三年级道理作文（精选12篇）

三年级道理作文 篇1

一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？”老板答道：“你的问题让我想到一个冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。”

寓意：今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。

其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。

培训中有一句话：“因为你有选择，你主载自己的人生。”

上初中时，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，后，兔子终于逃脱了。

故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树。”，“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪？”老师继续问。直到我们再找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去了？”

寓意：在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。

不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去了？

三年级:忍者无敌520

三年级道理作文 篇2

星期天的早上，阳光明媚。兔妈妈对小兔说：“今天，我要和你一起去森林里采蘑菇。”小兔白白听了高兴地说：“太好了，我又可以吃到蘑菇大餐了。”

兔妈妈和白白在森林里走呀走呀，白白一边捉蜻蜓，一边捉蝴蝶，嘴里还不停地说着：“真好玩，真好玩！”它玩着玩着，突然发现在一棵大树的旁边有一些五颜六色的蘑菇，刚想伸手去摘，被兔妈妈拦住了。小兔白白对妈妈说：“妈妈，我们采了这些蘑菇回家，可以做蘑菇大餐，您干吗要拦住我呀？”兔妈妈意味深长地对小兔白白说：“这些蘑菇是有毒的`。我告诉你吧，蘑菇的颜色越鲜艳、越漂亮，它的毒性就越强。所以你以后做任何事都不能光看外表。”小兔白白对妈妈说“哦，我知道了！”

三年级道理作文 篇3

晚上，妈妈回来带回一只大西瓜，妈妈一边切一边说:等你爸爸回来一起吃吧，可不能偷嘴哟。

今年我还没有吃过西瓜呢!看着妈妈切好的白瓢红瓤黑籽的一片片西瓜，馋得我直流口水，禁不住伸手抢了一片最大的西瓜啃了起来。

“嗵”，门响了一下，一定是爸爸回来了，我连忙又抢了一片西瓜抓在手里。

果然不出我所料，是爸爸回来了。爸爸一边进门一边喊:

“子杰，快看爸爸给你带什么回来了?”

“哇，大西瓜!”，我连忙把手里刚抓的一片西瓜递给爸爸:“妈妈已经买了，正等你回来吃呢。”

“是吗?那咱们今天来比赛吃西瓜吧。”爸爸看着我手里还抓着没吃完的西瓜，轻轻一笑说。

就这样，我和爸爸比赛起吃西瓜来了，你一片，我一片，很快盘子里只剩下三片了。一直在旁边看着我们抢着吃的妈妈好象有意要让比赛有序进行下去似的，好心地捡起其中较大的`一片，我和爸爸几乎是同时抢到了自己最后一片西瓜。

我一直不停地大口大口啃，手里的西瓜很快就要吃完了，可爸爸却突然停下来去拾刚掉下地的西瓜籽，手里的西瓜可剩得比我多，我暗自高兴:这下我赢定了!

“我赢啦!”我首先吃完后高兴得跳了起来:“这回有什么奖励呀?”

“喏，这些都归你了。”这时爸爸也吃完了，笑着把盛满刚吃剩的西瓜皮和种子的盘子往我面前一推说。

“这算什么奖励呀!爸爸赖皮，我再也不理你了。”我有一种受愚弄的感觉。

这时妈妈又担当起了裁判的职责:论速度，宝宝快点，论质量，还是爸爸吃得干净。

难道说我真的又输了?我不自觉地低头看了看自己面前胡乱摊着的西瓜皮和撤落一地的种子，似有所悟……我默默地把地上的种子一粒一粒地拾到盘子里，倒入垃圾桶，抹了桌子，并把地拖得干干净净。

现在，我明白了一个道理:做事不能光讲速度，一定要讲质量，只有在保证质量的前提下提高速度，才是真正的高效率。

三年级道理作文 篇4

敢于尝试是一个勇于挑战自我的表现，只有敢于尝试失败，才有可能取得成功；只有敢于尝试寒冬的刺骨，才会迎来春天的温馨。“尝试”就是试一下。它既可能成功，也可能失败。但不管怎么样，它都会使我们有所感悟、发现，而我，也在一次尝试中，懂得了一个道理。

