三年级学生读后感作文（精选12篇）

三年级学生读后感作文 篇1

我读了《丑小鸭》这个故事，它让我深受感动。

故事里的丑小鸭一出生就很丑，大家都嫌弃它。它没有朋友，只能孤独地生活。但是，丑小鸭没有放弃自己，它一直努力地生活着。后，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

读完这个故事，我明白了，不能只看外表来判断一个人。就像丑小鸭一样，虽然它一开始很丑，但它有一颗善良、坚强的心。它没有因为别人的嘲笑而放弃自己，而是勇敢地面对困难。这让我想到了我自己，有时候我也会遇到困难，但我没有丑小鸭那么坚强。以后，我要向丑小鸭学习，不管遇到什么困难，都不放弃，努力让自己变得更好。

《丑小鸭》还让我懂得了，每个人都有自己的优点和缺点。我们不能因为别人的缺点就否定他们，而要看到他们的优点。就像丑小鸭后变成了白天鹅，它的优点终于被大家看到了。

这个故事让我学到了很多，我会一直记住丑小鸭的勇敢和坚强，努力成为一个更好的人。

三年级学生读后感作文 篇2

暑假中，我读了《香草不是笨小孩》这本很有意思的书，六个小故事让我渐渐喜欢上了书中那个叫香草的小女孩。

书中的香草小脑瓜里装着太多的问号，因为她总是爱提问题、爱幻想、顽皮，麦阿姨就说她是个笨小孩。我觉得香草不是一个笨小孩，她是一个爱动脑筋，喜欢观察小动物，有爱心的小朋友。比如通过观察蚱蜢，她知道什么颜色的蚱蜢喜欢在什么环境下生活，粉红的蚱蜢喜欢花朵，绿的蚱蜢喜欢青草，褐色的蚱蜢喜欢泥土。她还发现蚂蚁会沿着自己留下的气味去寻找食物，团结合作的搬运食物。

香草有时总会犯错误，但是每次她都能在错误中吸取教训，改正错误。我觉得自己也要这样，不能总犯同样的错误，要慢慢地成为一个听话懂事的孩子。

通过读书，让我认识了更多的字，学会了更多的知识，懂得了更多的道理。我要学习香草做一个善于观察，勤于思考，热爱学习的好孩子。

三年级学生读后感作文 篇3

读了《闪闪惹人爱》这本书，我深受感动。

一个缺少父爱的米诺，还得依靠老师，她饱受同学的嫉妒，嘲笑，而无意中从树林中听到的一场对话，让他感到，爱还有那样一种形式。在一个漫天飞雪的夜晚，米诺遭遇风雪，爸爸骑着单车带着米诺，但是仍感到一阵阵的寒风刺骨，可是他们并没有害怕而是很开心地面对次危险，他们都是用笑容去面对。尽管米诺怎样捉弄爸爸，爸爸也不会怪她，这让我深深地体会到父爱的伟大，虽然我的爸爸对我很凶，但是我可以感受到爸爸对我的爱，每我上学时爸爸都要再三叮嘱，骑车慢一点，不要跌到了。爸爸的每一句话我都会记在心中，不忘记，就像米诺的爸爸一样坚持带米诺去补习功课。

我深深的觉得父爱的伟大，我爱爸爸。

三年级学生读后感作文 篇4

我读了《三只小猪》这个故事。故事讲的是三只小猪离开妈妈，各自盖房子。第一只小猪盖了稻草房，第二只小猪盖了木头房，第三只小猪盖了砖头房。大灰狼来了，吹倒了稻草房和木头房，但吹不倒砖头房。后，三只小猪一起住在砖头房里，打败了大灰狼。

读完这个故事，我明白了，做事不能图省事，要认真对待。第三只小猪虽然盖房子辛苦，但它安全。我也要像第三只小猪一样，做事认真，不怕困难。

三年级学生读后感作文 篇5

我读了《中华美德故事》这本书，读完后，使我大有感触，让我懂得了百善孝为先。知道了孝敬父母尊敬长辈占所以美德的第一位。

令我印象最深刻的是那《亲尝汤药》这个小故事，它讲了汉文帝刘恒悉心照顾生病母亲的感人事迹，感触很深。汉文帝即为古代的孝子之一，他以仁孝之名闻名天下，虽为皇帝，但在母亲生病时仍日夜服侍，亲手为母亲煎药并试药。就这样坚持了3年这么长的时间，十分不容易。

