三年级写中秋节月亮作文 篇1
情感风格：温馨、诗意
核心事件：中秋赏月
中心思想：通过中秋赏月和听故事，体会到亲情的温暖和传统文化的魅力。
中秋节是一个传统的节日，家家户户都会吃月饼，做月饼，最重要的要属赏月了。
我们家也不例外。吃过晚饭，我们下楼了。这时天空还没有完全暗下来，我们坐在草地上静静地等着。过了一会儿，天空出现了一轮圆圆的月亮。这时，妈妈拿来一盘月饼，我低头看了看月饼，又抬头望了望月亮，不禁说道：“十五的月亮是圆的，甜甜的月饼也是圆的。十五的月亮十六圆，今夜的明月似圆非圆啊。妈妈，不会那一小块被天狗当月饼吃了吧？”我的一句话把爷爷奶奶都逗乐了！”
天空越来越暗，明亮的月光上渐渐的蒙上了一层薄纱。月亮好像一个害羞的小姑娘一样躲了起来，望着明月，爷爷给我讲起了嫦娥奔月、吴刚伐桂和玉兔捣药的故事。每个故事都深深地吸引着我，再次听到吴刚伐桂这个故事，更让我懂得了做事要有耐心和毅力，只有坚持才会有好成绩！我要好好学习，靠自己的努力取得好成绩！
凉风习习，一路上我们全家有说有笑，踩着明月回家了。今年的中秋赏月真是意义非凡啊！
三年级写中秋节月亮作文 篇2
情感风格：温柔细腻、 清新自然
核心事件：中秋明月
中心思想：通过描写中秋明月，表达对团圆和美好生活的向往与赞美。
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”我凝望着天上明亮的秋月，嘴里情不自禁地低吟着苏轼的《水调歌头》。
中秋的明月又大又圆，仿佛一块又香又大的月饼。月亮有时像孩子一样，俏皮地跟星星嬉戏；有时宛如蒙着面纱的姑娘，害羞地躲在云朵后面；有时好像弯背老公公，弯着腰不停地晃动……
晚上，月亮从睡梦中惊醒，这时的月亮比较苍白无力。过了一会儿，月亮开始舒展自己的身体，挣扎着从云朵中爬出来。到了深夜，一轮好似银盘的月亮挂在了星空中，整个大地都睡着了，恬静，光亮。接近早晨的时候，疲倦的月亮打着长长的哈欠钻进云朵里休息了，直到太阳把大地照得明晃晃为止。
我嘴里吃着美味的月饼，眼睛看着美丽的月亮，心里洋溢着满满的幸福。
三年级写中秋节月亮作文 篇3
情感风格：温柔细腻、诗意盎然
核心事件：月亮在云层中穿行闪光
中心思想：中秋的月亮寄托了人们对团圆和美好生活的向往
中秋的月亮是明亮的，又是圆圆的，真好看！
青黑色的天空中的月亮，大如金盘，光华灿烂，像娃娃的脸。稚气十足，那轻柔的金环伴着缕缕云柳轻轻缀绕，月亮越升越高，已经爬上了楼顶，它俯视大地，把光辉挥洒。我眯起双眼，确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物。是树？是山？是云雾？是风沙？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飘来朵朵淡云轻轻遮住了月亮，只看见月亮在云层中穿行闪光。它挤啊，使劲想钻出来。一阵凉风吹散了云雾，月亮重新露出了她秀丽的脸蛋，像小姑娘撩去了披在额头上的乌发向人们露出笑脸。我觉得那穿于云层有月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。
啊，中秋的月亮真好看！
三年级写中秋节月亮作文 篇4
情感风格：清雅、细腻
核心事件：银江
中心思想：在秋夜的美景中感受亲情的温暖与自然的静美。
今天晚上，爸爸、妈妈、奶奶和我一起去钱江新城的城市阳台赏月。别误会呀，因为明天下雨，所以只能今晚看了。
我们来到城市阳台的台阶前，台阶随着美妙的音乐变幻颜色，我们也随着美妙的音乐踩在美丽的台阶上向上走。
我抬头一望，月亮高高挂在夜空中，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。柔和的月光洒在钱塘江上，微风拂过，宽阔的江面如同洒了个把细碎的银子。
月亮的身旁，闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。相比之下，月亮是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里发射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
