳作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:扭伤脚
中心思想:真正的友谊能在他人需要时给予最及时的关心与帮助。
紫阳一小,阳光校园,我爱紫阳一小。
我在紫阳一小结交了许多伙伴,经过了无数友“劫”,我真可以称上“世界友谊大臣”。
星期二中午,我和一群小伙伴来到操场上,玩游戏。游戏中,我不慎扭伤了脚,痛得如刀穿过我的心。那种撕心裂肺的感觉,让我至今难忘。
偌大的操场,无数的人来来往往。不过,他们就如瞎子看东西一样,若无其事、悠然自得地走了,甚至还有一个男生,吊儿郎当的样子,吹着口哨从我身边经过,肆无忌惮地嘲笑我的`痛苦。
这时,我的好同桌——胡维,从远处觉得我不太对劲,像飞一样跑了过来,连忙问:“怎么了,张淼,肚子痛吗?还是摔跤了?”我再也忍不住了,失声痛哭,胡维慈祥的声音在我耳边响起:“干嘛,别哭了!”哭了一阵子,我慢慢地说:“我不……不小……小心,把脚扭了。”“我帮你揉揉!”我还没说“不”字,她就开始揉了,“这里吗?”“嗯。”“力度大了,还是小了。”“可以!”她边揉边问,还嘱咐我一定要告诉她力度够不够!
我热泪盈眶,一颗颗豆大的泪珠落了下来,我心里万分感动,如同被别人抛弃的小麻雀,却被胡维拯救了。
友谊,不可估量。
三年级紫阳作文 篇11
情感风格:温馨愉悦、生动形象
核心事件:长城古迹
中心思想:家乡的旅游景区让人流连忘返
我的家乡就在风景优美,河水潺潺的临海里。全国各地的旅客纷纷前来我的家乡参观旅游。
家乡的旅游景区特别好。那里有一条古迹是长城,白天,人们在梅园里欣赏着梅花和数少的桃花有一种让人忘了所有烦恼,只沉漫在中间的魔力;夜晚,在揽胜门里观看全临海城的风景,使整个人的心灵都沉浸在这般美好之中不愿回来。临海的东面还有一个叫东湖的风景区,里面有一条清澈的小湖,它轻盈流畅,真像一条绿色的绸带。春天的早上,有些人们都来这里钓鱼,等着鱼儿上钩。人和湖是多么美好的景色呀!
城市的中间还有一条有着悠久历史的紫阳街,这里的房子每一座都很古老,而且还有许多好吃的东西如:马蹄酥、火烧饼、海苔饼等一系列的小吃。
啊!我们临海的旅游景区太好了,我爱家乡的旅游景区!欢迎你来这里玩。
三年级紫阳作文 篇12
情感风格:温暖、轻快
核心事件:放风筝
中心思想:孩子们在春天的草坪上放风筝,展现了童真与协作的快乐。
在一个阳光明媚的早晨。有一群爱放风筝的小朋友和一家三口,在一望无际的、碧绿的草坪上放风筝。
有三个小朋友在放风筝,燃香看着自己喜爱的蝴蝶风筝,看着正在放风筝的曼达·加百列和紫阳。
紫阳站在草坪高一点的地方,高高举起风筝,大声喊道:曼达·加百列,你好了吗?我要抛风筝了!曼达·加百列喊道:你抛吧,我已经准备好要跑了。曼达·加百列的话音刚落,紫阳就把风筝朝天上抛去,曼达·加百列拉着风筝线,回头一看,就向前跑去。紫阳在后面拼命地喊:你跑快一点,再跑快一点,风筝马上就要飞上天空啦!曼达·加百列跑得更快了,只见风筝慢慢飞上天空,曼达·加百列和紫阳高兴地笑了。燃香在旁边笑眯眯地说:你们两个放风筝的技术可真默契。
突然一阵大风吹过,曼达·加百列和紫阳的燕子风筝开始有点摇摇摆摆的了,紫阳连忙喊道:曼达·加百列快跑啊,风筝要落下来了!曼达·加百列飞快地向前奔去,风筝终于又慢慢飞上天空。
燃香也学着曼达·加百列和紫阳放风筝的样子,自己也学着放风筝,不一会儿燃香漂亮的蝴蝶风筝,也慢慢飞上了天空。整个草坪传来了欢声笑语和说话声。
只见远处的一家三口也在放风筝。他们家的小孩放的是三角形的、彩色的风筝,那个小孩大叫道:爸爸妈妈快看看我,我的风筝飞上天空了啦!爸爸搭着妈妈的肩,望着自己的孩子,异口同声地说:我们的"孩子长大了,风筝放的这么好。
另外天上还飞着火红火红的、可爱的金鱼风筝,金鱼风筝好像在海里,自由地游来游去。还有蜈蚣风筝和老鹰风筝,蜈蚣风筝的腿简直数也数不清,老鹰风筝在天上自由地飞翔。
春天真好,我忽然想到了高鼎的诗草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天可以在草坪上放风筝,自由地玩耍,真是一个美好的季节!