这个故事也让我联系到我的爸爸妈妈现在无微不至的照顾着我感受到爸爸妈妈照顾我的辛苦，给我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上学、接我放学，非常辛苦。为了让我学习知识、开阔眼界，时常带我出去旅游，欣赏各地美景，尽力的给我创造良好的生活和学习环境。等我长大了，爸爸妈妈慢慢变老，身体状况慢慢变差，我一定要关心、爱护他们，就如同现在他们陪伴着我一样陪伴在他们左右，我要做一个孝顺的儿子。生活中我一定要向刘恒皇帝学习，学习他从行动上，从细节上孝敬长辈的行为，不要将孝顺只是挂在嘴边。

三年级学生读后感作文 篇6

今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《今天明天后天大后天》，这本书的主人公是丘丘，丘丘是个小男孩，他喜欢小狗，所以他的爸爸妈妈给他买了一条小狗，这条小狗的名字叫小棉花，小棉花非常的漂亮，白色的毛发、干净得像洁白的棉花、大大的眼睛，特别讨人喜欢。可是丘丘的妈妈说小棉花会给人带来疾病，但主人公丘丘可不这么认为，他觉得它会给他带来快乐，哦，对了！丘丘有时会跟爸爸和妈妈玩“说反话”的游戏。

丘丘正慢慢长大，他想保护妹妹，从板凳上坐起来的时候会告诉别人，不让别人摔倒，想和星星交好朋友。

丘丘一直在改变，今天明天后天大后天，他每一天进步一点点。不变的是，今天明天后天大后天，丘丘和爸爸、妈妈、妹妹将永远是相亲相爱的一家人。

这就是这本书的主要内容啦！为什么我要推荐这本书呢？是因为这本书生动还有趣，虽然字多图少，但是只要看一章就迷上了这本书了。

三年级学生读后感作文 篇7

今天，我读了一篇文章叫《三只小猪新编》。

这篇文章写了：小猪们找来材料造房子，老大专心的造了一座坚固的房子，还刷上了白。整整花了一年时间，老大才住进去。

老二和老三可不像老大那样专心。它们都是住以前的房子。

有一天，三只小猪在森林里玩，大灰狼看见了，它想：这回我一定要吃掉它们。大灰狼拿着一个大锤子，心想：“是清蒸呢，还是红烧呢？”大灰狼先来到了老三的房子旁，一敲，房子就倒了。老三就跑到老二家门口，让老二给它开门，老二就给老三开了门。不一会儿，大灰狼又来到老二的家旁，又用锤子敲，老二的房子也倒了。于是，老二和老三就一起来到老大家门口，叫老大给它们开门，老大开了门，让它们进去。大灰狼来到了老大的家旁，用锤子一敲，房子并没有倒。大灰狼就说：“奇怪，怎么不倒啊？”老大笑着说：“我这房子可是铁做的，怎么会敲的倒啊？”

读了这篇文章我懂得了：无论做什么事，都要用心做。不能只顾眼前利益，要有长远的打算。

三年级学生读后感作文 篇8

今年暑假，我读了名叫《爱说假话猴子》这个故事，故事很有趣，使我很受启发。

主人公猴子的嘴是非常馋的，游客扔一块糖，或扔几颗花生米，或一块饼干……都抢着吃。

它不但好吃，而且它还爱说假话。它想逃离动物园去找桃子吃。猴子费了九牛二虎之力，终于发现了桃园。但是桃园在河的对岸。不会游泳的猴子看到了大水牛，并说了一通假话。它哀求地对大水牛说：“牛大哥，牛太哥，你行行好吧！我要到河对岸看我老妈，它就是一个老得不会走路的猴子，它病了，我得过去照顾它。可是，我没办法过河，请您驮我过河吧。”水牛听了猴子话，觉得小猴有孝心，立刻同意驮猴子过河，看望生病的老妈。

小猴骗了水牛，偷偷钻进了桃园里，它不仅偷吃了桃子，还糟蹋了许多桃子，折断了桃树枝。这还没完，当它被主人发现后，它又说了一通假话，说是大水牛干的，害得大水牛彼冤在，差点儿挨了打。