今晚是多么凉爽清明的秋夜！
三年级写中秋节月亮作文 篇5
情感风格：诗意、细腻
核心事件：拜月
中心思想：通过赏月和讲述嫦娥故事，表达对团圆和传统文化的向往。
中秋节，我赏了一轮明月。
中秋节，为什么要过中秋节呢？因为嫦娥奔上了月，成了仙，地上的后羿思念嫦娥。在后院（叫月宫）的石桌上摆上嫦娥最喜欢吃的鲜果，以此思念嫦娥。镇别的居民知道嫦娥成了仙，纷纷在家里摆上香案，以求得平安。
就这样，中秋节拜月和中秋节就这样产生了。
我们在中秋节这天看到了明月，我诗意大发说：“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡！”车窗外的明月亮当当的，将旁边的云彩都照亮了。我隐隐约约地看见了一个像嫦娥一样人的在月亮上，正向我招手呢！一会儿，明亮的月亮像个害羞的小姑娘一样躲进了云彩里，一会儿，又“蹦”了出来，身边还缠绕着云彩，云彩就像轻纱一样轻轻地围绕在月亮旁。进了城，月亮像调皮的孩子一样和我们玩捉迷藏来。月亮一会慌慌张张地藏进了高楼，一会又不紧不慢地躲进了树枝里……回到了家，我抬起头向天上望去，月亮好像玩累了似的，一点点的躲进了乌云，再也不出来了。
回到了家和爸爸、妈妈边吃月饼，边谈天说笑。家里充满了欢乐和团圆的气氛。
三年级写中秋节月亮作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：吃月饼
中心思想：通过中秋赏月吃月饼的场景，表达家人团聚的温馨与美好。
中秋节的夜晚，爸爸、小美和妹妹一起在亭台上赏明月。
今晚的月亮圆圆的，金黄金黄的好像玉盘呀！挂在空中好明亮，好美丽呀！银白色的月光洒在大地上，就像给大地铺上了一层银霜，让我想起了一句诗歌，“小时不识月，呼作白玉盘。”
旁边还有一张圆圆的桌子，桌子上摆着几个圆圆的月饼，月饼上还有花纹，刻的有豆沙、草莓、蛋黄、五仁、和“福”字，月饼闻着甜甜的，摸着硬硬的，用手掰开，露着馅儿，真是让人看着都馋呀！咬一口，甜丝丝的，让人回味无穷！
大家把手臂伸开，好像在拥抱月亮。爸爸把月饼一块一块地切开，大家一边品尝着不同口味的月饼，一边赏着圆圆的月亮。忽然，天空中出现了朵朵烟花。
大家开心地度过了快乐的中秋节。大家想：“如果天天都过中秋，那该多好呀！”
三年级写中秋节月亮作文 篇7
情感风格：温馨、诗意
核心事件：赏月
中心思想：中秋的月圆象征着家庭的团圆与幸福。
描写中秋节月亮的作文范文中秋的月圆
中秋节，象征着幸福，美满，也是我国第二大节日。
中秋的月圆，中秋是家庭团聚的一天。大家在一起，手里拿着月饼，到树下赏月，一家人又是多么快乐啊!
呵!节日的超市里挤满了人，家里的月饼成了“洪水”。不过，这也不一定就是一件坏事，这不更能代表中秋节的重要性吗?
我和妈妈也不例外，因为家里看不见月亮，就只好到外面去赏月。月，似纱，如水，圆圆的，不知道的小孩子家还以为是光洁、柔美的玉盘嘞!它撒下轻纱一般的银光讲述着夜晚的故事。仔细看，那月中的嫦娥在月中笑开了花，玉兔那长长的耳朵是那么可爱。嫦娥是那样楚楚动人，玉兔又是那样玲珑乖巧，她们不就是月的代表吗!
我和妈妈在外面看到很晚才回家，秋天的夜晚很凉，我们就都一点儿冻着了——轻度感冒。不过能在月圆之夜见嫦娥一眼，一点感冒算不了什么，算不了什么!阿……嚏!
三年级写中秋节月亮作文 篇8
情感风格：温馨、诗意
核心事件：赏月
中心思想：中秋的月亮寄托着人们对团圆和美好生活的向往。
农历八月十五是人人皆知的中秋节，在这一天里家家户户都吃着月饼，观赏着那一轮美丽的明月。
我们家也是一样，在这一天晚上，我们走在小区的院子里，一抬头偶然间看到了那轮白玉盘一样的月亮，“哇，好美啊！”我不禁赞叹道，真的像“诗仙”李白的曾写的诗句“小时不识月，呼作白玉盘”。中秋晚上的月亮应该是我见过的月亮中最圆的一轮月亮，她将大地照得发亮，好像是跟中午那温暖的太阳比，它们的亮光，如果让我做裁判，我会毫不犹豫地将太阳和月亮都评成第一个……
在夜晚，不仅大街上的月亮又大又亮，我们院子里的月亮也不例外，努力照耀着大地，为人类造福，真是敬业啊！
而在这个秋天的夜晚，却是一个让人思念和期待的季节，秋风秋雨秋意浓，在这充满诗情画意的金秋夜晚，最迷人的莫过于中秋那一轮挂在天上的明月了，中秋的月亮清雅而庄重，是一位柔美的仙女，在遥远的天际静静地微笑。