那是我小的时候的一件事，有一天，我的妈妈给我买了一辆崭新的自行车，非要让我学习骑车，指着车对我说：“你瞧，别人家的孩子都会骑车了，可是你还是不会骑，赶快去学一学，学好后好骑车和你的小伙伴们一起玩。”可我一直不肯，终于，在妈妈的不断唠叨下，“被逼无奈”，我只好乖乖的踏上了学骑车的“征程”。

起初，我觉得：不就是尝试个骑车嘛！有什么困难的呢？只不过我懒，不想学罢了，不然我早会骑车了，而事实却和我想得有180°大转弯，真是“说起来容易，做起来难”呀！骑车真的很难，尤其掌握车的平衡性更不容易，为此我一次又一次地被我所小看的小小的自行车给绊倒而摔下来。妈妈看我一次次的摔倒，却不厌其烦的劝说我，让我一遍遍的去尝试重新再去练习。妈妈做我的总舵手，一只手扶着前面的车把手，另一只手扶着后面的车座，等我稍微掌握一点平衡后，将前面扶着车把手的.一只手慢慢的放开，趁我不注意时再将另外一只手松开，就这样，一来二回，我终于可以独自骑一段距离了，快到终点时，我立马转弯，再骑一段距离后，以一个飞身下车又到了起点，妈妈看了我那“行云流水”的动作后，夸我真棒，这时我心里不免暗暗自喜，有些飘飘然，骄傲起来。我又铆足了劲，抓紧时间练习。突然，一辆大卡车迎面呼啸而来，我傻眼了，不知怎么办才好，索性往旁边的草丛里一倒，来了个“人啃泥”，待车开走后，我看身上青一块、紫一块，还破了皮，血流不止，并哭着喊着：“我不学了！”这时，妈妈走过来，将我扶起，并语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人，加油，只要认真、肯努力，就一定会成功的！”听完了妈妈的话后，我擦干眼泪，重拾信心，再次骑上自行车，最后，我终于学会了骑车。

这一次的尝试，我成功了，也让我懂得了一个道理：只要用心，不断努力，不管多大的困难，在我们的面前也只是一只“纸老虎”，无论如何也阻挡不了我们前进！在以后的学习和生活中，我还会遇到越来越多的困难，当然我也会不惧困难，做出更多的尝试，品尝其中的乐趣！

三年级道理作文 篇5

课上，老师带我们开展了一次有趣的吹泡泡比赛。

老师左手拿瓶子，右手轻轻地拧开瓶盖，拿着泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴边，鼓起腮帮子，使劲儿一吹，许多小泡泡飞了出来，好像在说：“我们自由了！”

老师叫了4位同学，看谁吹的泡泡大，有的同学使劲吹，没有吹出最大的泡泡。有的同学更使劲地吹，却一个泡泡也没吹出来。还有一位同学吹得最使劲，却只吹出了水花。

老师问他为什么吹泡泡要这么使劲？那位同学说：“我以为吹泡泡越使劲，就越能吹出大泡泡。”老师告诉他：“要吹出大泡泡，必须要轻轻地吹才行。”

那位同学恍然大悟，其他没吹出大泡泡的同学面面相觑，知道是自己想当然了。

随后老师多叫了一些同学，看谁吹得多吹得大，有些同学吹出的泡泡像冰糖葫芦，这让我想起了老北京的风味零食。有些同学吹出的泡泡像雪人，让我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同学吹出的泡泡几个连在一起，像一串串珍珠，让我想起妈妈脖子上五颜六色的`珍珠项链。

