三年级乌龟兄弟作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：乌龟兄弟的相处
中心思想：兄弟之间的情谊需要关爱与陪伴才能加深。
春节的时候，我妈买了一只小乌龟回来，现在渐渐地长大了。它很乖，经常在玻璃缸里一动不动地卧着，有时还伸出小脑袋静静地看着窗外的花草，好象有什么心事一样。
我对妈妈说：“这只乌龟可能太孤单了，要帮助它找个小伙伴就好了！”过了几天，妈妈带我到花鸟市场又买回一只小小的乌龟。
这只小乌龟只有一个指甲盖那么大，背上的花纹碧绿碧绿的。第一次到了新的环境似乎还很害羞，一双小眼睛忽闪忽闪地盯着我看。我一伸手，它回头就爬走了，可是还没爬多远又回过头来看我，好象在跟我捉迷藏。
但它吃食时就不一样了，不管谁喂东西给它吃，它就勇敢地爬过来一点儿都不怕人，每次吃完食物后还要伸出胖乎乎的小脚丫懒洋洋地睡一觉，到我家玩的小朋友们送给它一个绰号叫“乌龟猪”。
大点的乌龟对新伙伴可喜欢了，处处都让着它，象是个懂事的哥哥。有一次，小“乌龟猪”要和大乌龟打架，本来大乌龟力气大，“乌龟猪”肯定会大败而逃，但大乌龟低着头由着小弟弟调皮淘气。慢慢地它们感情越来越深，成了亲密的兄弟，大乌龟还经常背着“乌龟猪”散步呢。
我可真爱我家这对乌龟兄弟啊，我也是它们的好兄弟。
三年级乌龟兄弟作文 篇2
情感风格：温馨、幽默
核心事件：乌龟兄弟的“战争”
中心思想：通过养乌龟的经历，表达了对生命自由与亲情陪伴的珍视。
那是在去年我家添了两个“新成员”，那就是叮叮和当当。它们既不是小狗又不是小猫，也不是毛茸茸的小鸡，它们就是两只可爱的小乌龟，叮叮和当当是我给它们取的名字。
刚开始来我家时，它们住的是“小平房”，过了不久，爸爸给它们买了一个“小别墅”。“这下豪华了！”妈妈忍不住啧啧称赞道。
“那它们该改名叫‘龟老爷’叮叮和‘龟老爷’当当了。”爸爸打趣道。
两只“龟老爷”在我家白吃白喝，总把头伸出“小别墅”外。可能是它们想早点自由吧！妈妈有点 “生气”：“你们以为吃霸王餐啊，长大用什么来回报我们？”“妈妈，它们长大了，我们就把它们放回大自然，让它们重获自由！”我说。
“龟老爷”们长得很可爱，小小的三角形脑袋像蛇头一样，脑袋两旁镶嵌着一对绿豆般的小眼睛，显得格外精神。它们的`腹部都是咖啡色中夹着一点点鱼肚白，让人不觉有点滑稽。
两只“龟老爷”吃食时，头先碰碰食物，再警惕地看了看四周，见没有人时，它们便大口大口地吃起来。看着它们吃食，我的肚子也不知不觉地饿了。“唉，就怪你们两只小乌龟！”我假装责怪道。
它们也像人一样，时而也会闹一点别扭。这不，它们开始了无声的“战争”：“龟老爷”叮叮爬到“龟老爷”当当的背上，使劲地向上爬去，被压在底下的当当也不甘示弱，它见有人爬上了自己的头顶，就故意向别处游去，叮叮大概没想到当当会这样做，它还没做好防备，便摔了一个“嘴啃泥”。当当则得意极了，在旁边充当“观众”,好像之前的事与它无关一样。如果你看到这一幕，你一定会忍俊不禁。
这就是我家的“龟老爷”叮叮和当当，它们给我们家增添了生机和欢乐。
三年级乌龟兄弟作文 篇3
情感风格：活泼有趣、生动形象
核心事件：乌龟兄弟的疯子游戏
中心思想：通过描写两只小乌龟的日常生活，表达了对它们的喜爱之情。