三年级写中秋节月亮作文 篇9
情感风格：温馨、 诗意
核心事件：吃月饼
中心思想：中秋是全家团聚的幸福时刻
今天是中秋节，月饼香甜的气味伴随着家家户户喜气洋洋的气氛，让人感到惬意极了！晚上，我也将和着爸爸、妈妈一起吃月饼、赏月亮。
终于，人们期盼已久的美丽夜晚来临了。家家户户灯火通明，我同爸爸妈妈一起吃了晚饭，观看着中秋晚会，桌子上摆满了各种各样的水果、糖果、零食，以及中秋节必不可少的月饼。我们一家坐在阳台上吃着月饼，也时不时抬头望一下天空，看看月亮出来了没有。
突然，爸爸大叫一声，那声音震耳欲聋，我想：下次中秋节一定要把爸爸的嘴堵上！我急忙向天空望去，只见那天空中挂着一轮徐徐升起的明月，正如诗人所写：“小时不识月，呼作白玉盘。”这圆圆的明月真像一个巨大的玉盘啊！
中秋之夜，月光是如此皎洁。这银色的月光通过树叶，星星点点的映在大地上，显得格外美丽。
中秋，是全家团圆的日子，我和家人团聚在一起，得到了许多快乐和幸福！我爱中秋节！
三年级写中秋节月亮作文 篇10
情感风格：期待、比喻
核心事件：月亮与乌云作战
中心思想：面对困难要坚持不懈才能看到希望的光芒
今天是农历八月十五，也就是中秋佳节，晚上我要把月亮看的仔仔细细，“日”久见“月”心。可是我妈妈说今天云很多，根本没有月亮，但我坚持一定要看到月亮。
好不容易熬到晚上，有偏偏下了场大雨，我的心顿时冷落下来，我只好在哥哥家玩了很久。我想时候不早了，该回家了，谁知道外面还下倾盆大雨，我只能靠边走。进家门之后我洗了个澡，不知不觉，雨停了。
上了楼之后，我蹲在纱门前看月亮，月亮升出来了。她好象是一名光荣的女战士。因为四周全是乌云，仿佛随时要冲上来杀了月亮，突然，一片乌云“冲”了上来，月亮勇敢地与乌云作战，但寡不敌众，不一会儿，月亮消失在云雾中，我希望月亮能东山再起，把那些不知天高地厚的乌云给打败。终于月亮出来了，又站在搞出准备继续“作战”，一片乌云又冲上来，还好这次弱了点，月亮还是有一些光芒穿透了这一片乌云，谁知，这一片过去了另一片又冲上来了，月亮招架不住了，终于消失在乌云当中。
这次中秋节，我看到了月亮这么明亮，这么圆，但是我们家离月亮太远了，所以我们看到的月亮像一个饼干。
三年级写中秋节月亮作文 篇11
情感风格：温柔缠绵、诗意盎然
核心事件：赏月时思念亲人
中心思想：通过赏月表达对亲人的思念和对团圆的渴望
中秋节的晚上，我们全家人到护城河边去赏月。
今天的月亮仿佛比其他任何时候亮上许多。月亮真美啊！它像一个白玉盘，又像一面瑶台镜。望着它，我仿佛看见了嫦娥和玉兔的影子，她们在月宫里玩耍嬉戏，笑声传遍了整个月宫。我也好想飞上去和她们一起玩，去问问嫦娥古代的故事，去摸摸玉兔毛茸茸的皮毛，去看看美丽的月宫到底是什么样的。还有，嫦娥为什么要飞到月亮上去……啊，我有好多的问题要问，如果让我说，估计三天三夜也说不完。
看着皎洁的月亮，我又仿佛看见了我日思夜想的姥姥，她还是那么慈祥，那么和蔼；还有我的姐姐，总是那么顽皮，每天和我打打闹闹……不知此时她们是否也和我一样，望着一轮圆月，思念着远方的亲人。哎，“每逢佳节倍思亲”啊！愿天下的有情人终成眷属，不再受这离别之苦！
三年级写中秋节月亮作文 篇12
情感风格：温柔、细腻
核心事件：月亮躲藏
中心思想：月亮用光芒传递人间的思念与团圆愿望
夜来临了，天空变得神秘而静谧，人们盼着那纯洁而又美丽的月亮出现。
月亮迟迟不露脸，它害羞了，因为大地有无数双眼在望着它啊！人们仰着头盼啊盼啊，终于，它忍不住了，它走出乌云，手抓一条丝巾遮住自己的脸，于是，月亮灰亮灰亮的。月亮看见人们欢歌笑语的载歌载舞，手提灯笼，放孔明灯，一家人喝桂花茶。还有人抬头望着迟迟不露脸的自己，希望月亮把自己的祝愿带给远方的亲人。它又把头扭向另一边，看到一位满脸沧桑的伟大的母亲，她的儿子去当兵几年了，迟迟不回，母亲望着月亮许愿，希望他早日回来一家人团圆……
忽然，它明白了，自己不应该躲着，要用自己的光芒照射大地，让人们透过自己的把祝福带给远方的亲人。它悄悄地拿掉自己的纱巾，露出美丽的脸，于是大地一片银白色，人们看到那玉盘似的月亮高高挂在天上，更高兴了。天上嫦娥和玉兔在月亮上嬉戏打闹，地上小朋友拿着灯笼在人群中来往穿梭，人们的笑脸更加灿烂。