三年级新房子作文 篇1
情感风格：温馨、细腻
核心事件：擦地板
中心思想：通过劳动体验，感受到成就感和家庭温暖
今天，妈妈带我到新房子里去玩．我们的新房子装修好了，真漂亮啊!宽敞的客厅装着漂亮的水晶灯，我的房间有绿绿的墙，紫紫的窗帘，灯还是卡通图案呢．我们家还有楼上呢，我走上楼去，跑到露台上．我们家楼上有南北两个露台，如果下雪了，我就可以在露台上堆雪人了．
这时，我妈妈对我说：“你和妈妈一起擦地板吧．昨天刚打过蜡，多擦地板可以让地板非常亮．”我高兴地说：“好的．”妈妈让我擦我自己的房间．我擦了很久，头上出了很多汗，终于把地板擦得好亮好亮．
妈妈非常高兴地表扬了我，我也很自豪．
三年级新房子作文 篇2
情感风格：温暖幽默
核心事件：小猴子运木头
中心思想：遇到困难要冷静思考才能找到解决办法
星期一的下午，天空碧空如洗、万里无云。山羊村长组织大家准备给没有爸爸妈妈、自己独立生活的小鹿盖一间又大、又宽敞的大房子，听到这个消息，森林里的小动物都来帮忙了。
山羊村长给小动物们安排了适合它们的职位，小松鼠和小花猫是种花的`小能手，山羊村长就让它们在院子里种上美丽又好看的花儿；同时让比较聪明的小猴子、大黑熊和小猪去森林里搬运木头。
大黑熊的力气大，它拿起一根木头扛在粗壮有力的肩膀上，健步如飞。小猪不甘示弱地说：“哼！谁怕谁，看我的！”说完小猪就用鼻子拱着木头走了，只剩下小猴子站在原地。因为小猴子既没有大黑熊那么大的力气，也没有小猪那么大的鼻子。忽然，小猴子听到“哗哗哗”的声音，原来在木头的不远处有一条小河，小猴子灵机一动，想到了一个好办法：用一根绳子绑在木头上，把木头放在水里，手上拽着绳子，不就可以轻轻松松的运走木头了吗？小猴子觉得这个办法很好，于是开始动手找绳子绑木头。
小猴子找到绳子绑好木头，把木头放进小河里，顺着水流往下走，很快就赶上了大黑熊和小猪。看见它们俩个累得满头大汗，便说：“黑熊大哥、猪老弟，这河水可比你们加起来的力气还要大啊！”大黑熊说：“小猴子，还是你聪明。”于是大黑熊和小猪学着小猴子的方法运木头，很快就到了目的地。山羊村长夸它们都很聪明，尤其是小猴子，更加值得表扬！
这个故事告诉我们：在遇到困难的时候，不要慌张，要沉着、冷静地思考问题，才会找到正确的方法去应对。
三年级新房子作文 篇3
情感风格：温馨、质朴
核心事件：放鞭炮
中心思想：通过回老家的经历展现传统风俗带来的温暖与归属感。
我回安徽后第一次去了我大姑和小姑家，因为是第一次去，按照当地的风俗，我到的时候他们要放鞭炮。就像我当天晚上回到爷爷奶奶家一样，他们为我的第一次回老家也放了很大一盘红色的鞭炮。
我大姑家是前两年盖的"新房子，我小姑家是20xx年刚盖的。他们的房子比原来的要好多了，是很宽敞的两层小楼房。
去二姑家是大年初四去的，同时也去了爸爸的姥爷家。我二姑家也是xxxx年盖的新房子。当然了，到二姑家门前的时候他们也是因为我第一次去放了一盘红色的鞭炮。
三年级新房子作文 篇4
情感风格：温馨、细腻
核心事件：舅舅的新房子
中心思想：在物质享受与亲情之间，孩子更珍惜与亲人的相聚时光
星期日妈妈带我去双辽买衣服，到了地下商场，我看见各式各样的新衣服，让我眼花缭乱，哇，这么美的裙子、美丽的衣服、美丽的裤子，我买哪一件呢？正在我欣赏一件件漂亮衣服的时候，一个电话打断了我的思路，妈妈催我说：“快点儿！舅舅来电话说他家搬进新房子了”，我一听，那还买什么新衣服赶快去吧，我早就听说舅舅家的房子装修得特别漂亮。妈妈快去吧，咱们赶快见见舅舅的新房子吧。