我家有两只小乌龟，是我妈从店里买的。它们有一个牢不可破的外壳，它们的小脑袋有一双小眼睛、一个小鼻子和一张小嘴巴。
分别叫喜羊羊和懒羊羊，叫喜羊羊的乌龟活泼好动，生性乖巧。这只名叫懒羊的小乌龟喜欢躲在它的"壳里，整天睡觉。但是，在这两只小乌龟中，给我印象最深的是那只叫懒羊羊的。
说实话，这只小乌龟最喜欢干一些偷偷摸摸的勾当。有一次，他们在吃东西的时候，懒羊够不到浮在水面上的食物，就爬到喜羊羊的背上，把它踢走了。懒羊还在唱:我送你千里之外这和幸灾乐祸没有关系。然而，懒羊会以比快羊更快的速度吞下食物。真是老狐狸。说到他们的食物，比猪好。他们吃龟粮，一日三餐，从不挑食，从不浪费，一次会吃十几粒。不知道要多久，他们肯定会有一个一般肚子的乌龟和一个桶腰的乌龟。
但是说到他们的疯子游戏，数字不计其数。打鹰捉鸡，跳龟舞，吹泡泡，泼水节，狂蛙泳过了一会儿，当他们累了，他们把头、四肢和尾巴放进壳里，武装到牙齿。开始呼呼大睡。
这是我的两只小乌龟。听了我的解释，你喜欢他们吗？反正我会一直喜欢他们。
三年级乌龟兄弟作文 篇4
情感风格：细腻温情、生动活泼
核心事件：机灵鬼缩头
中心思想：不同环境造就不同性格，生命本性决定行为习惯。
暑假里，爸爸从乡下带了两只乌龟回来。一大一小，大的有爸爸拳头那么大，是土龟，它有着一个棕色的壳，上面的条纹细细的，壳看起来像是一片片棕色贝壳组成的；小的有鸡蛋那么大，是巴西龟，壳是由绿黄黑三色线条组成的。
两个小家伙刚来时，大龟竟竟然骑在小龟背上，我“路见不平”把大龟从小龟背上拔下来，经过我的多次“调教”，它们后来竟相安无事，成了有好的的“小哥俩”。
说到食物，鱼的.肝脏当然是它们的最爱，每次有鱼肝脏时，它们都会大口大口贪婪地吃着，直到吃完。没有鱼肝脏时，我就喂它们虾米，它们也吃。不过，最令我奇怪的，是它们居然吃面条，它们把面条叼到嘴里，用力甩头把面条咬断。可是，如果我喂了蔬菜，它们就理也不理地转过身去。
有一次喂食时，我把扫把碰到了，发出“啪”的一声，只见大乌龟猛地把头、身体缩了回去，小龟则听若罔闻。怎么回事？同样是龟类，行为为什么会有这么大的差异？我问妈妈，妈妈告诉我：小乌龟是宠物龟，因为生活环境没有天敌，它的遗传基因里没有自我保护意识。而大龟是生在自然环境中的野生龟，如果没有这份警惕，早就会没了性命。所以，我把大龟取名叫“机灵鬼”，小的起名叫“傻大胆”。
这个暑假，小乌龟们在我家开始了它们的幸福生活……
三年级乌龟兄弟作文 篇5
情感风格：温馨、活泼
核心事件：吉祥如意的日常互动
中心思想：通过描写两只小乌龟的日常生活，表达对它们带来的快乐与温暖的感受。
我家有两只小乌龟，一只叫“吉祥”，一只叫“如意”。它们俩都有一双明亮的眼睛，四只灵活的小爪子和一条短短的尾巴。吉祥的块头比较大，它的壳大大的，不怎么爱动，脾气很好；如意的块头比吉祥小，它很顽皮，喜欢捉小鱼、小虾吃或趴在吉祥的`壳上玩，不开心的时候总拿吉祥来出气，还好吉祥脾气好。
记得有一次我心情好，放它们在地上玩，吉祥慢慢地爬着，懒洋洋的，还东张西望，不用想也知道，它一定是想去我家落地灯下面舒舒服服地睡会儿。如意一来，那还得了，跑来跑去，像大闹天宫一样。我看它是想“大闹”我家。我又不是如来佛祖，没有五指山，只能看着它开心地玩。如意还经常趴在正在“闭关修炼”的吉祥身上。过了一阵子，吉祥休息好了也出来玩了，它们俩像散步一样走着，不过我家可不是什么景点，我就把它们捉回了它们的家——水池。
