✎作文范文
今天是我上第二个作文号的第一天，我是个悲催的人，为什么我原来的号登不上，要知道那里有我的两篇作文和在写作文。
欢迎大家关注我原来的号与现在的号。
好了，介绍一下我自己，我叫董佳雯，上六年级，长着一张小圆脸，脸上长着一双大大的眼睛，我的爱好是弹古筝和画画，我的英语和语文不错（我认为），基本上都能在90以上，数学稍微差点的我，也还能考在85左右。
我是个大度的人，我的好朋友也挺多，他们都知道我的个性不张扬却很洒脱，从不拖泥带水，在我的四人小团队中我可是老大！处处都听我的！别小瞧我哦，就在今年的元旦联欢会上，我们四人组的小品《卷子风波》可是获得了“满堂彩”，听说我们班有一位同学因为我们的小品，光荣“负伤”了！原来他看我们小品时一高兴脑袋磕墙上了。在听说了这件事后，我们是高兴不已，我们竟然也可以把小品改的那样好！
我爱画画，别看我才12岁，我可是有着8年的画龄了呢！我从4岁就学画画，好多比我大4，5岁的都得叫我“师姐”。可不是吗？我从儿童画，油画棒的“小师妹”；，到了素描班的“大师姐”。我从初出茅庐的新手班的小丫头到了高手如云的素描班的大师姐。这8年让我懂得了画画者的艰辛。
我就是我，一个大度，爱画画，爱弹古筝的董佳雯。
六年级:董佳雯
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：自我介绍、记叙文
【成语使用】
拖泥带水、满堂彩、初出茅庐、高手如云
【形容词】
悲催、小圆、大大、洒脱、张扬、艰辛、大度、素描
【好词好句】
1. 我是个大度的人，我的好朋友也挺多，他们都知道我的个性不张扬却很洒脱，从不拖泥带水
2. 我们四人组的小品《卷子风波》可是获得了“满堂彩”
3. 我从儿童画，油画棒的“小师妹”；，到了素描班的“大师姐”
【修辞手法】
比喻：把学画历程比作“小师妹”到“大师姐”的身份跃升，形象展现成长轨迹
排比：“从儿童画，油画棒的‘小师妹’；，到了素描班的‘大师姐’。我从初出茅庐的新手班的小丫头到了高手如云的素描班的大师姐”，增强节奏感与表现力
【文字校对】
• "悲催"应为"倒霉"
• "在写作文"应为"正在写的作文"
• "；，"应为"，"
• "负伤"应为"受伤"
• "改的那样好"应为"编得那样好"
【写作亮点】
✓ 以生活化口语开篇，真实自然，富有童趣
✓ 小品轶事细节生动，“脑袋磕墙”令人忍俊不禁
✓ 学画经历用身份变化串联，脉络清晰且富表现力
✓ 结尾简洁有力，呼应开头，凸显个性标识