我和妈妈打车来到舅舅家。一走进舅舅家，这哪里是普通人家的住房啊，这简直就是人间天堂呀，我赶紧换了鞋子走进里屋，我躺在小床上，那柔软的床，就像棉花一样包裹着我的身体；我又迫不及待地坐在那儿像小草一样柔软的沙发上，飘飘然。舅舅家真是没有一处不吸引我的.眼球，我要是在这软柔软的小床上睡一会儿，那该有多好啊！我从四楼的窗户向下望去，那车一辆接着一辆，人来人往。可想而知，要是到了晚上那五颜六色闪烁着灯光一定是很美……
就在这时候妈妈把我那美好的思路打乱了，妈妈说，该走了，要不然赶不上末班车了，我本想说再等一会儿不行吗，可是妈妈还没等我说话，就说你明天不上学了？我只好依依不舍得离开了大舅家。
三年级新房子作文 篇5
情感风格：喜悦、童趣
核心事件：设计窗户
中心思想：通过设计新房子的窗户和花园，表达对美好生活的向往和对老师的关爱。
周六，老师家盖起了新房子。大家都争着当小小设计师，我被选上了，我高兴得一蹦三尺高，恨不得马上奔向老师家，想马上给老师家安上窗户。我设计的窗户是世界通用的新型窗户。首先把正方形的纸两个上角向中心折，下边向上折。再用角的两侧向后对折，然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折，打开两个单纸角，最后小窗户就做好了。一推开窗户，啊！真美，首先映入眼帘的是美丽的桃花，在往远处看，有一条小河，河中央有一个岛，岛上开满了鲜花。就是老师再累，进入花园，花的香气就把老师一天的疲劳都给消除了。我设计的花园很好吧！
三年级新房子作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：老屋听故事
中心思想：老屋因为帮助他人而获得温暖和陪伴，体现了善良与分享的快乐。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳边听小蜘蛛讲故事。
一天老屋正在听小蜘蛛讲故事时，小猫和老母鸡一起带着九只小鸡，来到老屋面前。小猫说：“谢谢你老屋，当时让我在你那里躲雨！”说完，小猫送给老屋一束鲜花。小鸡说：“谢谢你，老屋！是你当时让我在这儿安心孵蛋，不然我的孩子可就早被主人给吃了。”说完，母鸡和小鸡送给了老屋一把把小草。
小猫、母鸡和小鸡们一起在老屋里聊天，听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛在老屋里织了一张又一张的.网，讲了一个又一个故事。
春天来了，小鸡在老屋的破洞里贴上了土，小熊也过来帮忙，把一方方土运了过来，小猫还在门前种上了花儿和小树……
一天，两天，三天……一个月过去了，老屋不知什么时候变成了一座新房子，小猫、母鸡、小鸡、小蜘蛛，它们一起开开心心住在里面。而那一座房子呢，还是直直的立在那儿，没有倒下。
据说，从那时到现在，来了一批又一批的小动物安心住着。我想，这个故事是只有开头，没有结尾……
三年级新房子作文 篇7
情感风格：宁静美好、细腻生动
核心事件：小木桥上的鸭子
中心思想：家乡的美景让人陶醉。
我的家乡是个漂亮的小山村。