我常给它们发“零食”，有小鱼、小虾、螺蛳等，是在我家边上的河里捉的，纯野生，鲜味十足，每天限量一份。这也是它们长得壮、有活力的原因。它们开心地吃着，吉祥吃得很“正常”，如意则有点“不正常”，一会儿把头缩进壳中，再“弹”出去；一会儿趴在吉祥背上吃；一会儿追着食物边跑边吃……
我有空就喜欢逗它们玩，它们带给了我很多快乐。
三年级乌龟兄弟作文 篇6
情感风格：温馨、细腻
核心事件：小乌龟的日常活动
中心思想：小乌龟给作者的生活带来快乐和陪伴。
我家养了两只小乌龟，它们长得一模一样，就像是一对双胞胎兄弟。我每次放学回来都要先看一下它们。
小乌龟有一个小小的脑袋，眼睛只有小米粒那么大，一双聪明的小眼睛不停的滴溜溜乱转，好像时刻注意着外面的情况，有没有危险降临，两个小小的鼻孔，嘴巴也很小，还有一个又短又细的小尾巴。小乌龟有一个椭圆形的贝壳，贝壳的边缘有一圈淡淡的`黄色。壳上有十几个不规则的六边形。如果你用手轻轻的摸一下，小乌龟立马会把脑袋和四肢缩回到壳里，一动也不动，只要你一走开，它就会把脑袋和四肢探出来，观察外面的情况。
它什么都吃。肉、馍花、鱼虫等等好多好多，它吃的时候会先把食物撕碎，然后慢慢的吃。
它们休息的方式很特别。不像我们人类一样有被子盖着睡，而是头和四肢缩进壳里，它的壳就像它自己的被子。
它们玩的方式对我来说很有趣。有时候会一个爬在一个背上，就像在玩叠罗汉的游戏，又是我把它们放到阳台上的花盆旁边，一只跑了，另一只赶紧也跟着跑，你追我赶，就像在捉迷藏。
我喜欢这两只小乌龟，它们给我家生活增添了无穷的乐趣。
三年级乌龟兄弟作文 篇7
情感风格：活泼、生动
核心事件：乌龟打架
中心思想：通过乌龟的有趣行为表现生活中的快乐与温馨。
我家养了两只乌龟，一只是妈妈给我买的，满身乌黑，我叫它“小黑”；一只是邻居送的，绿色的壳，只有一点点黑色，我叫它“小青”。
这两只乌龟真有意思。有一次，我不小心把弹珠扔到了水缸里，小黑以为是食物，急急忙忙游上去，想一口吃掉。幸好，我迅速把珠子捡了出来，心想：真是个小笨蛋！再看小青，趴在原地一动不动的，好淡定啊！
当我要给它们喂食物时，他俩会飞快地游到我面前，伸出又细又长的脖子，张开“血盆小口”。待我投下食物，它俩就争先恐后地“开抢”，毫不相让。往往是小青以迅雷不及掩耳之势一口把食物吞进了肚子里。
有时候，我觉得乌龟们还非常搞笑。那天，我做完作业在看电视，突然听到“扑通”“扑通”的声音。我循声望去，原来是小黑和小青在玩“叠罗汉”。只见小黑背着小青，目不转睛地看着电视，小青在小黑背上翻来覆去地玩耍。啊，小黑被小青压得掉进了水里。顿时，水花四溅！却不料，小黑从水里探出脑袋，用头一顶，把在岸上的.小青撞进了水里。它是在“报仇”吗？真是太好玩了！
这就是我家养的两只既可爱又搞笑的小乌龟！
三年级乌龟兄弟作文 篇8
情感风格：温馨、生动
核心事件：乌龟越狱
中心思想：通过养乌龟的经历，表达了对小动物的关爱与陪伴的温暖
今天是清明节休息，妈妈领我到花鸟鱼市溜达，顺便给我买了两只小乌龟，我给一只起名叫淘淘，另一只起名叫气气，它们可爱极了！