泡泡的颜色也不少，五颜六色、晶莹剔透、紫中带亮……比赛结束后，老师给每个人都发了一个泡泡瓶，教室立刻变成了泡泡的乐园。

我想在泡泡上粘上许多文具，让风把泡泡吹到灾区，给灾区的小朋友送去文具，让他们重新返回校园。

我还希望在泡泡上粘上许多礼物，让风把泡泡带到美国去，告诉那边的人们中国是多么的美丽富饶。

三年级道理作文 篇6

今天下午，我去《书香宝贝》看书。

我看了《大卫上学去》、《跳舞吧，小雅》、《朱家故事》、《顽皮公主不出嫁》、《提姆与莎兰的小木屋》、《小小人的大面包》······等等，好多有趣的.绘本。其中我最喜欢的是《小小人的大面包》，因问这个故事让我知道了面包的做法，还让我知道了一些道理。今天，我不但学到了很多道理，还积累了很多好词好句。今天真开心呀！

三年级道理作文 篇7

一个游戏给我的启示

今天下午第二节课，我们在课室里做了有趣的游戏——“传电话”比赛。

比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻转过身去，对着小黄耳朵，把这句话说了一遍，小江也转过身去传话，就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得快。心想：没问题，我们组准得第一！

我们组的后一名同学把传的话写在黑板上：“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊，遇到一只狼”“小羊去赶羊，遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。

当同学往黑板上写字的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。

三年级道理作文 篇8

秋天到了，小白兔家的萝卜和白菜长大了。一天，小白兔跟着妈妈兴高采烈去收萝卜。

今年的萝卜长得真大啊！小白兔使出了全身的劲，拔了一个又一个，不一会儿，就跟妈妈拔了一篮子。这时，小白兔口渴了，想吃萝卜。看到萝卜叶又绿又大，他想：萝卜一定是吃叶子。于是就拿起萝卜叶子吃起来。

这时，妈妈看见了，就连忙制止他，说：“我们吃萝卜，是吃它的根，不是吃叶子。”小白兔听了妈妈的话，就拿起萝卜吃起来。咬一口，真甜。小白兔记住了妈妈的话。

过了几天，小白兔又跟着妈妈去收白菜。收满了一篮子，他又想吃白菜。他记着妈妈的话要吃根，就拿起白菜根吃起来。妈妈看见了，又制止了他，并告诉他：“吃白菜要吃叶子，不能吃根。”小白兔怀疑地看着妈妈，拿起白菜叶子吃起来，味道比根好多了。

妈妈说：“种萝卜主要是吃根，种白菜是吃它的叶子，傻孩子，遇事要多动脑筋。”小白兔明白了，做一件事以前，先要动脑筋想一想，不懂的还要问，这样就不会闹笑话了。

三年级道理作文 篇9

在家里呆着，数学、语文、英语，都能解决，但科学怎么办？在我发愁的时候，一位新老师主动要求给我教课，还有一个新同学主动要求陪我学习，他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个“假”老师，我觉得不比我们学校的科学老师差嘛！爸爸同学跟我一起学，还给我的学习增加了兴趣呢！

课前两小时

在距上家庭科学课的前两个小时的时候，妈妈老师忙忙碌碌地打开电脑上网查资料（因为有些东西她也不会），每道题都查好几个答案，觉得哪一个最对用哪个（谁让咱没有教案呢）。最后，她将没有学过的都抄到书上了，得多于两千字，这个“老师”真是认真。

上课期间

上课了，妈妈讲得很生动，引人入胜。在讲大音叉小音叉谁发出的声大的时候，我不明白为什么小音叉发出的声音大。妈妈说物体振动的"快与慢和振动幅度的大与小决定发出的声音大与小，我怎么也不信。不管妈妈怎么反驳，我还是怎么也不信。所以妈妈用了一个方法，让我们把两条腿举起来，爸爸就像一个大音叉，我就仿佛是个小音叉。然后，妈妈用同样大的力气打我们的腿，爸爸同学的振动小，我的要大些，假如换成真正的大音叉和小音叉，振动幅度越大发出的声音越大，我这个小音叉比爸爸那个大音叉振动的幅度大，小音叉所发出的声音自然要比大音叉的声音大了。我这下心服口服了。能够想出这么好的方法，妈妈真是个天才“老师”。