远远望去，蓝天白云下一排排青砖灰瓦的新房子坐落在山脚下，被青山绿水环抱着。远处连绵不断的群山，云雾缭绕，雪白的云像丝绸一样在山腰飘逸，蔚为壮观！山上长满了各种树木，郁郁葱葱的，一片翠绿。近处的河岸边开满了五颜六色的鲜花，吸引了不少的小朋友来这里尽情的.玩耍。一条石铺的小路穿过村庄通向河边。那弯弯曲曲的小河上架着一座棕色的小木桥。人们从桥上走过时，能听到小河在唱着欢快的歌儿。清澈透明的河水中有几只雪白的小鸭子在相互嬉戏！有的张开翅膀拍打着水面，溅起一层层的水花如同一颗颗洁白的珍珠。有的伸长脖子，张开那橘红色的小嘴叫了起来：“嘎-------嘎-------嘎”好像在说：“小山村，你可真美呀！”
是呀！我也深深的陶醉在眼前这美丽的景色之中了！
三年级新房子作文 篇8
情感风格：温暖、朴实
核心事件：打扫新房子
中心思想：通过帮助家人做事，感受到劳动的快乐和成长的意义。
今天早晨，我和爸爸妈妈来到了蔡永辉家店里，到了他家店后，爸爸从外婆新开的店回来我们就去奶奶家了。
到了奶奶家之后，我发现奶奶的一只小狗精神很不好，而且还看见一只白白的小狗，真是搞不懂这是怎么了，我问奶奶小狗怎么了，奶奶说小狗跑到垃圾堆里，正好那天，奶奶把没用的老鼠药丢进了垃圾堆里，正好小狗去吃了，这才毒了它，奶奶自则自己，心里很不好受。
吃中午饭了，我吃好后，休息了一会儿就去打扫卫生了，因为爷爷的新房子刚刚做好，我们今天进去就是为了打扫卫生，我和张敏姐打扫了她的房间，打扫好后，我们就来到了三楼，三楼的任务比较难，因为要把门上的皮给拔下来，拔了好久，我们就去休息了。
今天干的活可真累啊，但是我也觉得很高兴，因为我做到了我自己力所能及的`事情，觉得自己已经很棒了。今天过的真是快乐啊!
三年级新房子作文 篇9
情感风格：惊喜、生动活泼
核心事件：盖房口诀
中心思想：创新比模仿更能赢得认可
小章鱼美美和舒舒是两姐妹，她们的八个爪子非常灵活！每一次搭积木－盖房子比赛都在全校得一等奖呢！因此，她俩很想学盖房。
正好有一天，她们看广告时发现了章鱼师傅要收徒弟教盖房，就高高兴兴地去了。
章鱼师傅想考验她们，于是就说：“我只收一个徒弟，你们看我盖一遍，还要记住盖房的口诀。一个星期后，我到你们家看哪个盖得房子好，哪个就是我的徒弟！说完，就示范盖起了房子，并念起了口诀：
一二三四五六七，要把贝壳来采齐。
地基打牢别忘记，粉刷墙壁要仔细﹍﹍
她们各自都背下了口诀，而且还用纸和笔画出了房子的形状，两人手拉手跑了回去。
小章鱼美美仔细看图，找到了一些好看的材料，可这些材料跟老师的材料完全不同。舒舒也仔细地看图，她找来一些和老师的.材料丝毫不差的小贝壳，高兴极了！
美美和舒舒把口诀背的可熟了！一边背口诀呀，还在一边盖起小房子呢！
这一天，师傅来检查了！舒舒看了看美美的房子想：她的色彩和老师的完全不一样！肯定选不上！我的房子和老师的房子的色彩，大小，形状完全一样，不可能选不上的！
可章鱼师傅却拍了拍美美的头说：“就选你了！”美美高兴极了。“为什么”舒舒满心疑惑地问。“如果每一个人做的东西都一样，那世界就没有创新了。”
舒舒明白了，以后每一次做事，她干得又好又新颖！
三年级新房子作文 篇10
情感风格：充满幻想、语言生动
核心事件：墙壁可以随心意变换
中心思想：通过想象未来的智能房屋，表达对科技改变生活的向往与期待
现在的房子只能固定在一个地方，还没有自动化。
我觉得现在的房子应该是这样的：房子的墙壁可以随自己的心意变换。因为墙壁上有装心灵感应器。所以，不需要自己动手来画。墙壁就会变成自己喜欢的图案了。墙壁上有一个按钮，它能够将空气和阳光转换成自己喜欢吃的食物，吃完的食物将会作为房子的燃料。说到这里，大家都奇怪，为什么房子需要燃料呢？想知道的话就请往下看。