我为两只可爱的小兄弟选了一个“新家”，新家是用玻璃制作的，在一侧还有一个小楼梯连接着一个“小阳台”，有时候它们小哥俩会懒懒的趴在“小阳台”上晒太阳。有时候它们饿了，就会在窝里爬来爬去，如果你走了过去，它们会用渴望的眼神看着你，好像在说：“我们饿了，快给我们吃东西吧！”
小乌龟很通人性，每次我给它们换水、喂食时，它们就会很开心的伸出小脑袋来看着我，还眨着小眼睛向我打招呼。
最有意思的`是有一次，它们“越狱了”，淘淘先让气气爬上它的背部，然后气气就做了一个“后空翻”一下子翻了出去。后来，我们找了半天才把气气从床底下找了出来。
看，它们两兄弟是不是既淘气又可爱呢！它们的这些事情可真是让人难忘啊！
三年级乌龟兄弟作文 篇9
情感风格：温馨、生动
核心事件：喂食
中心思想：通过与巴西龟的相处，表达了人与动物之间深厚的
我有两只可爱的巴西龟，是我出生的时候，妈妈特意给我买回来的，说是保佑我这一生平平安安，长寿百岁，我非常喜欢它们。
我的巴西龟当时是刚出生的，它们当时很小，只有火柴盒那么丁点大。它们身上披着灰绿色的“铠甲”，这“铠甲”椭圆型的，由24块组成。它们的头是三角形的，两只眼睛像两颗米粒儿，总是滴溜溜地转。它们很胆小，只要轻轻一点它们的背，它们就会把四肢。头。尾巴一齐缩进“铠甲”里，等“风平浪静”了才把头脚伸出来。
有时候我放学回家，听到它们用爪子用力拍打玻璃盆的时候，好像在说：“兄弟我饿了”我就毫不犹豫拿起切好的小肉丁投进盆子里。它们见到肉丁像见元宝似的，争先恐后地“杀”上去抢肉吃。抢肉的时候可好玩啦，一只刁着肉丁跑，另一只跟着追，叼着跑的那只想先发制人，“飞”到跟着追的那只乌龟的.背上，然后慢慢地品尝肉丁的美味，可那只跟着追的乌龟还在气喘嘘嘘地跑，等它跑完了，背上的乌龟也吃完了。
到了夏天，它们生蛋了，一个星期可生五个蛋，它们对蛋也不例外，用尖利的爪子打破蛋，蛋液流了出来，它们就美滋滋地吸它们的蛋，它们在水里一边游泳，一边喝蛋液，它们可能认为这比天堂还好玩。冬天的时候，它们进入冬眠，睡得像一只猪，无论你放多少肉丁下去，它们连嗅都不嗅，可想而知它们是睡得多死，等到春天到来时，它们又开始玩耍……。
它们在我家落户已经有9年了，我和它们已经建立了深厚的感情，像兄弟一样，我希望它们永远陪伴我身边。
三年级乌龟兄弟作文 篇10
情感风格：温馨细腻、生动活泼
核心事件：小黑小白的日常行为
中心思想：通过描写两只与众不同的小乌龟，表达了作者对它们的喜爱与亲情的珍视。
我的家里养了两只与众不同的小乌龟。它们身着绿色的外衣，油光闪亮，像是披着铠甲的将军。铠甲上有许多一横一竖的条纹。它们的肚皮是黄色的`，上面有十几个小黑点，像一个棋盘。它们一只叫小黑，一只叫小白。其中一只比较重，足有一斤，而且脖子上有一颗大黑点所以叫小黑，另一只是因为它的壳上有两片发白的斑块，所以叫小白。
它们非常能吃，只要把一根约一分米长的肉丝放进去，十几秒钟就能被它们吃完。它们还很爱运动，每天除去吃饭和睡觉时间，就一直在盆里爬来爬去。其中的小白特别霸道，总是踩着小黑的背往上爬。它们有时累了，就开始好奇的左顾右盼，像是急于了解这个美丽的世界。它们也很通人心，我每次对它们说话，它们就会目不转睛地看着我，并且还不住地点头，像是什么都能听懂似的。