假话说多了，总不会有好结果的。原来大水牛向主人陈叙了它帮助小猴子过河的经过。主人终于弄清了到底是谁做的坏事。到后猴子得到应有的惩罚。

这个故事让我明白了，撒谎是一种不好的行为。谎言无论你怎么美饰，总有一天会被别人知道真相的，到那时候后悔也来不及了。

三年级学生读后感作文 篇9

读完了中国古代神话故事中的《夸父追日》的故事后，我被夸父的坚持深深吸引。我仿佛看到了夸父坚持不懈追太阳的情景。

夸父为了让大地永远充满光就向太阳追去。他追着感觉口渴，就喝黄河、渭河里的水，两条河里的水都被他喝完了可是他还是口渴，他跑向北方想喝大泽里的水，可是没有到大泽夸父就倒下去了，太阳也沉下去了，夸父因为太累，所以颓然倒下，他遗憾地看着只有一半的太阳，因为太阳不是想抓就能抓得住的，但是他的精神”死死地抱住了太阳！“他倒下后，变成了一座山，他的手杖化成一大片桃林，可以给追寻光明的人解渴，激励他们精神百倍，奋勇前进，去完成夸父未竟的事业。这让我想起了《盘古开天地》里的：”他呼出的气息变成了风和四季飘浮的云，他的四肢变成了东南西北……“

对照夸父想想自我，我觉得脸上一阵滚烫。记得有一次，我们几个朋友在一个山坡上玩球。突然，球滚下山坡了，她们让我去捡球。于是我就向球追去，可是那个山坡太陡了也太高了，球滚得很快，我追了一会球早就滚下山去了，我也很累了，就放弃了不追了。

夸父十分坚持，而我却因为一点点小困难就放弃。我要向夸父学习，学习他坚持不懈的精神。

三年级学生读后感作文 篇10

吃过晚饭，我拿起《中外名人故事》，兴致勃勃地看了起来。

哇！这本书里的名人真多呀！不光有中国的名人，就连外国的名人也不计其数，其中就有爱迪生、阿基米德、伽利略……这当中吸引我的要属爱迪生了。

爱迪生是美国举世闻名的发明家。他小时候并不聪明，常常闹出笑话，但他总喜欢刨根问底，这也是值得我们学习的地方。爱迪生刻苦学习，长大终于成名。

读了之后，我情不自禁地想起了诗中的一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲！”我想：在这幸福的年代里，正是我们学习的好时光，我们应该好好珍惜。平时课堂上同学们要遵守纪律，认真地听老师讲课，从小培养勤奋学习的好态度。《中外名人故事》时刻提醒我要有志气，要刻苦努力，争取长大成为一个对国家有用的人。

三年级学生读后感作文 篇11

今天，我读了《羚羊和乌龟的故事》。读完后，让我受益匪浅。

这个故事主要讲述了：从前，有一只羚羊对着乌龟炫耀自己跑的有多快，并向乌龟发出了挑战，乌龟自信的笑了笑，接受了挑战。第二天，他们到了所约定的地点，开始了比赛。比赛开始后，羚羊把乌龟远远地甩在了后面。过了一会儿，羚羊开始大声嚷嚷起来：“乌龟，你在哪儿？”乌龟说：“羚羊，我在这儿。”羚羊非常惊异，跑的更加快了。又过了一会儿，羚羊又问乌龟同样的问题，乌龟也是同样地回答。羚羊还是一直往前跑，还是一会停一会跑的问：“乌龟，你在哪里？”“我在这儿”乌龟回答。当羚羊气喘吁吁的跑到终点时，乌龟已经在终点等它了。原来，乌龟耍了一个小把戏，它在前一天的夜里把自己所有的亲戚都召集到一块了，让它们守在跑道上，当羚羊问时，其中的一个便马上回答。就这样羚羊输给了乌龟，可羚羊还是被乌龟蒙在鼓里，懊悔不已。

这个故事告诉我们：做事情关键不在于快慢，而在于是否有一个明事理的头脑。

三年级学生读后感作文 篇12

暑假里，妈妈给我买了一本名叫《亲爱的笨笨猪》的童话书，我很喜欢。这本书是儿童文学作家杨红樱阿姨所作，书中讲述了一只名叫“笨笨猪”的小猪和他的朋友们发生的一系列精彩而有趣的故事。

书中吸引我的是《奔跑的大花篮》这个故事，故事中笨笨猪的朋友乖乖熊，他的妈妈生病了。笨笨猪帮助乖乖熊一起为熊妈妈翻山越岭请医生，开拓荒芜的山坡，种植一百种鲜花，为了吸引蜜蜂来百花园采蜜，他们背着大花篮在山间奔跑，终获得了百花蜜，熊妈妈的病痊愈了。

读完这个故事，乖乖熊的样子深深地印在我的脑海里，他孝顺妈妈，妈妈生病后，他时刻奔波在为母分忧的路上。百善孝为先，从古至今，孝顺父母一直是我们中华民族的传统美德。平常生活中，都是父母照顾我们的生活起居，我们的成长无时无刻不浸润着他们的心血。耳畔还萦绕着孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，是呀，我要爱父母、爱校园、爱祖国，努力学习，关爱他人，做一个心中有爱、眼中有光的好孩子。