有这么个老师，和这样一个同学，真是让我学习的乐趣“倍倍加”。

三年级道理作文 篇10

去年我生日的时候，妈妈送了我一本书——《格林童话》。里面的语言很生动，也配上了插图，我很快就喜欢上了它。

我几乎每天都在看这本书，休息时看，在书桌前看，写完作业后看……。总之，我只要一有时间了就会看。

《格林童话》里有《莴苣姑娘》《桌子、全驴和棍子》、《玻璃瓶里的`妖怪》。比如说《青蛙王子》讲的是一直变成青蛙的王子帮小公主捞回玩具后，小公主看到青蛙的外貌就失信了，当小公主把青蛙扔到地上时，王子竟然恢复原貌了，后来王子和小公主过上了快乐的生活。这个故事让我懂得了不能看外貌就判断别人的能力。

记得有一次，我做卷子时遇到了一道难题，想了很长时间也没有答案。就在我准备放弃时，脑子里突然蹦出来《少女和狮子》的故事告诉我们的道理：不管做什么事情都要坚持不懈，才会取得成功。想到这儿，我又冥思苦想了一会儿。这道挡路的难题，终于被我攻克了。

这本书让我懂得了美与丑，善与恶，真与假，诚实与欺骗，友爱与仇恨。

我喜欢这本书！

三年级道理作文 篇11

今年过年的时候，妈妈给我抓了一只小花猫，它长得特别可爱，身体是灰色的，白白的脑袋上长着几个小黑点，眼睛像琉璃，长长的胡子。

它特别爱睡觉，吃了饭就打呼噜，打着打着就睡着了，天天都懒洋洋的，感觉特别羡慕它，可以不用写作业，不用担心被妈妈骂，随心所欲的，想吃就吃，想睡就睡，想玩就能出去玩。记得有次妈妈问我说“妞妞啊，你的愿望是什么呀！”我随口就答“做一只可以什么都不用干，想玩就玩的小花猫”，妈妈的"表情严肃了，妈妈对我说，小花猫虽然看着天天都是懒洋洋，但是它干起活来可不含糊呢，你要是想做一只小花猫，那你得先把自己的本领给练好了。妈妈的话我一直不理解，就在想它天天什么都不用干，能有什么本领啊。

直到那次我才明白妈妈的话。

那是一个晚上，我们都在院子里乘凉，小花猫也在我的腿上打着呼噜，可是突然小花猫就站了起来，眼睛瞪得圆圆的，精神特别集中，它脚步轻盈没有一点声响，我正要大喊妈妈问她怎么回事，只见妈妈示意我不要说话，就这么一转头的功夫就听见屋子里小花猫的声响，这次不像以往那么温顺的喵喵，二是特别霸气严肃的喵声，紧接着，小花猫就叼着一只老鼠出来了，天呐！小花猫居然真的能抓住老鼠，那一刻我惊呆了，我终于明白了，原来小花猫也不是什么都不干的，它只是把自己分内的事情都干好了才睡懒觉的。

我终于明白妈妈说的话了，我作为一个学生，如果想玩，想看电视，想愿意干什么就干什么，那我必须得有前提，就是把我的作业做完，把功课学好，只有把学生的任务完成了，自己的事情做好了，才有资格去玩耍、嬉闹。

三年级道理作文 篇12

今天是星期天，我和妹妹在玩游戏，看见妈妈在打扫店里的卫生。我对妹妹说：“我们也去帮妈妈打扫卫生吧！”我们来到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我们来帮忙吧。”妈妈说：“不用了，我自己就行，别弄脏你们的衣服。”“不会的，不会的，我们会很小心的。”我向妈妈保证着。妈妈后同意了。

妈妈给了我和妹妹一人一块抹布，我们学着妈妈的样子，把抹布放在水里打湿，然后拿起抹布，就准备往货架上擦。妈妈一看，马上叫住我们：“停一停！”

妈妈示范了一下，说：“有水擦货架会把商品弄湿的，要拧干才能抹，湿布抹完了，还要拿一条干的布抹一遍才算完成。就跟你做作业一样，从头开始做起，有些作业题看着容易也要专心，认真做，做完了还要检查一遍，才算完成，切记马虎大意。”

原来，看着简简单单的事情做起来细节要这么多啊！