这个房子并不是固定的。它能转换成各种交通工具。上天入地无所不能。换成车时，房子中心会有个方向盘和和其他车子都有的驾驶工具。房子四个角的`底下会有四个巨大的轮子。转换成飞机时，窗户会变成铁板，房子两侧会生出机翼，下面有两个巨大的轮子。转换成船时，房子后面会有螺旋桨。房子底下变成气垫，有利于浮起来。大家可能会以为这座房子并不稳定。不会的，房子四角会向大地插入四根由钛合金组成的巨大柱子。就算是十级台风也不用害怕。
请大家评论，我的房子实不实用。
三年级新房子作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：老屋修复
中心思想：老屋用坚持和爱心保护了无数小动物，最终获得大家的回报与尊重。
在一个茂密的森林里，有一间年久失修的老屋。他的窗户和门都破破烂烂的，好像要倒塌了，可是他就像不倒翁一样，一直立在哪儿。
他已经快要撑不住了，可为了屋里的小动物们，他用尽所有的力气立得稳稳的。
有一只孤零零的小鸟，他找不到伙伴和家人。他飞呀飞，看见了老屋，就问：“老屋，我能住在里面吗？我找不到家人了，我的家被那些人砍掉了，没了家。”老屋安慰小鸟：“别难过，鸟儿，就在我这住下吧，把这儿当成自己的家。”
青蛙在池塘生活，可有一天，干旱了，池塘的水被晒干了。青蛙无家可归，看见老屋，可怜地说：“我的家被晒干了，我太热了！”老屋赶紧说：“快到我的.屋子里凉快凉快吧！”
这时，老屋其实已经快要撑不下去了。可是他为了屋里的小动物们还是坚持笔挺地站着。
后来，有很多小动物遇到了灾难，有小公鸡、小白兔、小乌龟……他们都进了老屋。
大家想报答他，请了修理高手麻雀和大象。大象卷着鼻子把木头一根根运上屋顶，切成了一片一片。麻雀用嘴里的唾沫把树木搭黏在老屋上，又飞到老屋的窗户上黏住窗户。大象去小溪边抽水在老屋的房子上喷了又喷给老屋洗了一个澡。经过大家精心修复下，老屋崭新的一面出现了，变成了一座漂亮坚固的屋子。
小动物看着快要倒踏的老屋，变成了漂亮坚固屋子，都高兴地笑了。
三年级新房子作文 篇12
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：蚕宝宝的新房子
中心思想：母爱是无私的，它体现在生活中的点点滴滴。
我的妈妈在我生病的时候无微不至地照顾我；在我遇到困难的时候为我排忧解难；在我饿了的时候为我弄好吃的，她很疼爱我！
记得在我三年级上学期的一天，因为皮肤严重过敏住院了。在住院的头一个晚上，我睡得香香的，可妈妈却担一夜未眠，我吊了整整一个晚上的点滴。
第二天早晨，我在揉着惺松的睡眼时，妈妈就帮我量体温、照顾我的大小便（是要拿去给医生检验的）。妈妈说：你的"脸消肿了、身上的红疹也消了。
妈，我舒服多了。在住院的一个星期里，妈妈每天无微不至地照顾着我的健康，每天还为我打电话给同学问作业、问功课，帮我自学，跟紧班里的学习进度
不让我的功课落伍。
还有，两周前可爱的蚕宝宝来到了我们家，我很想为它们做一个大一点、合适的新房子，可是我不知道怎样做，最终还是妈妈给了我帮助。
她从楼下卖雪糕的大哥哥那儿拿回来了一个纸皮小箱子，在纸皮箱子的两侧介开两个对称的大窗户，再用透明胶纸和棉线缝起来
通过大窗户就可以观察得到蚕宝宝在箱子里面的活动情况了。妈妈还教我用棉线给蚕宝宝们织了一张日常生活的活动网棉网。
蚕宝宝们欢快地在软绵绵的网上爬来爬去，平时，我喂桑叶的时候，把桑叶放在绵网上就可以了。
蚕宝宝在网上活动，方便时小便便丢落在网的下面，这样就不会弄脏蚕宝宝，也不会弄脏桑叶。我喜欢这个小房子。
谢谢您，妈妈，我爱您！