它们还非常胆小，只要把手指碰到它们的龟壳，它们就会迅速把头缩回壳里，过几秒钟后，等它们觉得周边没有危险时又会悄悄地把头伸出来。
这两只乌龟是爸爸送给我的，因为我的表现很好，并且我在家里也很听话才送我的。所以我非常喜欢它们。
这就是我温顺胆小、笨拙淘气又与众不同的小乌龟。
三年级乌龟兄弟作文 篇11
情感风格：温馨幽默
核心事件：四大天王的趣事
中心思想：家中四只小乌龟给作者带来无限欢乐与温暖。
四大天王在现实中是不存在的，但在21世纪我家中就有四大天王，但是，搞笑的是我家的四大天王是四只可爱的小乌龟。
动动是大哥大，身长12厘米，是四大天王中的运动天王，它还创造了一分钟绕鱼缸游三圈的记录。别人认为乌龟只会向前游，不会向后游，动动很奇怪，好像非要证明给大家看，它会倒着游似的，只见它的两只前爪飞快的向前划水，两只后爪使劲向前蹬去，脖子一缩就向后划去好远，那样子真是滑稽可笑。
吃货是老二，看它的名字就知道它是个吃货天王。吃货虽然是老二，没动动大，但是它的肚子像无底洞一样吃的比动动多多了。吃货还不喜欢动，经常看到动动把吃货背起来游来游去，看它那惬意的样，沉浸在享受中呢！
幸运是老三，它很胆小，从来不敢和哥哥们一起玩游戏、吃饭、老是躲得远远的，有时吃货会把食物吃的一干二净，什么也没留下，看它那可怜的.小模样，我又于心不忍，只好再倒点龟食给它，而每次幸运吃完，都会把头微微扬起，眼睛盯着我，好像在说：小主人，谢谢你！
机灵鬼是最小的，身长只有4厘米，小的可怜，但你别看它小，鬼点子可不少呢，经常在大哥动动锻炼时，去它坚硬的龟壳上挠痒痒，还偷偷抢了老二的食物，一点也不留就跑到鱼群里偷偷躲起来，到了晚上，哥哥们找不到它，它才高兴的跑出来，好像在说：我是捉迷藏高手，你们是找不到我的。
瞧，这就是我家有趣的四大天王，活泼的动动、爱吃的吃货，害羞的幸运和调皮的机灵鬼，在学习之余给我带来了无限的欢乐！
三年级乌龟兄弟作文 篇12
情感风格：温馨、生动活泼
核心事件：小乌龟吃鱼
中心思想：通过描写两只小乌龟的日常，表达了对它们的喜爱与关爱之情。
我家养了两只小乌龟，一大一小，可爱极了。
它们长着一个硬硬的龟壳，上面有许多花纹，像贝壳似的，非常坚硬、牢固。它们还长着一对小小的眼睛，乌黑发亮，犹如两颗黑宝石。它们还长着一张小小的嘴巴，小而精致，可爱极了。
它们很喜欢吃小鱼、小虾。我和爸爸每个星期日都要去给它们抓点小鱼、小虾吃。而且它们很挑食，喜欢吃活的鱼，却不喜欢吃死鱼，你说它们挑不挑食？它们吃起小鱼来十分轻松，别看小鱼在水缸里游来游去，它们只要轻轻地爬到小鱼的身边，然后一口咬住小鱼的尾巴，接着像吃面条似的往里吸一吸，就吃进去了。它们睡起觉来十分搞笑，一到睡觉的.时间，它们就把头、脚、尾巴缩进龟壳里，然后呼呼大睡。小的那只乌龟有时候更加搞笑，经常爬到大的那只乌龟背上，感觉好像躺在沙滩上一样似的。
它们十分警惕敌人，有一次，我拿来一根木棒，在它们背上敲了几下，它们连忙把四肢都缩进了龟壳里，警惕性可高了！
两只乌龟有时候也很调皮，你踢我一脚，我踢你一脚，都不肯谦让，我呢看一会儿，一边笑着一边说：“你们应该互相谦让，应该成为好朋友。”
我爱我家的这二只调皮又可爱的小乌龟，你喜欢吗？
